五年級作文7篇【必備】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
一天，小豬在一個2米高的冰箱上發現了一盒美味的曲奇，于是他想出了2個方案。
方案一：坐飛機降落。
小豬去了飛機場，用自己所有的積蓄買了一張飛機票，飛機飛到冰箱上方的時候，小豬打開了降落傘，直沖冰箱，可吹了一陣風，把降落傘吹斜了，結果小豬飛到了冰箱的`旁邊，這個計劃以失敗告終。
方案二：撐桿跳。
小豬拿來了桿子，使出全身力氣跑起來，到了冰箱旁邊，它使頸一跳，爬在了冰箱門上，可由于小豬使得勁太大，冰箱門壞了，小豬“咚”的一聲摔在了地上，這個計個計劃也已失敗落幕。
到最后，小豬實在累得不行了，只見他用頭一撞，曲奇就掉了下來，他一見，樂了，咽了一口氣說“曲奇，讓我吃掉你”。
漢中市 實驗小學五年級:黃一航
五年級作文 篇2
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒，爸爸突然跑過來對我們倆說：“嗨！我們去劃船吧！”“好啊！”我和姐姐高興地說。
到了船上，爸爸把船劃到湖中間，就把船槳遞給我，讓我來劃，我很高興。爸爸說：“劃船時兩支漿要使出同樣的力氣，船往哪邊歪哪支漿就出力。”
聽了爸爸的.話，我就開始劃了起來。第一次，船一動也沒動，而是在塬地打轉兒。第二次，由于我把船漿拿反了，船不但沒有前進，反而倒著走起來了。第叁次，我吸取前幾次的教訓，我兩只手使出同樣大小的力氣，身軀隨著手的力氣前后擺動。船開始前進了，我終于會劃船了。望著四周矮矮的房子，高大的樹木，我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天，我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
五年級作文 篇3
親情是什么？是互相關心。
今天早上，和往常一樣。但卻有些不同，以前一貫是吃速凍食品，今天吃得異常豐盛，豆漿，油條，蔥餅。心中雖然有些疑惑，但卻沒有說出口。
吃完飯，一樣和爸爸道別：“爸，我去上學了。”“唉，你是不是應該對我說什么？”爸爸看似漫不經心的，隨口說了一句。“嗯？”我正疑惑，“今天是星期五嗎？”“哦，沒什么。”在爸爸眼中，我好像看到了失望。
心中疑惑越來越重，但卻沒有仔細去問，決定放學回家再問，就跟爸爸說了再見。
學校的趣事把早上的疑惑覆蓋了。下午我回到家，家里沒有人，爸爸還在上班。突然聽到短信的聲音，是爸爸的手機，是媽媽的短信。打開一看：“生日快樂。”我合上手機，飛快地跑去看日歷：4月1號。今天原來是爸爸的生日。早上爸爸奇怪的問題，眼中的失望，還有那豐盛的早飯。我恍然大悟，又感到羞愧，連父親的.生日都忘了。忽又想起，每逢我的生日，爸爸媽媽都會為我過生日，送禮物，而爸媽的生日，只是一句生日快樂，或是忘記。突然間，悔恨不已。
不久爸爸回來了。我低頭走過去，說：“爸爸，對不起，我忘記了你的生日。”“沒關系，下次不要忘記就行。”爸爸笑著說，“走，去大吃一頓！”我和爸爸相視一笑。
五年級作文 篇4
開學了，又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算，這回積極響應“厲行節儉反對浪費”口號，我也認真地算了算，何種方式更為合算。
2月下旬便開始上班了，因為沒有包學生月票，帶著暢坐公交就不受月票的約束，只要是來了過橋又不擠的公交，我們就立刻上車。這樣一來，時間上相對寬松了些，還總是能坐到座位（有的公交乘客特別少）。
綜上，便有了新的想法：到底何種乘車方式對我和暢更為有利呢？
暢在我身邊乘公交的次數一周只有八次（周一早上來，周五下午走），以前就粗略的以為是十次。刷IC卡只要約35次*0.9元=31.5元，刷月票一個月20元100次。貌似刷月票便宜些，但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時間或者天氣不好，我們還是在包了學生月票的情況下選擇刷卡坐其它公交。所以，當初的選擇，并沒有讓我們節省車費，反而是又擠又累的，遇上沒有職業道德的司機更是氣死人。
再說說我吧，每月乘公交的次數約六十次，刷IC卡得要60次*0.9元=54元，包月票的話只要40元120次，乘坐線路還挺多的.，其中就包括沒啥乘客的公交。以前只是按上班時間算，覺得包張月票沒有省到幾塊錢，還要找人月票卡用用，麻煩！現在想到，我每個周末也是要陪開心坐公交的。
這么一算的話，上個學期貌似節省了點車費，其實沒有省到，還累得要命。于是，這個學期變成我包張成人月票，暢刷IC卡，再加上開心周末的車費，一個月下來，也就是九十多點，一百不到。關鍵是，我的成人月票對所有過橋的公交“通吃”，坐哪路都行。這樣，我和暢往返學校就輕松多了。
哈哈，千萬別狹隘地理解節約就是省錢哦（*^__^*）我這般雖沒省錢，但是省下了體力精力和時間，真好！
五年級作文 篇5
“粽子”是一種在民間極為流傳的特色小吃——北方的粽子甜；四川的粽子外焦里嫩；嘉興的肉粽更是遠近聞名。一些傳統節日里也是逃不開粽子的身影。
我，作為一個合格的吃貨，自然是禁不住粽子的誘惑了。這不，端午假期回家吃粽子嘍！興致勃勃的我回到老家，正準備吃粽子，卻被告知還沒包。我一聽，馬上催，“那就快開始吧！”正說著，腦子里閃過一個念頭——要不我也學學包粽子吧。大人們聽了我這個想法，自然是同意的。
他們先收拾出一張空桌，再把包粽子要用的粽葉、繩子、糯米、菜……擺上桌。媽媽先教我拿起一片較大的粽葉，把它一端彎折成一個漏斗形，再鋪上一層薄薄的糯米，放上菜、肉，然后又鋪一層糯米，最后把它折疊成形，用繩捆綁。綁的時候最為關鍵，一定要幫緊，不然煮的時候會散開……媽媽一邊說一邊包，偶爾還會停下等我，不懂的地方還會重復幾遍。不過，盡管如此，我包的第一個粽子還是避免不了因捆得太松而“夭折”。
可不要以為我會就此罷休了，在觀摩了幾次媽媽包粽子的過程后，我又“卷土重來”了。我腦海里一邊回想著媽媽講解的過程，一邊包起了粽子。知道了包粽子的.難點后，我在最后一步——捆綁的時候，重視了不少。功夫不負有心人，我的第二個粽子成功出世，除了有點小，包的時間長之外，樣子什么的還是優秀的，就這樣，我勉強出師了。之后，我又包了三、四個，不過，它們都有一個共同的缺點——小。雖然我還想再練練，但粽子已經包好了，看來只能下次再練了。
包好了粽子，就得吃呀！經過幾個小時的水煮，就可以開動了，粽葉清香，糯米軟糯，肉香菜鮮，讓人聞著就垂涎三尺……
今天我不但學會了包粽子，還大飽了口福，真是有意義的一天！
五年級作文 篇6
我叫沈雨恬，今年7歲了，是二年級小學生了。
我長著一張瓜子臉。又細又黑的小眉毛下有著一雙水靈靈的小眼睛，挺直的小鼻子下長著一個紅潤的嘴巴。我的頭發又黑又長，已經到腰了。我愛披著頭發，像古代的.小仙女一樣。
我特別愛看書。因為書上有有趣的故事，有科學知識，還能教我畫畫，教我英語。我有很多書，有《腦筋急轉彎》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《中國神話傳說》……媽媽說我有一個大書庫了。
我一有空就找書來看，連快要睡覺時也在看。已經很晚了，媽媽沒辦法，只好把書搶走，把燈關掉，我才肯睡覺。每次我還叫媽媽等一下，先放一件小東西夾在書里面，好下次接著看。
有好幾次，我看書看迷了，媽媽下班回來了叫我我都沒有聽見。你們說，我是不是個小書迷？
我還愛跳舞。開心的時候，只要一聽到音樂，我就開始翩翩起舞了。媽媽就夸我跳得真好。我有時還要在頭上蒙一塊頭巾，身上披一件披風，手上拿著鈴鼓身體扭動著。我覺得自己非常美，媽媽卻說我是“臭美”。我就生氣地嘟起小嘴巴，媽媽見了，趕緊笑著說：“你真是個小美人。”我這才高興地笑了，得意地：“這還差不多。”
我也有缺點。第一就是見了熟人不敢說話。第二就是吃飯的速度太慢。有一次一頓飯吃了將近4個小時，媽媽說我可以上吉尼斯世界紀錄，我聽了覺得自己很好笑。
這就是我，你們喜歡我嗎？我是非常想和你們交朋友的。
五年級作文 篇7
在放學的路上，我遇見了一位奇怪的老人，現在是夏天，可他卻穿著厚厚的'棉襖，我覺得他很眼熟，于是我便努力地回想，別想了，那人說，我就是你經常在夢里見到的神仙爺爺，你不是想飛到天上去嗎？那好，今天我來幫你圓圓夢！
我就按照老爺爺的吩咐，抱緊一棵小樹，只見他拿出一個鈴鐺搖了幾下并說：長，長，長！霎時間，只聽見耳邊有嗖嗖嗖的風聲，我和樹一起上天啦，可是過了一會兒，風越來越大，我漸漸地挺不住了，就閉上了眼睛，咬緊了牙關。這時，我耳邊又響起老爺爺的聲音：小朋友，別害怕，把眼睛睜開吧。我慢慢地睜開了眼睛，只見他身后拖著一條七色的尾巴向我飛來，老爺爺和藹地對我說：你把手松開，我們一起飛翔吧。可是我說什么也不肯，老爺爺就用手在我的頭頂上揮了幾下，我忽然感覺自己輕飄飄的，難道我有會飛的能力了嗎？我不由自主地松開手，并且使勁地扇了扇，啊，我真的飛起來了！我高興得連聲尖叫！
于是，老爺爺帶著我自由地在天空中飛來飛去，我象鳥兒一樣撲扇著翅膀緩緩飛翔，風婆婆輕輕地撫摸著我，風箏微笑著跟我打招呼，小鳥飛在我的身旁向四周大喊：嘿，快來看啊，這里有個人在飛呢！我友好地摸了摸小鳥，可沒想到這一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，啊！救命啊！我拼命地大喊，我不停地扇著翅膀，可還是落在了地上，無論我怎樣努力地揮動翅膀仍然一動不動，我向四周張望怎么也不見老爺爺的身影，唉，真遺憾，我飛翔的夢就此結束了。
藍天真美啊！
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