五年級作文[經典8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　有人喜歡看電影，有人喜歡旅游，有人喜歡美食，有人喜歡玩游戲……而我卻喜歡聽雨。喜歡聽春雨的柔和，喜歡聽夏雨短的轟轟烈烈，喜歡聽秋雨的悲涼，喜歡聽冬雨的涼意徹骨。

　　春雨。當萬物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬個小精靈，它們從天而降，驚醒了世間萬物。俗話說：“春雨貴如油，”真是一點兒也不錯。聽綿綿的春雨，好像在聽它們歌頌著大自然的偉大。

　　夏雨。烈日炎炎，太陽正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時，送給它的是一陣又一陣的歡呼聲，頃刻間，傾盆大雨從天而降，時而小，時而大，那時，可謂風雨交加。過了半晌，雨變小了：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”聽夏天的雨，就是在聽一個音樂家向我們展示一首熱情奔放的交響樂。

　　秋雨。總能讓人想起一個個悲凄的故事。“滴答滴答，滴答滴答……”看著落葉飄零，怎能讓人心情愉悅？聽秋雨，仿佛就是一個個背井離鄉的人在向我訴苦，也仿佛是一個剛剛喪夫的寡婦在哭泣。

　　冬雨。走在小路上，撐一把小花傘，聽雨點打在傘上和水泥地上的'聲音，就像是落下一粒粒冰雹，讓人即使沒有淋到雨，也能感受到它的涼意刺骨。

　　聽雨，仿佛是在欣賞一段優美的旋律，讀一首雋永的小詩，聽一首悠揚的古樂；聽雨，就是在一種美的意境中，去尋求一份詩意。

　　聽雨，真好！

五年級作文 篇2

　　我靜靜地坐在窗戶的旁邊，輕風簌簌地吹來，身上一陣涼爽，這才感到夏天過去了秋天來了，心里不由得想起了夏天那件讓人有些愧疚的事……

　　那天早上，我決定去試一試我自己新買的自行車，黑白色的紋條，輪子黑得發亮，整個車子看上去嶄新漂亮。

　　我把自行車推到了樓下社區小道上，然后騎上去，雙腳使勁踩動腳踏板，自行車便動了起來。我拼命地踩動腳踏板，自行車的速度越來越快。在一個轉彎處，我使勁按了下剎車，龍頭一轉，自行車就來了個漂移。我心想，看來我的車技還不錯嘛。我又踩動了腳踏板，自行車漸漸地提速，我還沉浸在剛才漂移的'興奮中。就在這時，忽然從草叢跑出來一位小朋友。我一不留神，“咣當！”我和他倒在地上，我并沒有什么問題。我趕緊爬了起來，走向小朋友身邊，將他扶了起來，著急地詢問他有沒有受傷，他指了指他的手臂。

　　我的眼光落在了他受傷的地方，有一個小傷口，已經浸出些血跡。我趕緊從口袋里掏出紙巾擦他傷口的血跡。我剛放上去的紙巾立即就染上了紅色。我的心中感到了十分的不安，心臟似乎都要跳出來了，我十分緊張害怕，汗水從額頭流淌了下來。

　　不一會兒，小朋友的媽媽趕到了事發現場，急忙走到孩子身邊，對著孩子說了些什么。我走上去對她說：“阿姨，對不起，是我騎得太快了，才撞到小弟弟的。”

　　我在等待孩子媽媽對我的責罵。可男孩的媽媽卻說：“沒事的，是他跑的太快了，我向你道歉。”我感動地說：“不是他的錯，要不要帶他去看看，包扎一下傷口？”阿姨笑了笑，說不用了，便帶著孩子走了。

　　我靜靜地坐在窗前，任由秋風吹向我。這時我看見樓下的小道上有兩個小男孩騎著自行車飛奔著，從他們的身影里，又激起了我愧疚的心理，夏天過去了，可我的心里總惦記著這件讓人愧疚的事……

五年級作文 篇3

　　像斷了線的風箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來，我的童年也真的很復雜。

　　20xx年11月15日，我呱呱墜地，當時，兩個人用蒲扇似的大手撫著我的臉，又用滿是皺紋的臉碰著我的臉，然后逼著我叫爸爸媽媽，那是我0歲時的印象。

　　1歲時，我開始學著走路，走路就是用腳在地上使勁的踩吧！我覺得很好玩，就掙開拉著我的媽媽的手，邊流口水邊在地上踩踩跳跳，然后就是一句又一句的`夸獎聲，我力不從心，連站也站不穩了，手一陣亂搖，接著就摔在了地上……

　　2歲時，我學著說話。爸爸給我買了許許多多的貼畫，粘在墻上，不厭其煩地一遍一遍教我讀，我總是不爭氣，讀一個忘一個，還時常看著墻上的水果、零食發呆流口水呢！

　　3歲了，我會走路也會認字了，但是我調皮極了，把枕頭里的絨毛掏出來“天女散花”；把媽媽買的醬油“咕嚕咕嚕”地倒掉；用殺蟲劑把廁所噴得臭氣熏天……還有一個，就是我在烤火時覺得太熱了，一怒之下居然把烤火被燒了幾個大窟窿，結果被老爸臭罵了一頓。

　　5歲時，我上了幼兒園，在幼兒園里和小家伙玩兒，比囚禁在大牢里還沒趣些，不過當我看到小朋友手里邊的零食時又十分眼饞，我很“窮”，就和他們討價還價：“把你的qq糖給我一點兒吧，別那么小氣，明天我帶五塊錢，請你客！”這么死纏爛打，誰不敢給你？可第二天，他要我請客，我就故作疑問的說：“什么，我哪里說我請你客了？你有證據嗎？”于是，我又學會了討價還價。

　　10歲時，我已是五年級生了，我學會了交朋友，用各種方法和他們親近，偶爾請一下客，放假去玩玩，于是，我的童年又多了一個本領。

　　今年我11歲，當然，我的童年也就此結束，我懷念過去，但更渴望未來。

　　風箏飛，帶我飛，讓我的前途更加光亮，邁上成長的道路吧！

五年級作文 篇4

　　在我們家中，時常上演“偵探破案”的事件，而“作案人”經常是我，“偵探”呢，就是老媽了。

　　一天放學回家，我闖進房間，隨手將書包扔到了床上，又一個箭步，跑到電腦前，開始運行程序，再點擊游戲，開始漫游在電腦的世界中。正當我游在興頭上時，一陣鑰匙的“交響曲”將我拉回了現實，啊，是老媽！我急忙合上電腦，可誰知電腦合上后，竟 還 發出“嗚嗚”的聲音，沒等我反應過來，房間的大門已被拉開了，不過正好，電腦的“噪音”也就此告了一段落。可我的那顆心，卻依然還在“砰砰”地亂跳。老媽走了進來，輕而易舉地抓起電腦，翻了個面，還用手一摸，說：“小子，玩電腦了吧，這電腦的“屁股”都還沒涼呢！”我大驚，這都讓讓老媽發現了？不禁失聲大叫：“老媽，你是‘福爾摩斯’，我的偶像，你是我們家的‘神探狄仁杰’！”媽媽一聽，轉過身來，用手搭在我的額頭上，滿臉擔心的'說：“兒子，沒事吧？“老媽的這個舉動，把我搞的哭笑不得，看來，老媽雖然是“神探”，但還是不缺少一點兒幽默的嘛！

　　還有一次，我神不知鬼不覺地拿走了媽媽的手機，藏在空調的上面，等辦完這些準備工作以后，便坐在椅子上，看好戲。只見老媽，在四處轉來轉去，似乎是在找手機，嘻嘻，老媽，看你這回怎么當神探！突然，老媽拿起家里的電話，撥起號碼來，啊，難道是在打110？就在老媽撥完電話的時候，空調上的手機突然響了，哎呀，我忘了關機！老媽得意地從我的面前走過，從空調上拿到了手機，又對著我說：“兒子，別想跟我玩什么把戲哦！”我自愧得低下了頭。我怎么思考也不知道，老媽為什么在一般的小游戲中，經常被我耍，卻在這種“大事”上，那么聰明，難道老媽是深藏不露？

五年級作文 篇5

　　最近流行一款很好玩的游戲“奧比島”。我玩奧比島是通過同學介紹的。他說這款游戲好玩，而且我也是一個游戲狂，所以我就迷上了這款游戲。

　　起初，進入奧比島。每個人都會化身成為一個小奧比。我覺得，奧比島這個游戲是一個非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。這游戲里，每個人所化身成為的小奧比都會生活在這個海島里。在這海島里，我們可以和其他的小奧比交好朋友，我們可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險……我們每個人有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。在哪里我們沒有了現實的煩擾，沒有了家長嘮叨的聲音，沒有了老師逼我們學習的嚴厲，有的只是一片純真！奧比島就像現實生活一樣，我們可以在里面打工賺錢，然后買自己喜歡的衣物。我們還可以接受任務迎接刺激，任務的等級是艱辛的，可以讓我學習如果面對困難，也許，你會說沉迷玩游戲不是一種壞習慣嗎？不，奧比島里的游戲都可以訓練人類的各個細胞發育。它里面設定的一些任務是可以鍛煉人們的，可以充分鍛煉人們的腦力，體力，耐力和認真。

　　我們還可以在奧比島學習開店賺錢，就和現實生活中一樣的，我們可以在奧比島體驗各式各樣的行業，這有便于我們對于將來各行各業的了解。通過對奧比島行業的`了解來定義我們將來適合自己的行業。

　　奧比島也有美麗的景色，是那種沒有污染的，純天然的，讓人們看到不被污染的景色的美好，間接的暗示了人們不要破壞自然，污染自然。

　　我覺得暢游在里面，我覺得非常的快樂，它讓我們忘記煩惱，讓我們在里面邊玩邊學。

五年級作文 篇6

　　小小烏龜真可愛 在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養在陽臺上，養了它們一年多了。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩！

　　有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢！

　　我心疼我的'乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃！

　　我餓了，我就要吃乖乖的！

　　”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。 還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了！

　　到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃！

　　我餓了！

　　”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。 小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛！

五年級作文 篇7

　　隨著科技的快速發展，需要用電的時候越來越多，所以澳大利亞每年三月底的星期六，自覺停電一個小時20：30—21：30，全球都動員了起來！

　　這個星期六晚上，我緊盯著電視右上角的時間表，“5、4、3、2、1，關燈！”我下令道。與此同時，我家的電視也關上了。

　　我和爸爸媽媽靜靜地聽著廣播，廣播里說：“現在大連的`人們都在廣場上享受這個時刻，當我倒計時的時候，已經有人家熄燈了，現在這里黑黑的一片，只能看見幾盞蠟燭。”

　　我和媽媽向著窗外看，沒有幾戶人家熄燈，媽媽嘆了口氣，說：“現在的人們真是不關心地球啊，為什么全球氣候變暖？因為人們老破壞臭氧層，太陽黑子多了，當然就熱了。”

　　爸爸讓我給家里人打電話，看看他們是否關燈了。

　　我想，先打給姥姥吧。“喂，姥姥，你們熄燈了嗎？”姥姥奇怪地問：“什么熄燈了沒有，你們這么早就睡啦？”“不是，你們不知道地球熄燈一小時？”姥姥說：“不知道。”放下電話，我接著打給姨媽，可姨媽說：“小雨姐姐還要學習了呀，怎么能熄燈呢？”我無奈地放下電話，心想：姐姐怪不得學習那么好，一天就是學習！

　　我都有些沒信心了，可還是撥通了奶奶的電話。奶奶告訴我他們已經熄燈了。我松了口氣，終于有人熄燈了。電話打給姑姑，姑姑的反應真好玩：“你們那邊又停電啦？”我又好氣又好笑地說：“沒有，是地球熄燈一小時嘛。”姑姑說：“我們開著燈呢！他們逗你玩了吧？”“不是，是真的，拜拜！”我遺憾地掛斷電話。

　　雖然我身邊熄燈的人不多，但是，在不久的將來，會有更多的人加入到地球熄燈一小時的倡議當中。

五年級作文 篇8

　　一收音機。一破自行車。一個古舊的零食店。所有財產擁有者——老寬。一個慵懶而又悠閑的人。每次去他那買零食，他都坐在一把大椅子上，瞇著眼，聽著廣播，嘴里不知在叨念這什么，“多少錢？”他終于睜開他那渾濁的雙眼，說：“5毛”把錢遞給他，他隨手丟進鐵皮盒子里“當啷”一聲，他就這么普通。

　　偶然一回，我去溜冰場滑冰，當時燈光很暗，一不小心，撞在了一個正在地上系鞋帶的小孩，腳下一個打滑，眼看要摔在地上，我下意識的用我的右手撐了一下，可是，我的右手怎么撐的起我的身體，頓時，我的手傳來了撕心裂肺的疼痛，手骨折了，我想。我隨即大聲呼喊：“姑媽，姑媽……”陪我一起來的姑媽聞聲而來，抱起了我，火速趕回家。奶奶看了我的手。便說：“去老寬的店按摩下”于是，我被送到老寬的店里。老寬只看了看，熟練的擼起我的袖子。用力把我的手骨頭挪了回來，我不由哀號道“不按了，我要回家，我要回家啊。”可是家人死死的摁住我。老寬淡定的說了句“等下就不疼了”我只有強忍著疼痛。隨即，他便用他那布滿老繭的.手在我的手上用力按摩，雖說很痛，但是我卻感到我的手只感覺到他的手的溫暖。一會兒，老寬收了手，說；“好了”奶奶急忙塞給他一張10元票，他卻連忙說；“算了，小事，不要錢”他又彎下腰，費力的從箱子了摸索出幾張膏藥，說這膏藥貼了好的快。他并沒有接受奶奶的10元錢，只收了膏藥的2元錢。

　　后來才知。老寬原來當過十幾年兵，退休回來開了個小店鋪。他還寫過文章，發表過，一個字兩毛錢哩，他的文章，我看過，就與他的人一樣，樸實而有真誠。

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