小學五年級作文

時間：2024-03-04 09:54:05 五年級作文我要投稿

（實用）小學五年級作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（實用）小學五年級作文5篇

小學五年級作文篇1

　　我們之間，視線的距離在一天天拉長，因為我長大了，你老了。

　　我們之間，交談的話題在一點點減少，因為你老了，我長大了。

　　不再圍著你轉，吵著要糖；不再趴在你的腿上，聽你講故事；不再拉著你的手，和你一齊閑逛。因為我長大了，所以你老了。

　　如果能夠，那就回到兒時吧。

　　很小的時候，每一天下午都然而你來接我放學的。每次，其他小朋友都要在門口張望好久，才能夠找到自我的父母，而我，只要一出去就能夠找到你，因為你的一頭白發。你的視力不好，所以每次找你，我就會喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開心的接過我的小書包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠，可然而每次都需花很長的時光才可回到家。因為你喜愛帶著我逛，給我買許多吃的玩的。我也喜愛跟著你逛，享受著你給我的快樂。余暉照在身上，在地面上構成兩個并列的'影子，一高一矮，牽著手。

　　再大一些的時候，自我也認路了，你接我的次數也就減少了。而每次你接我，我只然而習慣性的喊聲“奶奶”，不會撲在你的懷里，你仍然而笑著接過我的書包，領著我回家。學校離家不遠，所以很快能夠到家。你總然而問我要不要買些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽經過身體，在地面上構成一個影子，一個長的影子。

　　此刻的這個時候，一個星期我也才會一次家，你也會偶爾來接接我，我仍只然而習慣的喊你，你仍然而笑著接過我手中的袋子，跟著我回家。車站離家遠，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時光。經過水果攤，你喊住我，給我買了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過身體，在地面上構成一個影子，一個矮的影子。

　　你已垂垂老去，頭發越來越花白，視力越來越差。我能夠一眼認出你，而你卻不能夠。

　　我已漸漸長大，性格越來越極端，脾氣越來越差。你能夠一向寵著我的小小任性，而我卻不能夠。

　　我漸漸明白著，我已不再然而以前那個我，而你卻還然而以前那個你。

　　我漸漸意識到，我在走一條離你越來越遠的路，而你仍在原先的路上，等著我與你一同并列回家。

　　你然而我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一向陪著你直至生命盡頭。

小學五年級作文篇2

　　10月26日一早，我們高高興興地來到學校，心中充滿了無限憧憬和期待，因為我們要參加社會實踐活動去。因為是第一次，所以心里是既激動又緊張。

　　公共汽車開進校園后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終于到了基地。到了那里，當發現只有光禿禿的校園和孤零零的`樓房時，幾個同學不由嘟起了嘴巴自言自語道：“就帶我們來這個地方，能鍛煉出什么呀？”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍，當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助！也正因為如此，我們在這五天的實踐活動中學會了自己整理，學會了和同學相處、學會了做絲網花……也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢！

小學五年級作文篇3

　　我的老師我的語文老師是曹老師，她冬天時常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發下，有一個小小的辮子，中等個，一雙發亮的眼睛，特別有神，笑得時候，眼睛會瞇成一條縫。

　　有一次，班里有許多同學都感冒了，老師特意給同學買來了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學，慢慢的好轉起來，曹老師真是：不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體，真像我們的媽媽。

　　還有一次，老師給我們布置好了全部作業后，讓我們寫作業，老師就出去了，那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴厲地說：“本來我想讓你們抄一篇作文，現在改成抄兩篇作文，再說，再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調皮的.孩子后來不敢不聽老師的話了。

　　這就是我的語文老師，一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！

小學五年級作文篇4

　　長大以后，我發明了一種人們夢寐以求的東西——心理測試機。這項東西有許多用途，比如：在人們找自己的另一半的時候，為了不引狼入室，可以使用心理測試機，看一看對方為什么和你結婚，以免是為了錢財才和你結婚。當你遇到困難時，她（或他）立刻提出要和你離婚，這樣的例子處處都有。可是，只要用我這個發明，就可以測出對方是否是真心想要和你結婚。又如：這個東西還可以用來測試水平，也就是說不需要考試，只要檢查一下知識儲量就可以了。

　　這臺機器的使用方法很簡單：上面有一個開機鍵，打開以后會有一個像IPAD的液晶屏幕，上面有寫者以下功能：測試別人的心理，當然，需要注冊。你肯定會問：“不注冊怎么辦？”當然可以不注冊，可如果你不注冊，豈不是此地無銀三百兩？不注冊的話都沒有人相信你，因為你肯定有不好的記錄，故意不讓別人看見。接下來，你要輸入那個人的名字，然后會問你密碼，這個密碼是當即設的。因為萬一被駭客攻破就慘了。再然后，就可以看到這個人的信息啦。不過，敏感信息比如銀行卡等會自動清除。他還有第二個功能，那就是可以測試你的知識含量，這可是學生們夢寐以求的事情啊。也就是說不用考試，而且是按照知識含量布置不同的作業，既不會多布置，也不會少布置。這樣就可以合理的布置作業，讓作業不多不少。雖然如此，但是這個機還有許多的不足之處：有一次，一位明星就被揭露了他的隱私而身敗名裂……

　　你以為就這么完了？這只是一個開始。

　　不久以后，一名狂人科學家利用我的技術獲得了許多人頭腦里的信息，許多億萬富翁在一夜之間破產，許多名人隱私一夜之間全部曝光，人人自危，都擔心自己的隱私泄露，于是，我決定拯救人們，把狂人科學家制服。在臨走之前，我順便把發明改造成魔鏡一樣，可以提前知道對方心里在想什么。有了這個發明，我就不怕他了。而且我還加了一個功能——定位，只要輸入名字就可以知道他在什么地方了。原來他在一個太平洋的`小島上，怪不得政府找不到他，原來躲這里來了。于是，我前往了警察局，告訴了警察坐標地點，然后警察個我說：“我們這就派警察過去。”我說：“不行，那樣就打草驚蛇了，還是我一個人去吧。”說完，我便開著直升飛機去那個小島了。我看到小島上方是一片樹林，樹林下方才是軍事基地。要是沒有仔細看，就算是找到了這個島也沒有用。我看見了兩個士兵，于是我打開心理測試機，看到了他們的想法。士兵甲：“老大天天都要我們巡邏，巡邏巡邏巡邏，能有什么東西呢，待會我要偷一會懶”士兵乙：“哼，我都巡邏了這么久，可是連只老鼠都沒有，待會我要去和XXX打牌。”我依靠心理測試機一路有驚無險。最后我到了狂人科學家的實驗室。實驗室里擺放著各種各樣的東西，忽然，我聽到一聲大叫“你果然送上門來了！”說完，就和我說：“你以為就你有心理測試機？我都知道它的原理了！哈哈哈哈哈（^_^）”我說：“你別得意的太早，看我怎么收拾你。”說完，我打開心理測試機，發現這個狂人科學家心里在想：“別以為有心理測試機就比我厲害，我可是擁有全世界的核彈，密碼就是gebilaozhang……哼哼，等到你破解了密碼世界就毀滅了！”看了這些，我立馬朝控制室跑去，狂人科學家發現了不妙，便緊跟在我身后，我進入了控制室，猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理測試機，看見了他的想法——他會給我開一槍，于是，我立刻臥倒，子彈從我身邊飛過。趁著這個機會，我踢了那個狂人科學家的腿，制服了他。他叫到：“1分鐘以后這個世界就會被毀滅，我設置了核彈！哈哈哈哈。”“這樣你也會死的！你瘋了嗎？”我立刻開始輸密碼，當最后0.01秒的時候，我輸完了。“不可能……”他叫到。這時，警察來了，這位科學家也將受到法庭的審判。可見科學這東西是把雙刃劍，被壞人利用就麻煩了。使用我的心理測試機，只能利用它造福人類，不可胡作非為！

小學五年級作文篇5

　　新年愿望邳州市港上中心小學５２班孔雨晴新年，是家庭團圓的日子，是人們期盼的日子，是我們開心玩耍的日子。

　　新年的到來，我們也有一些美好的愿望，咧如：新的一年有好的.成績、幸福健康，家庭美滿等等……在新的一年，我有兩個愿望，但這兩個愿望必須要付出汗水和努力的，一個是有優異的成績，兒是讓自己的書法更上一層樓。我以后要認真學習、一絲不茍，的學習，向愿望之一前進。因為我知道，只有取得優異的成績，才能讓老師喜愛，父母臉上也有光，我會努力，努力讓自己的愿望實現，我會努力，努力成為父母的驕傲。

　　我對書法十分著迷，十分喜愛，在新的一年里希望自己的書法突飛猛進，更上一層樓。我知道，只有付出汗水和努力，這些愿望才可以成真，就像我們爬山一樣：只有克服困難和恐懼，歷盡艱辛和挫折，才能登上山頂，盡情的欣賞這大自然美麗的風景。

　　新的一年即將到來，有什么心愿沒有完成，希望在20xx可以實現.新的一年，新的開始，和20xx告別。

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