(推薦)五年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我家門前種了一枝迎春花，春風(fēng)剛一吹，它就像春天的信使一樣早早地張開小喇叭似的嘴唱起歌來。
迎春花在春日的照耀下顯得生機(jī)勃勃，格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的藤蔓像柳枝一般，微微向下彎曲著，好像女孩長長的發(fā)辮，金黃色的迎春花在藤蔓之間冒出來像點(diǎn)綴在女孩頭上的一個(gè)個(gè)小發(fā)卡，又像夜晚天空中連成一片閃爍的星斗。我走近一看，發(fā)現(xiàn)有的.才展開兩三片花瓣兒，像是在呼喚著其余的伙伴快開放；有的六片花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小花蕊；有的還是鮮紅色的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
我圍著迎春花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仔細(xì)欣賞。看看這一朵，金燦燦的花瓣兒在微風(fēng)的吹動(dòng)下頻頻向我點(diǎn)頭，在邀請(qǐng)我與她共舞呢！再瞧瞧那一朵，正在大口大口地吮吸著我澆的清水，希望自己盡快開放，來妝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界呢！
我看得入了迷，覺得自己也是一朵迎春花，身穿金黃色的連衣裙，亭亭玉立在花盆的正中央，盡情享受著陽光的沐浴。一陣陣微風(fēng)吹過，我就和大家一起跳起了“春之舞”，唱起了動(dòng)聽的“春的贊歌”，一同迎接春天的到來。我金黃的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，青翠的藤蔓也按捺不住心中的喜悅，一起扭動(dòng)著身軀，歡快的舞著，跳著。
我站了一會(huì)兒，才猛然醒悟，我不是一朵迎春花，我只是在開花呢！
五年級(jí)的作文 篇2
鄉(xiāng)村，這個(gè)名詞對(duì)于我來說并不陌生，因?yàn)槲揖褪峭辽灵L的鄉(xiāng)村小男孩。清晨，我和媽媽來到小河邊散步。河水綠得像塊無暇的翡翠，河面有時(shí)平靜得像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云，兩岸的花草樹木，構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖畫。
河邊的林陰道上安裝著一些健身器材，周圍擠滿了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力；小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板，還有的在半球形的鐵架上爬來爬去。走著走著，來到了一片綠油油的'草地，有點(diǎn)像城市里的廣場，這就是我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館。文化館前面有幾棵大榕樹，最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著“樟林古港”四個(gè)大字。噢，這就是人們常說的紅頭船的故鄉(xiāng)。古老的紅頭船當(dāng)年就是停泊在這里，迎來送往那些離鄉(xiāng)別井出國謀生的人們。隨著時(shí)間的流逝，日新月異的變化，再也看不到那一幕幕往事。
在這里好像聞不道芳香的農(nóng)村氣息，但空氣還是清香的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)村生活正在獨(dú)步城市化。我祝愿鄉(xiāng)村變得更加美好！
五年級(jí)的作文 篇3
如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，給人一種特別愉快的心情。
天高云淡，湛藍(lán)的天上，一朵朵白云像一片片輕盈的薄紗，悠閑地飄著，好像一位位披著紗巾的公主，在留意著這美麗的景色。一群群大雁一邊叫一邊向南方飛去，它們一會(huì)排成了“一”字型，一會(huì)排成了“人”字形，真是百變多姿。它們一聲又一聲的長鳴著，好像在對(duì)我們說：“再見了，再見了，明年春天我們還會(huì)回來的”。
山坡上長滿草，它們參差不齊，有高的，也有矮的，高的有齊腰深，矮的只沒過腳脖子。它們的顏色也各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，還有淡黃色的，真好看！草叢中夾雜著許多花，有紅的，有黃的，還有白的……它們競相開放，把山坡裝點(diǎn)得更加美麗。草叢中的螞蚱活潑極了，它們?cè)诓輩仓刑鴣硖ィ股狡律细辛松鷻C(jī)。蝴蝶在花叢中悠閑地飛著，一會(huì)兒落在這朵花上歇歇，一會(huì)兒飛到那朵花上玩玩，悠閑自得，可愛極了。
山坡上還是樹的世界，松樹青翠挺拔，針一般的葉子在風(fēng)中搖曳著，顯得更加有活力；楓樹的葉子在風(fēng)中“沙沙”作響，像是在合唱《秋之歌》。銀杏樹上的`“小扇子”有些已經(jīng)變黃、有的已經(jīng)凋落，快要落的葉子慢悠悠地飄下來，給大地送上了最好的禮物。
秋天真是一幅美麗的畫。我愛秋天。
五年級(jí)的作文 篇4
我雖然是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，但是我的煩惱卻像火車一樣，一點(diǎn)兒都不短。有一個(gè)煩惱，讓我無任如何不能釋懷。
這得從我讀幼兒園說起。有一次，我和媽媽一起去逛街，我突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺在賣兔子。十幾只雪球似的兔子用紅寶石般的眼睛看著我，我猜它們一定想和我做朋友，于是，我對(duì)兔子產(chǎn)生了濃厚的'興趣，就對(duì)媽媽說：“我想養(yǎng)只兔子。”媽媽冷酷無情地拒絕了我。我心里真不是滋味。
幾天前，我在書上看到兩篇關(guān)于小兔子的文章，寫得真摯感人，我真羨慕他們養(yǎng)了小兔子。因此，養(yǎng)兔子的念頭再次萌生。
我又一次請(qǐng)求媽媽給我買兔子，媽媽經(jīng)不起我的軟纏硬磨，只好不情愿地說：＂好―好―好！＂但是媽媽提出條件，要用我的壓歲錢去買，要在奶奶家養(yǎng)，要到寒假買。聽到媽媽松了口，我既興奮又有些無奈，興奮的是我終于可以買兔子了，無奈的是怕“母老虎”翻臉不認(rèn)賬。
怎么辦？接下來的一段時(shí)間，我看書看到小兔子，就和媽媽說兔子還沒買哦；吃飯吃到胡蘿卜的時(shí)候，我又嘀咕：“兔子也吃胡蘿卜的……”我覺得自己反復(fù)提醒，媽媽一定會(huì)信守承諾。
出乎意料的是，我撞媽媽槍口上了，媽媽每天每天都聽到關(guān)于兔子的事情，不勝其煩，終于有一天，媽媽心里的小火山爆發(fā)了，于是她嚴(yán)重警告我：“每天再和我提兔子的事情，我就讓你后果自負(fù)。”我知道要在自己嘴巴裝上封條，否則我的兔子夢(mèng)又要泡湯了。
真希望寒假快點(diǎn)來到啊，我就只能這么眼巴巴地盼望著。
唉，我的煩惱也太漫長了吧！
五年級(jí)的作文 篇5
元宵節(jié)那天，我本以為學(xué)校會(huì)放假，可以在家好好休息一下。但想象不是現(xiàn)實(shí)，不光要上學(xué)，這一天我還十分倒霉。
這天早上我值日，由于鬧鈴沒電了，導(dǎo)致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學(xué)校，但還是遲到了，被班干部記了名。這還不算什么，更倒霉的還在后面。數(shù)學(xué)課上，老師要同學(xué)們畫旋轉(zhuǎn)圖案，可我在書包里就是翻不出尺子，結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我又不小心踩中一個(gè)不知被誰扔在地上沒喝完的牛奶盒，結(jié)果牛奶濕了我的鞋子，漸漸浸濕到襪子，弄得腳冰涼，極不舒服，還有一些疼。回家脫了鞋一看，凍傷的腳又變得紅腫了。
下午的語文課上，老師點(diǎn)我回答問題，沒回答上老師的提問，我的心情變得非常沮喪。下午放學(xué)后又忘了留下來掃地。回到家，又為不愿練琴而遭到媽媽的'訓(xùn)斥。練了琴后打算看元宵節(jié)晚會(huì)時(shí)，晚會(huì)卻早已結(jié)束。我只好洗漱了上床睡覺。“感冒了，怎么不喝藥就睡了，這么大了還要大人操心？”迷迷糊糊中，一聲厲喝，徹底吵醒了我，我只好爬起來，倒水喝藥。
五年級(jí)的作文 篇6
炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。秋天是四季中最美的季節(jié)，她還有一個(gè)特殊的嘉賓——落葉，瞧，他們穿著紅的，黃的，翠綠的衣服來了。
走在滿是落葉的小路上，每走一步，都是"咯吱"一聲，我從地上撿起一片樹葉，那是一片垂柳葉，這片葉子只有一分米左右長，寬大概只有一厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)騎士的長矛，葉柄就像一只手，葉子的邊緣排列著一排小而密的刺，就像是一排排列整齊的士兵，正面摸起來比較光滑，反面比較粗糙。在正中，那根已經(jīng)枯黃的葉脈筆直向前，難道是垂柳媽媽在臨別時(shí)雕刻上去的嗎
我估摸著，猜測(cè)著。
一陣微風(fēng)吹來，樹枝在搖擺，前方有幾片樹葉落下來了，我放好手中的樹葉，急忙走過去，接住一片樹葉。這是一片紅楓葉，它全身火紅，像是從大火中拿出來的一樣，它的葉柄像是一把長劍，伸向前方。
繼續(xù)前進(jìn)，忽然，有片樹葉掉到了我的'頭上，然后從頭上掉到了我的跟前，我拾起這片葉子，那是一片月季花的葉子，他是綠色的，橢圓形的身子，中間的葉脈就像是一個(gè)對(duì)稱軸，然后有好多根葉脈從它那里伸出來，形成了葉脈群，邊緣上的刺也是一排排的，像大海中的波浪……
秋天的樹葉五彩繽紛，令人陶醉！