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五年級(jí)作文300字(優(yōu)選7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的書(shū)市，每個(gè)人都在買(mǎi)書(shū)。這是怎么一回事？哦！
原來(lái)是同學(xué)們期盼著的。等待著的`一年一度圖書(shū)愛(ài)心久賣(mài)活動(dòng)。我是班上的大嗓門(mén)兒，所以老師讓我當(dāng)了推銷(xiāo)員，我喊了兩聲，感到喉嚨有點(diǎn)渴，但我想起市場(chǎng)上的人，她們?cè)谔?yáng)底下，一喊就是一整天。我可不能這么差勁。我清了清嗓子，喊得更賣(mài)力了，可沒(méi)多少人來(lái)買(mǎi)。
我靈機(jī)一動(dòng)。我不能去外面賣(mài)嗎？我馬上動(dòng)手在操場(chǎng)上一圈圈地兜售起來(lái)，可只賣(mài)了幾本書(shū)，不行，我得來(lái)個(gè)詭計(jì)。我拿起書(shū)，一邊看一邊說(shuō)“快來(lái)買(mǎi)呀，十元送一本，真正便宜貨”。果然有人來(lái)買(mǎi)了，我粗著脖子紅著臉，喊得更起勁了，不光我一個(gè)人，還有很多同學(xué)也在喊，有“快來(lái)買(mǎi)呀”，“十元一本書(shū)一次抽獎(jiǎng)”等。
時(shí)間不多了，老師宣布停止，促銷(xiāo)員“下班了”，買(mǎi)書(shū)的人挑了自己喜歡的書(shū)也高興地“回家了”，吆喝聲久久回蕩在操場(chǎng)上。多么有意思的一次活動(dòng)呀！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我被井老師批評(píng)了。
下午第一節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我后面的劉宇澄突然拉了拉我的衣服，說(shuō)：“沈欽傲幫我撿下地上的回形針�！�
我正在聽(tīng)老師講練習(xí)冊(cè)，就沒(méi)理他。他又拉了我一下衣服，還說(shuō)：“你幫我撿回形針，我就分給你一半”。我不耐煩了，就給他撿了。他給了我一些回形針，我就把這些回形針?lè)诺搅苏n桌上，可我怕老 師發(fā)現(xiàn)，就想把回形針?lè)诺轿木吆欣�。我正在往文具盒放�?時(shí)候，被井老師發(fā)現(xiàn)了。井老師以為我在玩回形針，就給沒(méi)收了，還批評(píng)了我一頓：“看來(lái)這東西對(duì)你的吸引力不小，以后上課不能再玩回形 針了�！�
聽(tīng)了老師的批評(píng)，弄得我心煩意亂的，上課也沒(méi)心情。
井老師雖然您批評(píng)了我，在這里我想對(duì)您說(shuō)：以后我上課再也不三心二意了。
老師，我錯(cuò)了。
五年級(jí)作文300字 篇3
以前，我眨巴著眼睛看天上閃著耀眼光芒、快速而過(guò)的飛機(jī)，總是幻想自己有一天乘坐飛機(jī)俯瞰大地壯麗景色的美事。15日下午5點(diǎn)，我終于如愿以償。
受不了我的催促，爸爸帶著我早早地來(lái)到機(jī)場(chǎng)，一看離登機(jī)時(shí)間還有近2個(gè)小時(shí)，爸爸帶我到停機(jī)坪附近看飛機(jī)。站在廊橋上，停機(jī)坪上的各式飛機(jī)就像一只只巨大的鳥(niǎo)，有秩序的停落在那里歇息。
登上飛機(jī)，我大吃一驚，原來(lái)飛機(jī)的肚子這么大！粗粗?jǐn)?shù)了一下，僅有兩百余個(gè)座位�？看白�，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在緩緩的`滑行，“為了您的安全，請(qǐng)系好安全帶。”空姐的話音剛落，在一陣巨大的轟鳴聲中，飛機(jī)振翅沖向藍(lán)天。
從舷窗往下看，滾滾白云如千軍萬(wàn)馬翻騰著從機(jī)翼下奔馳而過(guò)。飛機(jī)越飛越高，白云好象知道有人在看它似的，便變臉譜一樣不停地改變著自己的形狀。一會(huì)兒像羊群，一會(huì)兒像片銀色的沙灘，一會(huì)兒又像南極冰山壯觀險(xiǎn)峻……當(dāng)夕陽(yáng)燦爛的霞光把機(jī)翼染成金紅時(shí)，機(jī)下飄浮的云彩開(kāi)始了更多的變幻，遠(yuǎn)處的天空變成了一抹金紅，瑰麗無(wú)比。當(dāng)夜幕將最后一絲彩霞抹去，我們乘坐的飛機(jī)已臨近杭州上空。從機(jī)上往下看，華燈初上的杭城真是美如仙景。
這次在天上飛的感覺(jué)真是奇妙無(wú)比，讓我看到了地上看不到的奇妙無(wú)比的景象。
五年級(jí)作文300字 篇4
本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗(yàn)表現(xiàn)得淋漓盡致，細(xì)到每一個(gè)毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細(xì)節(jié)描寫(xiě)深深打動(dòng)。
作者抓住一個(gè)“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的'美妙體驗(yàn)一一傳達(dá)，這份美妙激發(fā)了身體里的每一個(gè)毛孔，每一根血管。這種感覺(jué)是越來(lái)越強(qiáng)烈的，因?yàn)樯眢w實(shí)在太需要水了。如果在朗讀時(shí)能通過(guò)分層朗讀的方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以在讀的過(guò)程中深刻感受到這份對(duì)水的強(qiáng)烈渴望，教學(xué)目的在朗讀中得到了強(qiáng)化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應(yīng)及時(shí)質(zhì)疑：為什么“滑”這個(gè)動(dòng)作會(huì)重復(fù)出現(xiàn)三次呢？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫(xiě)法巧妙融合，讓學(xué)生明白：在寫(xiě)作時(shí)，我們一般是不重復(fù)用詞的，但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)自己某種特別的情感時(shí)往往會(huì)進(jìn)行重復(fù)用詞。
而文中的作者，則是在強(qiáng)調(diào)這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫(xiě)法也在潛移默化得到強(qiáng)化。
五年級(jí)作文300字 篇5
在第一次比賽時(shí)，因?yàn)橥米虞斄耍杂行┦�，但是烏龜也沒(méi)有因?yàn)橼A了而大吃大喝，這一次雙方都非常努力地練習(xí)，不知今年的贏家會(huì)是誰(shuí)呢？
在比賽的前一個(gè)禮拜，兔子將自己特訓(xùn)了好幾個(gè)月，身體也變強(qiáng)壯了許多，也可以跑得比以前更久。更遠(yuǎn)了，兔子自信滿滿地說(shuō)：“今年我一定要正大光明的贏了這 場(chǎng)比賽！”。烏龜這邊也很努力唷！他不但每天做運(yùn)動(dòng)，將那肥胖的`身材消掉，還比以前跑得更快了許多呢！而烏龜也自信滿滿地說(shuō)：“我今年也要靠自己的實(shí)力來(lái) 取勝負(fù)！”。
不料！在比賽的前一個(gè)晚上， 兔子在運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心扭到腳，沒(méi)辦法跑得像以前一樣快了，他心想：“沒(méi)關(guān)系！就算我受傷了，我還是要比賽！”。但是，烏龜也再比賽的前一個(gè)晚上閃到腰了，烏龜說(shuō)：“不管怎么樣我還是不退縮！我要比賽！”。
到了比賽當(dāng)天，兔子見(jiàn)烏龜也受了傷就小聲地說(shuō)：“烏龜老弟！我看你。我都受傷了，那我們就以實(shí)力決勝負(fù)吧！”“好��！”烏龜覺(jué)得不錯(cuò)，就回答。這時(shí)，槍聲 響起，兩個(gè)人忍住痛，奮力地向前沖，他們都快哭了出來(lái)，傷口受的刺激愈大，他們倆個(gè)就愈疼。當(dāng)雙方都和終點(diǎn)只差一步時(shí)，他們同時(shí)踏進(jìn)終點(diǎn)，評(píng)審認(rèn)定他們平 手！他們兩哭笑不得，而成為了好朋友！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天是教師節(jié)，我們學(xué)校所有的老師都受到了來(lái)自同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和禮物。
為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)，我認(rèn)為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這才是老師想要的禮物。所以我會(huì)做到的，其他同學(xué)也會(huì)！
尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)必要的責(zé)任，如果你現(xiàn)在還會(huì)惹老師生氣，那請(qǐng)趕快改過(guò)來(lái)。尊敬老師只需要每天早上對(duì)老師問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，作業(yè)要寫(xiě)好……這些，你做到了嗎？
在這我還要對(duì)所有的老師們說(shuō):老師，是您辛勤為我們傳授知識(shí)，將我們領(lǐng)入智慧的殿堂，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您工作順利，事事如意！
嗯，我和王詩(shī)燕作為英語(yǔ)科代表，也要服務(wù)好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。
最后，讓我們一起對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
五年級(jí)作文300字 篇7
寒假里，央視少兒頻道來(lái)我市拍攝“中小學(xué)生帶手機(jī)的利與弊”專(zhuān)題片，邀請(qǐng)我以小記者身份主持這個(gè)節(jié)目，我隨機(jī)成功的采訪了20多名學(xué)生、教師，因此，我被命名為“銀河之星”，著名主持人金豆，把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前，我在電視上看見(jiàn)過(guò)那些銀河之星，感覺(jué)他們是那么的`遙不可及。剛放寒假時(shí)，我得知銀河之星來(lái)我市選拔主持人，我暗下決心，我一定要牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己、給學(xué)校增添光彩。
三年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的小記者班，在學(xué)習(xí)之余，跟著王老師從事采訪活動(dòng)。去年，我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“采訪勞模、走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校、部隊(duì)”系列采訪活動(dòng)，我參加了12次。特別是5月份，參加了到汶川災(zāi)區(qū)采風(fēng)活動(dòng)，采訪了“可樂(lè)男孩”等英模，體會(huì)災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)和樂(lè)觀的精神，這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，所以我在眾多參加者中脫穎而出，順利通過(guò)選拔。
為了能圓滿完成拍攝，爸爸媽媽顧不上工作，王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)幫助我，我面臨很大的壓力，我感冒了，但我堅(jiān)持住了，功夫不負(fù)有心人，我終于得到了銀河之星的光榮稱(chēng)號(hào)，不但提高了自己，還為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩。
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