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精選五年級的作文300字錦集9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
自從到了春天，我的睡眠時間越來越不夠了，平常我六點多鐘就可以準時起床了，現在卻經常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天，白天的時間越來越來長了，相反，黑夜的時間就越來越短了。這是為什么呢？
今天下午，我翻開了一本名叫《實用文摘》的書，開始尋找答案了。原來：冬天，人體自身的防御功能會使皮膚里面的毛細血管持久的收縮，將省下來的血液全部供給了內臟器官，大腦的供血量也就增加了許多，因而，在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了，皮膚里收縮的毛細血管開始舒張，更多的血液流進了毛細血管里，原本供應內臟器官的.血液減少了，大腦的供血量自然就少了許多，所以，在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個問題，我又開始尋找第二個問題了……
我查看了書，沒有找到答案，所以我就上網去搜索答案。我并沒有去求助爸爸、媽媽，是因為爸爸、媽媽告訴我：遇到問題要自己去尋找答案。通過查找，我知道：當太陽直射赤道的時候，這時候的白天和黑夜幾乎的時間是同樣長的，當太陽轉到直射北半球的地方時，白天就變長了，黑夜就變短了�！芭�，原來是這么一回事�！笨戳酥螅一腥淮笪颉�
只要我們有一雙善于發現的眼睛，知道的知識一定非常多。
五年級的作文300字 篇2
春天，時苦時甜。
苦？春天苦嗎？也許你會問，但是它對我來說很苦。
愉快的寒假就要過去了，如今面臨的是與家鄉家人的分離。年過去了，冬過去了，春來了，分離了。我傷心欲絕，小時候，一直都是家鄉的'爺爺奶奶照顧我，分離了，誰會開心？
“嗚嗚……”我跑進房間哭了起來，“為什么就一定要讓我去南京上學，我在這過得好好的，非要這樣嗎？”我自言自語道。
春天的味道是離別的酸楚
“薇，別傷心。以前不是跟你講過今天春天就要走了嗎？”媽媽過來安慰傷心的我。
我心想：唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
再見了爺爺奶奶！明天春天我還回再回來的。
春雨雨淅淅瀝瀝的下著，甘露滋潤了萬物，秋天飛走的大雁也飛了回來，看見了自己以前住的大樹，心里也甜甜的。
春天的味道也是美好愿景的甜蜜。
春天，真是時苦時甜��！
五年級的作文300字 篇3
我家是一個三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個幸福的三口之家。
夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛與父愛的點點滴滴的往事從心靈深處浮了上來…… 記得，小時候我比較任性````專對母親，這也許是我的母親特別的'愛的方式吧！父親的脾氣有點暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語氣和爸爸說什么事。媽媽是我的藍天，有了媽媽，孩子的天空才會遼闊高遠；爸爸是我的太陽，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽光……所以，我很愛我的爸爸和媽媽。
記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會心疼。就沒對媽媽說，最后我竟然疼的昏了過去。醒來一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說，以后不管什么事，都會第一個向她匯報，絕不再讓她擔心了。這媽媽才笑了。
可以說，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂樂的岀帆人。也是最幸福、最快樂的一家，我永遠愛我的爸爸，我的媽媽。
爸爸、媽媽，我永遠愛你們！��！~~~
五年級的作文300字 篇4
門以前要你推開，有時強盜可能在你沒關門時進來，二十年后的門可以解決這個問題。
二十年后的門能自動關，自動開，還能防強盜呢！有些人如果手腳不方便，出去還要開門關門現在就不用再煩惱了。你出去可以不用手開門就出去，為什么呢？這是一種特殊的門，只要有人站在門前，門就會自動識別你是主人并起床，然后自動為你打開。
你可能會想這和酒店的門不是一樣嗎？沒錯，關門開門是一樣的，但是這門還有一種識別功能，什么識別功能呢？要是家里沒大人只有小孩子們，就會多這個功能了，要是門外來的是不認識的人門便不會打開，保護孩子們不會有危險，如果來的是朋友門就會自動開，并記住是誰，他的名字、電話。
那房間里的'門呢？男孩要酷，女孩要美那該怎么辦呢？不用著急，這門是個電腦連接，你只要點圖片選你想要的圖片，每天都會變圖片，變顏色，一星期一種，想要那種就出現那種。
門還有一個最想不到的功能，你可能想房間里要裝空調又要花錢了，現在不用買了，門幫你解決了。它有空調的作用，天氣一旦很熱空調會自動開啟冷氣。而冷的時候又會自動開啟暖氣，完全不用你去弄它。環保又不花錢。
這門你喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇5
人人都有自己喜歡的動物，有的人喜歡聰明乖巧的小狗；有人喜歡愛干凈的小貓；有人喜歡五顏六色的金魚；還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的動物，而且和大多數人喜歡的一樣！有人說：“肯定是小狗！”我給他的回答是：“No！”我喜歡的`是熊貓。下面我們就來談談熊貓的來龍去脈！
簡介熊貓：是一種古老的動物，被動物學家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等，早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部，是我國的一類保護動物。
大熊貓學名本來叫“貓熊”，但當時人們念字還是從右往左讀，結果“貓熊”成了“熊貓”�，F在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動物，身體肥胖，形狀像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光澤，耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子，曾大面積開花、枯死，威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關注珍稀動物大熊貓的搶救和轉移工作。
人人都知道，大熊貓是我國國寶，許多科學家都在想盡各種辦法來幫助這種快滅絕的動物所以我喜歡大熊貓也是很正常的！
你喜歡什么動物呢？
五年級的作文300字 篇6
美麗的秋姑娘輕輕地來了，她趁你沒留意把秋天的大門打開了，給大地送來了珍貴禮物。
秋姑娘給花園送上一縷芬芳。百花盛開的花園是多么美麗，有粉紅的三角梅、紫紅的牽�；ā栈ㄏ勺雍凸鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，白如雪、黃似金、粉如霞、紅似火，美麗極了！
秋姑娘給果園送來一片美麗。看吧，柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，像一個個紅紅的小燈籠；葡萄成熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡白的、淡綠的……五光十色，像一串彩色的珍珠，美麗極了！
秋姑娘給樹林贈送繽紛的色彩。樹林里的樹非常茂密。楓樹紅紅的葉子像小朋友的手掌，在風中齊刷刷地揮舞著小手；銀杏樹的`葉子像一把金色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姑娘又來到田野，送來一片豐收的景象。稻谷黃了，一陣風吹來，稻田掀起了金色的稻浪，一層一層涌向遠方，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，遠遠望去，高粱地就好像披上了鮮紅的披風；棉花吐出潔白如玉的花，一朵朵雪白的棉花就像一團團白云，遠看棉花地就蓋上了一床雪被子……農民伯伯看了臉上掛著豐收的喜悅。
�。《嗝纯蓯鄣那锕媚锇。∷p輕地走來了，你收到她的禮物了嗎？
五年級的作文300字 篇7
親愛的小朋友們：
你們好！
也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻給你們？遠方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學生。也許你是一個和我一樣的'小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧。
我的家鄉——內蒙古自治區，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當召，梅力更等等。
如果有機會，希望你們能到我的家鄉來做客，我會做你們的小導游，帶你們去繁華的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。
我現在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉的文化藝術，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠大理想。
祝你們
學習進步
生活愉快
你們遠方的朋友
五年級的作文300字 篇8
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球�，F在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。
下半場開始后，對方發起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。
加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的'一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。
正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經是滿天星辰了，我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
五年級的作文300字 篇9
自從五年級上學期轉學以來，數學老師便成了我最無話不說的伙伴。數學老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲，他每天來上課時，都帶著一把尺子，同學們都稱它為聰明板。
一次上數學課，胡老師正在講數學報紙上的填空題，我也在認真聽。當胡老師說正確答案是1。00時，我懵了，我的答案是1。這時我只能在心里祈禱，希望胡老師別讓做錯的人站起來，可不幸的是，胡老師說：犯這種低級錯誤的人，都該打。然后他拿起了聰明板，叫錯的人站起來。我害怕極了，畢竟我的數學成績一直都很好，站起來會被同學們嘲笑的，而且，我聽同學們說，這板子打下去，可是很疼的，所以我猶豫了。可是我又想：如果我不站，我就不是一個誠實的人了。還有，要是以后同學們知道了，會怎么看我呀。想到這，我推開凳子，毅然決然的站了起來。這時，我耳邊不僅沒有傳來一片片的'嘲笑聲，反而我看到了數學老師滿意的笑。可是，老師笑歸笑，板子還是免不了的。突然，啪的一聲，板子重重的打在了我的手上，我只是咬著牙，忍著疼，強忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后，我坐了下來，捂著挨打的手，心里卻十分高興。
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