五年級的作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對生活、面對困難挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人。”
有一次，我在做一道數學應用題的時候，做到一半，突然被難住了。我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里就不斷浮現出這句話：“做事不能半途而廢，要勇敢的去面對，才能獲得成功。”于是，我下定了決心，一定要把這道數學題做好！首先，我先把題認真讀幾遍，直到懂為止，然后再認真分析、思考，一步一步的把那道題的結構分析出來。然后，我把它列成一條式子，進過我一次次認真地分析，終于把它算了出來。
記得還有一次，老師讓我們先一篇記事文章，回到家后，我就鉆進房間，苦思冥想還是沒有一點思路。這時，情緒失落的'樣子，給我端了一杯熱氣騰騰的茶，喝完后，媽媽讓我站起來把混亂的心情調整好，慢慢的，我的心情平靜了好多。媽媽告訴我：無論做什么事情都要有信心和勇氣，這樣事情才能做好！就像我們偉大的毛爺爺曾說過“世上無難事，只怕有心人”。說完，我拿起筆，全神貫注地寫了起來，不到一個小時，一片語言優美、語句通順的作文展現在媽媽的眼前。媽媽高興得直夸我“真棒”。心里頓時美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言激勵著我，使我勇往直前。我明白了一個道理；無論做什么事，只要肯下定決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
五年級的作文 篇2
我們班的老師姓陳，她教我們語文，今年二十剛出頭，整個人看起來非常漂亮，對工作特別盡職，非常關心我們，她是我們特別喜歡的老師。
她有著一頭長長的金發，有一雙讓人感覺特別明亮的眼睛，有時很溫柔，有時很嚴厲。鼻子下面那張能說會道的嘴，總有說不完的話，陳老師的知識特別豐富，講起課來總是滔滔不絕，妙趣橫生。我特別喜歡我們班漂亮的老師。
記得有一次，老師發著高燒還堅持為我們上課，我們數學老師都勸她，要她多休息，但老師還是堅持著來為我們上課，我們靜靜地認真聽著，可是老師上著上著就累倒了，我們都著急的不行，最后把老師送進了醫院，還好醫生說沒什么大的問題，多休息就行。我的老師是多么盡職啊！
還有一次，有一位同學要買一個東西，但是他媽媽不讓，他很生氣的就跑出校門說要回家，老師怕他出去外面亂跑，就很著急的出去追他，可是老師帶他回來的時候，我們都看見她手上流血了，可能是追趕他時摔倒受的傷，她不顧自己的傷痛，又是耐心地跟這位同學講道理，直到做通他的.工作，安心來校讀書。我的老師用自己的愛心溫暖著一個又一個思想不穩定的學生，體現她的慈愛關懷。
我的老師就是這樣一位關愛同學，對工作認真負責的好老師。今天我真誠的向老師說一聲“陳老師，您辛苦了！”
在以后的學習中，我一定不辜負您對我的期望，努力學習，爭取做一名令您滿意的優秀學生。
五年級的作文 篇3
親愛的表姐：
你好！你最經好嗎？
時間匆匆流走，一去不回頭。這一個學期發生了許多事情，有開心的、有難忘的、又后悔的。讓我告訴你吧！
義賣活動是一個全校一起開展的活動。各班搬桌子來到校園的各個角落。剎那間，校園似乎成了一個熱鬧的市場，各位同學變身成為小售貨員或小客人。我在我班的鋪位那兒成為了一位小售貨員，我和幾個同學一起大聲叫賣，不一會兒就找來了許多客人。其中一個小客人問我：“姐姐，這本書多少錢？”我說：“不貴，就八元。”“能不能再便宜一點啊，姐姐?”小客人問。“那就六元吧。”我說，“好！”小客人馬上掏出錢來買了那本書。賣了那本書后，我就去逛街了。哇！走過每一條街往左右看看，桌子上都擺滿了琳瑯滿目的的商品。有可愛美麗的毛公仔、有搞笑好看的書籍、還有好喝的飲料。各個班都八仙過海——各顯神通，有的用手抄報的方法吸引客人，有的`用打鼓的方法吸引客人，有的有對聯的方法吸引客人，而我們班就在外面拉客人，所以我們班的生意特別火紅。光陰似箭，日月如梭。義賣活動結束了，但是我們十分高興。
表姐，聽說你們學校也舉行了這種活動，我期待你的回信。
祝
身體健康！
劉雨菲
20xx年6月28日
五年級的作文 篇4
隨著歡快的音樂，“小鳥們”邁著輕盈的步伐走上舞臺，擺好陣形翩翩起舞。只見領頭的“小鳥”把全身的重量都集中在腳尖，側著頭，身子稍微傾斜，柔弱無骨的手臂像翅膀一樣扇動，手臂的每一下輕微顫動中，都流瀉出一股真情實感，仿佛在傾述這什么，令人浮想聯翩。
“小鳥們”的腳步則漫不經心又及其用心地在舞臺中徘徊，就像一只高傲的白天鵝在水中漫步，不時憂傷的低著頭，仿佛在思念自己的家鄉，又好像回憶起原來那段悲傷的往事，令人心頭泛起陣陣酸味。
同學們沉醉在“小鳥們”婀娜多姿的舞蹈中了。隨著音樂的升高，“小鳥們”開始飛快的旋轉，紫藍的裙子就像一把傘逐漸撐開，群邊漾了起來，就像水中弱不禁風的荷葉，紫藍的裙子一圈又一圈的轉著，看的我眼花繚亂，而“小鳥們”卻不知疲倦的轉著，仿佛要甩掉一切苦惱，無數朵美麗的花旋轉著，擺動著她們的舞姿，此時她們宛如一只只愉快的舞蝶在花中輕舞飛揚。世界的.時針仿佛停止了，只剩下她們美不勝收的舞蹈。
那優雅的舞姿是如此美麗，那動聽的歌聲是如此甜美。我們仿佛真的置身于小鳥的天堂聆聽鳥的鳴叫，細看鳥美麗的舞姿，感受大樹里那沙沙的聲音傳出……這一切是如此安祥，小鳥天堂，小鳥天堂，在那里的靈魂一定可以升華，人在那里心靈一定會得到最純潔的凈化……
小鳥天堂，唱吧。跳吧唱出你的歡樂，跳出你的幸福，讓快樂就此展開。
五年級的作文 篇5
茶葉，相信大家都并不陌生；茶葉，也幾乎每家每戶都有，是平常得不能再平常的東西；茶葉，又分為好多種，有紅茶、綠茶、白茶、花茶……
今天，我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前，鐵觀音的葉子是卷縮在一起，干癟癟的，看似很憔悴，沒有一點生命力。但在被水泡過之后，情況截然不同：茶葉隨著水，慢慢的上升，緩緩的舒展開來，好似水就是它最好的伙伴，好似是水給予了它生命一樣，使它變得生機勃勃。
聞一聞，一股沁人心脾的茶的'芳香涌入你的心頭，讓你覺得所有的煩惱都煙消云散了，使你輕松許多。嘗一嘗，先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖，接下來，你細細的品味，你又會覺得他并不是真正的苦澀，而是苦中帶甜，又有一點清香。
茶葉，其實就像我們的人生，有一些苦味，而這些苦味才是快樂真正的源泉。只有先知道什么是苦，才懂得人生的快樂何在。一杯茶中，多一片茶葉也是茶，少一片茶葉也是茶，不應多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉，一生只是默默奉獻，不求名，不求利。我們也應這樣，不應求名求利才去做事。人生中，默默奉獻才是硬道理。
茶葉的品質值得我們學習，我們應該在生活中做一片默默奉獻的茶葉，不是嗎?
五年級的作文 篇6
有一個人，他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個人，他用那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家；有一個人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠那個人就是父親。從小到大，我從未對父親表達過對他的愛，父親也一樣。因為父親是個不善言談的人，所以他也從不把對我的愛掛在嘴邊。但盡管如此，透過他的眼神，他的習慣，在他不經意的言語和動作，我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試，我因為沉迷網絡，結果只考了80分。到家后，我正猜想父親會怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對我說：失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結此次失敗的原因，并以此為起點，爭取獲得好的成績。然后父親和我一起分析原因，并輔佐我學習，為我解答難題，經過父親的輔導和我的不懈努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我超常發揮，終于獲得了名列前茅的優秀成績。回到家后，看到我的分數，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時，我看到了父親的自豪面。
我的父親像船帆一樣，在無邊無際的海上，任憑風吹雨打也不怕。記得那一次，是六一兒童節。雖然，我已經不是幼稚的小毛孩，但是父親卻還要給我慶祝。父親答應我，下午下班時給我肯德雞。我可開心了。我盼啊盼啊，叨啊叨啊，終于等到了父親的`下班時間。我欣喜若狂地跑到陽臺前，抬起頭。天哪，烏云密布，居然快要下雨了。真是天有不測之風云透過陰深深的天空，我失望地垂下了頭，心里想：父親現在回來，一定不會淋到雨，但卻吃不了肯德雞；父親要是給我買肯德雞，但會成了落湯雞。哎，父親一定會因為下雨而著了慌，肯定把肯德雞的事拋到九霄云外，我越想越氣憤，生氣我真倒霉，倒霉會碰到下雨天。哎，我大嘆了一口氣。在一旁收衣服的媽媽說：呀呀呀，快要下雨了，你爸還不回家，真是的啊，嘩嘩嘩下起了雨連媽媽都忘了，爸爸就別想了。肯德雞——泡湯了。過了一會兒，門鈴響了。我急匆匆地開門，只見父親全身濕漉漉的，頭上的水不時地往下掉，手上還提著2個袋子，我分明看到了袋子上寫著肯德雞和新華書店兩個大字，卻不敢相信。原來，父親為了給我買節日禮物，被大雨淋到，我既興奮又難過，父親見我一幅呆楞楞的傻樣子，輕輕地對我說：孩子，節日快樂。我感動極了，忙接過袋子，拿來了毛巾，給我知道，父親為了我給我一些Happy，被雨淋成這個樣子；我還知道為了借次機會來告訴我：做人一定要誠實守信是啊，當我想到這，就想到帆。父愛就是樣，我相信你也有，只要你所想要的，父親就一定會不惜一切代價，來完成你的愿望
父親的肩是我們的天柱，父親的臂腕是最安全的港灣！我愛你！
五年級的作文 篇7
我從三歲開始接觸書,開始,我先學會認識書，然后慢慢的熟悉書。
從前，我感覺書乏味無趣，我就非常不喜歡讀書。并且感覺看電視、打游戲可比讀書有趣多了。因為我對漢字也不是很了解。逐漸地，我學到了許多知識，對漢字也有了很多的了解，就感覺枯燥的漢字都變成了可愛的漢字，同時我也了解了許多漢字的意思。
這樣再看書就和以前看書的感覺就與眾不同了。我開始接觸的是童話一類的書籍，因為童話書大部分都帶著插圖，是我們小學生都喜歡看的圖書。天長日久，我閱讀了許多的書籍，積累了許多的詞語，也積累了許多的名人名言，接下來我給大家展示我積累的'關于讀書方面的名人名言，如：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”等等。
我每天都要看書，有時候我因為看書廢寢忘食。記得有一次，在下午四點鐘時，我拿起了《十萬個為什么》這本書來看。我看的津津有味，當妹妹讓我去吃飯的時候，我才發覺自己已經看了一個多小時了。之后，我放下書，就去吃飯了。
我愛讀書，書就像我的朋友一樣，跟我形影不離。
五年級的作文 篇8
那頭豬的心情愉快了，可我卻并不愉快，本來就為了找不到魯魯而頭痛，現在再被那頭豬一捉弄，我更頭痛了，一股憤怒油然而生，我像一頭被激怒的公牛，猛的站了起來，大喊一聲：“請別把我當玩具耍弄！”在場的人聽了，不，應該是在場的動物聽了，都嚇了一大跳，一下子都愣住了，也許是被我的聲音震了吧！
過了好長時間（我認為是很長很長），他們才回過神來，互相問：“剛才我們怎么了？”我連忙趁他們不注意，溜了出去。本以為能平平安安走出這個鬼地方了，沒想到這個富麗堂皇的地方好像一座迷宮似的，走來走去，總是找不到出口。“要是魯魯在就好了，也許他能找到出口，哪怕不知道出口，多個伙伴也好呀！”我心里默默的想著。“那我能當你的伙伴嗎？”我循聲找去，發現是一只小白兔在對我說話，我彎下腰，仔細地看了看，這只小白兔真像家里的.兔子寶貝，但我還是警覺地問：“你從哪兒來？”小白兔回答說：“這我一會兒在告訴你，你愿意當我的伙伴嗎？我在這里一個朋友也沒有，好寂寞哦！”“可以，那你要先回答我的幾個問題，一：奇比大人是誰？二：為什么這兒的寵物牽著人，而不是人牽著寵物？”
小白兔細細想了想，說：“奇比大人就是你剛才看見的那頭威風凜凜的豬，至于為什么是寵物牽著人而不是人牽著寵物嘛，是因為原來人類欺負過我們寵物，現在要讓人類也嘗嘗這種滋味。”“為什么我沒有呢？”“因為你對你的小寵物很有愛心，從來都不會欺負它。也許你會奇怪我們怎么知道人類有沒有欺負過寵物，這是因為我們透過云層可以看到人類世界的現象，自然就看到他們有沒有欺負過寵物了嘍！”
這只小白兔嘰里呱啦說了一大堆話，也不知道嘴巴干不干。我這時才想起我是來找魯魯的。于是，我便問：“小白兔，你看見過一只會說話的小豬嗎？它長的很漂亮，有著黑白相間的漂亮外衣，細細的、光滑的毛，迷人的丹風眼，就是沒有尾巴。”“不，我沒有看見過，我可以和你一起去找呀！”“那我們走吧！”
因為小白兔熟悉這兒的地形，所以我們很快就走了出去。來到外面，我想：“魯魯不會是人的主人呢？”正想著，突然，我眼前一亮，那不是表哥嗎！他怎么被一只小狗牽著，我忙走過去，大叫一聲：“表哥！”表哥聽見了，轉過頭，看見我，好像看見了一線生機，快步走過來，“表弟，快救救我。我被這只狗牽著，真是生不如死呀！”我問：“表哥，你怎么在這兒？”“我也不知道，臺風過后，我醒來就在這兒了。”“小白兔，這是我表哥，你就和小狗說些好話，讓他放了我表哥吧！‘小白兔對小狗說了一大串我聽不懂的話，小狗就放下表哥，自個兒走了。我對表哥說了魯魯的事后，表哥決定和我們一起去尋找魯魯。
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