【精華】五年級家鄉的作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級家鄉的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
20xx年，昔日淘氣的我早已是一個頗有名氣的演員，這次我要開一個記者招待會，恰好是在我的家鄉，我就快馬加鞭回到溫州。
我剛踏出機場，就發現家鄉大變樣了！樓房都形態各異，有一個個小蘑菇的，有杯子蛋糕的，居然還有蛋糕形狀的，一層層堆上去。仿佛置身于童話世界。看到這些景象，不禁激起了我的好奇心，不知道我的母校變成什么樣了。
在好奇心的驅使下，我來到了母校，我一愣：“操場去哪兒了？學校怎么變成這么高了？”突然，從學校里走出一位“英姿勃發”的機器人，他見到我，嘴角向上一翹：“根據系統統計你是本校畢業生，請入內！”說完他就帶我到學校里面參觀，他帶我走到一道門前面“開”喲那道門里面竟然是電梯！我見一個按鈕上寫著“-1”，我心里正奇怪著。機器人好像知道我在想什么是的，他立刻回答道：“因小區面積需要擴增，物業就將學校操場拆掉，并在學校底下建造操場，而且亮度與地面上一樣，只能通過電梯下去。”說完，我們就來到了操場，嘿，這操場，可比以前先進多了。
參觀完學校，我看了看手表，還有一個多小時呢，我想起我常年在異國他鄉拍戲，沒時間回家看父母，便想趁這個大好時間回家看看。
到家后，一個機器人把我“按”在椅子上，對我說：“這是現在的懶人椅，上面有操作桿，移動操作桿，它就可以代替你的腳，而且還可以升高。”說完，我就開始移動操作桿，當我到房間時，發現爸爸媽媽正躺在床上看電視，他們一見到我，馬上站了起來，對著電視道：“關！”電視立馬關掉了，我在跟他們聊天時，問：“現在都有什么變化？我幾年沒回家了！”“現在啊！所有電器都是全自動的，只要對他們說就行了！”爸爸和藹的說。我們聊的正起勁，經紀人說：“記者招待會只有5分鐘了！”說罷，我便告別了他們，前往記者招待會現場。到了臺上，我手里拿著一個控制意念的話筒，只要我想回答哪個問題，它就會隨著我的意念照到哪。中間和記者的`互動環節，只要我按下哪排哪座，這位記者的座位就會自動來到我的身邊。
家鄉在二十年內，竟有如此變化，太令人贊嘆不已了，真希望家鄉在今后的道路上更加繁榮昌盛。
五年級家鄉的作文 篇2
我的家鄉武功縣長寧鄉田寺村，童年的記憶里，家鄉貧窮落后。五十年代，新中國興休水利，謂高抽灌渠通水，古老的土地有了豐收的希望。
合作化、人民公社，從五十年代到一九八二年，土地集體耕種，隊為基礎核算，后來菜地“自留地”也收歸集體。我們隊辦磚瓦廠，油坊，種烤煙。棉花面積大，九女務棉花。鄉親們起早貪黑，收獲卻很少，春天青黃不接時，吃返銷糧，國家救濟。農閑時，婦女手工紡線織布，男人背著“土織布”到乾縣塬上換糧吃。農業學大寨，三端一平，平田整地，也為今天的豐收打下好的'基礎。
一九八三年，土地承包，分田到戶，鄉親們能吃飽肚子了！農業機械代替了耕牛，節省人工，增產糧食。農業科技更讓鄉親們嘗到了甜頭。一九八三年莊基規劃，舊村全部拆除，離開了低洼地，告別了擁擠臟亂，整村北移。鄉親們住上了寬暢明亮的大房。近年又有多戶人家拆土房，蓋磚混樓房。村里修街道，每戶湊800元錢，打成水泥面，和城里人一樣路好走了。縣鄉撥款，修了通村路，方便了大家出行。
種植結構大變化，九十年代栽蘋果樹，效益不好，把樹砍了。現在可好，地里一年兩茬種，收了小麥種玉米，小麥主口糧，玉米產量高，方便管理。國家免了農業稅。年輕人要外出打工經商。秋夏兩忙，才回來收種，田間管理大部分由留守的婦女、老人干。
新型農村和作醫療，方便了大家看病，減輕了農民負擔。村衛生室，鄉衛生院，縣醫院看病，門診當時結算，你只負擔個人部分，住院也在當月報銷了，有些在醫院就報了，我村各戶都參加了新和療醫療。居民養老保險覆蓋農村，高齡老人，七十以上每月也有高齡補貼。自古以來我村吃水困難，幾家一口土井，用轆轤攪水，水質量差，地表皮水，天旱吃水更困難。去年秋天，政府撥款修建水塔，鄉親們吃上了自來水。
家鄉的變化，都是黨的農村政策好，鄉親們的辛勤勞動。盡管大家還不富裕，我企盼家鄉明天更美好！
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在河南省，這兒有許多連綿不斷的山，不過我比較喜歡板栗樹林所在的那一座山。
因為那座山腳下有一個小池塘，那水不深不淺，雖然水不是非常清澈，但是能看見水底正在吐泡泡的小魚和一群頑皮的小蝦們。水非常干凈，也很涼爽，捧一把喝，那滋味，怎么也忘不了。
春天，池塘水中的冰塊融化了，小魚、小蝦都在水中歡快的嬉戲，玩的可開心了。池邊的柳樹見春天已到了，便長出了嫩黃的小葉芽。嫩嫩的枝條飄飄搖搖，好像千萬條細細的`綠絲帶一樣，隨風飄動，春天的景色可真迷人啊！
夏天，太陽火辣辣的，熱極了！可小池塘的水依然那么清澈，依然那么涼爽。我和幾個小伙伴一起，挽起褲腿，脫下鞋襪，然后跳到池水中。啊，可真涼！這滋味可比連吃三根雪糕還爽幾倍呢！可以拿一張網，在水中捕魚，那捕一下午，可以捕成百上千條魚蝦哩！不過，捕到魚蝦后，需要把他們放回大自然，他們畢竟也是一條條小小的生命呀！
秋天，周圍梧桐樹上的葉子紛紛揚揚地落在水平如鏡的水面上，小魚小蝦們受到驚嚇，便紛紛四處逃散，可真滑稽！梧桐葉落在水面上，給小魚小蝦們當了一把可以遮太陽的遮陽傘，他們在下面玩耍嬉戲，可高興了！冬天，水面上結了一層厚厚的冰，它又厚又硬，還非常光滑，我們還可以在上面溜冰。
我愛我的家鄉，更愛家鄉那美麗的的山山水水！
五年級家鄉的作文 篇4
在我家鄉的園子里，有一棵石榴樹。它很平常，平時沒人給它澆水，也沒人給它施肥。
春天到了，園子里的石榴樹上露出了一個個尖尖的小腦袋，咦？那小腦袋是什么呀？噢！原來是春天的生機勃勃啊！剛開始小嫩芽還是黃里帶點綠，還有一層白色的小絨毛，像是一件白色的毛衣，真可愛。后來，小芽漸漸的越長越大，慢慢的就變成了稍長一點的淺綠色葉子。很快石榴樹枝上變出來了一個個鮮艷的，紅色里有一點淺綠的黃色小喇叭，像一位大魔術師一樣。大概有二十天左右，小喇叭便謝了，落在地上，好像給地面鋪上了一層花地毯，走上去軟軟的。花謝之后，在開花的地方會結出一個個小“家伙”。一串一串掛滿枝頭，像一個個小燈泡。它們一個個都張著嘴巴，像個調皮的小娃娃，枝上長滿了刺，保護著自己的孩子。
夏天悄悄來到人間，小家伙們的嘴越來越大，小臉也越來越大，越來越紅，大概是因為高興看到了這個生機勃勃的世界！一個月不見，原來一串的小燈泡現在成了一個個小燈籠，壓彎了紙條，仿佛在歡迎我們。
秋天到了，一個個小燈籠開始變得火紅火紅的；大的'也有小碗口那么大。有幾個小家伙，因為太高興了，把肚皮都給笑破了喲！大事不好了，有幾只調皮的小鳥在偷吃石榴！
晚秋，葉子一片一片飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。葉子飄在地上，給石榴樹蓋上了一層棉被。
冬天來臨，大雪紛飛，雪花落在樹枝上，給石榴樹穿上了一件棉衣，孕育這新的生命。
雖然是冬天，石榴樹現在看上去光禿禿的，但是她在孕育著明年春天葉子的茂盛，花朵的美麗，果實的累累。
我不僅喜歡她為了明年堅持不懈的精神，更要學習石榴的默默無聞的精神，希望也可以像她一樣結出一串串豐盛的果實。
我愛家鄉的石榴樹。
五年級家鄉的作文 篇5
我的家鄉在大慶，那兒是個美麗的地方。
那里有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍藍的天空，天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍色的“畫布”上。我們不時能看到黑白相間的.奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機”，大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實際上它們是抽油機，它們工作的時候一上一下的，像磕頭一樣，其實它們是在把地下的石油沖抽上來，給人們使用。
由于我們是坐在車上看風景的，車子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風吹來，原來是爸爸把窗子打開了，我隱隱的聽到微風姐姐告訴我：“哇，這里好美，快下車來看看！”我一睜眼，原來我不知不覺睡著了，是媽媽叫醒的我！
這里既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
五年級家鄉的作文 篇6
我愛家鄉的小溪，但是，我最愛家鄉門前的小溪。
我的家鄉在河南，家鄉的小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。春天，溪邊的楊柳蘇醒了，原本光禿禿的樹枝，幾天就變得嫩綠，長的柳枝垂到小溪里，畫著一圈圈的漣漪。夏天，小溪里的小魚小蝦變得多了起來，在溪里歡樂的游戲。秋天，溪邊的'柳樹葉漫漫悠悠的飄了下來，落在小溪里，溪水歡快的把她們送到遠方。冬天，這條小溪也不會結冰，一邊歡快的流著，一邊冒著白茫茫的霧氣，有時我們手涼了，伸到小溪里。覺得暖意瞬間布滿全身。
有一年夏天，我們回到了家鄉，一下車，我第一眼就看到家門口的小溪，太陽把溪面照的波光粼粼，像穿了閃閃發光的華服。我跑到溪旁，蹲下一看，小魚在泥沙里捉迷藏，蝦米在小溪里你追我趕，快活極了。偶爾還會飛來幾只水鳥，在這里吃些小魚小蝦，我拿了一個瓶子，又拿上小魚網，想捉些小魚回家，我把瓶子裝上小溪里的泥沙，又灌了一些水，我就拿著小魚網，捉起小魚，我慢慢蹲下，怕驚跑小魚，我猛然看見一條較大的魚，我快速的把那條魚捉了起來，放到瓶子里，我按照這個方法，一會兒就捉了好幾條。
看了看我的戰果，那幾條魚在瓶子里無憂無慮的游著，好像在小溪里一樣。玩的開心極了，直到媽媽叫我回去，我才依依不舍地拿著瓶子回去，我又回頭看了一眼那條小溪，她還是嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點回去。
我喜歡我的家鄉，但我更喜歡家鄉門前的那條會唱歌，會給我歡樂的小溪。
五年級家鄉的作文 篇7
前幾天，我隨爸爸和媽媽、還有我弟弟妹妹一起去一趟老家，看了看家鄉的變化，如今村莊建設是舊貌變新顏了。記得小時候回老家看到村里真是破爛不堪的，都是茅草屋、土墻，街道曲曲彎彎的，下雨天出門就踏一腳泥巴，外面下大雨里面下小雨，村民吃不上、穿不暖，日子過得很艱苦。
現在村里是紅瓦綠樹，街道也很整齊，有的蓋起了小二從樓，還買了車輛，蓋起了大棚，搞養殖、種果樹，部分有能力的青年都出去打工掙錢，總之村里是紅紅活活的`，一片新景象、新面貌，老爸老媽看到家鄉的變化這么大心里美滋滋，可高興了。
在看那漫山遍野上，到處都是綠綠油油的莊稼，玉米、高粱都壓彎了腰，花生、地瓜長的可茂盛了。到了秋天，家家戶戶，屋里屋外都掛滿了金黃黃玉米，花生、地瓜遍地都是，村民看到豐收的喜悅，個個心里都暖洋洋的。
村里還建起娛樂場地，有跳舞的、打太極拳的、籃球場、還有娛樂中心，老人們在里面打打撲克、麻將和象棋等等，村里形成了一道靚麗風景線。
隨著改革開放的春風，家鄉在不斷的變化，日新月異，步步高升，在黨的領導下，個個都在為建設社會主義新農村貢獻自己的力量而奮斗。
五年級家鄉的作文 篇8
二十年后，我坐著飛機從英國回到我的家鄉——張店，一下飛機，一輛車就悄無聲息地停在我面前。回來之前，媽媽就已經告訴我，現在人們已不再用原來的汽車等交通工具。因為不論是汽油還是天然氣使用后都會對空氣造成污染，所以人們發明了光能車，就是利用光制造能量來驅動車。
我坐進車里，這是一輛無人駕駛車，我說出目的地，很快車子把我帶到了一個地方。我走下車，咦！這是我的家嗎？周圍大樹郁郁蔥蔥，各種美麗的花兒競相開放，樓前還有一條清澈見底的小河，這不是在童話故事中才出現的情景嗎？如今卻成了我的家！
媽媽早已在樓下等我了，和媽媽一起回到家里。剛進門，一個小機器人遞過來拖鞋，換好拖鞋，坐到沙發上，電視突然出現了畫面，哎呀，原來電視也可以用意念來控制了，剛才我正想看電視呢。媽媽叫我吃飯了，一桌豐盛的飯菜已擺好，可媽媽進廚房才幾分鐘啊，怎么能做出這么多可口的飯菜呢？我帶著滿腹的疑問吃完了飯。
要休息了，媽媽帶我來到臥室，臥室窗臺上擺放了很多叫不上名字的'花，散發出一股淡淡的香味。媽媽說這是園藝家最近剛培育出的新品種，能緩解疲勞助人很快入睡，怪不得剛才我一進屋感到全身輕松了很多。媽媽讓我早點休息，說明天帶我出去轉轉，看一看家鄉的變化。回家才僅僅半天的時間，我已感到家鄉翻天覆地的變化，那么明天我又會看到什么呢？
五年級家鄉的作文 篇9
家鄉的竹林是我最愛的地方，是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中流連，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。
春天。蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。竹林恬然自得的沐浴著濕潤的空氣，枝葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨滴落在臉上，涼絲絲的。雨中的'竹林。顯得蒼濃玉翠，墨綠欲滴。這是閃爍著的希望，洋溢著活力，充滿著朝氣得綠意啊！株株嫩竹，將會是春天旋律中個人快活地跳躍著的音符，
夏天。盈盈月光絲絲縷縷地傾注著。一輪明月升起來了，幾顆孤星點綴于薄云間。清幽淡雅的月光給竹林披上了一層輕紗。風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉微微的顫動著，像是喃喃細語，幾只螢火蟲忽閃忽閃地翩飛在幽靜的竹林。恬靜的夜晚，星星伴著月亮，流螢伴著竹林。
秋天。落落余暉星星點點的飄灑著，夕陽給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩，晚風送來陣陣竹的幽香。清風從竹林中穿過，竹葉在微風中輕輕搖響，竹影在清風中搖曳多彩，風吹竹葉那颯颯的聲音，應和著清泉那咚咚的聲音，演奏者一首動聽的歌。
冬天。竹子依然筆直地站在那兒，像個威武的將軍。綠色掩飾我的視線，竹枝像柳絮一樣低下了頭，搭起月牙的形狀，團結在一起交流談心，一年內短短的幾天雪花飄飄，銀裝素裹，竹林也想游客一樣歡快的笑彎了腰。
走進竹林，總能給人一種安逸的感覺。古人說：“另可食無肉，不可居無竹。”我愛家鄉的竹林，它承載了我太多的回憶。
五年級家鄉的作文 篇10
我的家鄉，在科爾沁草原上，這里有馳名中外的草原紅牛，有風景獨特的向海自然保護區，有滿山花草樹木和清清的小河。家鄉四季都是那么美麗，那么幽靜。
春天，村西的小河從冬睡中醒來了，它歡笑著，跳躍著，“叮咚”地向前流。小草偷偷地鉆出了地面，柳村冒出了細小的劍似的柳芽。初春的柳樹雖不茂盛，卻也婀娜多姿，像一位妙齡少女。一群群從南方遷移回來的大雁不停地叫著，好像在說：“春天真美啊！”
夏天，肥胖的草原紅牛、細毛羊嚼著碧綠如茵的細草，蝴蝶又在前扇動著那彩色的翅膀，翻上翻下，我們一群孩子興奮得在草原上打滾。
秋天，樹葉漸漸變黃了，風一吹，樹葉像蝴蝶似的一只只飛下來。這時人們的活也就更多了，有的忙著割草，備足牛羊過冬的牧草；有的.打柴，更多的更是忙著收割莊稼，挖馬鈴薯，掰苞米，割高粱。孩子們在草垛上盡情的玩耍。
冬天，小河上結了厚厚的一層冰，大人們都躲進屋里，我們小孩來到河上滑冰，自己做的滑冰車雖不精致，卻照樣玩得開心。家鄉的冬天真是有趣極了。
這是一篇比較富有生活氣息的習作，描述了家鄉四季景色的特征，重點突出了動態，動、靜結合得自然巧妙，景色描繪得生動形象。
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