雪五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的雪五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪五年級作文1

　　雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。

　　雪總是喜歡靜靜地落下來，她不像雨似的能奏出樂曲，卻能給觀雪者一片遐想的'天地，能讓觀雪者的思緒遨游到每個角落。

　　初時的雪，是星星點點的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來。不一會兒，屋頂、草坪、樹兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。

　　雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個小雪人。”媽媽笑著跟了上來。話音剛落，只見“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了。“哈哈”，我以牙還牙，沖著媽媽壞壞地笑著。

　　我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機給我拍照，“咔嚓”，我擺了個大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹兒來了個親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹后面，露出半張臉，嘿嘿，來找我呀！

　　……

　　雪，我是如此愛你！你給我們帶來了快樂，帶來了浪漫，帶來了生活的情趣。

雪五年級作文2

　　大自然是一個神奇的魔術師，它創造了鳥語花香的春天，驕陽似火的夏天，五彩繽紛的秋天以及銀裝素裹的冬天。現在已經是十二月了，冬天也悄悄地來到了我們的身邊，她用那雙靈巧的`雙手給大地換上了一件美麗的新裝——冬雪。

　　凜冽的寒風呼嘯著，一片又一片的雪花紛紛揚揚地從天而降，迫不及待地撲向大地的懷抱。不一會兒，街道上，樹木上，房屋上都堆了一層厚厚的積雪，好像給鋪上了一床羽絨被。雪花好似快活的小精靈，在空中飛行著，舞蹈著，美麗極了。有些雪花喜歡白色，便停落在瓷磚上；有些雪花喜歡棕色，便停落在干枯的樹枝上；有些雪花喜歡銀色，便停落在屋頂上；有些雪花喜歡黃色，便停落在蠟梅花上……天地間白茫茫一片，如同柔軟的棉花糖，落在泥土之上。雪越下越大，越下越多。北風吹來，那玉屑般的雪花飛飛揚揚，像一只只白色的蝴蝶翩翩飛舞，真令人喜愛。

　　終于，雪停了。孩子們都從屋里跑出來，穿著厚厚的棉衣，愉快地堆雪人，打雪仗，他們那銀鈴般的笑聲在空中回蕩，給這寒冷的冬天增添了一絲暖意。在落滿了雪花的枝頭上，有幾只靈巧的小麻雀在樹枝上跳來跳去，還不時“啾啾”叫上幾聲，好像在歌頌著美麗純潔的冬雪。

　　冬雪給大地帶來了無限的美麗，給植物帶來了無限的生機，給孩子們帶來了無限的歡樂……我愛你，潔白無暇的冬雪！

雪五年級作文3

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅已經離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。

　　它的詭秘和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個小時，又一個小時，而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發生著巨大的變化，就好像有無數小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發生的一切。然而這是一個多么巨大的變化啊！好像你所住的`房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣，每個房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍著光芒。

　　遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國古老神話中的村莊。那里所有的人：戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的小學校長以及其他的人也經歷了一場變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切，你不會驚訝，你自己也覺得與昨日不同。當發生了這么大的變化之后，你怎么又能不變呢？屋內出現了一陣不同平日的小小的騷動，一種激動的微微顫動，這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當然是非常興奮，甚至于大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。

　　雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。

雪五年級作文4

　　那個雪夜，她永遠忘不了，那是她與他擦肩而過的日子，清冷的雪花，冷了她的心。

　　也許兩人早知道他們是永遠無法在一起的。他，圣晨國太子龍千玄，以后他更可能是君臨天下的君王，他的身邊只能是千金小姐。可她，慕容蘇雪，卻只是他府中的丫頭，但她卻偏執的.愛上了他。可，龍千玄的母親，雅貴妃，墨靜雅，是不會坐視不管的，雅貴妃競以自刎脅迫龍千玄與慕容蘇雪劃清關系，無奈，在那個雪夜，他放開了她的手，她沒有鬧，只是輕輕地對他說：“你放心我不會纏著你，成為你登上皇位的絆腳石。”她平靜的出乎他的意料。待他走后，她終是流下了淚，輕念到：“玄，我一定不會成為你的牽絆！我慕容蘇雪是不會依靠你們的！”說罷，她擦干淚，緩緩走向王府大門，兩位侍衛看見了慕容蘇雪，他們自然是有眼色，知道這是被太子拋棄的奴婢，便譏諷道：“喲，這不是我們雪姑姑嗎，怎么沒看見太子殿下啊，往常咱們只要一看見雪姑姑就準能看見太子殿下呢。”蘇雪也不想和他們糾纏下去，更不想得罪了他們：“呵呵，奴婢也只不過是命好，能得到太子殿下的賞識，這不，太子殿下厭倦了，我自然也就變回一個小奴婢了嗎？”說罷，她嫣然一笑，傾國傾城的面容更是添了幾分妖嬈。侍衛們，自討無趣，冷哼一聲，走了。蘇雪也不理會，跑出了王府，他剛跑出王府約百米就突然想到，自己離開王府又能去哪呢？她又忍不住抽泣了起來。不知過了多久，一道溫潤的男聲打破了此刻的寧靜……

雪五年級作文5

　　今年的第一場雪悄悄地趕來了，我非常興奮，因為畢竟是今年的第一場雪。

　　我坐在窗邊等著雪的到來。到了中午，天空終于飄起了雪花，我仔細觀察起來，這些雪花有的像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞；有的像一粒粒小米粒從天而降；有的小雪花還像一個個小降落傘從天上降落到地上；有的雪花像蒲公英的種子在空中飛翔… …

　　晚上，我們吃過飯，媽媽說：“今天晚上咱們出去打雪仗吧。”我和弟弟、妹妹高興地一蹦三尺高。剛出門，雪已經下得很大了。雪花像鵝毛般降落下來，之后，我們手拉手跑到雪地里，滾了個雪球，我趁著妹妹不注意，拿起一個雪球就朝妹妹砸去。妹妹生氣了，便往我身上砸雪球，我們高興地打起仗來。這時媽媽走過來說：“走，孩子們，我們去公園玩。”于是，我們一家人就去了公園。

　　到了公園，我看到有的樹木都被厚厚的`積雪壓彎了腰。我對媽媽說：“媽媽，我想去梅花園。”媽媽就帶著我們去了梅花園。在路上，我看到臺階都穿著白色的衣服，那些梅花好像是被雪的世界給吸引了，不想穿衣服似的。過了一會兒，媽媽說：“好了，時間不早了，我們走吧！”我和妹妹都戀戀不舍地回家了。

　　回到家，我已經累得不行了，趴在床上就睡著了，我還在睡夢中看見和小伙伴們在雪地里玩耍的情景。

雪五年級作文6

　　凡是下雪的日子，再沒有貪戀溫暖被窩的人，小區里的香樟，路邊的梧桐樹，已經綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯落有致的.瓦片也都粉妝玉琢，讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

　　叮咚叮咚，上課了，一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導火線，瞬間點燃了班里的“煙花”，我們像一群從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場上。

　　比堆雪人，我們女生先下手為強，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經滾好了一個大雪球，不過雪球臟臟的，就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡，終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。

　　雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢著快樂還有幸福，仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。

雪五年級作文7

　　除夕早上，我從床上醒來后拉開窗簾，發現整個寧波被一層薄薄的霧籠罩著，天空一片白茫茫，就像是云朵寶寶一不小心將牛奶灑在了藍被子上。

　　古諺語：春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。為了體驗，于是我和爸爸媽媽一起，在這樣一個霧天里，漫步江邊。霧使今天的天氣很潮濕，也很陰冷，但我覺得格外舒適。繼續沿江邊走，一會兒散步的人，一會兒溜狗的人，就像變魔術一樣，穿過白色的幕布，突然來到我的眼前。

　　改造以后的江邊公園變得煥然一新，人類的創作、審美、藝術感和想象力都體現在了這個公園里。走了不久，我發現不遠處有一座燈塔，橙白相間，于是我好奇地走了上去，慢慢的，隔著燈塔的玻璃，我發現窗外的世界漸漸變得模糊，就好像一個朦朧的仙境。終于來到了燈塔頂部，這是一個眺望臺，俯身一看，燈塔就像一個小仙女在白云上翩翩起舞，遠處高樓和江面上輪船的輪廓，若隱若現。

　　吃完中飯，我們開車回老家。車窗外的'山上飄浮著許多霧，那一座座山，像是被剃了光頭一樣，丈二和尚——摸不著頭腦，一頭霧水。行駛在高速路上，看著窗外如此大的霧，我的心里開始祈禱，愿所有在歸家路上的人們，平平安安到家，和家人共享團圓！

雪五年級作文8

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”雪這個天上來的天使，這個從天上來的大地的小姑娘。唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞，給這個寒冷的冬天，添上了一絲絲的活躍。

　　雪歡歡喜喜的來到大地，又將大地融化成了雪水，使草木，大口大口吮吸著雪給大地帶來的精美的禮物。

　　“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”在一年中，農民伯伯除了秋，最喜歡的，就是冬了。冬使晶瑩透亮的'雪來到大地，使糧食蓋上了一層保護自身的毯子，使害蟲消失。當春天來臨，雪融化了，變成了對植物最好的肥料。

　　記得在xx年的一個雪天，我才三歲，我同姐姐、伯伯和大媽去小區外的一個花園，花園旁有一片大場地，已經被這調皮的雪娃娃擁抱住了，所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然，雪積在那里是那么的薄。我們齊心協力堆了一個大雪人。不僅如此，我們還盡情的玩雪，打雪仗。玩得不亦樂乎。玩累了，就躺在一塊沒有人踩過的一片雪地上，做了一個小小的夢……

　　冬天的雪，我愛著它，也忘不了xx年的回憶，忘不了雪娃娃，伴我走過了多少個冬天……

雪五年級作文9

　　雪，在悄然無息中進入我們的世界，覆蓋了整座世界。

　　早晨起來，四周白茫茫的一片，美麗得讓人想靠近，卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近，就被它深深地吸引了。它美得單純，不去碰它，怕弄臟了，它美得柔弱，似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛的女孩，展現在眼前，那是一種清新、自然、舒坦的感覺。它美麗得并無裝飾；美麗得溫柔恬雅；美麗得很有親切感，并無拘束。它在陽光下綻放最和藹可親的笑容。

　　瞧，在細細常常的，本來就弱不禁風的樹干上，覆蓋了一層雪，它顯得是那么無助，仿佛風一吹就會跌倒，卻又臘梅似的，安全地安頓下來。我不得不贊嘆它的勇氣與堅強。

　　雪，又無聲無息地飄落，安靜地無人知道它的.到來，正如它安靜地離去一樣。雪，漫天飛舞著，卻不知道是什么形狀的，手中接住，可瞬間不見了，就好像什么也沒落下過似的，在手掌心中蕩然無存。每一片雪花都各自在空中飛舞，不顧邊上的與它同命相連的伙伴，每一個都那么輕盈，那么柔弱，那么孤單，那么無助，但是在“路途”又不失風采。

雪五年級作文10

　　“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“遙知不是雪，為有暗香來。”真的！我們在20xx這一年的冬天也體驗了一把雪的風采。

　　在12月的某個星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細地摸一摸是不是雪米，在同學們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學們的眼睛不時的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學們不認真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個個已坐不住的同學們，都一齊站了起來，沖出教室，奔向操場。我也不例外，像野獸一般，來到操場。唯一不同的是，沒有像其他同學一樣，拾起整塊的`雪米向另一個同學砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學們又返回教室。

　　星期四，同學們更是玩的不亦樂乎。我早早的起了床，裹上衣服，來到陽臺。哇！被雪覆蓋的電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。

　　雪，是個神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”

雪五年級作文11

　　自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。學校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，大雪鋪天蓋地，銀裝素裹。這嚴重擾亂了我們的日常學習生活。

　　于是，校領導決定組織今天中午鏟雪。

　　中午，我們一行十人準備下樓換班，縱觀衛生區，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個個往里填雪……在老師威嚴地指揮下，所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領同學們鏟雪，時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時，上課預備鈴已打響了。

　　放眼望去，同學們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個雪堆的伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學那整齊化一的動作，它把同學們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的.活躍和強盛；就是這股力量，讓你發現一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇偉磅礴！

　　上課了，衛生區已撤走了“白地毯” ，凝結著同學們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的，但如果千萬個微小力量匯集起來，一定能夠完成難以令人想像的大事。

雪五年級作文12

　　從前，有一個美麗的國家叫雪國。那里每天下雪。

　　一天，皇后生了小公主，那小公主特別漂亮，她有玫瑰紅的嘴唇，還有那寶石般的眼睛，特別是那雪白的皮膚。皇后幫她取了一個好聽的名字：月脈雪。

　　不久，國王想：我的寶貝女兒長得這么漂亮，一定要找個好人家。公主慢慢地長大了。國王知道有個國家非常富裕，就想讓公主嫁給那個國家的烏日國王子。過了幾天，國王去把王子找來，可公主并不喜歡烏日國王子。后來，國王做了一個驚天動地的事：“逼婚！”公主實在受不了了，她決定“離家出走。”

　　公主在街頭四處流浪，衣服都弄臟了。一位好心人看到公主，把她帶回了家。回到家后，主人的.兒子順雷對公主一見鐘情。主人問：“你叫什么名字？”公主告訴他：“我叫月脈雪。”“多好的名字啊！”女主人說。主人說：“你就和我們家順雷睡一個房間吧！”“嗯。”公主回答。到了房間之后，公主對順雷說：其實我是雪國的公主。”順雷非常驚訝。公主又想了想：為了擺脫烏日國，她做出了一個決定。說：“我要和你結婚。”“我沒聽錯吧？”“沒有。”順雷太高興了。他立刻去求父母，父母答應了。公主打算明天就結婚。公主和順雷結了婚后，就去雪國求國王成全。國王并沒有成全，反而很生氣。

　　公主說：爸爸，我并不希望我能嫁個有錢的，我只想嫁一個真心愛我的人，拜托了。”公主說著說著流下了眼淚。國王看著自己的女兒哭了，也開始有些同情，就成全了他們。從此，他們過著幸福的生活！

雪五年級作文13

　　在今天早晨，我打開窗戶感到一股寒風，先向我飄來，我看到草地上是雪花。

　　我立刻穿好衣服跑下樓，就在車頂上到處是雪，就連破璃門上都結上了冰，我試圖抻出手來去摸它，切卻被這寒風給阻擋了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里，那些雪花剛進入我的嘴里就立刻融化了。

　　到了該上學校的時候，我一進校門，就連那綠郁郁的操場都被那雪花給覆蓋了，那石油路都結冰了，只要是你一不留神，就跌個大跟頭，我們一下課就跑去操場打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它們在那你追我打，操場上留下了我們無數個腳印。

　　放了學，我走在回家的`路上，只見一些來接孩子的家長，一些家長騎著電動車來的，剛一開始騎就跌倒了，有一些同學笑得哭笑不得，有的同學看到水坑上面都寫著凍，就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結的冰很厚，其實就薄薄的一層。

　　今天的雪是我今生難忘，我希望每天都像今天一樣，過得無憂無慮快快樂樂，我不會忘記今天的每時每刻，一分一秒。

雪五年級作文14

　　喂，你們說今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報說今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地說：快看！

　　下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看著漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終于下課了，同學們爭先恐后地沖出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼著，奔跑著，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的`，積了雪的樹枝搖曳著，仿佛在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。

　　我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那么純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！

雪五年級作文15

　　當冬天來臨，我們最盼望的事就是下雪了，因為當下雪時，整個城市都會變成白雪的世界，還可以堆雪人，打雪仗。

　　雪的形狀多種多樣。有時，它是六角形的小雪花，從天空中飄飄悠悠落下來，像天鵝那美麗柔軟的羽毛一樣。

　　有時，它是一滴圓圓的小雪滴，從天上直直的落下來，像“白砂糖”，但不甜，他它沒有味道，是原味的，堆積起來就像一個讓人覺得冰爽無比的“冰淇淋”。

　　還有時，我覺得它們像一朵朵含苞欲放的白花，用手一捏就慢慢的化了，它們落下來時，遠看就像許多白色的沙粒飄落下來。

　　當下完雪后，眼前都是一片白色。站在柔軟的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，一邊在雪中快樂的玩耍，一邊欣賞著美麗的雪景。

　　待到雪融化的時刻，因為天氣寒冷，這些雪剛化成水，就又結成了一層厚厚的冰，這些雪結成的`冰就像一大塊透明的水晶石一樣，非常美麗。

　　雪這種自然現象雖然非常普通，但是只要我們細細觀察就會發現許多奧妙。每次下的雪都如此的美麗，我們要珍惜下雪的時刻，盡情的在雪地里玩耍，欣賞美麗的雪景。

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