窗外即景五年級作文36篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的窗外即景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外即景五年級作文1
依偎在窗臺，靜靜地看著那棵樹……
它在靜靜地隨風搖曳著，我握著那張打上79的試卷，不禁發抖著，發抖著……。而它依然在靜靜地搖曳著。它似在給予我些安慰，也似在給予我些藐視。
我注視著它，它也看著我。突然，我感覺得些渾身不自然，我輕輕地問著它：
“你好象很悠閑吧！”
“你也好象好悠閑�。俊彼⑿χ卮�。
“不，我并不悠閑�！�
“那你就很快樂咯？”
“不，我并不快樂�！蔽壹敝鸬�。
“哈哈”，它大笑道，“世上豈有既不悠閑也不快樂的人？”它說著，使勁用樹枝一刮，我手中的試卷隨風飛出窗外了。
它問我：“那美嗎？”
我無奈著：“不美。”
“可我覺得美��！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢！”
“可我只知道那是一張試卷啊，并不美……”
“這就是每個人的觀感的不同拉了。其實，每樣事都有兩面，在于你選擇了看哪一面，在于你站在了哪個角度去看而已。世上只有悠閑和快樂兩種人，快樂與否只因你的心態不同，你不快樂也只因你只看到事物的表面，而不懂得賞其內在美，換另一個角度觀察，你就會有另一種想法……你快樂嗎？”它仰望著在空中翱翔著的燕。
窗外即景五年級作文2
窗，一個多么引以為常的事物，而有人只用它來透氣。試問，有誰曾認認真真地思考過它的奇妙？
一扇小小的窗，當你向遠處眺望時，可能是白茫茫一片，可能是綠油油的草坪，可能是勤勞的人們正在辛勤勞作，可能是有人正在隨意砍伐樹木，可能是幸福的田園人家，可能是一群飛向藍天的鴿子，可能是大雨過后閃在天邊的彩虹，可能是高樓大廈，可能是汪洋大�！�
一扇小小的窗戶，當你向近處看時，可能是對面的居民樓，可能是綠樹成蔭，可能是萬紫千紅的花園，可能是小溪流水，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是人來人往的大街，可能是玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正相互打招呼的鄰居……
一扇小小的窗戶，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
只要是閑暇，無論是在學校，還是在家里，我都會站到窗邊，去看外面的世界。有人說我是井底之蛙，是坐井觀天。而我認為，從那一扇與井口大小類似的窗口中，能看到窗外的是一個與眾不同的世界。是它讓我學會了辨別真假、善惡、美丑，懂得生活，懂得感恩。
窗外即景五年級作文3
秋風拂過大地，染紅了樹葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹，它那又細又長的枝干上有凹凸不平的小孔。樹頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見不遠處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！闭f得真沒錯，這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動。
即使是有些禁不住秋風吹的樹，掉光葉子后就會露出那小小的，精致的鳥窩。小鳥飛回家后，時常探出頭來，望著天空，可能是沒有了樹葉，害怕被天敵發現吧。
夜晚，窗外的掛起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見屋外的美景，也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。
窗外即景五年級作文4
今天上午，我又來到臥室的窗戶旁，再次坐到了我的“觀景臺”坐在軟軟的粉紅色沙發上，背對著窗戶，旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開水……
我聽見了有兩個小孩開心說話的聲音，他們的聲音輕快悅耳，想早起的小麻雀嘰嘰喳喳，這時候，我聽見耳畔有一陣微風吹過，像吹風笛的一樣，哦原來是風的聲音。風也肯定吹過樹梢，才發出沙沙的聲音。鳥兒們動聽的歌聲停止了。只有在清晨，天剛剛亮的時候，才伴著朝陽高聲歌唱，迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘，這些秋蟲的低鳴，是會在夜幕降臨的時候才登場的。晚上，我在準備睡覺的時候就聆聽過它們的演出，那聲音真好聽。我的臥室好像大自然的音樂廳，這些音樂家演奏的樂曲無比美妙。
現在一切都是靜悄悄的，什么都聽不見，只聽見我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開眼睛，看了看鐘，原來一不留神已經十一點半了，該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧？
突然，我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記，歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來，你聽到了嗎？
窗外即景五年級作文5
我從教室的窗戶向外看，那一盆綠色植物在風中舞蹈。這不禁讓我回憶起開學后一星期發生的事。那時，那盆綠色植物被人撞了下來，泥土像一個手榴彈一樣，在地上炸開了花，我心想：“這盆花活下去是不可能的了！”也沒有過多在意。幾天后，我突然發現那盆花它存活了下來，我剛剛平靜下來的心又不平靜了，一盆植物能在即將死亡的時候改變命運，這要多堅強呀！更何況是人呢？難道人連一盆植物也不如嗎？于是我回到家拿出英語書認真地讀了起來。
在這之后，我常常用這事來激勵自己。有一次數學竟賽，我被一只兇猛的“老虎”給難住了，我本想放棄這題，可又不甘心。我十分認真地思考著，可怎么也攻克不下這道題。只剩下最后幾分鐘了，我十分著急，這時我腦海里又一個聲音在說：“你難道連一盆植物都不如嗎？”這從聯想世界回到了現實世界，我用盡腦細胞，終于戰勝了這只“老虎”。在我考得不好時，我也不會讓那些困難把我打倒在地，總是用那盆植物來鼓舞自己。
在我眼里，它不僅僅是一盆植物，而是我的一位好老師。人生最大的困難就是要不斷的戰勝自己，只有自己堅強、自信，沒有什么事是我們做不到的。
窗外即景五年級作文6
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的游輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那么藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發現它的美麗無處不在。
窗外即景五年級作文7
我的書房有一扇窗，平時只是不經意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細的眺望時。才領略到其中的樂趣。
天空，蔚藍蔚藍的。一個綠色晃動著——是一棵高大的榕樹，年輕的榕樹沒有一絲胡子，長得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看，是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的，倔強地挺著弱小的身子，從那肥沃的土地里探出小腦袋東瞧西看的，似乎對周圍的一切很好奇。幾只野貓在上面悠閑地徜徉著，似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路，小路旁邊是茂密的叢林。
藍天碧草，再配上人們在樓下悠閑地活動，是不是顯得更美好呢？
周末，人們就來到樓下活動活動，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的繞著樓房跑步。忽然，從樓下傳來一聲悅耳的叫喊聲：“我嬴啦！哦。原來有人在樓下打羽毛球呀！羽毛球是最熱門的了！時不時傳來“我嬴啦！”或者是“你沒有過線！不許耍賴！”之類的話，夾著些笑聲。我聽了后，心情也豁然開朗呀！
藍天碧草、紅花綠樹、鳥叫蟬鳴再加上人們在樓下悠閑活動的情景，構成了美好、悠閑，生氣勃勃的窗外景。
窗外即景五年級作文8
如果再不去守護以往，就會連現在和未來一起丟失。
——題記
花開了�；淞恕４巴獾娜f象不停地更新變換著。我坐在窗邊，凝望著那永不重復的景物。人來了。人走了。時代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓，一條條阡陌變作馬路。那一曲余音繞梁的陽春白雪，已經不知道飄向何處了。
“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。”那一縷古風的茗香，將何去何從？
如今那古時的一切，有的灰飛煙滅，而剩下的，有些被人們守護著，發展成新時代的’寵兒，而其他的，只能在新時代的碾壓下，茍延殘喘。
以前，家人共聚一堂吃著年夜飯、收著壓歲錢的其樂融融的春節，現在卻為了一毛兩毛的微信紅包，連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰，留下父母的嘆息聲伴著氤氳的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降，不回家過年更是成了一種新時尚。
如果我們不去守護過去的一切，那將如何擁有現在呢？我問自己。
窗外又傳來一陣現代獨有的喧囂。
從前的一切，難道現在就要毀在我們的手里嗎？
而令人感到欣慰的是，我們在即將失去以往時，又挽回了他。人們用自己的努力，讓新舊共存，不至于在取代以往時，又失去他。
我看了看窗外的明月，它還是跟古時一樣圓。
窗外即景五年級作文9
書桌臨窗，坐在窗戶前，看書累了休息時會欣賞窗前風景。
一縷陽光透過窗來折射在我的手臂，這悄然而至的陽光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了，在光中翩翩起舞，如同小小的花兒。
抬起頭一片藍的透明，卻又能分出一片層次的天。我覺得任何能形容出來的藍色都比不上天空的圣潔，那些奶酪般的云塊像是移動的城堡，將歡快落在我心間。
靠在窗邊的我，不時的發出書的翻頁聲，吸收著著書的精華。美中不足的是，有時，突如其來的嘈雜聲也會從敞開的窗戶長驅直入，撞擊著我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖銳的刺耳聲，樓下小朋友們的哭喊聲，領居家大金毛的吠聲……我一邊關窗一邊命令自己的耳朵過濾這些與美無關的噪音。
但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富，當心靈浸潤在思想的深處，細細地掂量，還是覺得臨窗是快樂中的快樂。
窗外，有限的風景給了我無限的遐想；屋內，書籍給了我智慧，更給了我無限的天空。
窗外即景五年級作文10
只要你用心揣摩，再繁亂的`環境，你同樣能發現美。
幾天的晴天，使人心情大好。只是一放學到家，我便如蝸牛一樣縮進了殼里，無論再強的陽光也照不進來。我只能對著無從下手的奧數題唉聲嘆氣，未免有點掃興。
倚墻思考著一道難題，真急得抓耳撓腮。無意之中癟了一眼窗外，我便被窗外那景色所吸引住了。
遠處的山若隱若現，早已看不清了輪廓。一座立交橋架在山前，不停地有汽車駛過，與山的寧靜甚是不同。我反倒更加喜歡山的寧靜悠然，若是再有幾只鳥兒在山林間盤旋，那就更是畫龍點睛了。
不遠處的房屋外，搭著葡萄架。庭院里顯得格外安靜。一只小狗趴在窩里，不聲不響地伸著懶腰；幾只鳥兒停在屋檐下，嘰嘰喳喳地叫著；小懶皮狗眼皮兒都不抬一下，更別說去和它們玩了。比起這小懶狗，另一只黑狗可要配合多了，汪汪地叫著，跳來跳去，試圖抓一只小鳥下來玩玩。噗呲一下，鳥兒們被這沒禮貌的冒失鬼嚇了一跳，都飛走了。躲在屋檐上的貓兒，本來計劃著要抓只鳥兒，也被大黑狗攪黃了，喵喵地抗議著。一切都顯得那么和諧。
看來，只有用心才能領悟，生活這幅畫原來這么美！
窗外即景五年級作文11
我家住在風景如畫的沙河岸邊，因為疫情不能出門，無聊的時候，我總喜歡向窗外張望，去尋找內心的慰藉。
天氣晴好時，一縷縷金燦燦的陽光就會透過窗臺，傾灑進我的心田，我知道，春天來了。
向窗外望去，外面的世界真讓人向往呀，碧空如洗的藍天上，朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散，散了又聚，看上去是那么悠閑，那樣自由自在。
河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上，不見了游船的蹤影，只有三三兩兩戴著口罩的護堤人員。只是看不清地上的小草，不知道它們是否探出了可愛小腦袋？它們應該都忍不住享受溫暖的春風，挨挨擠擠，爭先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會不會流浪的狗兒，貓兒大膽地在草地上奔跑，嘻戲？還有河里的小魚，可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了，不用擔心有人逋獵它們。
我心里這樣美美地想著，嘴角不由得上揚。不能出門的日子，有書為伴，有我無限幻想，更有窗外遼闊的天空，便也不覺得那么無趣了。
窗外即景五年級作文12
黎明時分，我推開窗，窗外微微亮，幾只螢火蟲在朦朧中飛行，閃著綠色的微光。過了一會兒，地平線那邊有一道微弱的紅光。
那道微光先是一點兒，再是一點兒的慢慢升高，變成了一個小小的半圓形，散發的金光也更加耀眼了。
又過了一會兒，小半圓再升高，再升高。漸漸地，之前的小半圓變成了大半圓。這時，這個紅得刺眼的大半圓朝四周發射的金光，使我睜不開眼睛，它們照耀在大地、房屋、樹梢上，一切都顯得更加光明了。天邊的彩云，紅紫紅紫的，像嘯谷的乳虎，像正在飛翔的雛鷹。
終于，太陽出來了！像刷了一層紅色的糖霜似的，爬過樹梢，越過高山，停留在那廣闊無際的湛藍的天空上。小區里，人們有的在晨跑，有的在打太極，還有的在做早操。
我來到戶外，呼吸著這新鮮的空氣�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，今天，一定是美好的一天。
每扇窗外都有一道獨特的風景，打開的窗越多，收獲的美麗越多，期待那么一天，當你輕輕推開一扇窗時，你會看到那個最好的自己～
窗外即景五年級作文13
窗外，猶如一幅會變的畫，而窗戶就是那畫框，知道這幅畫是誰的杰作嗎？當然是神奇的大自然嘍！
春天，窗外的樹木和小草剛抽出嫩芽，小燕子在窗旁建窩，給大地增添了許多生機。你看，草地上的野花可真美啊，顏色各不相同，有紅的，黃的，白的，紫的……好像滿天繁星，美麗極了。春雨過后，桃樹吐出了點點粉色的花苞。柳樹在春風中甩起了綠色的長長的秀發。窗外，是一幅五顏六色的春之圖。
夏天，窗外烈日炎炎，不過不用怕，窗外的大樹像一把把巨大的綠傘，把炎熱擋在了“傘”外，老人們吃過午飯后在樹底下乘涼，知了在樹上熱得一個勁兒地叫著：“熱啊熱�。 闭{皮的孩子們可不怕熱，他們舉著自制的捕蟬“神器”正在樹下玩得不亦樂乎，這是一幅充滿童趣的夏之圖。
秋天，窗外一片金黃，落葉翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。落葉給大地鋪上了一層地毯，踩上去“喀吱喀吱”的。這是一幅帶有美妙音樂的秋之圖。
冬天，窗外是一個冰天雪地的世界。小朋友們沖出家門，在窗外的雪地上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。就連窗檐上也掛上了晶瑩剔透的冰棱，這就是美麗的冬之圖。
看，大自然給窗外畫了一幅又一幅美麗的畫面，讓我們一起來欣賞吧！
窗外即景五年級作文14
拉開窗簾，我忍不住地大叫道：“哇，太美了！”媽媽說，“別急，別急，慢慢欣賞，這次讓你躺在床上看個夠！”這次珠海旅行，我終于住上了向往已久的面朝大海的海景房。
往窗外望去，蔚藍色的天空無邊無際，深藍色的大海也是無邊無際，讓我不禁想到了一個詞“海天一色”�？罩酗h浮著朵朵白云，像一大塊一大塊的棉花糖，不時的有幾只海鳥飛過，還有直升飛機在空中盤旋。海水蕩漾著，翻起一朵朵浪花，輕輕地拍打著海岸和沙灘。隱隱約約可以看到有不畏嚴寒和風浪的人在海里游泳呢。遠處還能看到雄偉壯觀的珠港澳大橋。
沙灘上熱鬧非凡，大人們在不停地凹造型拍照，小朋友們有的在玩沙堆城堡，有的在撿貝殼，還有的赤腳在水中奔跑嬉戲。推開窗戶，吹一吹海風，海風中夾帶著大海特有的清新和濕潤，把旅行的疲勞全都吹走了。天色漸晚，夕陽的余暉把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。一排排椰子樹筆直地挺立著，好像一位位勇敢的士兵，守衛著這美麗的大海。
窗外真是一幅美麗的圖畫！
窗外即景五年級作文15
美麗的窗外需要什么來襯托？美麗的窗外需要什么顏色才美麗？其實很簡單，只要拋開世俗的心靈，即使是最單調的顏色，也將會成為窗外最美的風景。
有次，當我從床上醒來，我伸伸懶腰，看看窗外，我不經驚嘆一聲:“哇~好美�。 庇谑俏亿s緊跑下樓刷牙洗臉，然后拿著寫生用具到我的小閣樓房間畫畫，畫完后，真是覺得心靈好似被掏空，沒有任何雜想，這種窗外有藍天的美景，就想領悟禪之境界一般，可以洗刷心靈。這時我才明白，唯有心靈不受紅塵之擾，即使在不同地點看，也會有相同的美麗。那天，我享受了最美好的早晨，新鮮的空氣、醉人的美景、湛藍的天空、高巖的山群，哇！一切是如此的美麗。
窗外的美景，動人的鳥鳴，沉靜的心靈。我在美麗的窗外游了一周，鄉下的窗外，更讓人有種心曠神怡的感覺。從窗外跳向的遠方，和自己在心中默默的欣賞，窗外是我的秘密花園，指使于純凈的心靈和我去眺向美麗的遠方，心中的“禪”，窗外永遠是你我最美的回憶，和我一起打開窗子，欣賞美麗之窗，好嗎？
窗外即景五年級作文16
快近早夏了吧，天色暗沉的緩慢了些�，F在，已吃完了晚飯，天色還真算尚早。今天天氣似分外的好，和煦帶著濕潤的風吹拂著窗外新抽的葉，一切都是如此美妙，連帶著心情。
不知覺的，仰起頭駐望那蔚藍的天，卻多了份格外的驚喜，依舊遼闊的天災藍幕的背景上，就如名畫家用已暈開的白色涂料，用刷子添畫了幾筆，卻又不似是隨意，又像是深思許久的成果。幾縷云絲的鏈接讓我忍不住探出頭向后遠望。一輪已快失去光芒的落日更是嘆為觀止，周圍密集的不均勻的白云，或者說是天空之神的神來之筆才確切吧。那場景是在是震撼，像是在畫一幅平靜的畫上卻猛然峰回路轉，變得激奮，像是用粗的毛筆拼盡了命般，將它成為點燃的斗志的堅不可摧的信念。
完成上面僅用的時間過后，在望剛才的半邊天，已截然不同了，那幾刷云朵已飄移至窗邊看不到的位置，幾縷略帶紫色的云線格外的長。一片“灰霧”遮住了夕陽，卡掩不住的橘黃色卻在云團下展露無遺。一條被飛機遺忘在天空的云柱已忽現，更為這已奇異過了分的“畫面”增添了些許配合與融洽。
心情隨著逝去的景而有了變化。美景終究只是看與不看的差別，嘆或不嘆的差距。
窗外即景五年級作文17
晚飯后，我在房間里看書，正著迷時，突然聽見了遠方天邊傳來陣陣地雷鳴聲，我抬頭向窗外望去，嚇我一大跳，只見狂風大作，電閃雷鳴，天空就像突然裂開了一道口子，風聲夾雜著雷聲，小區里的樹都在搖頭換腦，好像要被連根撥起；半開著的陽臺門被風吹得在使勁搖動，陽臺上的衣服、盆栽已經一片狼藉，這是怎么回事呢，天空怎么會突然變臉呢？
原來明天就是二十四節氣中的“驚蟄”，媽媽向我講解了驚蟄的含義，驚蟄古稱“啟蟄”，是二十四節氣中的第三個節氣，標志著仲春時節的開始；仲春時節？我滿臉不解。媽媽說：就是萬物復蘇，在古代人們過了驚蟄，就是馬上要開始勞動了，要春耕了，你們明天也正式上學了。哦，我恍然大悟，意思是我們也要收回寒假那興奮得、玩得似狂飆野馬一樣浮躁的心，將興奮點轉移到學習中去。我心里暗暗敬佩古代人的智慧，知道我們明天開學，就暗示著我們在新學期里努力學習，在新年的開端就要播種好希望的種子。
春雷響，萬物長，讓我們一起迎接新學期的到來，在新的一年里，我要認真學習，克服困難，改掉壞習慣，做到自覺、自律，努力完成自已的一個個小目標，爭取在期末交出一份驕人的成績。
窗外即景五年級作文18
一束陽光從玻璃上照了進來，坐在房間里我不由得高興了起來。今天是晴天，有幾朵白云在天空中飄動著，景色美麗極了，窗內的我站在窗前觀察起大千世界來，的景色多么美啊!
靠近窗子的晾干的影子長長的，像蛇一樣。一陣風拂過，他左搖右擺，掛在上面的衣服也隨著晃動，有時風會大一點，衣服會掉下來，玻璃窗也會撞動聲。在墻壁上發出悅耳的奏樂聲。在那不遠處的樹，樹葉十分的繁茂，高高的樹尖直插云霄，有時它左搖右擺，好像是在向過往的行人鞠躬，那棵大楊梅樹更是喜人，飽滿的楊梅都快熟透了，在陽光下楊梅就更顯眼了，一棵棵的楊梅發出一股誘人的清香。讓人垂涎欲滴，還有幾只小鳥在枝頭品嘗著楊梅的味道呢，邊吃邊叫，好像是在呼朋引伴。還是是、對楊梅的贊美呢，從窗內望去。只見那田野上到處都是綠色，一顆顆的禾苗在茁壯的成長的，一陣微風拂過，禾苗吹得左搖右擺，好像是在向路人招手呢!望著這些茂盛的禾苗，我相信在不久的暑假就會有大的豐收。
窗外的景色多美啊!
窗外即景五年級作文19
在窗外那頭，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的鬧，有人看到的是靜，而我，看到的是動。
晙晨，我走在去公園的路上，看到，嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽光的照射下緩緩的蒸發而又滑落在褐色的土地上。
我走著走著，在十字路口的紅黃綠燈下停了下來，站在了原地。我看到，在我眼前飛馳而過的一輛又一輛有著高光的車輛。
行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體，有的在騎著自行車，有的在和旁邊的人一邊說著話一邊走著步，而我，卻還站在了原地，等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車輛的停止。
車輛停了，我走過。忽然，一陣夏天里的微暖的風吹過我的身體，然后，我看到不遠處掛著許多深綠色樹葉茂盛生長的柳樹的枝條在蕩漾。
然后的然后，我走到了公園里，看到了很多的蝴蝶在旋轉飛舞著，那花海里的花香，隨著微風中的空氣飄散在我鼻前，縈繞在我的臉上。
窗外，有很多的動物，在不斷地動著，在自己路過的時候它們也路過了我。
窗外，有很多的人物，在不停地走著，只有不斷的運動，生命在具有真實的意義。
窗外，有很多的事情，在不休地展開了空間上時間地流動。
窗外即景五年級作文20
雨兒密密地下著，萬物靜靜地享受著這喜人的淚兒的撫摸。有風吹來，雨兒像珠簾被輕輕地拔動，左右搖擺，沙沙的，猶如一首舒緩的歌，在唱。
靜靜地欣賞著窗外的雨，和雨中的一切，靜止的和運動的。心中多日來所積埋的憂悶和煩躁，就這樣慢慢地被挑拔開來，淡淡地散去。
在我們日益高效的生活背后，是一種愈來愈強的弱智傾向。我們在獲得更多便利和奢華的同時，也失去了我們原有的那份自由空間和對大自然的那份從容；在我們獲得更多快捷和標準化的同時，也失去了那份曾有過的那份真誠的生活本質。
雨中的一切，是那么的清新，讓人心曠神怡。
那樹，那草，綠的發亮。
它們在拼命地拔節，那是生命的一種希望。
它們在風中搖擺，猶如一種超然的舞蹈，那精神是不滅的永恒。
抬起頭來，突然發現自己就如這雨，不過是自然界的一粒分子。世界上有這種比生命更重要的東西，那我們在生活中所遇到的困難和挫折又算得了什么呢？
給自己一個信念，放飛一個理想，打開一個心結，慢慢地把思維平和下來，從另一個角度去理解一件事情，或許結果，會讓你感動。
我喜歡這雨，因為這雨，我會思考。
窗外即景五年級作文21
窗外格外美好，珍惜眼前，去觀看窗外的世界，洗滌心靈，映澈心靈，體驗輕松和快樂。
在不同的窗戶里，看到的景象是不一樣的。飛機窗外是藍藍的天空，白云飄在天空中。晚上星星也很美，似大大的眼睛，看著我們。我們在飛機艙內的心情也分外美好，家里的窗外是人們歡笑的笑臉和城市的喧囂，夜里是城市的美好和安靜�？扇藗兡臅ゼ毤氂^賞那美麗的風光呢？
窗外有花、草、樹木……花似無限風光，沒有斗艷得爭春，生活就像花一樣。窗外給了我人生的啟示;草是翠綠的，到了冬天，雖然枯黃，但也頑強得生活著，給人以希望;窗外是我發現四季的地方。
一年四季，各種景物映入眼簾，令我浮想聯篇，有那楊柳和桃花，楊柳格外翠，桃花分外紅，讓我看到了春天;有那荷花和荷葉，格外紅火，讓我感受到了夏天的氣息;有那高梁和枯黃的樹，格外黃，讓我看到了秋的金貴;有那松樹和柏樹，格外綠，讓我看到了冬的希望。
窗外是我眼睛的所見之一，使我感悟四季和道理之地，讓我感受到輕松和快樂，使我通往另一個世界。
窗外即景五年級作文22
到窗臺邊，打開窗戶看見下雨了。看來是不能和伙伴們一起出去玩了。窗外，大山爺爺在向我招手，高樓仿佛在伸懶腰，空氣也在悠閑的散步。我低下頭看著道路，感覺雨給它涂上了顏色，�。。旰蟮木吧懒耍傻缆穮s更滑了。希望今天開車的叔叔阿姨們要注意安全呀！
我望向窗外，只聽見一陣刺耳的聲音，急忙往樓下一看，一輛車開得非�？�，但是不料前面有一輛車卻開的很慢，因為雨天路滑，所以就撞到了前面的車輛。地面全是碎片，有一臺車被撞倒了，司機從車里爬了出來。過了一會兒，交警來了，調查清楚后原來撞車的人是酒駕�？匆娏藛幔烤岂{的危害的多大��！輕則扣分罰款，重則家毀人亡。開車不喝酒，酒后不開車這句話每個人都念過。但總會有一些人遵守不了，才會出現因車主喝醉酒而發生的車禍。
看到窗外的這一幕，我覺得大人們應該敲響警鐘，杜絕酒后駕車，為了一家人的幸福，為了社會和諧，都應該遵守交通規則，希望每個人都珍愛生命，讓生命之花綻放！
窗外即景五年級作文23
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點水，停留片刻后，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
窗外即景五年級作文24
一只機靈的小鳥，站在窗戶上，太陽的光輝，映照在它黑乎乎的翅膀上顯得格外美麗。
推開那潔白無瑕的小窗戶，哇！眼前出現許多長得郁郁蔥蔥又茂盛的粗壯大樹，它的樹枝有長有短，有細有粗，凌亂不堪，樹葉稍有點兒發黃。一只小鳥飛到樹的頂端，唱起那優美的歌，展開烏黑的翅膀，慢悠悠地飛走了。
樹旁還有一條清澈見底的小河，時不時地會有一些螃蟹，魚，停留在那兒。因為河水十分干凈，所以小河里奇形怪狀的小石頭隨處可見，有時，還可以看見一些從石頭縫隙鉆出來的水草，它們可真是有著倔強。頑強的生命力啊！靈活的魚兒，在石頭之間穿梭。遠遠望去，幾座大山手牽著手，互相看著對方凹凸不平的帽子。天上的白云像一朵朵棉花糖，懸在空中，迫不及待的想跳到地面上。天上的鳥兒成群結隊地飛向某個地方。地面上，一群群小螞蟻正在搬家。
漸漸地，漸漸地，天空下起了綿綿細雨，雨水被土壤吸進了自己的身體，讓身體有了充足的水分，因為天氣突然驟變，天空變得烏云密布，剎時間下起了傾盆大雨
屋外獨一無二的景象讓人贊嘆，隨著時間的流逝，這種景象會變得越來越美。
窗外即景五年級作文25
不要羨慕被人窗外美麗的景色，你的窗外也是可以令被人羨慕的。
我的窗外是一條條柏油馬路和一座座高樓大廈，并不稀奇，成天只有各種車輛來來往往，穿著各式衣服的人們在忙碌地走來走去，紅綠燈耐心地變換著顏色：紅色、黃色、綠色、紅色……一個個路燈全身閃著銀色的光澤，綠化帶上的植物四季常青，幾乎無任何變化，只有一些樹葉被風卷起，伴隨著風去旅行。
比起白天的窗外，我更加喜歡夜幕降臨的窗外。
當黑夜籠罩的時候，我的窗外是由調皮的星星、月亮和無數炫目耀眼的燈光組成的，窗外并不是很安靜，偶爾會有一聲汽車短促響亮的喇叭聲劃破天空，每一顆小星星都發出微弱的星光，協助月亮，照亮屬于它們自己的夜空。路燈照出了一塊塊光斑，行人拖著疲憊的身軀，踏著沉重的腳步，拖著長長的影子，尋找回家的路。汽車打開了燈，又照出了更多的光斑，馬路仿佛被這一塊塊光斑支離破碎，對面的大樓一個個窗口透出燈光，藍色的、紅色的、黃色的、銀色的……絢麗動人。天空是靜的，馬路是動的，唯一不變的是，它們都是美麗的。
你的窗口也是美的，正如我的一樣，只不過是你還未發現罷了。
窗外即景五年級作文26
“��！”一覺醒來真舒服啊，看看鐘表已經下午三點了。我伸了伸懶腰，起身向陽臺走去，我向窗戶外面望去。看到窗外的美景，我都忍不住想要贊嘆一聲呢。
馬路上的行人川流不息。有的小朋友和她的伙伴三個一群，五個一伙拉著手在一起打打鬧鬧；有的拉著姐妹逛街；老爺爺圍成一圈下象棋、五子棋；年輕媽媽在一起看著自己的孩子……
柏油馬路兩旁的法國梧桐，一棵比一棵美麗，好像在互相爭美似的。受陽光寵愛的梧桐樹的葉子發著金燦燦的光，而在陰影底下的葉子與它截然不同，它是嫩綠嫩綠的，各有各的美。
下午三點的陽光非常的耀眼，讓我不敢去直視它。我靜靜地坐在床邊，感受陽光慢慢地流入我的身體里。
突然，窗外飛過一群大雁，它們擺成了一個“人”字，又擺成了一個“一”字，顯得格外美麗、動人，但它們顧不上停留，現在要飛去男方過冬了。
陽光沒有那么強烈了，空氣似乎越來越通透。隔著窗戶遠遠望去，能看到遠處連綿不斷的山峰了，淡淡的，給秋天添了一絲生機，也為這窗外的美景鋪上一層底色。
窗外的景色著實迷人�。�
窗外即景五年級作文27
朦朦朧朧中，我還在夢中的時候，隱隱約約聽見有人說下雪了，睜開惺忪的雙眼，透過窗子的路，我看到窗外的世界己被雪衣包裹，格外的清亮。
走出房門，似乎進入一個用冰雪雕成的世界，放眼望去，天地一色。我不知天是被白色的雪染白了還是原來的天就是這樣。
這一次的雪，是我盼望已久的滋潤，這是大自然贈與人間的禮物，我帶著一種敬佩的心去感受大自然的心，大自然的心里住著天地萬物，每一個心房中都有它獨屬的東西，我認真地品析這美中的位置。
起風了，門外的柳樹隨風搖擺，我突然發現柳和雪，構成一幅美麗的畫面。
突然，一束金光從云層中射了出來，灑到這潔白的衣上，光是來勾勒這幅畫的嗎？嗯一一那白衣上，鋪灑著幾絲金絲，不正像女子衣服上的掛飾嗎？原本很美的畫面加上光的勾勒變得更美麗。
人是渺小的，但如果沒有人，那不就顯得美中不足嗎？在人生的畫中，別因自己的渺小而看低自己，如沒有人，那也就無法構成人生的畫。
我抬頭看著，仿佛我在雪上奔跑，留下一串串腳印……
窗外即景五年級作文28
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
兩扇窗是面對面的。
我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切！幸福的鳥兒！倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人！
有時候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因為高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此��！只有經歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會眼前一亮，發現屬于你的光明世界！所以，別再躊躇，堅定信念吧！用實際行動實現理想！
窗外即景五年級作文29
在我的桌前，我抬頭便能看到窗戶。這是一個能打開我寫日記的素材的窗戶，無聊的時候，我會與它交談，它能贈與我“美”與“靈感”。
今天我抽到了它這個“盲盒”。你猜抽到了什么？雨！下午第一波雨到來，它給我們帶來了涼爽，大家拍手叫好，雨成了我們的救星。過了一會，白云居然變成了黑云，黑得安靜，黑得可怕，似乎天空要被它統治了。轟！轟！轟轟！雷一聲比一聲高。這場突如其來的雷聲，震撼著大地，大雨來了，近了，就在我們的窗外，一片白色，把綠樹，紅瓦屋，全都染成了白色，湖面變得迷茫起來。遠處的山像個害羞的女子，用雨織成手帕遮住了自己的臉。不知什么時候，天的一邊開始變成了白色，它是來和“統治者”戰斗的嗎？還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色，如同云海、星辰。慢慢的，成功了，勝利了！這一場過程絕對是精彩的，你看上幾百遍，幾千遍都不會厭倦。
一扇窗打開，另一扇打開，把千千萬萬個窗打開連起來，就是一篇小說，一個人生……
窗外即景五年級作文30
傍晚，我從窗邊往外望去，天邊的晚霞一塊紅，一塊紫，還有金色的，粉紅的，五彩繽紛，漂亮極了。
這天地真像個小畫家，給云彩涂上各種顏色，把樓房畫在了云霧繚繞之間，樹木上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在霧氣中飛來飛去的，像是玩捉迷藏呢。蘋果好像更紅了，梨子好像更黃了，院子里的小朋友們玩得更開心了。路上的行人，看到美麗的落日，都要禁不住拿出手機來拍上兩張，看得都要陶醉了。
海邊的落日更美了，它像一團火球，白天它慢慢地升上空中，燃燒著一天的希望，到了晚上柔柔的紅紅的，趁人不注意，偷偷地跑到了哪里呢？它會不會是到海底舒舒服服地睡上一覺，白天再醒來，為我們照亮全世界呢？
山頭的落日，眨眼間就不見了，好像是坐著滑梯，從山頂骨碌骨碌滾下去，一頭扎到了山谷里。
落日就像一個孩子，是多么可愛呀，紅彤彤的帶給人們希望的光，那么溫和，那么輕柔�？粗@美麗的落日，好像一天的煩惱，一天的勞累，都消散了，心里只剩下了快樂。
每天傍晚，有時間我都會去看看那落日帶給人的光輝和明亮，是那么美好，那么享受！
窗外即景五年級作文31
周末完成了作業，我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒吃糖葫蘆了，我便買了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊。”聽到時前方的叫賣聲，再加上自己生來喜歡菊花。我對奶茶立馬沒了興趣，嚷著讓媽媽給我買菊花。媽媽只好答應。
回到家，我仔細給菊花澆水，每天不忘。
與此同時，緊張的復習階段來臨。每天我不僅要完成老師布置的作業，還要完成自己額外的復習資料，以及課外老師要求的課外作業。結果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于，考試結束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動地跑出房間，看到了那一盆與夕陽相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒有照顧它，而它，只憑著幾日前的一場雨和每日的陽光，來吸取營養，從而才開出了如此美麗的花朵。
是啊，人也應該，只有自覺靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。
窗外即景五年級作文32
“啾啾”我的窗外又一次落下了一只小麻雀，我合上了正在看的小說。悄悄地“躲”到了窗簾后面，小心翼翼地看著這只小麻雀，靜靜地看著它吃著我種在窗臺的花草。
這些花草是我一個多月前種的，我還挺喜歡，只是可惜，它們才剛剛吐出嫩綠的小芽，就慘遭這些小鳥的“毒手”。我已然費盡心思想要趕走這些喜歡對我種出植物下“毒手”的“小偷”。只可惜想到的方法不太管用，可是自從我發現了小麻雀們的喜好之后，哼哼，這些植物就再也沒有遭到了“毒手”。
呵，這些小麻雀可是個名副其實的“吃貨”只要看到有可以吃的東西，我告訴你，它們一定會吃，而且是“不擇手段”的......
為此，我還特地請奶奶去花魚市場買了兩包鳥食。我把鳥食倒在小碗里，放在陽臺上，誰知第二天早上，小碗里就空無一物了。我感到了絕望。
后來，我又在窗前種了個一棵土豆，你也知道土豆的生命力有多么“頑強”，當土豆長大，吐出綠芽的時候，麻雀們便去食土豆芽去了，看著綠芽一點點的被吃完，我有點心疼，但是小麻雀們也再也沒有吃過別的花草了。
現在，每天早晨打開窗，窗外種著的是有清香的花草，還有“啾啾”直叫的小鳥，再看看那藍天白云，呼，好像心情都變好了！
窗外即景五年級作文33
一天，我正在家里做作業，遇到了難題正發愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……
窗外即景五年級作文34
墨黑的夜空下，窗外的你，是上天賜予大地最美的點綴。
你是前方的燈塔，來與月相襯。你總是望著遠方，我總是望著窗外。你的眼睛里充滿了堅定，這是一股強大的力量，不一樣的氣場。
寂靜的月光，顯得格外耀眼。云層暗灰，疊疊層層，淡藍色的夜幕，間或晚風略過，驚起你鬢角的短發。我只看見了窗外的側臉，在模糊的背影之下，月光的特效下，顯得更加難以接近。
窗外的背影總是那么清晰，即使我看不見你的正容。總是有一個畫面，你站在陽臺看月亮，我看月亮散落下的影子。
“喂，醒醒，醒醒！”舍友拍著我的桌子。
“�。 蔽胰嗔巳嘌劬�，剛才的畫面還歷歷在目，仿佛就在眼前，真實度百分百。我又陷入了無限的遐想。
“喂，喂，喂，喂！傻了吧！”舍友給了我一腳。
“��！”我一臉茫然。
“睡覺了”
“你們先去吧！”
夜空和夢中的一樣寒美，翻涌的云濤，浩瀚的星空。我望著窗外模糊的影子。我追隨著月光來到了陽臺，空曠校園一片死寂。我也學著你的樣子望著遠方，我透過嫩黃的月牙，看見了黎明的曙光。
我隱約看見你嘴角上揚，瞬間即逝，消失在夜幕中。
窗外即景五年級作文35
今天我寫完了作業，覺得無聊就去順著窗外望去，看看有沒有好朋友在下面玩，正巧我看到了這一幕。
一個人在和一只黑白相間的小狗玩，一輛汽車從路上飛馳而過。突然間，狗像著了魔一樣，拼命地咬著那個人的衣服。而她還不知道發生了什么。當汽車快要碰到那個人的時候，才回過神來，及時躲開了。那個人被嚇得坐到了地上，狗狗卻不慌不忙地坐到主人身旁。
看到這里，我不禁想到了我以前養的那只狗，它也是一身黑白相間的毛，身體很長尾巴也很長。一只靈敏的鼻子和一雙小耳朵顯得特別威武。每到天氣熱的時候我就小心翼翼地給它剪毛。它也不反抗，而是乖巧地坐在那里。我買上好吃的就去訓練它，它表現得好，就獎它一個小零食，它吃到了食物會開心地轉圈。它的脾氣很不好，看到有人打狗時就立馬去把那個人嚇跑。我不管去哪，它都會跟著我，哪怕我去上學，它也會把我送到學校門口才離開。我的同學都羨慕我有一條十分忠實的小狗。
現在想想，這些都是我最美好的回憶。不知道什么時候，我卻把它弄丟了，它也許真的不會回來了。
窗外即景五年級作文36
我打開窗戶，眺望遠方，啊，外面多美�。�
樹林中，一棵棵高大的樹木筆直地站在那里，像一個個戰士守衛自己的家園。你再看，彎曲的小溪清澈見底，活潑的小魚在水里游泳，調皮的蝦兒在嬉戲，柔順的水草在擺弄著舞姿。叢林里的蘑菇五顏六色，有紅的，綠的，白的。小野花披著各種各樣的外衣，好像一個個仙女。她的鄰居小草長得十發碧綠，讓人看了心曠神怡。住在他們上空的小鳥媽媽出去覓食了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：媽媽，我好餓，我要吃蟲子。小溪邊的柳樹希望自己成為最美麗的姑娘，于是用小溪來梳理自己的頭發。
看，那里有一只蟈蟈，觸角舉得老高，準備著一場搏斗和它們不同的是小螞蟻，它們拿著重十倍的東西，慢慢地搬回巢穴。
瞧，那一株牡丹一身都是珠寶，一身無可挑剔。它的形狀是愛心形的，花瓣包著花蕊，就像母親抱著嬰兒。香氣淡淡的，非常好聞。
��！窗外的風景真美，就像一幅美麗的圖畫，就像一首動聽的歌謠，誰都被它迷住。
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