五年級堆雪人作文（通用34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級堆雪人作文 1
早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪��！”
鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。
我約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手，兩個紐扣當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的`鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調皮的小雪人完成了！接著，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上……
��！多么開心的一天啊，多么令人難忘的一天��！
五年級堆雪人作文 2
終于下雪了，這可是我盼了一冬季的第一場雪。
還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了�？此坪唵蔚难┤丝勺銎饋砜呻y了，特別是頭，做的`像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我和媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜愛這個冬季，喜愛我堆的小雪人。
五年級堆雪人作文 3
冬季是一個快樂而又高興的季節，孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發淋濕，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什么？“對呀，這么冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時，四樓的.阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬季太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應該多玩會兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會單調，只有白色。只工我在冬季畫點色彩，冬季就是五彩繽紛的。
五年級堆雪人作文 4
昨天晚上，大雪下得紛紛揚揚，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛的樣子，進入了甜蜜的夢鄉。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了�！蔽矣行@訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著板凳，踩在板凳上開始“冒險”，椅子一下一下地晃著，我也慢慢地感覺害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵我，于是，我大膽起來，拿著鏟子，把屋檐上的雪都夠下。積少成多，我終于找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個扣子，有一個菱形的`扣子是它的嘴；還有兩個是它的眼睛，還有兩個扣子放在安的前胸，那當然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一個小木棒，插在它身邊當作掃帚，完成這個時候，媽媽正好來到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說：“哇，真好！”，但以后不要再冒險了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開開心心！
五年級堆雪人作文 5
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來很多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的.陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但是我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
五年級堆雪人作文 6
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，小區的草坪上潔白如玉，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空氣清新，我深深的呼吸了兩口，腳下踩著的雪，發出咯吱咯吱的聲音，讓人感到十分的愜意。
我們選了一塊沒被踩踏的雪地，開始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用掃帚把雪堆積到一起，然后壓實了。通過將近半個小時工夫，我們就堆積了好多雪。然后對這堆雪進行修整做為雪人的身體，爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的'頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人，用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，耳朵是用兩個黃色的飲料瓶蓋做成的，我用手畫了一個大大的嘴巴，然后用紅毛線沿著我畫的線粘在雪里，這樣一個大大的嘴巴就做成了，用丟棄的松樹枝做頭發，找了兩個廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
五年級堆雪人作文 7
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧�！苯憬阏f：“好啊�！蔽覀兇髦弊樱┥洗竺抟\，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的'除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h記著它們。
五年級堆雪人作文 8
五天假的第三天早上，我們聽到了一陣大喊：“下雪啦，下雪啦！三只小毛毛蟲，快起床！”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。
睡在床上得我聽到下雪這兩個字后馬上穿好衣服，急忙打開大門一看：車子上，樹上，屋頂上都是一片白雪。學把露在外面的東西，一個個都變成了老爺爺！不久，姐姐和弟弟也醒來了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯，戴著手套就瘋狂地玩起雪來了，首先，我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務：我來做雪人的頭，妹妹，你來做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟來做身子。
弟弟用他從寧鄉帶來的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山頂打平，快到山腰的地方，雪人的身子就這樣簡簡單單地做好了！然后，輪到姐姐做雪人的`頭了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滾的啊，滾過了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了，我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖，把它放在頭上，又找了幾個樹枝插在上面。雪人就做好了！
看著親手做的雪人在雪地中站著，我們開心極了！
五年級堆雪人作文 9
早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風雪交加的夜晚，我害怕的鉆進了被窩，真有點害羞。
我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，于是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。
我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之后，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球，一點一點地推它在雪地上滾，一會兒工夫，一個大雪球就誕生了；接著又用同樣的方法滾出了一個中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的'腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦！好像缺了點什么？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身后走過來笑著說。他從塑料袋里拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個笑嘻嘻的雪人做好了。
爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機里留下了我們和雪人美好的記憶！
五年級堆雪人作文 10
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，x和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，x用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛��！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的'手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
五年級堆雪人作文 11
今天早上，我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時 ，不經意間看見窗外白茫茫的一片，好像是冰雪的`王國。仔細一看，原來是下雪了。雪還沒融化，可以堆個小雪人。當我跑著出去時，這一場鵝毛大雪，還在下，雪紛紛地飄落著，我看見有許許多多的雪堆在人行道上。這時我踩在雪地上，把雪踩扁了，發出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸， 只看見一個小水珠， 又捉了一顆，又是一顆小水珠，原來它化了。他好調皮。接著我就和爸爸一起堆雪人，我立馬跑到一個地方蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推著推著，不一會 兒，小雪球已經成了一個大雪團。望著自己的成果，我高心地笑起來。雪人的外形就完工了 。
接下去，我去拿了 兩顆彈珠，按在雪人的臉上，好像頓時明亮了起來。我又找來樹枝，插在雪人身上，當雪人的手，接著我又拿來了一根蘿卜來當雪人的鼻子，我又拿來一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個活生生的雪人就完成了。
我望著雪人，心里樂滋滋的，因為這個雪人是我和爸爸堆的。
五年級堆雪人作文 12
每個人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對我印象深刻的要算是小時候看到的第一場雪。
記得我小時候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎么回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動畫片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面猶如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望著大雪，我又蹦又跳的說：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準備帶我去堆雪人。
我們來到小區的花園，哇！平時我玩耍的地方，現在我已經不認識了，完全換了個樣子，仿佛來到了童話王國。松樹仿佛是圣誕樹，旁邊一個個小雪人好像在保護著圣誕樹。
我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地里跑著滾雪球，忙得不亦樂乎。和媽媽合力滾了一個大雪球，當作雪孩子的身體；然后又滾了一個小一點的雪球當它的腦袋。我還為雪人找來了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意為我去不遠的小超市買了兩根胡蘿卜，當作雪孩子的.鼻子。我的個子太矮了，只能讓爸爸抱著我給雪人裝眼睛安鼻子。
我們齊心協力，不一會兒功夫，雪孩子已經像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還為雪孩子系上了紅絲帶當圍脖……
但快樂的時光總是短暫的！我們該回家了，可我真的不舍得離開剛剛堆好的雪孩子，真想抬它回家，媽媽說：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會像動畫片里面的雪孩子一樣消失的�！蔽抑缓迷谛睦锇蛋档睾托⊙┤烁鎰e了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，結果那天太陽公公比我起得早，雪孩子已經不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿卜。我“嗚”地一聲哭了起來！撿起了紅絲帶放到了小書包里，準備迎接下一場雪！
轉眼間，我今年已經十一歲了，北京已經很久沒有下過雪了，我多么期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！
五年級堆雪人作文 13
下雪了!下雪了!
我們一大群孩子興奮地喊著,跳著。鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來.雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個銀白色的世界。
雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團火，哪里顧得上這點寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。
爸爸說：“我們給它取個名字吧?”大家七嘴八舌：有的.說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”;有的說它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”;有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸說：“你們知不知道，很多地方因為下大雪，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節�！蔽覀兟犃�，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。
五年級堆雪人作文 14
每每翻開相冊，一種激動的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。
寒冬臘月天真冷。草坪冷得報上了銀裝。公雞冷得縮進了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。
坐著車，我們來到了那涼颼颼的山頂上，積雪沒過了腳踝。
大哥哥說我們來比誰堆得好吧！
我們異口同聲的回答道：堆雪人嘍！堆雪人嘍！
我們拿來水桶，撿來石頭，抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的忙來忙去的，也加入了我們。
我把一個光溜溜，圓滾滾的.雪球放在雪堆里，拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺，雪人先生穿好了衣服，隨后戴好了假牙和帽子。
我大聲呼喊到：我堆好了，我堆好了。
爸爸問：你這是什么？
雪人啊！。我激動的喊道。
大家哈哈大笑：你這哪是雪人，是個西瓜還差不多吧！
我一聽，便傷心了。不嘛，不嘛，這就是雪人，就是雪人。
說完我便哭了起來，哇哇
大家見我哭了，便哄起我來。
不哭，不哭，快看，爸爸給你堆了一個。
我一看，哈哈大笑。就在那一刻，那一瞬間，留下了那我照片，也留下了我的童年。
又一個冬天來了，但我再也不是那個愛哭，愛鬧，愛生氣的小女孩了，我的童年也漸漸離我遠去了。
五年級堆雪人作文 15
星期六下午五點左右，我和朋友原原在我家院子里玩。“田田，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的`白雪。
“田田，咱們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會很好玩。
首先，我們把第一場雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的白雪往上堆。轉眼間，一個多小時過去了，而我們只堆好了雪人的身軀�！鞍�，手套濕了�！蔽乙差櫜簧显龠M屋去換，“來，繼續，開始堆雪人的頭了�！蔽覀冇殖两诙蜒┤说臉啡ぶ辛恕�
跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個板栗、羅卜和小桔子，兩個板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當，我們飛快的給雪人裝飾，不一會兒，雪人就完工了�！巴�！好可愛的雪人啊！太棒啰！”“好耶！”我們倆人開心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！
幾天過去了，當我再次拿起手機翻看那張照片時，仍會不由得想起堆雪人時的快樂，也許這就是所謂的回憶吧！
五年級堆雪人作文 16
早上一起來看見一片白白的雪天氣十分的冷。吃完早飯后，天氣沒有那么冷，我和弟弟和哥哥，拿起鏟子。把外面的積雪鏟了起來。開始堆雪人！
我們帶上了手套。這樣滾起雪球來不會那么的冷。滾雪球開始了，我們滾了半個小時，滾出了一個很大的球。這時候我們用力把雪球往地上一摁，然后用鏟子把雪一個一個的堆上去，這樣堆著，堆堆成了一個超大的雪球。我們用棍子把它弄圓弄圓再準備做他的`那圓圓的腦袋。
做腦袋可難了，還要幫他弄上眼睛鼻子嘴巴，萬一弄錯了就會掉。哥哥對我說他來滾雪球，我和弟弟，去家里找一些材料，做他的眼睛，鼻子嘴巴還說鼻子最好找一個紅色的蘿卜。我和弟弟，找好了材料，跑出來看見哥哥已經做好了一個又小又園的雪腦袋了。這時我們，把材料給了哥哥哥哥說：現在馬上就要
完成了。
下_會，雪人的腦袋做好了，哥哥把腦袋裝了上去。我對哥哥說：這還沒做好，還差兩只手呢。這時弟弟跑過來說：這是你們要的兩只手嗎？哥哥說：正是。這時他把兩只手裝了上去，一個雪人就這樣做好了。
五年級堆雪人作文 17
冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發現外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。
過了好一會，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個個松松軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的.扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。
今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。
五年級堆雪人作文 18
今天，外面仍舊是大雪紛飛，美麗的雪花從空中紛紛揚揚地落了下來。別提多漂亮了。外面雪下得很厚，屋頂上、樹枝上、馬路邊全是厚厚的雪，大地穿上了一件銀色的外套。
我正欣賞著窗外的美景，堂妹興沖沖地跑到我的房間，讓我和她一起去堆一個大雪人。堆雪人的地點就在我堂妹家的陽臺上。由我來做雪人的身體，堂妹做雪人的頭。我在雪堆上做出一個小山坡的樣子做雪人的身子，堂妹也照著我的樣子做出了一個大雪球??雪人的頭。我把雪人的頭放在雪人的身子上，這樣，就把雪人的頭和身子接了起來。雪人的外形做好了。這個雪人的可真大，跟一個七、八歲的小孩子差不多。
接著，我們要給雪人做個“整容手術”讓它變得漂亮一點。堂妹從家里拿來了兩顆小核桃當雪人的眼睛。我從奶奶家拿來了一條黑色的絲巾給雪人圍上。堂妹又從自己家里拿來一個罐子，里面全是五顏六色的.珠子，堂妹從中挑出了幾顆紅色的珠子，在雪人的眼睛下面排出嘴巴的形狀�？裳┤说谋亲佑檬裁醋瞿�？我們兩個人想來想去，終于想出了一個好辦法??用水彩筆代替。然后，我從家里拿來一把扇子做雪人的手。最后，堂妹從家里拿來一個紫色的小臉盆給雪人做帽子。
這樣，一個雪人就大功告成了！
五年級堆雪人作文 19
早晨起來，我發現外面下雪了，就十分高興。
吃過早飯，我對妹妹說：“妹妹，我們去院子里堆一個雪人把！”妹妹高興地說：“好呀！”
我們來到院子里，我做了一個大一點的雪球，妹妹做了一個小一點的雪球，我們分別把各自的雪球放在雪地上，然后踢著雪球，讓它滾起來，就這樣，雪球越變越圓，越變越大，滾好雪球后，我把我的雪球放在地上，當雪人的`身體，妹妹的雪球放在了雪人的身體上面，當它的頭�！敖憬�，我去找兩顆小石子，當雪人的眼睛，你去廚房里拿一個胡蘿卜，當雪人的鼻子把！”“好的�！蔽疫呎f邊往廚房走。
妹妹先把中小石子做的眼睛給雪人按上了，然后我用胡蘿卜給雪人做了一個鼻子，還差一個嘴巴，雪人的五官就就做好了！
我用橘子皮給雪人做了一個嘴巴，妹妹用掃帚給雪人做了一個胳膊�！敖憬�，用什么給雪人做帽子呀？”妹妹問我。“用水桶做帽子！”我拿了一個水桶跑了過來。“好主意！”妹妹興奮地叫到。我把水桶放在了雪人的頭上，帽子就做好了。
妹妹給雪人圍了一個圍巾，雪人終于完全做好了！
我和妹妹站在雪人旁邊，讓爸爸媽媽給我們拍了一張照片！
五年級堆雪人作文 20
下雪了，下雪了，盼望了一個寒冬的大雪終于下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美��！地上到處都是雪白的，樹木也穿上了白色的婚紗，房頂上也都是雪白的一片，像個童話世界一樣，真是漂亮極了。
放了學我興奮的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我們準備做一個超級大的雪人，爸爸讓我負責做雪人的'頭，他來做雪人的身體，我先滾了個小雪球，然后雪球越滾越大，變成了一個大雪球，一個雪人的大腦袋就形成了，這時爸爸雪人的身體也做好了，爸爸把雪人的頭放到身體上，接下來我們就要對雪人裝扮一下了，我去樓上拿來了萬圣節表演時用的衣服，帽子，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，用紅帶子做雪人的嘴巴，紅色圓圓的酒蓋子做雪人的鼻子，還找來兩把掃把做雪人的手臂。
一個大大的雪人就這樣做好了，特別的好看，好多經過的人都停下來拍照，還有好多人指著我們的雪人說“看，那個雪人好大，好漂亮呀！”我聽了非常高興，心想“下雪真好，我喜歡堆雪人，我喜歡冬天！”
五年級堆雪人作文 21
大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃!”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了!”我壞笑的說：“沒關系，小弟!”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的.腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，十分鮮艷。經過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成!
五年級堆雪人作文 22
星期四的早上媽媽告訴我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。練完眼睛，我和媽媽去打雪仗了，這是我見過的第二場大雪，媽媽還給我拍了幾張照片呢。
回來吃完早飯后，我準備和爸爸去買菜，就在這時，我的.好朋友來叫我一起去玩雪，于是我們一起下樓玩雪去了，我帶上挖沙的工具準備堆個小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進小水桶里，然后，再把水桶里的雪運到一顆小樹旁，就在那里堆起了我的小雪人。我運了很長時間的雪，有點累了，就叫好朋友幫忙一起運雪，可她一向在一旁站著，一動也不動，沒辦法，我只好一個人完成我的作品了。風很大，我一點也不感到冷，因為我玩的很開心。眼看我的雪人就要堆好了，就在這時有幾個小朋友跑來搶我的雪，他們在滾雪球，滾了好大一個雪球。我給雪人做了個帽子，帽子剛給雪人帶上，又有個小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要動我的雪人，可他不聽，之后被媽媽嚇走了。我的雪人最終堆好了，我還和它一起合影了呢。
我真是雪地里的小畫家耶！
五年級堆雪人作文 23
今天，我和媽媽在樓下堆雪人。
我全身武裝，穿了媽媽剛給我買的奧特曼棉襖，戴上皮手套，穿上雨鞋，帶上鏟子出發了。
媽媽先幫我滾了一個大雪球，我把大雪球放在了一個地方。我自己也學媽媽滾了一個雪球，然后把它滾來滾去滾了好多次，直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個雪人的頭，把它安在雪人的身體上，我去找了一些樹枝，樹葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料，我用媽媽切的胡蘿卜丁當成雪人的鼻子，用四個小石頭當成雪人的眼睛和衣服上的扣子，用兩根樹枝當成雪人的.胳膊，又給他戴了我的紅色圣誕帽，用樹葉圍在它的脖子上當成圍巾。哇！我的雪人裝飾的真完美！媽媽說：“好漂亮的雪人啊！
我給我的雪人取了個名字叫“大白”，我站在“大白”旁邊擺了幾個姿勢，媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里，同時媽媽把我的雪人照片也發到她的朋友圈里，好多人點贊，說我堆的雪人很漂亮，我真的太開心了！我要感謝這場大雪可以讓我用我的小手來堆雪人，讓我知道下雪天勞動并不冷，身上都是暖暖的，我也要感謝我的好媽媽，陪我一起快樂的成長。
五年級堆雪人作文 24
下雪了！下雪了！期待已久的雪終于來了！快看！天空中的雪花像帶翅膀的蝴蝶一樣輕輕飛舞。不一會兒，雪花把大地染成了銀色：樹上覆蓋著雪花，像一層白紗，地上的雪又厚又松又軟，像一條白色的毯子，非常漂亮。
每個人都被這美麗的景色吸引住了，全副武裝，戴著帽子、圍巾、手套和厚棉鞋，沖下樓去。有的打雪仗，有的拍雪景。我和哥哥正在滾雪球，準備在帥帥堆雪人。我們先把雪卷成一個小冰球，然后在地上滾。過了一段時間，我們不得不用力。
我們滾了兩個大小不一的`雪球，下面那個大的作為我們的身體，上面那個小的作為我們的誓言。但是問題出來了，怎么才能把小雪球放上去呢？我們先把小雪球舉起來，但是一舉起就碎了，只好再滾一個小雪球。我們苦苦思索，突然哥哥大喊：“我知道了！”然后他跑去拿一塊光滑的木板，把它放在大雪球上，然后把小雪球滾在大雪球上。我抱著雪球，對哥哥喊：“快把木板拿走！”然后，我和哥哥拿著彩紙剪了兩個和眼睛一樣大小的圓，偷偷從家里拿了根胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿了兩根樹枝當胳膊。哈哈！一個美麗的雪人出現在我們面前。
我喜歡這個雪人。
五年級堆雪人作文 25
冬季是我最喜歡的季節，知道為什么嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起來，我驚喜地發現，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經可以堆雪人了。
放學后，我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我發現雪堆并不夠高，于是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸從庫房里找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的.雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能干，但有些時候要學會借助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。
五年級堆雪人作文 26
今日午時的大課間，我們冒著風雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞，心里異常高興，同學們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒教師來了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人，太難了吧！教師好像看出了我們的畏難情緒，就拿起鐵锨給我們作了示范，教我們先堆雪，做雪人的身子，再滾雪球做雪人的腦袋。
我們找了一處雪多的地方，大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪，堆了一陣子，覺得手凍得很疼。我說：“不行，太涼了，我不干了�！边@時，王文健接過簸箕，沒好氣地對我說：“你太懶了，連這么點事都不干！”我看見教師和其他同學都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得熱火朝天，王文康、吳萌霖在不停的挖雪，我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的'雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時雪人的身子也堆好了，之后就開始做雪人頭。教師帶著大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身體上。大家齊心協力，整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡蘿卜做雪人的鼻子�？粗┤说臉用玻覀兏吲d極了！教師還幫我們跟雪人拍了照片呢！
五年級堆雪人作文 27
一年冬天，我和媽媽去外婆家過年，那一年下了很大的雪，我和小伙伴們在雪地里一起玩耍。
我和思思、慧慧一起玩堆雪人。首先我們用鏟子把院子里的雪鏟在一堆，然后再把雪滾成兩個大小不一的雪球，我們把小雪球放在大雪球的上面，我和思思去找裝扮雪人的東西，而慧慧就負責把雪人旁邊再加一點雪，防止雪人倒下來，我們找了一些圓的黑石子，把四顆黑石子安在雪人的肚子上當作它的扣子。又把兩顆黑石子安在雪人的腦袋上，當作它的眼睛。我還去廚房拿了半根胡蘿卜和一個水桶，胡蘿卜當作它的.鼻子，水桶當作它的帽子。思思還去撿了兩根樹枝，當作它的手臂。我們還用紅色的卡紙剪出了一個漂亮的嘴巴。我還把我的圍巾掛在了雪人的脖子上，這樣一個漂亮又美麗的雪人就誕生了，我們給它取了一個名字，叫“雪寶”。
堆完雪人之后，我們還一起玩了打雪仗，我們還用一塊木板當坐雪橇，在有一點坡陡的地方玩滑雪橇。
雖然天氣特別的冷，我們的手都被凍僵了，臉和耳朵都被凍得面紅耳赤的，但是我們心里都不覺得冷，而是越玩越有趣。
五年級堆雪人作文 28
今天是圣誕節，天上飄著雪花，地上堆滿皚皚白雪，很是美麗的雪景。我們高興極了，因為一到雪天，我們就能出去堆雪人了。
我們班共分五個小組，以小組為單位舉行堆雪人比賽。比賽正激烈的進行著，各組都發揮自己的想象力，我們爭先恐后堆著一個個漂亮的雪人。我們組就很快把雪人的身子堆了出來，我們的雪人還沒有頭，幾個伙伴去很遠的地方找大雪塊做雪人的頭，雪塊的形狀很不規則，所以我就把它修整了一下，還沒等我修完，伙伴們就把頭拿走了，結果頭是三角形的，向上面一放，我又找了兩節黃色電池做眼睛，用一個紅色瓶蓋做鼻子，找了兩根樹枝來做胳膊，又找了幾個樹杈做成頭發。
我們圍著雪人轉了轉，總是覺著還是缺少什么，啊，原來少了圍巾，可我們組只有于XX帶了圍巾，于是幾名男同學，把他的圍巾搶了下來圍到雪人的脖子上，這個雪人可笑極了。小小的眼睛，圓圓的鼻子，僵硬的'胳膊，難看的頭發，不合適的圍巾，雪人栩栩如生，不過我們組的成績還是可以。
老師給我們與雪人合影留念，讓我們雪人永存，我們擺出各種古怪姿態，望著白皚皚的雪人，雖然我們的雪人不是很美麗的，但是我們努力了，它代表了我們美好的童心，它是純潔、美好、快樂、活潑的象征。
五年級堆雪人作文 29
在寒冷的冬天，我們最喜歡在平原城市看到的是漫天飛舞的大雪。
成都周邊看雪的地方很多，比如洪雅的瓦屋山，大邑的西陵雪山，邛崍的天臺山，都江堰的青城后山，彭州的銀廠溝。
大年初一早上，我們十二個人坐兩輛車去離成都最近的彭州銀廠溝，欣賞雪景。從火車站出發，經過金鳳高架到彭州，時間很短。經過彭州，一路上可以清晰的看到大地震留下的痕跡。公路兩旁經常有廢墟。然而，令人欣慰的是，在我國政府的大力支持和兄弟省份的幫助下，一排排小建筑從地面拔地而起，增添了一道美麗的風景。
進入龍門山鎮后，可以看到少量積雪。越往前走雪越多，滿山都是白雪。大地就像穿著一件大棉襖。屋頂上的雪叫做白色。太美了！
下車后，我們立刻抓起地上的雪，開始打雪仗，跳啊，跳啊，吼啊，瘋了。這時，哥哥提議在車上堆雪人。大家都同意了，就開始吧，鏟雪，運輸，堆。大約半個小時后，一個頑皮的雪娃娃站在我們的'車上。兩只圓圓的大眼睛，一張紅紅的臉，脖子上圍著一條圍巾。他的鼻子像喝了很久的酒一樣紅。最搞笑的是他嘴里叼著煙。他看起來想多瀟灑就多瀟灑，想多悠閑就多悠閑。
五年級堆雪人作文 30
今天是大年初七，我一早醒來，發現外面下起了鵝毛大雪。調皮的雪花小精靈在天空中嬉戲打鬧，你追我趕的飄落下來，投進大地媽媽的懷抱。不一會兒，屋外白茫茫一片，雪花小精靈們給大地媽媽披上了一層厚厚的棉被。
堆雪人啦!堆雪人啦!我迫不及待地沖進雪地里。“嘿咻嘿咻”，我學著爸爸的樣子，手握鏟子，使出渾身的力氣把雪堆積在一塊兒。我們一起將厚厚的積雪塑造成雪人的身體，我又提起裝滿雪的水桶，倒扣在雪人的身體上，這便是雪人的頭咯!
“雪人怎么看上去怪怪的?不像雪人，倒像個大雪墩!”我摸著腦袋說，“給他加上五官和胳膊吧!”說罷，我便從廚房里拿來了一個紅辣椒，插進雪人的臉上。又用石子當做雪人的.眼睛，再用水粉給雪人畫上一個大大的嘴巴。還差兩個手臂!我尋來兩根又細又長的樹枝，往雪人的身體兩側一插，將自己的手套給雪人帶上，哈哈，大功告成!
望著眼前這個有趣可愛的雪人，我在心里默默地祈禱：太陽公公，您能遲點兒來嗎?我想多陪陪我的雪人。
五年級堆雪人作文 31
下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。
我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球. "
我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭�！眿寢屨f：“好的�！闭f完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾�！蔽胰滩蛔⌒α恕！皨寢寷]用。”
我繼續打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾�！皨�，休息一下，我也累了�！蔽掖⒅�。
剩下的，我們繼續滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的'道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。
哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來�？�，她在對我微笑，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界�！�
五年級堆雪人作文 32
盼望已久的寒假總算來了，寒假里發生了許許多多的趣事，其中最讓我難忘的就是堆雪人。一天早上，天剛亮，我就被哥哥的歡呼聲叫醒了：“冬冬，下雪了，快起來堆雪人啊！”我連忙穿好衣服沖到后院里，只見大地一片潔白，就像鋪上了一層白色的地毯。哥哥正在拿著鐵鍬用力鏟雪，我問哥哥：“還需要找什么工具嗎？”哥哥說：“快去找個盆來�！薄昂绵希 蔽壹话愕貨_進屋子里找盆。我和哥哥分工明確，他負責鏟雪，我負責用盆運雪，我的手都凍得紅紅的，但心中的快樂卻讓我一點兒也不覺得冷。一個大大的雪球是雪人的身體，小一點的雪球是雪人的.頭，我們還用胡蘿卜做了雪人的鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴巴。爸爸走過來說：“你們還可以再給雪人裝飾一下。”我和哥哥又給雪人戴上了帽子和圍巾，這樣一個完美的雪人就堆好了，我們圍著雪人蹦蹦跳跳，開心地在雪人面前拍照留念。
那天晚上，我在夢里，片片雪花向我說晚安，而我在夢中也變成了一片雪花，在風中與大自然共舞。
五年級堆雪人作文 33
10年的雪，可謂罕見。那天，我舉目窗外，一個白雪世界一躍進入眼簾：大地媽媽穿上了銀裝；樹兒們脫掉了綠汗衫，換上了白棉襖；小溪流結成了最小的溜冰場。此情此景，使得我和姐姐樂不可支，摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。
我們如箭一般跑出屋子，沖到雪地上，迫不及待地堆起雪人來。我們分工合作，姐姐滾雪人的身子，我滾雪人的腦袋。我與姐姐分別抓了一小把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著。不一會兒，原本只有螞蟻大小的雪塊，慢慢滾成了一個大圓球。姐姐把圓溜溜的“腦袋”搬上了胖嘟嘟的身子，隨后，我找來兩顆黑黑的紐扣，安在了雪人的腦袋上做眼睛，白白的雪人配上一對黑眼睛，顯得格外精神。接著，我又拿來廚房剩余的青椒當鼻子，取一紅線做雪人的.小嘴巴，再加上一個水桶帽，哈哈，完工了。
我上下左右細細打量，若有所思地問姐姐：“還少了點什么吧？是什么呢？”“失手！”姐姐驚叫。對了，失手沒錯。于是，我們兵分兩路，各自找“左右手”。我還找了一塊告示牌，上寫道：新年快樂，放在了雪人的左手中。姐姐則找來一把掃把做雪人的右手，分別插上。
“啊，終于堆成啦！這可真是一個雪美人呀！”我與姐姐異口同聲。
五年級堆雪人作文 34
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩窗外響起了一陣聲，原來是窗外下雪了，我在床鋪上手舞足蹈地跳來跳去，過一會兒雪停了，我飛奔出去堆雪人。
沒過一會兒我看見許多伙伴過來了，我很快認識了這些朋友，我笑著問：你們要和我一起堆雪人嗎？伙伴們異口同聲地說：好啊！我們一起做一個美麗的雪人吧！我和小美滾了個大雪球，大的做雪人的肚子，小的做雪人的頭。小明和剩下的一些人去地下找一些樹枝、黑紐扣、紅紅的胡蘿卜。我和小美把雪球滾的很大時才停下，正好小明和剩下的伙伴已經找到所有的東西了，我拿著胡蘿卜，小美拿著黑紐扣，小明拿著樹枝，剩下的拿著水桶和其他工具。我開始把手上的.胡蘿卜放在雪人的鼻子的位置，小美把黑紐扣放在雪人肚子的地方，小明把樹枝插在雪人身旁，當作雪人的小手。剩下的伙伴紛紛把手中的東西，放在雪人相應的位置上。
咦！雪人的脖子露在外面肯定會很冷的，要不我回去拿條圍巾吧！說干就干，我立刻跑回家，拿條圍巾來。把圍巾圍在雪人的脖子上，這樣，雪人在冬天里也就不會被凍掉。
一個可愛既美麗的大雪人就堆好了，我們大家看著這個雪人，心里別提多開心了！
這個寒冷的冬天有了雪人的倍伴，我們大家一定會更開心，更快樂！
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