有關(guān)五年級體育課作文（精選44篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級體育課作文，希望能夠幫助到大家。

　　五年級體育課作文 1

　　今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動體操：“1234567812345678.....”，最后做完的時候，我們覺得渾身有勁，就開始打籃球了。

　　我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫�進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了!我們得了一分，1：0。

　　現(xiàn)在暫停時間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來搶去，你爭我奪的看看誰得分。

　　最后的時候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪，不分勝負(fù)，整整打了50多個回合，最后的`時候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒扣進(jìn)，因?yàn)樗麤]練回籃球。

　　最后的時候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱�累了，打的手都紅了，所以歇了一會兒，沒想到下課了，真是一場快樂的籃球賽。

　　五年級體育課作文 2

　　星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語》，沒有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫作業(yè)了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來。過了一會兒，管老師來了，他向我們揮了揮手說：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場操場走去，來到操場，老師按照慣例讓我們先繞著操場跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動員練習(xí)運(yùn)動會比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。

　　跑完4圈后，我覺得跳繩除了學(xué)兔子跳來跳去之外沒有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時有一個不明來歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見一群人像牛一樣向我奔來，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。

　　今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈ィ�天上又飛來一個壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的'后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過的學(xué)生看見了不禁“哈哈”大笑起來。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——

　　體育課上的事可真有趣呀！

　　五年級體育課作文 3

　　我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們?nèi)�班同學(xué)開展了一場籃球比賽。

　　開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什么呢？”

　　接著，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽。”我們都?xì)g呼起來。老師又說：“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊(duì)，每隊(duì)再領(lǐng)一個籃球，一會開始比賽。”我馬上沖到陳秋宇身邊說：“我們倆一組。”他說：“好。”我領(lǐng)了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準(zhǔn)備好了。”這時我看見其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題。”

　　比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱著球一直沖到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的'弧線，我以為球進(jìn)了，可是球沒有進(jìn)，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什么球啊？根本就投不進(jìn)。”陳秋宇鼓勵我說：“他們已經(jīng)進(jìn)了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次沖向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的一聲，球進(jìn)了。我說：“我們終于進(jìn)球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說：“現(xiàn)在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進(jìn)球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很舍不得的離開了操場。

　　比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。

　　五年級體育課作文 4

　　“丁零零”，鈴聲響了，下節(jié)課是體育課，同學(xué)們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等

　　王老師的到來。

　　終于，在大家的.等待中，

　　王老師來了。只聽得

　　王老師一聲“排隊(duì)！”大家爭先恐后地去排好隊(duì)，來到操場。

　　今天的活動是跳遠(yuǎn)。我們都很高興，大家排成四隊(duì)，來到跳遠(yuǎn)場，我們像小兔一樣一個一個地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經(jīng)很努力了，可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗�的身體實(shí)在是太胖了。不過我們都沒有取笑他，而是一起為他加油，終于在大家的加油聲中，周炫成也到了終點(diǎn)。

　　就在我們玩得最開心的時候，下課鈴聲響起來了，大家戀戀不舍地離開操場，回到教室，我們真希望天天都有體育課。

　　五年級體育課作文 5

　　今天，我們班上有一節(jié)體育課，因?yàn)樘鞖馇缋剩�我就到操場上去上體育課。

　　我們可開心啦！到了操場上，體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動，然后說：“今天，我們是跳繩測試，測完后，就自由活動吧！”我們都高興的跳了起來，“自由活動”是我們最喜歡的`活動了。我們先測試了跳繩，只聽體育老師哨子聲一吹，我們就開始拼命的跳，不一會兒，就跳好了。接著，可是自由活動時間了。我們在操場上追來逃去的，玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時候，忽然，一群黃蜂朝著我們飛過來，我們嚇得四處亂竄，黃蜂是緊追不舍，我們都無處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊，這才逃過了一劫。哎！操場上怎么會有黃蜂呢？又是誰把它們招引出來的呢？這一個個問號，從我腦海中涌現(xiàn)出來？可是，我也找不到答案，有誰會承認(rèn)呢？自己干的好事？幸好，我們都安全的逃離了黃蜂的追擊，還算是幸運(yùn)的。

　　這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀！

　　五年級體育課作文 6

　　開學(xué)了，我們課換了一個新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長得很帥。

　　他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽他講課，他說：“上體育課和上語文、數(shù)學(xué)一樣，都要認(rèn)真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說一句話！

　　他讓我們自己排好隊(duì)，站成體操隊(duì)形，先讓我們做準(zhǔn)備活動，然后他宣布，今天體育課我們來學(xué)習(xí)健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對此沒有興趣，現(xiàn)在老師說要學(xué)習(xí)時尚動感的.健美操，大家的勁兒一下子上來了，個個聚精會神的。

　　一開始，老師隨著音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進(jìn)行分解和簡化，讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺得非常快樂！

　　我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！

　　五年級體育課作文 7

　　這個學(xué)期我們迎來了一批實(shí)習(xí)老師，有數(shù)學(xué)體育語文的，他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。

　　上課鈴聲早已響起，可是班主任還沒來，同學(xué)們剛想去去找他，他便出現(xiàn)了在走廊上，后面還跟著一個高大的壯男孩。

　　“同學(xué)們安靜下，這位是我們的實(shí)習(xí)老師，以后也是我的代理班主任，以后你們有什么問題都可以找他，下面由他來做個自己介紹”。

　　“大家好，我是一位體育實(shí)習(xí)老師，在接下來的一個月里我將和大家一起度過。”

　　下午，我們就有一節(jié)體育課，可是我們班的體育課是懶散了三年的`，就連體育老師也經(jīng)常不來上課。鈴響過了十分鐘我們都沒下操場更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事，他跑上樓來找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來上課”一位女同學(xué)說道“老師你來我們學(xué)校也不問下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓，剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜]說解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來因?yàn)槲覀兊耐涎訒r間很快就下課了，不得不說這是我們?nèi)�年里上的最認(rèn)真的體育課了。

　　五年級體育課作文 8

　　多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。

　　記得那是一個晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學(xué)老師）、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿�一起來了時，就聽見體育老師說： “因?yàn)檎Z文老師的申請，這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱　比�班同學(xué)愣了2秒后，立刻反應(yīng)過來并歡呼起來，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊(duì)，兩隊(duì)拉拉隊(duì)，兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。

　　來到操場上，只見草坪中間有一個長繩，繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾，繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開始！”

　　“加油！加油！”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的'選手——徐謹(jǐn)壓陣，只見他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個紅番茄。身子也向傾去，十分賣力。

　　在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績險(xiǎn)勝三四組，頓時我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個同學(xué)甚至抱起我歡呼起來！

　　愉快的時光總是過得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。

　　五年級體育課作文 9

　　今天下午的體育課，老師讓我們做兩個很有趣的跑步競賽。

　　老師先準(zhǔn)備好器材，然后告訴我們第一個項(xiàng)目的.規(guī)則：每次一隊(duì)參加比賽，每隊(duì)所有人依次從起點(diǎn)的標(biāo)志桶出發(fā)，跑到下一個標(biāo)志桶，繞一下返回，返回的路上跨過三個障礙物，最后回到起點(diǎn)，接著跑四圈，先到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。大家聽了規(guī)則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊(duì)比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個個像離弦的箭一樣沖出去。我剛跑時，速度不快，處于下風(fēng)，但跑到第二圈時，我漸漸超過了很多同學(xué)，前面還有兩位同學(xué)，我決心要超過他們，在第四圈剛剛開始時，我已經(jīng)甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來，我們又觀看了另一隊(duì)男生的兩隊(duì)女生的比賽，第一個項(xiàng)目就圓滿結(jié)束了。

　　第二個項(xiàng)目是三百米長跑。規(guī)則是：每次兩隊(duì)、每隊(duì)各出一名隊(duì)員參加比賽，兩位隊(duì)員繞操場一周后回到各隊(duì)末尾，誰先到達(dá)誰就獲勝。先是男生兩隊(duì)比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學(xué)跑的也很快，我一直在他后面。過了十秒鐘，形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，我超過了那位同學(xué)，就在快到終點(diǎn)時，我超過了他獲得了第一名，我心里高興極了。

　　今天的體育課太有意思了！我希望以后每節(jié)體育課都能像今天一樣有趣。

　　五年級體育課作文 10

　　唉！說起體育，那就不得提起一個人——盛慶松。他從事體育已經(jīng)多年，他以身高和身材的優(yōu)勢在讀三年級時就被選入校隊(duì)，可以說是一個全能的選手，他有耐力，有速度，有跳躍力，唯一的一個缺點(diǎn)是沒有力量，“三鐵”不行，這使他很煩惱。

　　他在其他項(xiàng)目上都有優(yōu)秀的成績，尤其是在跳高和短跑上，還曾打破過記錄，他在一次比賽中被體校的教練看中。從此，他的體育生涯發(fā)生了改變，他離開了家，來到了城市。在這里，他的生活變得艱苦，每天有那么多的任務(wù)要完成，每天都汗流夾背。但他熱愛，他并不把這樣的生活看做是一種負(fù)擔(dān)。這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于有一天，他的努力沒有白費(fèi)。他要代表學(xué)校參加市里舉行的`夏季運(yùn)動會，這可是一個難得的機(jī)會，他可以在那里展現(xiàn)個人的風(fēng)采，他強(qiáng)建的身姿，矯健的步伐，堅(jiān)持不懈的精神，會成為大家的焦點(diǎn)，會成為一顆新星。

　　在比賽中，他以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧颂�高，短跑的冠軍，他的努力沒有白費(fèi)，他沒有讓支持他的隊(duì)友失望，他自豪！他就是我的偶像，我永遠(yuǎn)挺你！加油！唉！其實(shí)他還有一個秘密。我都憋了好久了，現(xiàn)在告訴大家，他其實(shí)就是本人，嘿嘿！

　　五年級體育課作文 11

　　這個星期，我們學(xué)校舉行“陽光體育”長跑活動的啟動儀式，吳校長走上升旗臺，“砰”的一聲，隨著吳校長發(fā)令槍的槍聲，活動正式開始。

　　每個班級都排成了一個方陣，隨著音樂慢跑起來，我們班緊跟在四（1）班后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個操場上猶如盤著一條長長的.龍，在慢慢地游動著，每個班級都是長龍的一部分，一個挨著一個。第一圈跑下來，我感覺很輕松，同學(xué)們也都很輕松，等到第二圈的時候，我已經(jīng)開始有點(diǎn)累了，漸漸的，雙腿不聽使喚了，氣也喘不過來了。跑到第三圈的時候，已經(jīng)累得精疲力竭了，好想停下來休息呀。我看看身邊的同學(xué)們，也和我差不多的狀況，但是并沒有人放棄，許老師也在陪著我們一起跑呢!我想我也一定能堅(jiān)持跑完全程的。終于到終點(diǎn)了，大伙兒已經(jīng)是滿頭大汗了，冬日的陽光照在身上，暖洋洋的，雖然嘴上喊著很累，但是心里卻很興奮。

　　“生命在于運(yùn)動”，運(yùn)動能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們的身體更健康，讓我們的精力更充沛，就能更好地投入學(xué)習(xí)，所以，我們一定要每天堅(jiān)持運(yùn)動。

　　“勵志，從長跑開始”，我相信用不了多久，我們一定會很輕松地跑完全程的。

　　五年級體育課作文 12

　　我們每天都在學(xué)校鍛煉身體，有時也會在家里鍛煉身體。在學(xué)校中我們每個學(xué)期都會有一個陽光體育運(yùn)動會。

　　今年我們運(yùn)動會在我們學(xué)校附近的中學(xué)舉行。運(yùn)動會上，我們一個年級一個方陣，踏著整齊地步伐向主席臺走過，在主席臺下，我們揮舞著五星紅旗，叫著響亮的口號：“金都天長，我們最強(qiáng)！放飛夢想，超越自己！六一六一，永奪第一；六二六二，非比尋常；六三六三，永創(chuàng)輝煌！”喊著響亮的口號，我們的心情也隨著激動起來了。

　　“加油！加油！快沖刺！”，在操場上都是同學(xué)們的“加油”聲。我們的“快跑小馬達(dá)”里黎美儀一路咬緊了牙，到最后關(guān)頭，她一個猛烈的沖刺，奪到了第一名。

　　我不僅參加了學(xué)校的.運(yùn)動會，其實(shí)每天在家里鍛煉身體，也像是舉行一個小小的迷你運(yùn)動會。家里的大床是我做仰臥起坐的地方，“1、2、3、4……”每一個我都用盡全力去做。在家里的走廊上有“嘩嘩嘩”聲音，那是我跳繩的聲音。“一、二、三、壓下去”那是媽媽在幫著我一起做坐位體前屈。

　　人的健康離不開運(yùn)動，讓我們大家一起運(yùn)動起來吧！

　　五年級體育課作文 13

　　星期四真是個好日子——第四節(jié)課是體育課!盼啊盼啊，終于盼到第四節(jié)課的上課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥從教室里飛到操場。

　　“立正，向右看齊，向前看!”體育委員早早地排好隊(duì)，等劉老師到來。我們焦急萬分，可那敬愛的劉老師卻來遲了，還一臉嚴(yán)肅：“這節(jié)課進(jìn)行長跑訓(xùn)練!”啊?不是自由活動啊!我們蹦著的心一下子沉下去了。

　　留老師先讓我們繞著操場跑三圈，開始我的速度不行，漸漸的越跑越慢，最后索性停了下來變跑為走了，我見沒幾個人了，趁拐彎處沒人注意――溜了!正在我自以為聰明時，回頭看幾個同學(xué)還堅(jiān)持在操場上，尤其是班上的小不點(diǎn)——于芮像只小螞蟻一樣在跑道上爬，只見他滿連通紅，腳下似乎有千斤重負(fù)，但她的.目光是那么堅(jiān)毅，眼神中透露出光芒，最后一個堅(jiān)持到最后。

　　“啪啪啪!”劉老師帶頭鼓起掌來，同學(xué)們情不自禁地跟著鼓掌，我們心中油然而生一種敬意——在競技場上，那些跑到最前面的人固然可敬，那些明知落后卻堅(jiān)持不懈的人更值得喝彩!

　　五年級體育課作文 14

　　2011年1月1日是周六和元旦。一大早，我和父母去白水帶體育公園做運(yùn)動。外面陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，心情特別愉悅。

　　現(xiàn)在的體育公園人那么多，跳繩，打羽毛球，蕩幾千年……各種運(yùn)動器材都被大大小小的市民圍著，大家都在享受自己的活動，真的很熱鬧。

　　我選擇了一項(xiàng)爬鏈網(wǎng)的運(yùn)動，像墻一樣。我必須從這里爬到上面，然后翻身，從那里爬下來，才能成功。我雙手抓住冷鏈，一步一步往上爬，沒走幾步，就搞錯了，滑了下去。我立刻又開始爬山。爬到一半的時候，我覺得自己就像是在網(wǎng)上晃蕩的蜘蛛俠。爬得越高，越緊張，越害怕。一天下來，我汗流浹背，沒有勇氣再爬起來，猶豫著要不要放棄。當(dāng)時我好像記得老師跟我們說過“要勇于解決問題”。我深吸一口氣，下定決心說“繼續(xù)攀登，解決眼前的困難”。我的信心似乎一下子回來了，一步，兩步……我終于爬到了頂端。我輕輕松了一口氣，慢慢的`轉(zhuǎn)過身，小心翼翼的翻了個身。抓緊鏈條慢慢后退，安全落地。爸爸媽媽走過來，爸爸開玩笑地說：“哦，真不敢相信你能堅(jiān)持下來。”我自豪地說：“當(dāng)然，我是最棒的，我要挑戰(zhàn)下一個目標(biāo)。”。

　　在回家的路上，我在想，有益的運(yùn)動不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志。

　　五年級體育課作文 15

　　“生命在于運(yùn)動”是法國思想家伏爾泰的名言。這句話已得到千千萬萬的人的共識。

　　“幸福的基礎(chǔ)是健康的身體”！生命在于鍛煉，而鍛煉貴在于堅(jiān)持。堅(jiān)持可以換來你想擁有的一切。如果你沒有健康，沒有生命，那一切都將化為烏有。我還記得，在寒冷的冬天，我們學(xué)校開展了“陽光體育活動”在寒冷的冬天，我們不冷，我們充滿活力，充滿生命力。在上體育課上，體育老師總會教我們各種各樣的運(yùn)動。體育課里的運(yùn)動給我們帶來活力，每一個運(yùn)動都學(xué)會了難人可貴的精神，帶來無限的快樂，運(yùn)動讓生命之樹常青，運(yùn)動給予人們健康。有了生命，那你就應(yīng)該擁有健康，健康那么可貴。你我只有一條生命，失去了，丟失了就不再擁有了。有了生命，就應(yīng)該擁有健康，還該有體育運(yùn)動。這樣你就是充滿生命力，有活力的人。體育課能讓我們的`身體不那么脆弱，還可以玩各式各樣的游戲。

　　我們應(yīng)該珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。讓我們擁有一個健康的生活吧！生命的意義和價(jià)值，都只是有生命的人才有意義和價(jià)值。讓我們擁有一個美麗的生命吧！

　　五年級體育課作文 16

　　我從三年級被選入網(wǎng)球。一開始不知道網(wǎng)球是什么東西，但是，通過老師的講解，我逐漸了解了網(wǎng)球。

　　訓(xùn)練了幾個月，我漸漸喜歡上了網(wǎng)球。我覺得打網(wǎng)球可以鍛煉身體，還可以在體育方面有所進(jìn)步。我們網(wǎng)球隊(duì)里有著又高又嚴(yán)格的吳教練，還有著我們的體育老師王老師和邱老師。我們的訓(xùn)練很有趣，我也從中學(xué)到不少關(guān)于網(wǎng)球的東西。我們經(jīng)常看網(wǎng)球比賽，我也知道了許多網(wǎng)球明星，如：“費(fèi)德勒、羅迪克、納達(dá)爾、海寧、莎拉波娃等，我最大的愿望就是希望自己能打地像他們一樣好。我覺得看他們的比賽可以糾正我們的錯誤動作。

　　我有一次在學(xué)校里參加比賽，心里特別緊張。雖然輸了，但是這是錯的。只有自己不斷地進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝別人。所以，我在每次訓(xùn)練的`時間里都抓緊學(xué)習(xí)網(wǎng)球。在湖州的短式網(wǎng)球比賽上，第一天我達(dá)了三場球都勝利了，后幾天，有輸有贏。雖然我只得了單打第七名，但是，我覺得我還要繼續(xù)努力。希望在以后的日子里，打出好成績!

　　加油，我可以的!

　　五年級體育課作文 17

　　我喜歡語文，也喜歡數(shù)學(xué)，但我更喜歡體育。

　　今天，我們又到操場打乒乓球，我首先向乒乓球高手王宏科發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就在操場開戰(zhàn)拉。

　　我與王宏科裝備充足，技術(shù)成熟。這比賽一定有看頭。我首先發(fā)球，可惜球發(fā)的有點(diǎn)高，王宏科把握機(jī)會，我看不妙！壓拍、猛抽、上臺，一個個流暢又專業(yè)的動作讓我眼花繚亂。不過我也不灰心。王宏科發(fā)一個低球，我用力一旋，王宏科見球很高，又想要抽，千鈞一發(fā)之際，我將球一旋，球向左方偏去，本已瞄準(zhǔn)的王宏科打空了……我們二人激戰(zhàn)了好幾回合，可還沒分出勝負(fù)。在這緊要關(guān)頭，王宏科使出他所有的本領(lǐng)。，我接過一低球，王宏科靈機(jī)一動，擺出要抽的.架勢，我自然要后退幾步，可沒想到，王宏科只是輕輕地一頂，打得非常近，我見情況不好，把手中的球拍向?qū)⒁�落地的球扔去，剛好打過去，王宏科因?yàn)榇中拇笠猓�疏忽了這一險(xiǎn)球——輸了。

　　體育運(yùn)動可以鍛煉我們的身體，可以磨煉我們的意志，可以陶冶我們的情操。生命在于運(yùn)動，體育讓我懂得了很多——只有拼搏，才能成功。

　　五年級體育課作文 18

　　今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的.事情。

　　上課，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個操場。我們有些莫名其妙，后來一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個動作吧。

　　到那塊場地開始上課，一個身體強(qiáng)壯的男體育老師走過來，他自己介紹一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個動作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑，他進(jìn)一步向我們講解動作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多就說：“第三步，也就是最后一個步驟，是最后的超級難關(guān)。其實(shí)說簡單也不簡單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動的力量，再在抖的時候用些力，就可以跪著跳起來。”老師說完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握一點(diǎn)竅門。下課鈴響，我們又蹦又跳地回到班里。

　　今天真開心，我們又學(xué)會一個新動作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

　　五年級體育課作文 19

　　“每天鍛煉一小時，幸福快樂一輩子”，因此，我每天都堅(jiān)持鍛煉一小時，鍛煉的項(xiàng)目有跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、坐位體前屈、跑步等。

　　我最喜愛的運(yùn)動要數(shù)仰臥起坐了。

　　一天，我和爸爸比賽做仰臥起坐，比賽前，我們先做了下準(zhǔn)備活動，每人做20個俯臥撐，做完后，激烈的比賽就開始了。

　　首先出場的是我，剛開始還十分輕松，可到了40個以后，就簡直彎不起腰來了，我咬咬牙堅(jiān)持著，終于時間到了，53個！輪到爸爸做了，47個。

　　休息了一段時間后，比賽又重新開始，這一次，大家都有提高，我做了55個，爸爸也做了50個。

　　結(jié)束后，我一直思考著，怎樣才能做得多一點(diǎn)呢？忽然，我想起了電視中中長跑運(yùn)動員的表現(xiàn)，豁然開朗了。

　　于是，我提出再進(jìn)行一次比賽。一開始，我不緊不慢地做著，完全不顧旁邊媽媽的.“加油”聲，盡量地保持體力，快到結(jié)束時間了，我突然發(fā)力，加快了速度，63個！破了我以前的記錄！

　　通過這次比賽，我不僅掌握了做仰臥起坐的技巧，還讓我悟出了一個人生的道路：做任何事情都不能盲目，只有掌握一定的技巧，才能事半功倍。

　　五年級體育課作文 20

　　“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著。“哎喲！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時，被一顆“可愛”的小石子打敗了。

　　我抱著右腳邊向凳子的方向，嘴邊叫著痛。坐下時，我看著姐姐們還在跳長繩，心想：哼！算什么姐妹，我摔倒了，都不來關(guān)心一下我，哼！我越想越生氣。v

　　大概是憤怒讓我力量十足吧。

　　等她們跳完長繩，開始打羽毛球時，我又回到了“戰(zhàn)場”。

　　我的第一個對手姐姐，不知為什么，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時卻不怕了。可能是因?yàn)槲宜さ箷r，姐姐不來關(guān)心我的原因吧。誰知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身后的二、三米以外，可她還是沒接著，球落在了地上，我贏了一分。

　　不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的.羽毛球拍上。于是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時，現(xiàn)在在場上的是鄰居的大女兒，不過她不會打羽毛球。

　　我看到姐姐一臉壞笑地看著她的對手，高傲地說：“哼，一個不會打羽毛球的小不丁也敢和我打。”說完，一個快速的羽毛球飛了過去，鄰居緊張地?fù)]了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心里有說不出的高興，而姐姐卻越來越生氣。

　　最后，我贏了，太棒了！哈哈。

　　五年級體育課作文 21

　　我與體育,可以說是一對親密無間的朋友，因?yàn)樗�能幫我�?qiáng)身健體。說到體育，我最拿手的便是跳的一套動作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的.跪跳動作都能一次成功,不費(fèi)吹灰之力。

　　第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！這里教你個訣竅：跳繩時一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　我也經(jīng)常參加校外體育活動。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背后還有一個故事：小時候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。

　　體育，你能幫助我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！

　　五年級體育課作文 22

　　我與體育，能夠說是一對親密無間的朋友，因?yàn)樗�能幫我�?qiáng)身健體。

　　說到體育，我最拿手的便是跳的一套動作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動作都能一次成功，不費(fèi)吹灰之力。

　　第二拿手的便是耐力訓(xùn)練―一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！那里教你個訣竅：跳繩時一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。

　　廣播體操，同樣是我的.拿手好戲，手有力、動作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　我也經(jīng)常參加校外體育活動。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時，我破釜沉舟做最后一搏，最后以10秒8榮獲第二名。

　　我喜歡體育的背后還有一個故事：小時候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。

　　體育，你能幫忙我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！

　　五年級體育課作文 23

　　12月26日下午第二節(jié)課，五（2）班舉行了一次“陽光體育達(dá)人秀”主題班隊(duì)活動。活動由杜奕璇和祝浩淳兩位小主持人主持。

　　首先，主持人給同學(xué)們播放了一段在倫敦奧運(yùn)會上，中國游泳運(yùn)動員孫楊奪冠并打破世界紀(jì)錄的視頻。雖然是錄制的視頻，但在觀看中，有不少同學(xué)看見孫楊落后了，都情不自禁的`為他加油鼓勁，看見孫楊領(lǐng)先了，又不由自主的為他拍手叫好，仿佛大家置身于比賽現(xiàn)場一般。接著，是游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)。所有的同學(xué)都躍躍欲試，主持人挑選了6位同學(xué)分成甲乙兩組，比賽進(jìn)行得非常激烈，最終，乙組以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。然后，兩位主持人邀請了幾位同學(xué)，讓他們分別報(bào)出了1到2項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的名稱，同時請所有的同學(xué)翻開書本，將自己所了解的有關(guān)運(yùn)動項(xiàng)目與競賽規(guī)則記錄下來。最后，最吸引人眼球的部分到了：陽光健身達(dá)人秀。先讓同學(xué)們把自己心目中的“健身小達(dá)人”說出來，再讓這些推舉出來的“小達(dá)人們”一一上臺展示，“平踢小達(dá)人”、“平跳小達(dá)人”、“花跳小達(dá)人”……紛紛出爐。

　　一眨眼，一節(jié)有趣的班隊(duì)課結(jié)束了。希望同學(xué)們能制定好自己的健身目標(biāo)，爭取下一個“健身小達(dá)人”就是你！

　　五年級體育課作文 24

　　他長著一雙大大的眼睛，能很快地定位上下飛躥的毽子；他長著兩條有肌肉塊的胳膊，可以將壘球投擲到幾十米開外；他長著一雙大腳，能十分輕松地將足球踢到對方的球門內(nèi)；他長著一對有力的手，能讓籃球以迅雷幣及掩耳之勢飛進(jìn)球籃里。別看他的個子不算太高，但是全身都是力量。他就是馬梓彧。

　　彧這個字在字典中本來是有文采、文質(zhì)彬彬的意思，但是馬梓彧卻恰恰相反，他是班級中當(dāng)之無愧的.體育全能冠軍。

　　馬梓彧特別擅長踢毽子。什么盤踢呀，什么顫踢呀，他樣樣都會，樣樣都精，他是學(xué)校毽子隊(duì)中的精英。他連著能踢九十多個，一分鐘能提上一百個左右，連體育老師都贊嘆馬梓彧真是個天才呀！每次毽子比賽，體育老師會讓馬梓彧當(dāng)面踢毽子給體育老師們看，這表示馬梓彧踢毽子的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，連體育老師都要欣賞、學(xué)習(xí)呢。

　　馬梓彧的擲壘球的功夫也十分厲害，每次學(xué)校運(yùn)動會上，馬梓彧都會報(bào)名參加該項(xiàng)目，并且次次都擲得最遠(yuǎn)，次次都獲得第一名，簡直就是“壟斷”。怪不得同學(xué)們都驚呼馬梓彧是神人啊！

　　馬梓彧的體育這么厲害，為我們班級爭光，他是我們大家的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　五年級體育課作文 25

　　星期天下午，天氣很晴朗，孟呂晶和我在部隊(duì)院內(nèi)打網(wǎng)球。

　　第一局開始了，我先發(fā)球。我左手使勁把球拋向空中，凌空躍起，右手揮拍猛力一扣，只見球向一只小鳥一樣向孟呂晶飛去。他看準(zhǔn)了球，左腳向前邁一大步，雙手握拍，使了一招“海底撈月”打了一個高吊球，我跑去準(zhǔn)備接球，球出界了，第一局我贏了。第二局開始了，是孟呂晶發(fā)球，只見他把球向右上方拋去，雙手握好拍子狠狠地把球朝我臉上打來，我往旁邊一閃把球打回去了，他又打了一個中高吊球，我沒接住，我輸了。我對他說：“現(xiàn)在是一比一平，還有最后一場較量。”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你就放馬過來吧。”最后一局開始了，我發(fā)了一個直球，不小心打到了他的頭上，他一下就哭了起來，我就趕快跑過去給他講故事，我還把贏的分讓給他。他說：“謝謝你！”我說：“不用謝。”這時天已經(jīng)黑了。于是，我們就高高興興地回家了。

　　半路上，看到了明亮的`月亮是那么的美。我覺得同學(xué)們要互相幫助，是當(dāng)別的同學(xué)有困難的時候，我更應(yīng)該去關(guān)心他、幫助他。

　　五年級體育課作文 26

　　在我看來，我的爸爸是個不折不扣的體育迷。

　　每天晚上的六點(diǎn)整，爸爸總要放下手中的活兒，一路小跑著去看體育新聞，里面的籃球、排球、足球……爸爸都愛看。而NBA美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的五佳進(jìn)球，是他的最愛。

　　記得有一次，爸爸正在看五佳球，廚房里的水馬上就要開了，而且發(fā)出了“嘀嘀”的提醒聲，可是爸爸卻當(dāng)做沒聽見似的`，依舊津津有味地看著電視，待媽媽過來拔插頭時，一整壺開水轉(zhuǎn)眼間就蒸發(fā)了一半。媽媽不由得勃然大怒，可又拿爸爸沒辦法，畢竟這可是爸爸的唯一愛好。

　　還記得有一個星期天上午，我在做作業(yè)，正好也有一場NBA的籃球賽在播放。忽然，我聞到一股焦味，走進(jìn)廚房一看，呀！我的嘴張得能吞下一個蘋果，原來是雞蛋炒焦了！我這個體育迷爸爸已把正在炒的雞蛋忘得一干二凈。

　　爸爸對體育迷到這個樣子，說起體育知識來當(dāng)然是如數(shù)家珍，我也從爸爸那兒學(xué)到了許多課本以外的知識，例如：我國和美國有12小時的時差，美國也是籃球的強(qiáng)國，足球強(qiáng)國則是巴西；我們平時說的奧運(yùn)會是夏季奧運(yùn)會，另外還有個冬季奧運(yùn)會呢！

　　對這樣的爸爸，我有時喜歡，有時生氣，誰叫他知識淵博而又小錯誤不斷呢！

　　五年級體育課作文 27

　　我喜歡跑步，跑步是體育運(yùn)動中的一項(xiàng)戶外運(yùn)動。早晨，起床之后，跑跑步，這樣既可以溫暖身體，又能使自己一天的學(xué)習(xí)有更旺盛的精力去對待。所以跑步是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動。

　　記得有一次早晨，我吃完早點(diǎn)，還有許多時間可以運(yùn)動，我急忙沖出家門去跑步。”啊，早晨的空氣真新鮮!“說完，我便飛快向前沖去。該上學(xué)了，我停下腳步，背上書包，坐上老媽的車，上學(xué)去了。

　　放學(xué)了，我還是覺得精神充沛。我想：”一定是早上鍛煉的關(guān)系。“啊!早睡早起的習(xí)慣養(yǎng)成了真好!

　　我喜歡游泳，在暑假里，我就在國際大酒店里報(bào)了游泳班。一開始，由于我技能掌握的不好，所以大家經(jīng)常看到我在岸邊套著游泳圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時間久了，我也覺得有些煩惱。

　　后來，在自己的努力、教練的幫助和經(jīng)驗(yàn)的.積累下，我的游泳成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。游泳考試那天，大家都準(zhǔn)備充分、精神飽滿地來到了考場。開始考試了，大家陸陸續(xù)續(xù)地跳下了水，快輪到我了，我雙腿發(fā)軟，心里想：”我恐怕考不出吧。“輪到我了，我的雙手來回?cái)[動雙腳一躍，跳進(jìn)了水里。在水里，我雙手向前拍水，不一會兒就到了對岸。啊，游泳考試我考出了。

　　五年級體育課作文 28

　　說實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時，我各科成績都不錯，唯獨(dú)體育成績一直在及格線上掙扎。我最不喜歡上的.就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當(dāng)“三好學(xué)生”。所以，我為此付出了很多汗水。

　　我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么，體育就是不能達(dá)到優(yōu)秀。我最怕跳遠(yuǎn)與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒問題而已。我真的是打心底里羨慕那些在體育方面輕而易舉就能拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們多，可是成效卻微乎其微！

　　盡管如此，體育還是給我?guī)�來了許多樂趣。初一時，我被老師選上參加排球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，我就繼續(xù)練下去了。后來我迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組。

　　雖然體育也給我?guī)�來了不少苦惱，但我熱衷于過程。其實(shí)我深深知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。

　　這就是我和體育的故事，苦惱與快樂相伴。

　　五年級體育課作文 29

　　每個人都有曾經(jīng)幫助過你，關(guān)心過你的人，也會發(fā)生一些感人的故事。讓我們聽我說。

　　體育課各科達(dá)標(biāo)是我的軟肋。所以爸爸每天晚上總是帶我出去鍛煉，很累。運(yùn)動項(xiàng)目包括三次慢跑、跳臺階、壓腿和跳高一開始我以為這些項(xiàng)目很簡單，后來發(fā)現(xiàn)不容易完成，就開始厭倦這些項(xiàng)目，開始呆在家里。有一次，父親生氣了，對我說：“這也是為了你好。我也想讓你的'運(yùn)動達(dá)標(biāo)！”我說：“可是我累了。我受不了！”"然后運(yùn)動15分鐘，休息5分鐘"從那時起，我和父親成為公園的常客。沿著小路走著，我可以看到父親牽著我的手，不時在公園里跑步。我每天都鍛煉，媽媽一遍又一遍的夸我。突然覺得父親真的很偉大，就像一個英雄。

　　上周五，王先生說他想做仰臥起坐。我一聽就慌了：哦，暑假沒練仰臥起坐。之后又會很糟糕！沒想到上學(xué)期測得的分?jǐn)?shù)從32變成了44，真的讓我大吃一驚！我回去告訴父親，父親說：“干得好，全靠暑假的鍛煉！”鼻子酸酸的，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)：如果不是爸爸逼著我練，我今天怎么會有好成績呢？

　　這件事會一直記在心里，溫暖我一生。

　　五年級體育課作文 30

　　記得那是上五年級時的第一個學(xué)期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊(duì)以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑(因?yàn)槲覀儗�接力跑的比賽�?guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！加油！沖啊！也都在喊加油，可見同學(xué)們，都非常團(tuán)結(jié)集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的.。比賽正式開始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要?dú)怵H。

　　這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學(xué)說；”別驕傲，其他組的人也很厲害。

　　跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅(jiān)持就是勝利！耶！最終我們贏了！

　　通過這次比賽，我覺的：運(yùn)動也是一種快樂。

　　五年級體育課作文 31

　　上個星期，體育老師宣布了跳繩補(bǔ)考名單，我不幸名列其中。

　　補(bǔ)考開始了，拿起跳繩，走到走廊上排隊(duì)，依次補(bǔ)考。前面幾位同學(xué)分別跳了183、163、176，我在一旁默默數(shù)著。輪到殷越了，他開始的時候跳得非常快，雙腳騰地凌空很高，他可能想跳得越快，個數(shù)就越多、但我知道這樣跳很費(fèi)體力。果不其然，不一會兒，他就漸漸地慢下來了，開始體力不支，累得直喘氣。接下來是金奕宸上前考試，我本以為憑借他那靈活的身軀，一定能跳出好成績，但這次我判斷失誤，最后他以152個成績勉強(qiáng)過關(guān)、同學(xué)們一個接一個地跳著，終于輪到我了，我的心“怦怦”直跳。但很快冷靜下來，深吸一口氣，揮起跳繩，雙腿躍起，手揮動，按自己的節(jié)奏快速地跳起，一旁的林雨諾不停地干擾我，臉上不停地做著鬼臉，但我沒有理會他，把全部的注意力都集中在跳繩上，專心地跳著，最終以189個的`成績結(jié)束了這場考試。

　　雖然這次補(bǔ)考我通過了。但是與我最好的成績相比還存在差距。這與我平時沒經(jīng)常鍛煉有關(guān)。正如干任何事情一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退，古人誠不欺我也。

　　五年級體育課作文 32

　　今天是星期四，這是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說起體育課，噓，偷偷說：這是因?yàn)轶w育老師梅很漂亮，所以我喜歡體育課。那么我們的.體育課會怎么樣呢？想知道就仔細(xì)聽！

　　第四節(jié)課，梅老師帶我們?nèi)ゲ賵觥Ｃ防蠋熣f：“同學(xué)們，我們這個班不做體操，也不做運(yùn)動。我們一起玩游戲。”。當(dāng)學(xué)生跳得很高時，他們的眼睛瞇成彎彎的月牙。“但是，如果有人違反紀(jì)律，請他站出來作為懲罰，”梅嚴(yán)肅地說。一瞬間，學(xué)生們從吵鬧的小狗變成了安靜的兔子。

　　首先，我們玩紅花。老師敲著大鼓，學(xué)生們的心怦怦直跳，生怕觸及到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動作一邊唱?dú)g快的歌。然后，很多人唱歌。

　　然后，我們玩?zhèn)髑虻挠螒颉Ｒ唤M七個人。我和彭冰冰、閔瑞、劉新陽、胡、在一個小組。我們玩得太瘋了，頭都暈了！突然，鈴響了，學(xué)生們不情愿地回到了教室。

　　這個班就這樣愉快地過去了。真希望下次體育課早點(diǎn)來！

　　認(rèn)識老師：黃曉東

　　五年級體育課作文 33

　　走進(jìn)校園，看見那熟悉的教學(xué)樓，綠紅相間的操場，操場上掛了一個橫幅，上面有幾個顯眼的大字――體育節(jié)！我喜上眉梢：“終于到體育節(jié)了！”

　　第二天早晨，陽光明媚，萬里無云。全校師生都整整齊齊地站在操場上集合，一個個著急地等待著體育節(jié)的開始！

　　體育節(jié)終于開始了！同學(xué)們正熱火朝天地進(jìn)行著比賽。操場上熱鬧極了！有的同學(xué)在比賽跳長繩，一個個配合默契的跳著；有的同學(xué)在比賽踢毽子，還有的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽……

　　先來看看拔河比賽吧！雙方隊(duì)員忐忑不安地走進(jìn)了熱火朝天的賽場，緊緊地握住了又粗又長的繩子，大家默契地互相鉤住腳。比賽開始了，大家用盡全力，身體不斷地往后傾斜。兩旁的同學(xué)們不斷地喊著：“加油！加油！”個個的臉憋得像個大燈籠似的，紅彤彤的。突然，有一方隊(duì)員滑倒了，一屁股坐在了地上。對方隊(duì)員趁著這個機(jī)會一把把繩子拉過去！就這樣他們?nèi)〉昧藙倮�！勝利的同學(xué)們興奮地尖叫著：“我們勝利了！我們勝利了！”

　　歡樂的.時光，總是過得那么快！體育節(jié)結(jié)束了！比賽獲得勝利的同學(xué)，臉上放出了喜悅的光芒！體育節(jié)太好玩了！我期待著下次體育節(jié)的到來！

　　五年級體育課作文 34

　　當(dāng)明媚的陽光撒滿校園的時候，當(dāng)熟悉的運(yùn)動旋律在耳畔響起的時候，那便是我們一年一度的運(yùn)動會開始的時候了。整齊劃一的步子映入了眼簾，諾大的`操場上，每個人都把自己的最后一滴汗水發(fā)揮到淋漓盡致，每個人都是這舞臺的主角，揮灑著屬于自己的獨(dú)特光芒，這一刻，心中再無任何雜念，只有一個詞——勝利！

　　“砰！”一個個‘戰(zhàn)士’沖了出去，這不僅僅是一場比賽，更是一個戰(zhàn)場，每個選手的身上都寄托著不知多少人的希望，期盼，榮耀……每個人都迫使著自己把身體的每一處肌肉發(fā)揮到極致，比賽往往就是這樣，假若不前進(jìn)，那就是你不想前進(jìn)，目視前方，忘掉一切，包括前進(jìn)中的障礙物，眼里只有唯一的一個目標(biāo)，那就是終點(diǎn)！因?yàn)樗�有的尖叫，所有的鮮花，所有的光芒都是屬于第一個把這件‘金都天長’的校服，送到終點(diǎn)的人的。隨著刺耳的尖叫，那個被光芒籠罩的人出現(xiàn)了，那是屬于勝利者的光芒，那是努力之后的笑容，那是被幸運(yùn)女神眷顧的笑容，那么耀眼！

　　比賽也這樣落幕了，運(yùn)動會也落幕了，陽光體育，陽光的校園，陽光的生活，伴隨著陽光的我們。

　　五年級體育課作文 35

　　體育，在我的心里從來沒有喜歡過！在我的心里只是感覺我很討厭他！雖然每隔四年都會有奧運(yùn)會，但我從沒有用心的去看過奧運(yùn)會，或者只是看看開幕式，雖然在我們學(xué)校每周都會有幾節(jié)體育課，但是我根本沒有用心去上過，總之一句話：我很討厭體育！

　　也許是因?yàn)槲易约罕容^胖還是因?yàn)槟撤N原因，我對體育總有一種很討厭的感覺，就因?yàn)檫@樣，我甚至連每天做的.體操都不想做！哎！這是為什么呢？說實(shí)話我自己都不知道！

　　瞧！又該做操了，看我懶洋洋的伸展著手，做的有點(diǎn)兒也不像樣，哎~~~~~！對于上體育課?那就甭提了，還是來看看我上體育課的樣子吧！

　　體育委員叫我們集合，誰都沒有用心，接著老師把跳山羊的工具拿來了，哎！看著就有點(diǎn)兒氣！老師叫我們跳啊！哼！我才沒有跳呢！根本沒有一點(diǎn)兒意思！再說那也是男孩子喜歡的，我才不會喜歡呢！盡管我怎么不愿意去，但是沒法啊！老師一定要去！怎么那么難啊！沒辦法！我還是去了！不過我自己都覺得挺搞笑的，還沒有跳上去就摔了有一跤！哎弄的我真是不好意思啊！就這樣，一堂體育課的時間我就這么給消磨了，哈哈！不過總算下課了！

　　體育，我是怎么也不會喜歡的，可能我上輩子和他接上了仇，哎！

　　五年級體育課作文 36

　　今天下午第一節(jié)課就是我們夢寐以求的體育課了，可這節(jié)課有許多老師來聽課，我們大家都沒了往日的輕松，一個個心里非常緊張。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們像接到命令的士兵一樣飛快地跑到了操場，昂首挺胸，身體筆直地排隊(duì)站立，那模樣就像等待檢閱的隊(duì)伍。

　　體育老師一來就讓我和三、四個同學(xué)去搬體育器材，等我們搬過來時，我突然看見了聽課的老師中還站著董校長，我的神經(jīng)立馬繃得緊緊的'，迅速站回了隊(duì)伍。

　　老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動，然后跑步。當(dāng)我們踏著整齊的步伐跑步回來，我忍不住偷眼瞟了一眼聽課的老師，發(fā)現(xiàn)了那里居然坐著一排老師在觀摩我們的體育課，我頓時心里像揣了只兔子砰砰直跳，認(rèn)真地完成著老師的每個指令。

　　可隨著一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動的進(jìn)行，不知不覺中我把聽課的事拋到九霄云外去了，完全沉浸在運(yùn)動帶來的開心中，早就忘記了許多老師們還在聽課，一點(diǎn)也不再緊張了。

　　叮鈴鈴下課鈴響了，我這才回頭一看，原來校長還沒有走呀！

　　今天的體育聽課真有意思。

　　五年級體育課作文 37

　　每個人都有自己最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動，我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動是打羽毛球，是我爸爸教會我的。

　　至今還記得第一次打羽毛球的情景，那一天，我爸爸心情非常好，說要買羽毛球，我媽媽開玩笑說：“買羽毛球的錢，不如買點(diǎn)菜吃。”我爸爸幽默地說：“打羽毛球，能開發(fā)智力呢？”

　　說著說著，我媽媽就同意買了，當(dāng)時，我不是高興，而是非常高興！我和我爸爸拿著錢來到了附近的.超市，挑選了一副最輕的，也是最貴的羽毛球拍。

　　回到小區(qū)，我和我爸爸就打了起來，解釋一下，不是打人，是打羽毛球！我真是個神童，剛剛學(xué)會，我爸爸就打不過我，我可開心了！

　　回到家里，我媽媽問：“誰贏了？”我說：“當(dāng)然是你兒子了！”接著，我又問：“有什么獎品？”我媽媽說：“請你上床！”我上了床，床上有個椅子，我登上去了。

　　我媽媽說：“請你爸爸給你發(fā)獎杯！”我想是什么獎杯呢？結(jié)果，我爸爸給了我一個杯子，我一下子就倒了，幸好是在床上，要是地上，我可就慘了！

　　那天玩得可真是開心呀！我多想回到那天啊！可是，那是不可能的！所以，從那天開始，我就特別喜歡打羽毛球！

　　五年級體育課作文 38

　　所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯，的確是這樣的，我經(jīng)歷的一次運(yùn)動會就是這樣的`，這樣我生生的領(lǐng)會了這一點(diǎn)這讓我深深領(lǐng)會到了這一點(diǎn)。1、2、3、4、2、2、3、4……我開始做準(zhǔn)備活動了，哈哈，接力比賽，開始啦!隨著一聲的槍響，我們9個班開始飛奔起來。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當(dāng)?shù)谒拿�了。哈哈，該我�?zhǔn)備跑一百米了，沒想到，我剛剛聽到廣播里說：請李浩博同學(xué)到一百米跑處檢錄。時，又聽到廣播里再次說：請李浩博同學(xué)到跳高處檢錄。暈啊，沒想到兩個比賽一起比，哎，害我連名次都沒有，倒霉。我沒有了比賽，終于可以坐下來看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!請李浩博同學(xué)到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的一口奶茶噴了出來，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。

　　我們班的同學(xué)都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉。

　　五年級體育課作文 39

　　“媽呀，這是人干的事兒嗎？”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課，而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時，我們的半節(jié)課都是玩鬧的'，而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

　　在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時，王浩老師立刻給了我們一個下馬威：“你們再說話！做15個蹲起！”之后，我們的懲罰又加到了30個，我們都欲哭無淚呀！

　　到了操場時，王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操，結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續(xù)一分鐘！比如說蹲馬步，蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒，但是王浩老師又一個個地糾正，累得我們一個個腿抖個不停。我心想，這是人干的事兒嗎？但是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒錯，王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力！我就咬著牙堅(jiān)持了下來，而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來，我也顫抖的站起來了。

　　最后王浩老師讓我們做了一個動作：做一個俯臥撐，然后蹲著，再跳起來。我起初認(rèn)為很簡單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來了。

　　這一節(jié)課上下來，我的精神都要崩潰了，但是這節(jié)課告訴我，以后要經(jīng)常運(yùn)動。

　　五年級體育課作文 40

　　我最喜歡的運(yùn)動是跳繩。今天下午上體育課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)到大操場，介紹游戲規(guī)則：“兩個人負(fù)責(zé)拋繩，其他同學(xué)排隊(duì)。繩子往上拋，學(xué)生一個個跳，果斷點(diǎn)，不要空很多次！”大家都認(rèn)真聽著，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　陳思哲和鄧把繩子扔了過來，重重地摔在地上。翁浩洋第一個沖出去，卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛斯基摩人帽子的樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了。看著繩子在我面前快速擺動，我猶豫了一下，跳了進(jìn)去，但是出來的時候，我慢了一拍。我被卡住了，差點(diǎn)摔倒。我?guī)е鴵]之不去的.恐懼回到隊(duì)伍里，提醒自己下次動作快點(diǎn)。朱俊哲一跳，開了個大玩笑。他從前面沖上來，沒注意到鞋帶散了。長長的鞋帶和跳繩混在一起，被甩出來的繩子帶到地上，摔了一地。大家笑得前仰后合，他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中，每個人都得到了默契，一個接一個，中間很少停頓，每個人都像鷹一樣“飛”過繩結(jié)。

　　緊張有趣的體育課結(jié)束了，我意識到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的。

　　五年級體育課作文 41

　　準(zhǔn)確地說，我在初中的第一天才開始接觸體育。

　　我的兩個新朋友，周生和姜昆雄，從四年級開始打籃球。他們說如果我這么高的時候不打籃球就太遺憾了。當(dāng)時我沒有多想。我想有更多的東西會很好。我就是這樣走得更遠(yuǎn)的。我感受到了籃球的魅力和它帶給我的快樂。

　　他們教我三步上籃、運(yùn)球和籃球的規(guī)則。很快我會有一個簡單的比賽。在體育課上，我們和班上的男生打半場。為了平均周生和我的團(tuán)隊(duì)，姜坤雄被分配到了對面。周生是足球技術(shù)最好的，他是負(fù)責(zé)得分的.小前鋒，姜昆雄是對方的指揮，我負(fù)責(zé)籃下防守是因?yàn)槲业纳砀摺?/p>

　　我們隊(duì)的周生很難找到得分機(jī)會，因?yàn)樗�被很多人防守，但畢竟他是一個老手。對方球隊(duì)對他有點(diǎn)無能為力，我的籃板也不夠好。只有周生和姜昆雄能抓住我，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊(duì)輕松獲勝。

　　我們能夠如此愉快地開展體育活動，這與學(xué)校對學(xué)生身體素質(zhì)的重視有很大關(guān)系。

　　體育活動帶給我們快樂的心情和健康的身體。作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)，成為棟梁。

　　五年級體育課作文 42

　　4月29日至30日，陽光灑滿了校園的每一個角落，更照進(jìn)每一位師生的內(nèi)心。全校師生滿懷激情地迎接著又一屆春季運(yùn)動會的到來！本次運(yùn)動會共有兩項(xiàng)議程：開幕式和田徑運(yùn)動會。

　　開幕式上，五個方陣依次出場。鼓號隊(duì)方陣，樂聲震天；小警察方陣，精神抖擻；運(yùn)動員方陣，斗志昂揚(yáng)；裁判員方陣，目光炯炯；足球操方陣，氣勢恢宏。他們都爭相表現(xiàn)出自己最好的'狀態(tài)。

　　運(yùn)動會共設(shè)跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球、長跑、接力跑、短跑等比賽項(xiàng)目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，加油助威的吶喊聲，此起彼伏；走近看來，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。此時此刻，他們都在全身心地參加這一場無與倫比的盛會，所有的負(fù)面情緒都拋到了九霄云外，大家都開心地度過這難得的時光！

　　近年來，我校熱衷于體育事業(yè)，不僅培養(yǎng)出了許多的體育人才，還獲得了“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國青少年校園足球布點(diǎn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校把體育事業(yè)看做是反映學(xué)校管理水平和師生面貌的一面鏡子，更看成是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺。

　　五年級體育課作文 43

　　談到體育獎，得主一定是我們班的李少杰。他長得十分高大，身體很強(qiáng)壯，彎趨曲手臂，都有一個小球般的肌肉，兩條長腿很粗壯，讓人一看就知道是一個體育健將。

　　李少杰踢足球的技術(shù)可高超了。每當(dāng)體育老師說可以踢足球時，他就一蹦三尺高，嘴里還高呼：“哇！太棒了！”記得星期五的'一次體育課，老師剛說完可以踢足球了，他便旋風(fēng)般地跑入綠茵茵的足球場。當(dāng)別人把球傳給了他，他就會迅速地帶球向前突破，一會兒向左，一會兒向右。球仿佛用膠水牢牢地粘在李少杰的腳上，誰也沒法搶到它。這時，李少杰總會來到球門前，抬起右腳，大腳一射，球像一顆子彈一樣準(zhǔn)確地飛到球門里，“呀！球進(jìn)了！”李少杰總是這樣歡呼著。

　　李少杰跑步也很快。記得學(xué)校的一次跑步比賽中，“砰！”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們像離弦的箭飛了出去。第二圈跑完時，李少杰的頭上冒出了許多汗珠，但他仍有力地?cái)[動著雙臂，兩條長腿大步大步地向前邁著。快到終點(diǎn)的時候，李少杰憋足了勁，加快了腳步往前沖，率先沖過終點(diǎn)，奪得了冠軍。他的臉上露出了勝利的微笑。

　　像李少杰體育這么好的同學(xué)，“天才體育家”的稱號一定非他莫屬！

　　五年級體育課作文 44

　　從小，我的體質(zhì)就比較弱，所以，我的體育成績一直不是很好，也是因?yàn)檫@個原因，我從小就不怎么喜歡體育。

　　不過，這種狀況在我讀江津師范的時候，有了徹底的改變。那時候，學(xué)校比較重視體育工作，學(xué)校要求每個學(xué)生每天早晨至少繞著操場跑五圈，我是一個比較踏實(shí)的學(xué)生，就不打折扣的按照學(xué)校的要求完成了任務(wù)。這樣算下來，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺中，我的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。

　　記得有一次，學(xué)校召開運(yùn)動會，我竟然報(bào)名參加了好幾個項(xiàng)目，其中就有三千米長跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個項(xiàng)目中都取得了名次，其實(shí)，最吃驚的還是我自己，沒想到我的身體里竟然有這么大的.能量。從此以后，我就更加積極的鍛煉身體，到了高中畢業(yè)時，我已經(jīng)是一個強(qiáng)壯的小伙子了。

　　所以說，我對體育有著特殊的感情。因?yàn)椋�它不但讓我的身體變得強(qiáng)壯，更重要的是，它改變了我對許多事情的看法：一個人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對的，只要你后天勤奮努力，就一定會有改變。現(xiàn)在看來，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個先天論者變成了后天論者。

　　正是體育，不斷激勵我在人生道路克服困難、拼搏進(jìn)取，去迎接一個又一個的勝利。

【五年級體育課作文】相關(guān)文章：

體育課上的趣事作文02-12

體育課上的趣事作文03-12

體育課小學(xué)作文02-04

快樂的體育課作文01-23

快樂體育課作文05-27

五年級體育課作文300字錦集25篇09-06

體育課堅(jiān)持跑步作文07-14

體育課上的趣事小學(xué)作文02-21

體育課活動的作文（精選27篇）08-24