[優(yōu)]運木頭作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運木頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運木頭作文1

　　森林小學要造新房了，需要搬運很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。

　　小豬接過山羊校長遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運木頭是這么累人的一件事啊！”

　　小熊看了看接過的.圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會比小豬快得多的。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最后累得癱坐在草地上。

　　小猴仔細地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著圓木，輕輕松松地就到達了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個聰明的辦法，陸續(xù)把圓木送到了工地。

　　新房蓋好了，三只小動物都得到了山羊校長頒發(fā)的沉甸甸的獎品。

運木頭作文2

　　星期天上午，春風拂面，萬里無云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運木頭比賽。

　　到了比賽地點，他們看見小河里有一群可愛的金魚，金魚們在水中玩的可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!

　　他們看著看著，差點兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。

　　這時，裁判員老虎來了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運木頭比賽現(xiàn)在開始!”

　　小熊看看自己強壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強壯，就扛著去終點吧!”他扛著木頭走了一會兒，就累的滿頭大汗。

　　小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會兒就累得氣喘吁吁。

　　小猴子想：“我既沒有小熊那么大的.力氣，又沒有小豬那么有力的鼻子。”他冥思苦想，絞盡腦汁，終于想出了一條妙計:水上漂著走。他用這條妙計，得到了第一名。

　　小熊和小豬來到終點，對他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦筋，多想想有用的好辦法。

　　小猴子聽了，微笑著對他們說：“謝謝你們的夸獎，以后我一定要努力做好每一件事。”

運木頭作文3

　　有一年夏天，動物村發(fā)生了一場大洪水，把村里的小橋給沖垮了，弄得大家干什么都不方便。小豬、小熊、小猴就決定幫助大家修好小橋。

　　它們來到了一家荒廢多年的木材廠，找了幾根粗壯結(jié)實的木頭，各施其計地搬了起來。小熊高高舉起它那強壯有力的手，輕松地抬起了一根木頭，得意地說：“哈哈，這點小事可難不倒我，可有人就。……”說著，輕蔑地瞟了一眼小豬和小猴，大搖大擺地走了。

　　小豬呢？摸摸它那結(jié)實的鼻子，拱著木頭一步一步的往前走，木頭在地上滾著，可省了不少力氣啦！

　　小猴呢？其他小動物都出發(fā)了，只有它還在原地轉(zhuǎn)悠，它使勁抬呀！推呀！拉呀！踢呀！可木頭還是紋絲不動，像是在故意捉弄它一樣。此時的小猴急得像熱鍋上的螞蟻。正當它急得上躥下跳時，一片樹葉被風吹了下來，飄飄悠悠地落到河中浮了起來，順著河流一直往前漂，真像一艘小帆船。小猴急中生智，順手扯下了一根藤蔓，一頭系在木頭上另一頭拿在手中，再使出吃奶的力氣把木頭推到水中。哇！木頭在水中浮了起來，此時的木頭，只好乖乖的.跟著小猴走了。不一會兒，小后就反超了小熊和小豬。

　　自以為遙遙領先的小熊和小豬正在高傲地談論著小猴無用，可它們?nèi)�然不知小猴已在目的地躺在草坪上休息，邊喝著飲料邊打著王者榮耀等它們呢！真是“三人行，必有一師焉”！

運木頭作文4

　　有一天，小豬、小猴和小熊幫小白兔蓋房子。它們在森林里找了三根粗粗的木頭，準備運到小白兔家。但是每一根木頭都很重，怎么才能快點運回去呢?

　　小熊不管三七二十一，扛起木頭就走，一步一步，費了九牛二虎之力才把木頭扛到小白兔家，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　小豬望著眼前這根粗粗的木頭，也準備扛回去，可它試了一下，只走了二步就走不動了。怎么辦呢?剛好木頭從它背上掉下來時，在地上滾了幾下，“啊，我想到了，我可以把木頭滾回去呀!”小豬驚喜地喊道，于是木頭像車輪一樣在小豬不斷的推動下滾動著，到達小白兔家時，小豬額頭上也流下幾滴汗水。

　　這時，聰明的'小猴子正在想辦法：它發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一條小河，河水不是很深，而且河水正好流向小白兔家。小猴想：哈哈，我可以把這根木頭放到河里當作小舟，順水漂到小白兔家。于是小猴便悠閑地坐著“小舟”，將木頭輕松地運了回去。

　　小動物們雖然都把木頭運到了小白兔家，但運木頭的方法卻各有不同。它們有的很輕松，有的有一點累，還有的累死了。這個故事告訴我們，做事的方法很重要，一定要動腦筋。

運木頭作文5

　　在一個風和日麗的早晨，森林里可熱鬧啦！原來，森林之王獅子舉行了一場比賽，因為獅子要建一個小木屋讓他自己住，所以就舉行了一場運木頭比賽，比賽的`獎品是一個金光閃閃的王冠！比賽隊員是小猴、小豬和小熊。他們想：我一定是冠軍！

　　比賽終于開始了！三只小動物都飛快地向前奔去，這時，小猴想到了一個絕妙的辦法，他想把會漂浮的木頭放在水里，這樣，他就可以坐著木頭過去了！這真是一個好辦法！于是，他把木頭放在旁邊的小河里，小猴悠閑地、高興的劃著走了。小豬看見了，也不想落后，他也想出了一個好辦法！他呼哧呼哧的想：木頭不是圓的嗎？那我可以滾著木頭走呀！他一想完，就拿著木頭滾了起來，于是，他也跑快了。這時，小熊竟然著急地扛著木頭走，因為小熊認為它力氣很大，完全可以獲勝。但是這時他卻累得滿頭大汗，而且速度也不快。

　　最終，比賽結(jié)束了！小猴是冠軍，小豬是季軍，小熊是亞軍，最后，小猴跟小熊說：你看見了吧！光靠力氣比賽是不行的。

運木頭作文6

　　夏天到來了，這時候是大森林里最熱的時候了，但也是小動物們最高興的時候。因為天氣太熱了，那些亂砍樹木的人們不想出來了。所以，在這個時候，小鳥的.家也不會落在地上了。天空上一朵白云也沒有，地上因為沒有了水。所以被火爐似的太陽烤裂了。

　　有一天，鳥媽媽想開一家名叫：夏日真熱的學校，但是小鳥媽媽沒有木材蓋房子。瞧！它又在發(fā)愁了。這個時候，小豬、小熊、小猴自告奮勇的說：“我們愿意來運木頭。”剛說完，它們就出發(fā)了，走了好長好長的路也沒有找到木頭。但是，這個時候，它們停了下來。因為它們看見了一片樹林，這里的樹又高又大，它們把高科技電轉(zhuǎn)給拿了出來，它們一口氣就砍了六棵樹。

　　但是，它們又不知道怎樣把木頭運到學校去。這個時候，小熊說話了，它說：“我的力氣最大了，我可以把木頭扛回去。小豬說：“我的嘴巴最大，我可以把木頭頂回去。這個時候，小猴子發(fā)愁了，它不能把這么高的木頭運到學校。突然，它聽到了流水的聲音，它靈機一動，把木頭拖到了水里，木頭就順著流水漂了回去。

　　回到了學校，它在學校等了好久，也沒有看見木頭。最后，它們在吃晚飯的時候，木頭才出現(xiàn)。

運木頭作文7

　　學校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學校搬木頭。

　　他們要到森林里運木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎么辦？我力氣這么小，根本搬不動啊！”“沒關系，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動。”小豬急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對了，我可以用鼻子拱木頭啊！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了。“我怎么辦呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當他急得團團轉(zhuǎn)時，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機一動，有辦法了，這河水正朝向?qū)W校方向流動，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕松多了！于是，小猴找來一根繩子，費了九牛二虎之力把木頭推進河里，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向?qū)W校走，一邊哼著小曲。

　　不一會兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的小豬。到了學校，小動物們都贊美它們?yōu)閷W校做了貢獻，還問小猴是怎么想到好辦法的'。小猴說：“要動腦想既省時又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢借力。”

　　所以，以后我們做任何事情都要先動腦子，才能做好。

運木頭作文8

　　春暖花開，獅子大王要造新房子，他在小河上游砍了一堆木頭，要運到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運木頭。

　　木頭很粗很重。小熊蹲下身子，扛起一根大木頭，裝作很輕松的樣子，笑著說：“我的身體這么強壯，運木頭這件事再簡單不過了！”

　　小豬可沒有小熊那么大的.力氣，他摸了摸鼻子，想到自己大而有力的鼻子，就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動了起來。小豬自豪地說：“我有一只強壯的鼻子，運木頭一點也不難。”

　　小猴沒有小熊強壯的身體，也沒有小豬的大力鼻，他看著大木頭發(fā)愁啦，急得抓耳撓腮：這些木頭個頭被我還大，我該怎么辦呢？”他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然看到旁邊流動的小河。有了！小猴找來一根粗繩子，把繩子綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到水里。木頭一到水里，就飄浮了起來，小猴拉著繩子在岸上走著，輕輕松松地就將木頭運到了下游。

　　三個小伙伴都找到了運木頭的辦法。小熊累得氣喘吁吁，小豬鼻子也受了傷，只有小猴輕輕松松的，像沒事人一樣。獅王看到了，說：“小猴子，你可真厲害啊！剩下的木頭就用你的辦法來運吧！”

運木頭作文9

　　在茂密的樹林里，有許多動物。當中有三個動物喜歡展現(xiàn)自己的.本領，它們是小猴、小豬和小熊。它們?nèi)齻�人經(jīng)常說自己最聰明。所以它們舉行了隆重的運木頭大賽，裁判是小豹子。

　　小豹子把三根又粗又大的木頭放在小猴、小豬和小熊面前，規(guī)定誰先把木頭運到終點誰就是冠軍。

　　小猴看了看心想：這么大的木頭我抬不動呀！必須想個辦法。它看到清澈見底的小河，心想：我把木頭推到河里，然后再坐在木頭上到達終點豈不是太好了。

　　小豬看了看木頭心想：我抬不動木頭呀！我把木頭推到終點吧！

　　小熊看了木頭以后自言自語地說：“這木頭對我來說小菜一碟，我肯定能扛得動，第一名肯定是我的了。”

　　當小豹子說“比賽開始”時，小猴就用盡全身的力氣把木頭推到河里，然后跳上去，坐在木頭上開心的唱歌。小豬把木頭滾起來。小熊把木頭扛起來前進，最后它們走了一半，小熊就滿頭大汗了，小豬也累得氣喘吁吁了。小猴卻輕松得很，一下子沖過了終點。

　　最后的第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小豬和小熊認為小猴最聰明。

運木頭作文10

　　一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

　　它們來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開始了，怎么還沒出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的'小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。

　　最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。

　　教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！

運木頭作文11

　　一天，電閃雷鳴，狂風大作，一場大雨沖壞了羊奶奶的小木屋，羊奶奶悲痛至極，眼淚嘩啦啦地流下來。

　　小豬、小猴和小熊很樂于助人，決定去給羊奶奶建一座既結(jié)實又漂亮的大木屋。它們來到森林的木頭廣場，向老虎大哥要了三根木頭，打算把木頭運到羊奶奶的住處。小熊自以為是地說：“哈哈，我的力氣最大了，我一定先運到，我先走啦。”說完扛起木頭就走。小豬說：“你以為力氣大就最快運到羊奶奶家嗎，前面還有一條河呢！不然我們大家來比一比？”小熊說：“比就比，咱們騎驢看唱本——走著瞧。”說著，扛起木頭飛快地向前跑去，眨眼間就跑到了第一個。小豬就用腳踢木頭，用鼻子推木頭，很快就跑到了小熊的'后面。只有小猴小慌不忙，用繩子綁住木頭，把木頭推進河里，自己在岸邊拉住繩子，木頭順著水流漂到了羊奶奶家，因為它知道水可以經(jīng)過羊奶奶家。小豬和小熊都累壞了，它們氣喘吁吁，汗流滿面，沒想到卻讓小猴最先完成了任務。

　　到了羊奶奶家，羊奶奶夸大家都是好樣的，它們開心極了，很快幫羊奶奶建造了一座漂亮的木頭房子，羊奶奶臉上露出了燦爛的笑容。小熊和小豬對小猴說：“小猴，看來我們做事情不能光靠力氣大，還要多動腦子，我們小瞧你了。”羊奶奶說：“誰先運來誰后運來都要沒關系，只要你們有一顆助人為樂的心，平時多動腦子，你們就是最棒的。”大家聽了都點點頭，羊奶奶又開心地笑了。

運木頭作文12

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，小熊，小豬和小猴要比賽運木頭。它們摩擦掌，躍躍欲試，都想拿自己的看家本領。

　　比賽開始了，小熊拿起木頭心想”我的力氣一定很大，一定能拿到第一。”說著小熊便自信滿滿地把木頭扛了起來。大步流量地往前走，小豬苦腦地說：”我的力氣沒有小熊的那么大，怎么把木頭運過去呢？”就在電光火石之間，小豬靈機一動，計上心來，心想：哎，木頭不是圓的嗎？我可以把木頭當作車輪滾過去呀！

　　于是，小豬說干就干它把木頭平放在地面上。然后用雙手輕輕一推，木頭就像車輪一樣，急滾了起來。小猴看見小河，心想：哎我可以把木頭當作小船，去渡河呀，”說著，它先把木頭放進河里，借助水的`浮力，木頭成了一條小船浮在水面上，小猴樂壞了，小心翼翼地跳上木頭。就這樣，小猴輕輕松松地渡過了河，過不久當小熊和小豬精皮力盡，氣喘吁吁地到達終點時。小猴早已拿在手里，小熊和小豬驚訝問：“你怎么這么快來了。”小猴看了看他們就把它們的方法一五一十地告訴了它們。小熊和小豬聽了小猴的方法。連連稱贊小猴真是個善于觀察認真思考的好孩子。

運木頭作文13

　　一天，大象爺爺要造新房子了，它年紀大了，搬木頭有點力不從心。小熊、小豬、小猴見了，自告奮勇地對大象說：“大象爺爺，我們來幫您搬木頭吧。”大象爺爺聽了，樂呵呵地說：“好，好，謝謝你們。”三位“小勇士”上山，找到了木頭，強壯的小熊說：“我天生就是力氣大，搬木頭對我來說是輕而一舉。”說完，它扛起木頭，揚長而去。肥胖胖的小豬說：“別看我整天好吃懶做，運木頭對我而言是小菜一碟。”它把木頭放在前方，用力一推，木頭順著山路，滾下山去。瘦小的小猴費了九牛二虎之力也推不動木頭，急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)，他想：“我力氣小，連推也推不動，更別說扛了！”

　　它四處張望，忽然看到了旁邊有條小溪，它靈機一動：“有了，我可以用溪水運木頭。”于是，它把木頭放到小溪里，自己乘上木頭順著水流向山下飄去。在半路上，只見其他兩位“大力士”一個奮力地抗著木頭，大汗淋漓，一個用力地推著木頭，氣喘吁吁，他們看到小猴正悠閑地乘著木頭船，說：“看來光有蠻力也是不行的，我們要向小猴學習，做任何事情都要動動腦筋。”然后，他們也學小猴的辦法，輕松地把木頭運到了山下。大象爺爺看見他們回來，樂得合不攏嘴：“你們真是又聰明，又熱心的好孩子。”

運木頭作文14

　　夏天到了，粉紅的荷花開了，小猴，小豬和小熊一同決定，要建一棟美麗如畫又堅固的木房子。

　　他們一起來到枝繁葉茂的樹林里，拿著鋒利的電鋸準備砍樹。樹林里全是粗壯挺拔的樹木，小熊簡直不敢相信自己的眼睛了。他高興的說：“這里有這么多這么好的樹木，我們一定建一間既堅固又漂亮的房子。開始行動。”

　　說干就干。他們計劃了一番開始分工行動。小猴負責選樹，小豬負責砍樹，小熊負責把木頭搬到一起。很快，他們把做房子的木料都砍好了，開始搬運木頭了。

　　小熊看著粗壯的木頭，信心十足的說：“我的力氣最大，扛木頭對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”說著，他扛起木頭就走了。

　　“這個木頭很圓，我可以把它滾回家呀！”小豬覺得自己這個辦法還不錯，笑呵呵的滾起木頭也走了。

　　就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦惱的`想：“我既不能扛，又不能滾，我該怎么辦呢？”忽然，小猴看見樹林旁邊有一條長長的小河，頓時靈機一動。他想：木頭掉進水里會漂起來，我只要坐上去就可以漂流了。啊，這小河還經(jīng)過我的家呢！太好了，它迫不及待的把木頭往河里推，木頭很重，它使出了九牛二虎之力，終于把樹木推進河里了。小猴坐上去，木頭帶著他向家漂去。

　　小猴漂了不久，就看見小豬它們在辛苦的往前走。它們看見小猴，驚訝的說：“哎！我為什么沒有想到呢？”

　　小猴聽了笑著說：“任何事情都不能使用蠻力，要多動腦筋。”

運木頭作文15

　　快來看啦！快來看啦！這是怎么回事呢？哦，原來森林里正舉行運木頭比賽呢！場上響起了“咚咚咚”的鑼鼓聲。

　　比賽的三位選手——小熊、小豬和小猴已經(jīng)站在了起點。小熊瞟了一眼兩位對手，心里暗暗高興。他想：我可是鼎鼎有名的大力士，就他們這點力氣也想跟我比，哈哈！這次我贏定了。

　　隨著大象裁判一聲令下，小熊得意地說：“看我的！”說完，他輕而易舉地扛起木頭走了。可是，剛走了一會兒就累得滿頭大汗，短短一段路，就一連休息了五六次。

　　小豬呢，他突然想起媽媽幾天前講過的故事——《小兔運南瓜》，“對呀，木頭也是圓的'，我何不用這個辦法運木頭！哈哈，瞧我多聰明啊！”小豬想到這兒，喜上眉梢，只見他趴下身子，用它肥嘟嘟的鼻子一翹一翹地把木頭滾了起來。可是，一路上跌跌撞撞，不是碰到路邊的樹，就是撞到石頭，它被碰得鼻青臉腫。

　　小猴呢？他使出吃奶的力氣去搬木頭，可是木頭還是紋絲不動，這可怎么辦呢？小猴環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)它身邊有條小河，小河上浮著一根繩子。“有了！”小猴一拍腦門，計上心頭。只見他把繩子系在木頭上，再把木頭推進水里，拿著繩子的另一頭，不費吹灰之力，拉著木頭向終點走去。

　　比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，不用說也知道小熊第三了，場下響起了雷鳴般的掌聲。

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