小學(xué)五年級作文：袋鼠跳之戰(zhàn)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：袋鼠跳之戰(zhàn)，希望對大家有所幫助。

　　“加油，快點——”

　　“好，快點，快！”

　　“哈……”

　　聽了這些聲音，你一定認(rèn)為這是在運動場吧？no，no，no，就在我們的“快樂作文輔導(dǎo)班”里，看來這“快樂”還真是名副其實哩！讓我們一起去看看吧！

　　no。1拉開序幕

　　昨天金老師就宣布今天要寫活動作文，開展一些比賽或游戲，本以為又是那些百般無聊的“擊鼓傳花”之類的。但是，金老師在黑板上寫下“袋鼠跳”三字時，確確實實令我吃了一驚——說實話，本人還從未聽說過這游戲哩，真新鮮！莫非讓我們像袋鼠一樣跳來跳去？哈哈……

　　no。2第一場：小組爭霸

　　金老師把我們分為兩個小組，第一組組長是張安云，乃田徑隊大將也；第二組組長張虹，怪了，怪了，這位骨瘦如柴的“弱女子”，恐怕自己還搞不好脫了本組的后腿，咋還能管別人？俺呢？則如愿以償?shù)禺?dāng)上了裁判，說是裁判，其實只是喊喊“開始”罷了，不過，可以逃過丟臉的機(jī)會（在比賽中弄不好，常常會出洋相），也是不錯的！規(guī)則很簡單，腳套麻袋，像袋鼠一樣跳來跳去，誰快誰贏。我一聲令下，比賽“隆重”開始！第一組強(qiáng)將打頭，你看張臻果然厲害，大概常在籃球場上奔馳的緣故吧！只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內(nèi)跳起，看上去十分輕松，幾下子就跑完了全程，令人叫絕！第二組恰恰相反，前幾位，還真像一只只悠閑的'袋鼠，其速度實在不敢恭維，看來勝敗已定了。但事實總是令人大跌眼鏡兒的，第一組后面竟是幾只二、三年級的“小袋鼠”，而第二組后面正好涌現(xiàn)出不少“英雄豪杰”、“楊門女將”，奮起直追，幾位五年級的同學(xué)還跑不過二、三年級的小弟弟、小妹妹？一下子反敗為勝，看來“笨鳥先飛”、“后來者居上”這些詞也頗有道理，最后以張虹完美收尾，勝利告終。大概是張虹安排得當(dāng)，看來這小子可不能小看，真是“不鳴則已，一鳴驚人”哎！

　　no。3第二場：精英賽

　　第一場一結(jié)束，第二場精英賽立即拉開了序幕，我居然被選上了精英，說是這場比賽的精英，不如說是“洋相精英”，看了下面的比賽，你就明白了。金老師選了組長，程敏昊與吳辰昀，吳辰昀堅決不“要”我，因為我的體育一直在及格邊緣徘徊，最后只好被程敏昊所“收留”。“預(yù)備——各就各位——跳”裁判劉偉岸拖著長長的調(diào)子吼道，程敏昊剛出“馬”，就不費吹灰之力占了幾厘米的優(yōu)勢。張虹一“出發(fā)”，對方就出了亂子：張翼費了九牛二虎之力把腳從麻袋里拔出來時，卻只剩下一雙光溜溜、白嫩嫩的腳丫了，原來他的鞋竟落下麻袋里，他的隊友們一下子慌了手腳，幾個人同時上陣，七手八腳，人多難免手雜，張翼更是著急，過了許久，才把那“寶貝”鞋子拿出來。我正為對方擔(dān)誤了戰(zhàn)機(jī)而幸災(zāi)樂禍著，張虹早已凱旋歸來，我還算利索，跳進(jìn)麻袋，手拉住邊緣，往上一拉，飛快地套好，見我方早已與對方拉開了距離，便信心十足地上了“戰(zhàn)場”。我左腳一蹬，右腳正要邁出去，猛然想起腳上還套著麻袋來著，可為時已晚，腳剛一落地，就摔了一個絕對“完美”的跟頭，大家連忙喝“倒彩”，氣死我也！我顧不上疼痛，以最快的速度爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。漸漸地，我摸著了一些門道，跳時，兩只腳必須平均用力，落地時，兩只腳一齊落地，跳的過程中，盡量把雙腳并在一塊兒。這樣不但不容易摔，而且速度也會快些。最后，我們組以勝利告終，其興奮心情自然不言而喻了。

　　no。4第三場：二年級專賽

　　鑒于二年級同學(xué)比較搞笑，為了滿足于大家，金老師臨時決定：二年級專門舉行一場比賽，又有好戲看了！打頭的陳嘉琪“出師不利”，想貪小便宜，一開始就犯了規(guī)，沒跑過線就折回，無奈為了“公平競爭”的原則，只好重新開始。第二次，嘉琪沒跳幾步，“倒霉之星”又找上門來，落了一個與我同樣的下場——摔跤，又是一陣哄堂大笑！盡管盡力挽回，但最終還是一敗涂地。比賽漸漸地拉下了帷幕，可我的內(nèi)心卻仍然很興奮。