【推薦】五年級想象作文集合6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

　　唐僧師徒四人攢了些盤纏，準備到人間進行一日游的活動。至于交通工具嘛，當然是老孫的筋斗云嘍！第一站：游樂園之電子游戲城。孫猴子最喜歡玩了，所以當然要去游樂城玩?zhèn)�痛快。首先進去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個房間。孫悟空進去的游戲名叫《嘻游記》。剛走進去，孫悟空就覺得進入了另一個世界，原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強的立體三維效果。孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認識這三個字）。第一關是用金剛棒來打敗敵人，很快，第一個敵人出現了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過現在唐僧不在，放開了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉動棍子，擋住攻擊。這時，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時左手出現了一把遠距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因為孫悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進入下一關。再來看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽（這倒是個清閑的游戲，符合他的本性）。比賽時間為30分鐘，這段時間里，他是第一個釣著魚的，接下來的事就奇了怪了。他釣著魚后，并沒有重新甩鉤，而是在——“阿彌陀佛，善哉，善哉！??”后來的話我翻譯一下：

　　啊，我佛慈悲。可憐的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來了呢？??我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是??我會把把你放生的啊??說完，拿出專屬道

　　具“大佛印”！在魚身上蓋個章，表示是自己放的。就這樣，磨了20分鐘??“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來了？噢，一定是想

　　跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛??”（唐僧真啰嗦，符合他的本性??至于那條魚為什么還被釣上來，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄！）再來看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個游戲，是過山車。來看看豬八戒吧，他一上車就睡著了（佩服，佩服），立刻開始做白日夢。再來看看沙僧，沙僧挺老實，往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇死人）。開始了，我們再來看豬八戒，他已經開始說夢話了，我們來聽聽吧：“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊??”（暈菜）。

五年級想象作文 篇2

　　那天放學之后，我便獨自一人跑到了草坪上放松自己，我靜靜地躺在碧綠的草地上，正享受著這一輕松、安靜的時刻。

　　"哎呀，痛啊！大哥哥，怎么你也來糟蹋我啊！可憐可憐我吧！"一個聲音突然傳了出來。

　　我猛地從草地上蹦了起來，然后東瞧西望，卻沒有發(fā)現人影。這就奇怪了，哪里傳來的聲音呢？正當我抓破腦袋的時候，那個聲音又說了："我被你踩著，你當然看不見我呢！"我連忙移開了雙腿，突然大驚一叫："是棵小草啊！"

　　這樣我感到好奇了，我便蹲著與它傾談。它有點無奈地說："我們這些不起眼的小草總是被你們人類隨意對待，就在上個星期我就被一群社會青年隨便踩踏，而且還把大堆的垃圾扔在我身上，現在你這個小孩子也跟那些社會青年一樣，把我踩痛了。雖然我們這些植物與你們人類相比，價值沒有你們高，當你們，總不能這樣對待我們吧！我們植物本來與人類能夠和諧相處，做友好的朋友，但是，人類卻大量砍伐樹木，還隨意踩踏我們這些草兒，嚴重破壞了我們。"

　　聽了它這樣一說，我的臉都漲紅了，感到有點羞愧。小草接著又說："隨著你們人類的科技進步，你們進入了一個先進發(fā)達的時代，但我們卻成了你們人類的犧牲品，你們人類使用的科技產品制造了太多的有害氣體，殺害了我們大量的同類，你們對我們的傷害實在是太大了。"

　　這下我不能再沉默了，我安慰小草，說："我為我們人類的所作所為向你們道歉，相信我吧！我一定會肩負起保護你們的責任，向我們身邊的人類尋常保護環(huán)境的重要性，要你們和我們一起和諧生活，做最好的朋友。"聽到我說，小草滿意地笑了。

　　之后，我飛快地跑回了家，裝了一桶水，灑在了我家樓下那一片干枯的草地上，并對它們發(fā)誓："為了你們，我一定不會讓其他人糟蹋你們，要好好的保護你們。"

五年級想象作文 篇3

　　有一天，媽媽帶我去河公園，正玩得無聊，忽然看到對岸有一個我班同學，我高興的大喊：“快過來，我們一起玩！”可怎么過啊，雖然就在對面，可橋在很遠的地方，等她跑過來，已經過了很長時間。所以我想發(fā)明一個多功能水面行走鞋。

　　我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一點，就像媽媽穿的松糕鞋。在它的上面有四個不同顏色的鞋帶，分別是白色、粉色、紅色和黃色，它們有著不同的功能。當你穿著它來到河邊，只要拉一下紅色的鞋帶，它就會變出一個又寬又長像船底一樣的滑板，而且兩頭還向上翹著呢。可這樣還不能走，那么你再拉一下粉色的鞋帶，鞋的尾部就會出現一對螺旋槳，這樣你就可以在水面上快速的自由活動了。

　　那有的同學要問了，還有兩個鞋帶是做什么用的啊？別急啊，讓我慢慢告訴你。那白色的鞋帶，你只要拉它一下，你就可以聽到《隱型的翅膀》、《香水百合》等許多好聽的歌曲。那最后一個黃色的鞋帶是冬天用的，一拉它，在你的腳下就會變出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。

　　對了，忘了告訴你，你要是來到岸上的話，只要拉一下原來顏色的鞋帶，變出來的那些東西自己就收回去了。這樣的鞋生產出來一上市，人們一定會非常喜歡搶著購買的。怎么樣，聽了我的介紹，你也買嗎？

五年級想象作文 篇4

　　20xx年的一天，我仍然是一名學生，不過周圍的一切已經完全變樣了。

　　早晨，機器人保姆麗薩準時叫醒了我，她說：“小主人，快起床吧，要上學了。”我剛穿好衣服，麗薩就把早點做好了。我慢吞吞地吃完早點，然后鉆進“阿爾卑斯”牌汽車，按了一下左邊的藍色按鈕，汽車就飛馳起來，奔向浮空城。

　　十分鐘之后，我在大西洋深處的中央廣場停下了車。我邁步下車，朝電梯間走去，我身后，那輛汽車開始了繁瑣的變形，眨眼間，它就把自己變成了一個愛心形狀的盒子。隨著一聲口哨，對面的柜門應聲而開，里面有成千上萬個抽屜。愛心盒子迅速移動過去，停在了其中的一個抽屜里。

　　“要前往浮空城教育中心，需搭乘80號激光電梯。”我點點頭，踏進電梯。激光電梯立刻拔地而起。

　　轉眼間，我站在了一座高達一百八十八層的大樓前，這就是浮空城教育中心。我走進大廳，掏出就讀卡給了門外的'機器人。一陣匆忙又有規(guī)律的腳步聲由遠到近，跑過來一個身材苗條的機器人：“早，張馨元同學。”“早，凱麗。”我仰望著透明的天花板，“我今天的教室在幾樓？”“88樓206教室，請跟我來。”

　　我跟著凱麗來到88樓，走進了那間多功能教室。我悠閑地坐在椅子上。凱麗站在我的身邊問：“您今天想上哪門課？”“今天上一堂。。。歷史課吧。”“沒問題。”“對了，今天講歷史的老師是哪幾位？”“只有兩位，我讓他們進來吧。”很快，兩個機器人在我面前站成一排。凱麗招手示意：“來，說說你們的備課內容。”首先開口的是個禿頂的機器人：“我猜您一定想知道，朱元璋騎的是什么馬，對不對？真巧，這就是我要講的內容。”我搖搖頭：“不好意思，我不想知道。下一個。”第二個機器人有著和人一樣的外貌，出落得花容月貌，如洛水神仙，她不慌不忙地說：“我要講的是，唐朝盛世。我把唐朝的歷史濃縮成一節(jié)課的教程，絕對會給您耳目一新的學習體驗。”

　　我很高興，轉頭對凱麗說：“就她吧。”

　　少女講得果然很精彩，每代帝王臉上的麻子、每盤飯菜散發(fā)出的香味，甚至連每一場戰(zhàn)爭中唐朝戰(zhàn)士射出的箭都真實無比。

　　接近中午的時候，少女的課程講完了，我伸著懶腰說：“好了，下課吧。”

　　“謝謝您的光顧，”少女朝我抿嘴一笑，“再見！”

　　我問凱麗：“今天上課多少錢？”

　　“兩個多小時，大概七千多元吧。”

　　凱麗把就讀卡遞給我：“歡迎您的再次光臨。”

　　“再見，凱麗。”我揮揮手，走出了浮空城教育中心。

五年級想象作文 篇5

　　我今天給大家介紹、推薦一下新型玻璃！新型玻璃分五種——“夾絲網防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。它們各有特點，下面我給你一一介紹一下。

　　第一種是夾絲網防盜玻璃：它的里面有一層很細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，連接警報器。如果有人劃破玻璃，想偷東西，只要碰到金屬絲網，警報器就會自動報警，讓警察抓住他。

　　第二種是夾絲玻璃：它不是用來防盜的。它很堅硬，受到猛擊仍安然無恙。就算裂了，也不會碎掉，因為玻璃里面有一層極細的絲，碎了之后絲還會藕斷絲連的連在一起，不會傷人！

　　第三種是變色玻璃：你可別小瞧它，它有兩個特點呢，一是別人從外面看里面看不見，而從里面看外面卻很清楚。二是它可以自動調節(jié)室內光線的深淺，所以人們又叫它“自動窗簾”。

　　第四種是吸熱玻璃：你要是想舒服過四季，我把它推薦給你。它在夏天可以擋住熱空氣，釋放冷空氣。在冬天卻恰恰相反，他擋住冷空氣，釋放熱空氣。

　　最后一種呢，那就是吃音玻璃了：如果你家住在街邊，最好用這種玻璃，因為它可以減小噪音，在街邊如果聲音是40分貝，那傳到家里就只剩12分貝了。

五年級想象作文 篇6

　　春天，就像一個小姑娘，拿著一個調色盤，里面裝滿了顏色，突然，她不小心把調色盤打翻了，綠顏色流了出來，頓時，大地就穿上了一件綠衣服。后來，各種顏色都流了出來，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……

　　夏天，就像一個頑皮的孩子，時而開心，時而難過，它開心的時候，就會讓太陽公公出來工作，它難過的時候，就給太陽公公放假，然后掀起一場狂風暴雨。

　　秋天，像一個勤勞的農民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悅。秋天，是萬物成熟的季節(jié)，在這時，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。

　　冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地換上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽，可太陽卻懶洋洋的，一點生氣都沒有。又過了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來，美麗極了。

　　有一年，春夏秋冬展開了對話。夏是個急性子，第一個發(fā)言：“人類也真是的，把我們幾個辛苦了幾億年的成績都給毀了！”秋接著說：“是啊，是啊，現在人類太可惡了，根本不把我們當回事，還是自過自的美好生活。”東冷冷地說：“要不你們都休息，我把大地凍起來，凍它個幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒有，這樣，看他們還能怎么樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風雨天天下，再把龍卷風老弟給叫來，夠他們難受的了！”夏憤憤地說。“啊呀！這絕對不行，你們難道想讓他們人類滅絕嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎么辦？”春焦急地說。“唉，你怎么這么仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動物就會被他們吃光的，那下場不還是一樣嗎！”夏不滿的說。“可我覺得我們還是給他們一點時間吧。”春無奈的說道。“好吧。”秋，夏，冬異口同聲的答應了。

　　最后，這場談話以完美的結局結束了。