五年級的童年作文

時間：2022-07-14 19:27:29 五年級作文我要投稿

精選五年級的童年作文集合八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級的童年作文集合八篇

五年級的童年作文篇1

　　童年就像彩虹，而童年里的一件件難忘的事就是彩虹上一個個五彩繽紛的顏色，粉紅、藍色和黑色是令我難忘的三個顏色。

　　粉紅

　　粉紅是一件高興的事。那是一個陽光明媚的下午，我參加了四年級英語朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了，我緊張極了，心里像是有一只小兔子在亂跳。我登上臺后，自我介紹“我叫黃麗燁。”臺上的老師怕同學聽不明白，解釋說：“黃，黃色的黃，麗，美麗的麗，燁，火華燁。”老師樸素的語言讓我又平靜下來。流暢的英語從我口中流出來，過一會兒，演講結束。最后，評委亮分，我以平均分8.99，列居第三名。看到這個好成績，我甜甜的笑了。

　　藍色

　　藍色是令人感動的事。那天上課的時候，講到一道數學題，老師說了一句話：“我和這個3.14同樣倒霉，因為今天我家被水給淹了。”老師一說完這句話，我就想：老師家被水淹了，竟還來給我們上課。我明白了，老師不想因為自己的不幸，而耽誤我們的學習，這是一種多么偉大的人格呀！想到這，我深深感動了！

　　黑色

　　黑色是一件傷心的事。公布期中考試成績的那一天，我感覺我的自信心被打敗了，我無法正視試卷上那個89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕。回家后，爸媽并沒有批評我，而是幫我分析錯的原因。他們的舉動讓我明白了：挫折就像一股浪，隨時隨刻都可能會向我們襲來，只有正確面對挫折，下一次才能成功。

　　童年的顏色是五彩繽紛的，我最難忘的三個顏色就是粉紅、藍色、黑色。

五年級的童年作文篇2

　　在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂的小天使。他們過著簡樸的生活，在一所簡陋的學校里讀書。

　　生活的簡樸和學校的簡陋，這些都不會成為他們追求夢想、追求快樂的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時聽到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽光。

　　歲月的流逝，仍然沒有帶走他們的快樂的笑臉，他們仍就每天笑著、唱著、跳著。大山成了他們的樂園，家成了他們的港灣、學校成了他們追求理想的橋梁，社會給他們提供了展示自己的舞臺，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。

　　聽，大山深處又傳來了動聽的歌聲、笑聲。

五年級的童年作文篇3

　　在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優美的旋律。

　　小時候，我特別愛動，一刻也閑不住，而且特別鐘情于那靈動清澈的水。鄉下的水總是那么清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艷陽高照，太陽公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閑不住，小魚小蝦小蝌蚪們也閑不住了，紛紛出來溜達。這是，我便會右手持一個網勺當武器，左手拿一個塑料小桶裝戰利品，雄赳赳氣昂昂地出發了。

　　來到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭發上掛著汗珠時，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚！只見那條小魚愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閑的游過，我看著，心中有些不自在，這么好一個獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”，像一只狐貍在雞窩旁轉悠而不被獵人發現似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們如同一個個逗號。我拿起網勺，探出大半的身子，悄無聲息地將網勺伸進水中，移到一條渾然不覺的小蝌蚪下面，并提前了一點，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小家伙落網了！我太有才了！

　　幾年過去了，想起過去的我，真是一個小精靈，伴著童年的音韻，唱起過去的歌……

五年級的童年作文篇4

　　小小的我，對吃情有獨鐘。媽媽擔心我亂吃東西，總是把好吃的藏起來。我呢，天生有做偵探的潛質，好吃的從來就沒逃過我的法眼，還鬧過不少笑話呢。這不——

　　在夏日的一個中午，我肚里的饞蟲又出來活躍了，得想辦法喂喂它。我向四周看了看：老媽在陽臺曬衣服，老爸在午睡，外婆出去逛街了……太棒了！我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖時，忽然看到了一個外包裝是褐色的細長的小袋子，捏起來軟軟的，一定是媽媽藏的好吃的東西。不讓我吃，被我發現了吧！

　　我便輕輕爬下柜子，提起那包奇怪的東西，躡手躡腳地放在桌面上，又去廚房端了一個小碟，然后小心翼翼地撕開那個袋子，好像那里面裝著的是什么金銀珠寶，生怕掉到地上臟了碎了似的。我倒出來一看，原來是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑，自言自語道：“這粉是啥？是甜的還是咸的？”我咽了咽口水。

　　我先湊近鼻子聞了聞，還挺香的。于是，我把食指伸向碟中，沾了點粉末，緩緩地送到嘴里吮吸。“嗯——還不錯嘛。”我咂著嘴，把舌頭伸到碟子里舔了一大口。“啊，真苦！”我跳了起來，臉皺成了一團，伸出舌頭，扯著嗓子大叫。我這才記起手里有糖，連忙剝開放入嘴里，才沒那么苦了。

　　“怎么啦，清禾？”老媽“咚咚咚”地從陽臺跑了過來，她看了看碟子里的粉，又看了看我，哈哈大笑起來。笑了一陣子，老媽說：“你看看，這就是貪吃的后果。它叫做咖啡，吃它要泡水，還要加糖。”我似懂非懂地點了點頭。雖然這事已經過去了六七年，但我仍然印象很深刻。

　　童年的記憶就像海灘上的貝殼，有的會被海浪沖走，消失在時間汪洋里，而代表那些難忘趣事的貝殼，卻不會被水沖掉，永遠鐫刻在我的心中！

五年級的童年作文篇5

　　豐子愷爺爺童年時代>幸福生活真令我無限神往。盡管吃蟹、養蠶、釣魚等娛樂活動并不是奢侈的事，我也未嘗不是沒有嘗試過，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多，可見豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點點星光。

　　表面上說是養蠶，其實只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養蠶無關，可若不是養蠶，哪來的這些樂事呢？吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時的神態、語言以及動作中品出來的.，父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼。”我們也學著父親的樣盡量吃得干干凈凈，因為這樣說不定還能贏得父親的贊揚。良辰佳節時，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗。然而，與王囡囡的交游，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說是交游，其實是指釣魚。剛開始，豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學會了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和

　　王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得啊！

　　我也吃過蟹，但吃出來的風味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。

　　夜深人靜，便是我們吃蟹的時間。在明月的照耀下，我們開始吃蟹，在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進蟹殼，把肉頂出來，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實有些夸張。我們一家人足足保持了兩個小時的寧靜，直到大家都吃完了，才開始談笑風生。這次談話范圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說是吃蟹，其實只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來的談話呢？

　　這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無限神往，一面又使我永遠懺悔。

五年級的童年作文篇6

　　我的童年是在鄉下度過的，童年趣事就像天上的星星數也數不清，但最令我難忘的，卻是一年童年糗事。

　　記得那年我八歲，讀小學三年級。那是一個周末，我正準備著和鄰居阿芳去鎮上買圖書，臨走的時候，讀高一的姐姐叫住我，要我幫她寄一封信，我接過信裝進了包里。到了鎮上，我找到郵政所，買了郵票，在貼郵票的時候，我發現姐姐在信封上寫了“勿折”兩個字，就想姐姐一定是不想人家拆她的信，情急之下寫成了“折”，便抱著很負責的態度，在“折”字上添了一筆，就這樣，“折”字變成了“拆”字。

　　半個月后，姐姐收到了回信，我永遠忘不了姐姐接信時的欣喜，以及她看信后的悲傷。后來我才知道，姐姐寄的信是給她一個初中時的男同學，兩個人本來挺有好感的，姐姐照了新照片，想第一時間給那男孩看，由于怕照片被折了，就在信封上標注了一下。可因為被我“畫蛇添足”改成了“拆”字，信又被男孩的媽媽看到了，一看還注明不讓拆，就偏偏拆開了，男孩媽媽覺得兒子是在早戀，非常憤怒，把男孩狠狠批了一頓，男孩是個聽話的孩子，就回信委婉地拒絕了姐姐，姐姐的自尊被挫傷了。看著傷心的姐姐，我也不敢“承認錯誤”，唯恐被罵。

　　多年后，我才把這事兒說給了姐姐，姐姐早已釋懷，淡淡一笑說：“也許我應該感謝你的‘愚蠢’之舉。”我似懂非懂姐姐的話，只好跟著傻傻地笑。

五年級的童年作文篇7

　　童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。（注：點題）

　　那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當我吃的津津有味時，一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果樹人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發芽的。知道了嗎？” “那我的胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說:“你是肚子餓了，肚子才會叫啊。”我聽完后，破涕為笑地說：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。（注：事件---吃蘋果）

　　那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好；多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！（注：照應）

　　老師的話：

　　小作者以詼諧的筆調，描述了6歲時發生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動描寫很真實，充分體現了小孩子的那份幼稚與天真。

五年級的童年作文篇8

　　童年，仿佛一片巨大的沙灘，每一個貝殼猶如童年中一個故事。而有一個貝殼，至今閃耀在我的心中。

　　有一個星期天下午，我在奶奶家無聊的看著電視，看了一會兒，我看見奶奶手拿一把大柴刀，頭戴一個草帽，我問她要去干什么，她說她要去砍柴，一聽我就求奶奶帶我去，奶奶答應了，我立馬從柜子里找出了一把柴刀，便同奶奶出發了。

　　來到柴山上，我看中了一棵大木柴，我朝它身上左一刀，右一刀的砍起來，我見它仍然挺立在我的面前，便用處了全身的力氣，朝這棵木柴上一陣亂砍，我對它發起了如此猛烈的進攻，這可木柴卻仍然無動于衷的站在那兒，我見實在是拿它沒有辦法，就只好請奶奶來幫一下忙，只見，奶奶拿著柴刀，朝樹上飛一般地砍了起來，每一刀砍中的位置基本相同，這棵樹抵擋不住這猛烈的攻擊，有力無氣的倒在了地上。

　　接著，我重新選了一棵柴，學者奶奶的樣子砍了起來，看了一會兒，我找到了一種不那么費力的方法，就是斜著砍，盡量讓到落在同一位置，這樣柴的中間就慢慢變細，然后從相反的方向橫著用力一砍，柴就到倒了。

　　柴一根根的倒了，時間也在慢慢的流去，我用力的將木柴搬了山去，然后旋風似的跑回家，數了數木柴，一共有十幾根呢。

　　那次砍柴的經歷，現在回想起來可真有趣。

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