實用的五年級的童年作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文 篇1
我的相冊中珍藏著這樣一張照片：一個10歲的少年，身穿救生衣，站在金黃色的沙灘上，身后是遼闊的、碧藍的大海，海天一色，分外美麗。每當(dāng)我看到這張照片，我的思緒就會伴隨著蒲公英飄飄忽忽地飛到2年前那段快樂的時光。
那是兩年前的暑假，我和同學(xué)們在青島威海海水浴場玩。記得那天，我們一到海邊，就被這滿視野的藍色震撼了，無瑕、純潔、透明、安靜。我們歡呼，我們?nèi)杠S，迫不及待地脫下鞋子，奔向沙灘，奔向大海。我們這群風(fēng)一樣的少男少女，在沙灘上奔跑，互相追逐打鬧，十分happy。可愛的黃碩同學(xué)找到了許多貝殼、海星，大家都圍在她身邊，想要摸一摸，看一看。后來我們還乘了快艇，玩了許多水上項目……
“噗哧”我不禁笑出聲來。我的思緒又回到了眼前，照片中的我頭發(fā)像海膽似地炸開，全身濕嗒嗒的，活像一只落湯“烏骨雞”，臉上露出歡樂而又尷尬的表情。
就是之后的海上運動項目才使我落得這般“狼狽模樣”。在沙灘上跑累了的我們商量著去坐香蕉船，我們坐在上面，大人在下面推。船左右搖擺，浪花一陣陣向我們襲來，我們除了緊緊抓住把手，就是不斷地大聲尖叫。船越晃越厲害，我終于支持不住了，“撲通”掉入海中，嗆了好大一口海水，真咸啊！當(dāng)我從海中站起來，就聽見我的那幫子朋友們“咯咯咯”的笑聲，特別是李鑒瑋，笑得人仰馬翻。“讓你們笑”，我心生一計，順勢將小李子從船上拉了下來，“嘩啦”濺起一大片水花，又是一陣哄堂大笑。于是我倆合計，與他們“同歸于盡”，就這樣他們一個個跌入了大海的懷抱。我們像小魚般歡快地游泳，隨著波浪起伏，我們互相嬉戲，打起了水仗，興奮愜意。
我默默地想，慢慢地寫，腦海中又浮現(xiàn)出那無邊無際的大海，海浪聲與歡笑聲在耳邊縈繞。那份美麗的友誼，將永留我心中，像醇香的美酒，隨著時光的流逝，愈來愈濃。
五年級的童年作文 篇2
許多人的童年都很有趣，很有意義，但都是不同的，我也一樣，我的童年讓我一生都不能忘記的，童年百花齊放般的美好，讓人回味；它像夜空中的小星星，閃閃發(fā)亮；它還像一艘小船，裝滿了甜蜜……
聽媽媽說：我剛出生的時候，就特別愛搗亂，媽媽還說我長大一定特別淘氣！在我3歲的時候，媽媽就帶我一起去旅游，那時候我還不記事呢，但是有一次旅行令我難以忘懷，記得那一天天氣晴朗，我們一家一起去游樂園玩，爸爸問我：“女兒，你想玩什么游戲？”那時候，我也不知道哪個游戲危險，哪個游戲安全，于是我毫不猶豫的就指了劃船那個游戲，我挑了一艘小鴨子的船，我們一家便坐了上去，這時爸爸開玩笑說：“不如你來開船吧！”本來是爸爸的一句玩笑話，但我卻一本正經(jīng)的回答：“好！”當(dāng)時爸爸有些不放心，只好坐在我的旁邊看著我，開始的時候，我把握的非常好，那是因為有爸爸的指點，我趁爸爸不注意的時候，想大顯身手，不料，船好像故意和我作對，突然不聽我使喚，忽然，一艘船朝我駛了過來，爸爸看見了，急忙把方向盤轉(zhuǎn)了一下，這時才脫離危險，我倒在媽媽懷里嚎啕大哭
我五歲時，有一次和媽媽一起逛街，大街上非常熱鬧，這時候，我看見了一個神秘人，我告訴了媽媽，可媽媽卻覺得我在和她開玩笑，我心想：可能是我看錯了吧！可是這個神秘人馬上就出現(xiàn)在我面前，“哇，不可能，怎么能這么快？”我嘴里念著。因為我剛才看到那個神秘人是在遠處的，為什么這么一會兒，他就出現(xiàn)在這里？我越想越奇怪，我又和媽媽說了一遍，可媽媽還是不信。這時候我發(fā)現(xiàn)這個神秘人，在偷偷的從另一個人的身上拿什么東西，我恍然大悟，原來是小偷，我大喊一聲：“阿姨，小心你的包！”我這一喊，把小偷嚇壞了，拔腿就跑，這時媽媽用驚訝的目光看著我，而我得意洋洋地，心里美滋滋的。
我六歲了，反而很文靜，媽媽說我淘氣，我一點也不相信。我上一年級了，認識了很多好朋友，這又給我的童年增添了幾分色彩。我上學(xué)了，和爸爸媽媽相處的時間變少了，但這并不影響我和爸爸媽媽的感情。在周末時，我和我的小伙伴在公園玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞，那段時間我可開心了。有時候我們還和大人一起拔河，結(jié)果，那些大人輸了，我們非常高興，大家抱在一起，把煩惱都拋開了！時間過的真快，一天很快就過去了，我覺得很沒意思，可是，媽媽告訴我：“六。一兒童節(jié)來了！”我馬上精神起來，心里在呼喊著：“耶！解放了！終于可以玩了！”我的心是無拘無束的。
我長大了，已經(jīng)十歲了，都上五年級了，可是我的童心永遠沒變，只是覺得長大了，就不會像小時候那樣悠閑、無拘無束。以前我們最重要的就是開心，而現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，真希望我能一直在童年里生活，永遠不要長大！
童年，是人生多么絢麗多彩的一幅畫卷；童年，記憶了我的幸福時刻。在如流水般飛逝的時間里，童年，這段美好的時光將會永遠寫在我成長記錄上。再見了，童年！再見了！回顧童年生活中的點點滴滴，就禁不住淚花瑩瑩，回憶起它，就綻放出燦爛的花朵，芳香我心房。
五年級的童年作文 篇3
在記憶中沉醉，在往事中泛舟。是什么讓我們始終心如花開？
媽媽特別愛花，花成了她生活中的伴侶，填滿了她整個生活的空間。家里有一塊閑田，原本是應(yīng)該種菜的，可是，媽媽回來后，卻把它開辟成了一個花壇。這個花壇里的花，非常的鮮艷，有紅，有白，有藍，雖然這些花都鄉(xiāng)間田野，但是仍舊那么得五彩繽紛。每當(dāng)春姑娘來了，春風(fēng)一吹，那美麗的`花兒輕輕搖擺著身體，花香四溢，引來了五顏六色的蝴蝶，它們在花中輕盈跳舞，美麗極了！在晚霞的映照下，媽媽的臉上露出了花一般的笑容，她望著花朵，媽媽每天享受著陽光的沐浴，情感的浪漫，花是她生活里唯一的伴侶。
那就在這幾天，我發(fā)現(xiàn)一朵漂亮的玫瑰悄無聲息地開放了。我坐在時間的椅子上，一天天盼望著這朵含苞待放的玫瑰能夠成為一名亭亭玉立的少女。在漫長的等待中，我發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的秘密，上學(xué)的孩子也迷戀上花朵啦？他們每天都會摘上幾朵，男孩子會把花兒拿在手里聞上一聞，女孩就比較浪漫了，她們會把花兒插在頭發(fā)上，或把頭巾換作別在發(fā)辮上，別提有多漂亮了！我對這一件事情深感氣憤，外公和外婆也常去阻止，可她們把我們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，怎么辦呢？忽然有一天，我的腦海里靈光一現(xiàn)，不如報告老師吧！老師在班里狠狠地教訓(xùn)了一頓，我想：這種事不會發(fā)生了吧！
可是風(fēng)雨過后，他們依然是那樣過分，我氣憤極了，決定上前阻止他們，媽媽攔住了我說：“讓他們摘吧，長大以后，他們也會成為一朵美麗的鮮花的。”
第二天上學(xué)，我也情不自禁地摘了一朵花。一路上，是花的芬芳，是花的心情。
五年級的童年作文 篇4
房子的后面有片竹林，前有許多果樹，旁邊有一個池塘，池塘清澈見底，清得能看見池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺不到它在流動，有時候太奶奶養(yǎng)的鴨子，有時會在上面游泳，不免會激起粼粼的波紋，在陽光的照耀下十分美麗。
童年的樂土承載著我無數(shù)歡樂的記憶。童年里有許許多多快樂的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊，等等……數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個夏天的上午我的一個堂弟一個學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去，我的一個堂弟說：“姐，你走那么快干嗎！現(xiàn)在還早，還有10分鐘呢！”我的學(xué)妹著急地說：“早什么早，堂哥都說了今天提早8分鐘報到，并且今天還隱藏和捕捉的測試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場，堂哥手把手十分鐘親自教學(xué)，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口，我的另外兩個堂弟跳了出來攔住他說：“站住，來者何人，把令牌拿出來看看。”我的堂妹說：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個堂弟說：“仙子。白虎你們怎么老是遲到呀！”我的堂妹說：“破冰寒風(fēng)，沒辦法我家離得遠嗎，對了，堂哥呢？怎么沒看見他呀！”我的又一個堂弟說：“哦，堂哥已經(jīng)和大黑過去了，讓我們跟你們一起過去，走吧！”
過了一會兒，他們到了，我說：“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時間，預(yù)備開始。”15秒后我便開始“地毯式”搜索，突然，我看見前面有一根竹子在動，我走過去一看，原來是我的堂妹，哈哈抓到一個，忽然一個令牌砸到了我，上面寫著“破冰”兩個字，我抬頭一看，原來是我的堂弟在竹子上啊！另外兩堂弟也陸續(xù)找到了，我們玩得不亦樂乎，卻沒發(fā)現(xiàn)在不知不覺中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來都會笑，可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！
五年級的童年作文 篇5
如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風(fēng)景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。
一個暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。
這時候，我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們?nèi)鸢卜窖詠碇v剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹說：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個人也學(xué)著說：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
聽著聽著，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對堂妹說：“桐桐，你看我們手里拿著的是什么？用它來對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點了點頭，我倆便沖了上去。可我們倆那是他們的對手啊，還沒打著，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了，緊接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕，費盡口舌難說盡。”不錯，童年的快樂，童年的充實，真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。
五年級的童年作文 篇6
在我們的成長過程中，小動物們都是我們成長中的一位伙伴。它們陪伴著我們，與我們一起長大、一起歡樂。然而陪我一起長大，一起歡樂的是一只小白貓。
這只小白貓的名字叫‘小白’。因為它全身的毛都是白色的，所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮，非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個小鼻子、一個小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會立刻跑到桌子底下去；如果這一次沒有它喜歡吃的，它就會懶懶地在它的小窩里睡覺。
小白不僅是一只有個性的小貓，而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次，我一大早看見小白在我家的儲藏室里，它好像專門來等我的。啊，真被我猜對了。小白向我直奔過來。可是，它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會對小白怎樣。因為他總是拿小白來開心，傷害它，所以小白一見到我弟弟就會躲得遠遠地，可是，這一次小白沒有注意到我弟弟，所以才被我弟弟捉到了。
我不敢直接去把小白搶過來，搶過來的話他一定會哭的，她哭了，奶奶就會來，如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時小白叫了兩聲，我知道他在向我說謝謝。然后我抱著小白進了儲藏室。只見小白把長長的胡須伸進這個小洞里，我曾經(jīng)在【十萬個為什么】這本書里看過貓的胡須是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是為了捉老鼠才到儲藏室的，我被小白感動了。突然，老鼠出來了，小白像個勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時候我感覺小白神勇無比，不一會兒，老鼠就被吃了。大家知道了以后，都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。
我真的很喜歡這只小白貓。因為它善良又神勇！
五年級的童年作文 篇7
童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?
錯了!在我的眼里，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當(dāng)然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設(shè)計發(fā)型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設(shè)計起發(fā)型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設(shè)計洋娃娃的發(fā)型……
“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著。“咔嚓、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長了，不行，得剪掉。”“咔嚓、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭發(fā)長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個不像我的風(fēng)格，繼續(xù)重來……，經(jīng)過我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來。
雖然現(xiàn)在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!
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