【必備】五年級上冊作文（通用44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級上冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級上冊作文 篇1
時光飛逝，日月如梭，我已經30出頭了，我在美國紐約也打拼幾年了。現在的科技很發達，可以隨時回到故鄉，但是回到故鄉用的是幻境，只不過是一種身臨其境罷了。因為太忙，我常常使用幻境。可是這種感覺得不足以讓我滿意，我常常想要是能在這里遇到自己的朋友，或是有時間回到自己故鄉該多好呀！
“董事長，外面有人找你”，啊，原來是秘書小圓叫我呀。通過分子顯視儀看到一樓一號大廳的沙發上有個人有點眼熟，再清楚點，啊！是劉凡星呀！他是我從幼兒園一直到高一的好同學，從高一他轉學了，再也沒有音訊了，能在這里遇到他，真是太幸運了。
我立馬沖下大樓，因為樓太高，我的辦公樓在398樓，忘記用超音速電梯，但是那種濃厚的念友之情，使我欣喜若狂，跑了半個小才看到劉凡星正在一號大廳等候。他見了我，像一個乳臭未干的小孩一樣抱著我嚎啕大哭，他說：“我奶奶去世了，她在白河，我們的故鄉里，你有什么辦法讓我很快回家。”說完又哭了起來。
于是，我帶著他來到1000層樓的樓頂上，我撥打我朋友給我的電話號碼121212213131333，聽說打了這個電話號碼就可以得到免費瞬間移動器，電話通了，里面傳來蒼翠咽啞的聲音：“你是需要瞬間移動器嗎？”“是……。”我說的有些吞吐，“郵遞員5秒鐘會給你送來的。”那個神秘的聲音繼續傳來。
5秒鐘剛到，郵遞員送給我一個大包裹，我感覺不可思議，怎么可能這么快。我帶著劉凡星好奇的打開包裹，里面有兩個坐椅，坐椅上是操控器，包裝里還有臺電腦竟是說明書，我打開電腦，按說明書的要求，打開開關，坐椅竟加速前進，半小時，我們竟然回到久違的故鄉——白河縣。
五年級上冊作文 篇2
周末，我被一道數學題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發現兩節不太高的樹枝中間有一個蜘蛛網，上面有一只蜘蛛，正趴在網中央。這小小的蜘蛛和它的網難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會再出來織它的網，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網。蜘蛛織網和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽光下閃著銀色的光澤，拉著它蕩來蕩去。網終于織好了，我想：“蜘蛛這時一定很累吧，如果我不把網攪得稀巴爛，也就不會這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網是經不起這風吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動，一絲不茍地織著它的網，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認真思考地思考起那道數學題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅持!
五年級上冊作文 篇3
有一樣東西，你說稀奇不稀奇，挺著兩個大肚皮。上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么？對了，是電冰箱。我家的電冰箱是爸爸花好幾千元才給“請”回家的呢。現在我給你們介紹介紹它吧！
電冰箱“身穿”乳白色的外衣，像一位白衣天使，穩穩地站在墻角，這種顏色給人以素雅清新的感覺。它是長方形的，高約一米七，寬約半米，比我高出一個頭呢！冰箱分為兩層：上層是冷藏室，下面是冷凍室。當你打開冷藏室的門，里面琳瑯滿目的食品肯定讓你目不暇接：新鮮的蔬菜、水果，還有雞蛋等食品。冷藏室分為四層，前三層用隔板隔開，最后一層則是個大抽屜。第一層有一個個小洞，用來放雞蛋，既穩當又保鮮。第二層則用來放一些我們家平常吃剩的飯菜，放在冰箱里食物不會腐爛、變質。有一次吃完晚飯后沒有放進冰箱，結果第二天早上起來一看，食物都變質了。第三層放著新鮮蔬菜、水果，水靈靈的，讓人垂涎欲滴。那第四層的那個大抽屜呢？當然放著許多好吃的嘍。有巧克力、餅干、蛋糕等，我每天放學一回家就打開冰箱找出一些好吃的，狼吞虎咽地吃完后才去寫作業。
當你打開冷凍室的門，一股薄薄的如輕紗般的“霧氣”迎面撲來，讓人感到絲絲涼意。冷藏室的大肚子里面裝了許多雪糕冰棍，烈日炎炎，從里面取出雪糕來吃，再從“墻壁”上挖出一塊冰摸一摸，驅走炎熱。冷凍室里除了有雪糕冰棒，還有一位貴客——肉制品，它從不張揚，默默地站在最底層。把肉拿去冰凍，可以使肉不會發臭、變質。等要用它時，把它取出來，讓它“泡”個涼水澡解凍一下，就可以拿去炒菜。
電冰箱給我們帶來生活便利，也標志著科學技術的輝煌成就。隨著科技的進步，我相信電冰箱的功能會越來越多，人們的生活也將越來越幸福！
五年級上冊作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼二十年過去了，我已是一名著名的外交官了。
一天，我在我的電子郵箱上看到一封信，信上說：嘿!我是胡哲源，還記得我嗎?我是你小學同學呀!都二十年了，快來看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發。
經過2小時超音速火飛船的時間，到達了杭州國際機場。一下飛機，我便急匆匆地去拿托運的行李。可這時一位工作人員攔住我說：“先生，我機場已經有了免提托運服務，能把您的行李直接通過傳送帶送入機場中巴車。”呦!原來杭州也有這種服務拉!我本來還以為只有美國才有這種服務呢!
坐上中巴車，一路上有許多高科技的東西：高速滑翔板，貼身機器人等等。最讓我耳目一新的是手機戒指。這種產品可以隨身帶著，只要按一下戒指中的一個按鈕，再說一聲被呼叫者的名字，便能通話了。
到了與胡哲源約好的地方，我見到了他，他已是著名的建筑設計師了。他帶我去參觀了他設計的科技館。科技館為天藍色，有一根微微傾斜的柱子插進科技館，底細上粗，像一根扎進科技館的標槍。其實，這根“標槍”是電梯。
幾天后，家鄉之旅結束了，我又回到了美國。
“臻臻，還睡呢，要遲到拉!”原來是一場夢啊!
五年級上冊作文 篇5
愛漢字，但不是因為那種毫無目的的愛，我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學巨獻。
當我看見了“飛翔”的飛字時，仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里，好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個極其簡單又普通的字卻帶給了我們許多的遐想和見識，如《井底之蛙》中的小鳥，他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因為這樣他是見多識廣的而不至于只看見井口大的天。
當我又看見“森林”的森字時，我的眼前又出現了另一幅美麗的圖畫，那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風鈴的動聽之音。還有各種上串下跳小型動物和各種體積較大食草或食肉型動物，形成了一條永遠不會斷裂的生物鏈。森林讓我們人類有了生棲之處，是有之物。
我愛漢字，愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。
五年級上冊作文 篇6
書是一盞明燈，照亮我前進的方向;書是一朵七色花，在我的小學生涯中綻放出了色彩;書是一架天梯，引領我爬上知識的大廈。不知從何時起，我便與書結下了不解之緣。
聽媽媽講，我牙牙學語時就非常喜歡聽故事，而且時常聽到很晚，媽媽都讀得睡著了，可我還是毫無睡意，總是再次把媽媽推醒，讓她繼續給我讀故事。因此，我幼兒園時就已經能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事，講得繪聲繪色了。
現在的我，已是一名高年級的小學生了，擁有一個私人的大書柜，里面整整齊齊地擺滿了各類書籍：有讓人興趣盎然的科普書;有讓人心生敬佩的英雄故事書;還有讓人浮想聯翩的童話故事書……每一本都像磁石一樣吸引我，讓我“難以自拔”，故此被媽媽堪稱為“書蟲”。
記得有一次，聽同學說《馬小跳系列》的新版出來了，放學時，我硬是拽著媽媽去書店把它買回家。可這天的回家作業好多啊，不完成作業是不能看的，這是規矩。我只好快馬加鞭地去完成作業，緊趕慢趕地完成作業，一看表快8點半了(老媽規定9點睡覺)。哎，時間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒看呢。“不早了，洗洗趕緊睡吧。”老媽地催促聲傳來。“我書還沒看呢。”我大聲回應。“不行，今天太遲了，明天還讀書呢。”老媽再次強制道。“知道了!…”我只好無奈地答應了。
關了燈，我翻來覆去怎么也睡不著，滿腦子里都是馬小跳的新版：這新版，到底講了什么?這馬小跳又會搞些啥新鮮玩意呢?一連串的問題在腦子翻滾，我多么多么地想看呀!我一到9點就得睡覺，不能看書，好多同學都還沒睡呢。想到這，我這小心里就打起了小算盤。嘿嘿，一會去隔壁房間聽聽，爸媽睡了沒。等他們睡了，我就偷偷起來看。
大約過了好長一段時間，我躡手躡腳地走到隔壁房門口，他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜，在黑暗中摸索到書柜，尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈，找到了，我拿著書小心翼翼地回到房間，然后打開床頭公主臺燈，如饑似渴地看了起來。
每看到一個精彩的地方，我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發現，只好用枕頭捂著嘴巴了。否則，若是笑得太大聲，被媽媽抓獲，我的書就遭殃了，那樣我至少一星期不能看書了。所以，我還是小心小心，再小心。最終，我還是帶著快樂與懼怕，把這書給看完了。不一會兒，我就進入甜美的夢鄉了。
書，是我的“營養品”。它不僅帶給我無限的樂趣，還教會我許多做人的道理，伴隨著我茁壯成長。
五年級上冊作文 篇7
從一年級到現在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。
記得讀三年級的時候，有一次單元測驗，題目比較簡單，我很輕松地答完了所有的題。考試的結果發下來的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我，我更得意了。
一放學，我一路飛奔跑回家，向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了，直夸我考得不錯。我聽了，心里美滋滋的。后來，媽媽告誡我，考了好分數是件好事，但不能驕傲，你要繼續去努力，爭取每個單元都能考出好成績。
我沒有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來了——一個單元學完了，又到考試的時候了。考試之前，我沒怎么復習。我想：“反正我上個單元考的挺好的，這個單元應該沒問題了吧?”正想著，試卷發下來了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了，寫吧!寫多少是多少吧!
這次考試結果發下來了，結果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學了，同學們都有說有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地，我已經走到了家門口。
媽媽開了門，問我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分。”媽媽聽了對我說：“跟你說了別驕傲，好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯，只能說明那個階段你掌握得好，而這個階段沒有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應該好好學習。”聽了媽媽的話，我心悅誠服地點了點頭。
這兩次考試使我懂得了：一個人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續去努力。
五年級上冊作文 篇8
我正寫著作業，“撲”一聲我被送到了一個黑暗的地方，黑得伸手不見五指。停電了，我被這突如其來的黑嚇得驚慌失措，呆呆地如烏龜一樣把頭縮進衣服里大喊母親，可母親卻如沒事兒一樣回應道：“干嘛，這大驚小怪的！”我無助的沖出房間跳上客廳的沙發拉住母親的手，母親的眼睛卻直盯著窗外。這時窗外的天空、對面超市的燈光、馬路上汽車發出的微光和家門前的暗呈現在我的眼前。
不遠處明亮的超市雖然隔著煙層卻是如此清晰。超市北門不停的有人進進出出，閑逛、購物兩不誤。他們看不見我們，雖然隔著不遠卻好像分別是兩個不同的境界。
近一點的是一條小街道，一輛車開了過來，馬路的顏色變了，首先是前車燈那兩束明亮的光通過灰塵把馬路原原本本地展示出來，片刻黑后，汽車尾燈的紅色把馬路染紅了，可紅色僅幾秒又黑了，這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。
我家門前卻是一片的黑，住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時一個阿公打開三輪車的車燈，借著微光整理著白天還沒忙完的活。我把目光投向了天空，稀疏的幾顆星星掛著，在黑暗中閃著光芒，星星如母親一樣指引著我，母親是我生活中的啟明星。
這一次停電，讓我細觀察到的窗外即景，原來如此美麗。
五年級上冊作文 篇9
兄弟幾個擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個個像彎月，吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對了它就是香蕉。
香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜歡換衣服了；未成熟時穿著一件青綠色的大衣，成熟時換了一件黃大衣，爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一，最短的香蕉只有手指那么長。聞一聞香蕉散發出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。
香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等有的同學會說：“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉里面的黑點就是種子，香蕉了種子就會出來。
聽了我的這么多對香蕉的介紹，相信你們一定對香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認為香蕉是一種好吃的水果吧。
五年級上冊作文 篇10
六水老師是我課外班的數學老師。臉和盤子一樣圓，一副厚厚的眼鏡，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神，平常總是一副笑嘻嘻的樣子。她和藹可親，賞罰分明，課堂秩序井然有序。
一次課上我為了多拿獎勵積分，抱著僥幸的心理，在老師講課的時候提前開始寫例題。可倒霉的被老師發現了，只見老師臉上的表情，從晴轉多云急轉到狂風暴雨，冷冷地呵斥道：“在講題的時候不聽，連基本的知識點都錯過，那么還做什么題呢？”我羞愧地低下了頭，臉脹得通紅，耳根滾燙，不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心里，從此以后我上課聽得特別認真，不敢有一點馬虎。
一次課間，老師站在講臺上露出微笑隆重地宣布，從此以后幫著老師擦黑板，幫助同學，積極舉手發言，做對題目，以及當小老師等，總共十項都可以加分。課堂講話，課間過道上亂跑，玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機會太少而心中不爽，聽到了這個消息，我驚喜萬分，心中暗自下決心，多拿些積分快點兌換我心儀已久的無人遙控飛機。
這就是生活上和藹可親，課堂上賞罰分明，秩序井然有序的六水老師，我心中的“貓頭鷹”女神。
五年級上冊作文 篇11
今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后，我懷著緊張的心情來到學校。我看了看手表。現在才七點半！校園里已經擠滿了人。連平時遲到的同學都在考場外等著！
8點整，語文考試開始了。教室很安靜。學生們端端正正地坐在座位上回答他們的論文。看那些孩子氣的臉，表情不一樣：淡定，緊張，淡定……當你看到作文題目：《六一節》。父親節(每個選擇都一樣)，表情突然又變了。我答完論文后，眼睛就盯在上面，生怕錯過每一條“線索”。考試結束了。我對這次語文考試充滿信心。數學試卷發下來后，我看了一遍才開始答題。但是最后一個問題難倒我了。我咬著筆，努力思考了一會兒。我頭疼，把試卷放在一邊，一手拽著下巴，一手撓頭皮，皺著眉頭。我反復思考后，臉上帶著勝利的笑容寫在紙上。做完題目后，我仔細檢查了幾遍，把不確定的題目抄了下來。“時間到了，滾起來！”監考老師說。
出了考場，找了幾個同學回答，結果挺滿意的。因為我的答案和大家的一樣。“我應該有一個快樂的暑假。”我心里美滋滋地想著。
五年級上冊作文 篇12
古時候有個小孩爹媽死得早，跟著哥嫂一起生活，可哥嫂對他不好，讓他每天放牛，那頭老牛對他很親密，他沒有名字，人們就叫他牛郎。
牛郎與老牛離開了哥嫂自立門戶，經過牛郎的勤勤懇懇地砍柴積累了銀兩，蓋了一間小草屋安家了。
有一天晚上，老牛告訴牛郎在第二天黃昏，穿過樹林，翻過右邊的山，你會遇到一群女子在洗澡，你撿起粉紅衣裳其中有一個女子會向你要衣裳，是你的有緣人，她將是你的妻子。她的名字叫織女。
牛郎遇上了織女，她們一見如故，兩情相悅結成了夫妻，他們過著男耕女織的生活，生了一雙兒女很是幸福美滿。
可好景不長，老牛衰老了離開了牛郎，留下了一張牛皮。天上的王母娘娘知道織女下凡留在人間，派了天兵天將到人間察訪，把織女抓回天上去，牛郎知道了帶著兩孩子披著牛皮追了去。可是王母娘娘懲罰他們，拔下玉簪在天中間劃了一道線，變成了一條天河。牛郎織女只能隔著河相望。
后來有了傳說中的七月七日的情人節，牛郎織女相見日。
五年級上冊作文 篇13
我印象深刻的事猶如天上的繁星數也數不清；仿佛沙漠里的沙子不可計數；好像秋天里的落葉數不勝數。今天我就說說飄落在今年寒假的這一片吧！
那天，天空上萬里無云，晴空萬里。我乘著汽車和爸爸來到了“高爾夫俱樂部。”那里人山人海，摩肩接踵，有的眼睛直看著球，手把球棒一揮，球一下子像長上了翅膀，飛出了一百多米；有的似乎是個初學者，手把棒一揮，球沒飛，卻“跳了三圈舞”；有的……
爸爸為我請了一位教練，教練讓我聽他一步一步地教我。可是我的手早已發癢了。于是，我拿起球桿，也不管三七二十一，把桿子一揮，不但沒打中，反而摔了個四腳朝天。我的眼筐濕潤了。教練說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我便一步一步地聽教練所說地去做。終于在教練的精心指導下，我能打出幾個球了，我高興得一蹦三尺高。可是，我發現我怎么也打不遠。于是，就讓教練幫我再看看哪兒不對。教練一看，說我的力度不夠大，姿勢和動作都是一百分。我便加大了力度，用力一打，“哇！真得打到七十五米了！”我歡呼道。
打高爾夫能讓我的煩惱和喧囂隨著高爾夫球拋到九宵云外，讓我的快樂乘著高爾夫球，展翅飛翔。打高爾夫真令人印象深刻啊！
五年級上冊作文 篇14
真好！媽媽送我一盒上千塊兒的積木，足足有一個桌面那么大。
這盒積木的名字叫做“阿房宮”，它搭好以后的樣子是兩千多年前中國的第一位皇帝——秦始皇住的王宮，著有“天下第一宮”的美稱。我搭了好幾天，發現這“微顆粒”積木果然名不虛傳，積木塊果然極小，比樂高積木小得多。
這盒積木足足有五千六百多塊，我耗時兩周才將它搭好，搭好以后，我的心里既自豪又遺憾。我自豪我將這一大工程弄好了，而且富麗堂皇。我遺憾我搭好了，意味著我再也體會不到搭積木的樂趣所在了。過了好久，我心中的自豪之感漸漸占了上風，我把“阿房宮”放在最顯而易見的地方，讓人進門就能看見它。這可以算我搭積木史上的第一座里程碑，它讓我得到每個走親訪友的客人的稱贊。
搭建“阿房宮”的時候，我本來四天就可以搭好，但是每次搭的時候我都太心急了，老是搭錯，最終的結果就是拆了重搭，讓我反復搭了兩次。在最后一次，我細心謹慎，終于搭好了。自從我出生到現在，從來沒有這么細心過。
我只想說“細心使人進步，急躁使人失敗”。
五年級上冊作文 篇15
相信你一定和我一樣，每到冬天玩雪的時候，手能被凍得通紅，那你一定需要一雙“小鳥”，它可不是在枝頭鳴叫的鳥，而是一雙小小的手套。
那是一雙紫色的手套，上面還有個蝴蝶結，很小，很像兩只鳥兒，上面還有兩顆黑色珠子。那是媽媽送給我的，我如獲至寶。
我每一天都盼著下雪，想要戴它，堆一個雪人，那樣我的手就不會被凍紅啦！終于下雪了，趕緊把我的小手套戴上，一沖出家門，我就大喊：“下雪啦！下雪啦！可以堆雪人啦！”雪很大，如一片片鵝毛落下來，漂亮極了。我迫不及待得將手伸向天空，手中的雪透亮又雪白，仿佛墜入仙境。我的手竟然一點也不冷、反而很暖和，比在火爐旁還暖和。我堆起了雪人，這次和往常截然不同，以前我連雪都不敢動，只用鏟子，而今天，兩只“鳥兒”已經給了我溫暖，我也真正地體會到了什么是“雪中送碳”。大家都說我的雪人好看，哈哈！多虧了我的“鳥兒”呀！
回到了家，我摘掉了手套，我的手還是熱的。但是，我的手套，格外的冰冷。我可憐的兩只鳥兒，真是受罪了，它們為了讓我感到溫暖，自己卻變得冰冰涼涼，像極了電影里的英雄。我想了想，說：“我也一定要給別人帶來溫暖！”
五年級上冊作文 篇16
我的玉佩很特別，那是奶奶送給我的。小時候我看村里的人身上都有佩戴，就嚷嚷著想要，而奶奶卻說我“娘娘腔”，我也就沒放在心上。長大了，奶奶生了大病，在生前奶奶將她一直戴的玉佩交給了我，我很難過，眼淚一滴一滴地從眼角流下來。后來奶奶逝世了，我立下誓言要保護好這枚玉佩。
這玉佩是用黑紅色小麻繩綁的，中間是一塊圓形具有花邊的玉，這塊玉中間還鑲嵌著一塊用金子制成的佛像，旁邊還串著一小塊玉，雖然沒有別人的華麗，可蘊含著奶奶對我的親情與關愛。
奶奶把我從小看到大，傳授給我知識，教授給我道理，我一直牢記在心里。現在奶奶不在了，玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困難時幫我戰勝‘心魔’。
記得有一次，我在學校參加體育節800米賽跑，起先，我一直在前幾名左右，可在一個偶然的瞬間，我的腳扭了，暫時跑不動了，我看見五個，十個，好幾個同學不停從我旁邊穿過，我的心里很慌亂，但我看到了玉佩，仿佛奶奶在為我加油，我已經顧不著流淚了，在奶奶的‘加油’下，一股作氣沖向終點。
之后，我雖將玉佩放在家里，但每當我遇到困難時，我感覺她就在我身邊。
五年級上冊作文 篇17
每個人都有自己的心愛之物，有的是親友送的小熊玩具，有的是養了三年的綠毛龜，有的是心愛的小鬧鐘，還有的是可愛的小白兔。我也不例外，我最喜歡的就是媽媽送給我的小風鈴。
這個小風鈴與眾不同，它的底部是純金色的，還帶著如海浪一般的花紋。那花紋藍白相間，不比鈴鐺，只有純金色的背景，很單調，不如小風鈴有風趣。有時看著它的花紋，我不時都入了迷。最突出的就數鈴鐺下面的繩子了。它的尾端有兩顆迷你珍珠，顏色還是漸變的呢！每當風鈴響起的時候，下面的珍珠就會搖擺起來，發出悅耳的聲音。
風鈴無時無刻地陪伴在我的身邊。一次，我把這個小東西掛在鎖上，不小心弄丟了。當老師組織失物招領的時候，我一眼就認出了這個小玩意兒。從此以后，我一直把它掛在身上，從未弄丟過。小風鈴陪伴著我，我將它掛在身上，成為一處美麗的風景。，
每當不開心時，風兒就會將這個鈴鐺輕輕地搖動，發出叮叮叮的聲音。我聞聲望去，頓時煩惱就被拋到了九霄云外。靜靜地聆聽著它的聲音，才發現是那么清脆，讓人忍不住一次又一次輕輕地撫摸著它。
謝謝你，風鈴，感謝你無時無刻陪著我，我愛你！
五年級上冊作文 篇18
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是一雙手套。
這雙手套是粉紅色的，中間有一個藍色的扣子，扣子旁邊還有幾個橙色的花，這雙手套是用毛線織的，非常結實。
這雙手套的來歷比較特別，記得六歲那年，我們一家回姥姥家過冬，那里比較冷，可是我沒有戴手套，就纏著爸爸媽媽要買一雙，姥姥聽見了，就去了南邊的房間。一上午她都沒有出來，不知在屋子里干什么？中午我叫她吃飯，她也不回答。于是我走進了屋子，只見她手里拿著針和線，正在織手套，我叫了一聲“姥姥”，一下子撲向她懷里，哭著說“我不要手套了，不要了……”但姥姥依然把手套織完了。
這雙手套不一樣，它包含了姥姥對我深深的愛，也包含了姥姥對我的希望。每每看見它，我就仿佛看見了姥姥，看見她在織手套，又仿佛看見姥姥摸了摸我的頭，對著我微笑。姥姥，您每天起早貪黑，不停地忙碌著，就算再忙，您也總是給我做好飯，給我講故事。現在想想，在我成長的時光里，您不知白了多少頭發，增了多少皺紋。但是，我想說：即使您沒有了美麗的容顏，我也依然愛您！
我愛我的這雙手套，它不僅漂亮，而且還包含了姥姥對我的愛。每次戴上它，我的眼里總是泛起陣陣淚花。
五年級上冊作文 篇19
說起啤酒，你們以為是喝的啤酒嗎？
那你可大低端了，我指的啤酒是一條狗。
它有一身像羊的外衣一樣卷的毛，是深棕色，那雙聳拉下來的耳朵讓我終生難忘，還長著一雙紫色大葡萄的眼睛，鼻子濕濕的，尾巴像是被剪刀剪掉的。
還記的小時候，爸爸媽媽出差了，我和奶奶在家，我一天老是哭著喊著要爸爸媽媽，奶奶都見我不耐煩了，。終于到爸爸媽媽回來的時候了，我在門口迎接，只見一只狗破門而入，爸爸說："這是給你的禮物。"我高興地跑到房間，對它欣賞一番，它不像別的狗見人害羞，它好像很開朗，圍著我蹦蹦跳跳，那時，我就喜歡上了它。
有一天，晚上吃燒烤時，爸爸的啤酒在了地上，啤酒上去直接給喝了。我們一家大吃一驚，它喝完后，過來沖我叫，還用它那個小手爪撓我，好像說“鏟屎官，再給我喝點唄！”不給它，它還咬我，我只好再給它了點，它喝得津津有味。回家的路上，它睡著了，才9：00！一定是喝多了，我嘲笑它，并輕輕的撫摸它，它一臉享受的樣子，嘴上流了口水而且還笑呢，像是做了什么美夢似的。嘴角微微上揚，像月牙的形狀似的。
有了“啤酒”，我的生活充滿了樂趣。
五年級上冊作文 篇20
美來自靈魂。即使你看起來很普通，你也可以讓自己變漂亮。看了《落花生》，表達了這種感覺。
《落花生》主要講了這樣一件事：一天晚上，作者一家在毛婷討論花生的好處，聊到深夜，才明白做人的道理。“要做一個有用的人，不要做一個只講體面，對別人不好的人。”花生雖然丑，但是有很多優點：味道美，可以榨油，價格便宜。地上長矮了，成熟了也不能馬上分辨有沒有果實。必須挖出來才知道，人不應該也這樣嗎？
看完這篇文章，我的腦海里出現了兩個不同的人：一個是相貌平平，普通的清潔工，一個長得漂亮，卻總是指示別人做事，自己什么都不做。想到這我就覺得第二個人變丑了，因為幫不了別人的人沒什么好看的。而清潔工在我的腦海里越來越大。不僅是人類，植物也是。有些樹生根發芽，為人們創造了一片樹蔭，而另一些樹已經禿頂，在風暴中結束了生命，而那些努力生長的樹在生長中扎根很深。
幫助別人，你就會快樂。人要像花生一樣，助人為樂，為自己開拓一種樸素的美。
五年級上冊作文 篇21
學了《落花生》，覺得受益匪淺，學到了一個很重要的道理。
《落花生》本文主要寫的是“我”和父親在毛婷花生收獲節的對話。父親問作者，花生有什么好處？他還說“花生不好看，但是很有用”。作者終于明白了道理，說人要做有用的人，不要做對別人不好的正派人。這是全文的中心，它告訴我們：“我們要對社會有用，不要只注意外表等外在的東西，實用的東西才是好的。
生活中也有很多例子。有的人出門前總是打扮得漂漂亮亮的，但這樣的人在職場上很容易被淘汰；有些人平時穿便衣，工作最辛苦，工資低，但是很重要，人類離不開他們。比如到處都是環衛工人，每天早起摸黑干活，認認真真地掃除路上的灰塵和最后一片落葉，只能被人鄙視，唾罵，拒絕。沒有他們，我們的家將被垃圾覆蓋和掩埋。這些人難道不值得我們尊敬和敬佩嗎？
花生讓我想起花生花。花生花和花生一樣丑，但花生花在一顆花生中占據最重要的位置。花生花很有用。沒有一朵是空花。少了一朵花生花，就少了一顆花生。可見花生花也有花生的特性。
讓我們記住這個道理！花生性格的人以后會贏得比賽，愛虛榮的只會被淘汰！這是我看完《落花生》的感受。
五年級上冊作文 篇22
美來自靈魂。即使你看起來很普通，你也可以讓自己變漂亮。看了《落花生》，表達了這種感覺。
《落花生》主要講了這樣一件事：一天晚上，作者一家在毛婷討論花生的好處，聊到深夜，才明白做人的道理。“要做一個有用的人，不要做一個只講體面，對別人不好的人。”花生雖然丑，但是有很多優點：味道美，可以榨油，價格便宜。地上長矮了，成熟了也不能馬上分辨有沒有果實。必須挖出來才知道，人不應該也這樣嗎？
看完這篇文章，我的腦海里出現了兩個不同的人：一個是相貌平平，普通的清潔工，一個長得漂亮，卻總是指示別人做事，自己什么都不做。想到這我就覺得第二個人變丑了，因為幫不了別人的人沒什么好看的。而清潔工在我的腦海里越來越大。不僅是人類，植物也是。有些樹生根發芽，為人們創造了一片樹蔭，而另一些樹已經禿頂，在風暴中結束了生命，而那些努力生長的樹在生長中扎根很深。
幫助別人，你就會快樂。人要像花生一樣，助人為樂，為自己開拓一種樸素的美。
五年級上冊作文 篇23
參觀廣東省廣州市北城小學五年級一班的梁，眨眼間，我們就要背著大背包在秋天旅行了。
我們走進大門，看到地圖上標出了許多景點。有：神舟飛船展廳；英倫街；航天科學博物館；火箭發射中心；月球博物館；火山地震博物館；航天飛機的巨型雕塑。分開玩：空間速度；電子娛樂室；碰碰車；兒童樂園。還有其他有趣的事情。
我第一次獨自來到神舟飛船展廳。火箭有很多，有長有短，有大有小。這里的火箭都是火箭制造商，一直在試驗固體發動機。試驗成功后，火箭是第一代宇航員的.結晶。前蘇聯于1959年9月12日發射的月球2號探測器是第一個到達月球的使者。我聽說一個叫楊利偉的人是中國第一個登上月球的宇航員。
現在，我來到火山地震博物館。有兩座假石山和許多石頭做的門、窗和仙女。假石山中心有很多水，紅色小燈泡排列整齊。看了一部分，你會看到——水從假石山噴出來。過了一會兒，群的熔巖在假石山上緩緩流下——個燈泡和紅色熔巖；閃閃發光的熔巖；不可抗拒的巖漿就像是向我俯沖而來，仿佛走進了一種逃離巖漿的狀態！
太空奇觀中可以參觀和游玩的一切都非常有趣。當你有時間的時候，有無盡的操場可以享受！
五年級上冊作文 篇24
五一節，我和父母去了奶奶家。五一早上吃完早飯，坐在太陽底下吃零食，曬太陽。嗯？有一個蟻巢？我有個計劃，把薯片碾碎，抓一點放在蟻巢旁邊。
過了一會兒，一兩只螞蟻爬了出來。他圍著零食團團轉，想把薯片搬回家，可是一只小螞蟻怎么能把“怪物”搬開呢？接下來發生的事情讓我明白了“團結就是力量”這個道理。
螞蟻回到山洞，很快他帶著一大波“螞蟻軍團”來了。他們圍住了薯片，但是“人”太少，動不了，他就派“螞蟻軍團”的哨兵去叫人，又來了一大撥螞蟻。他們每個人都盡最大努力搬動薯片。一只螞蟻很弱，但十只或一百只呢？如果所有的螞蟻都給一點移動的力量，它們就能移動一些在它們看來是怪物的東西。
十分鐘后，薯片被搬進洞里，一只螞蟻看到有東西準備搬回來，但他不是“實力派”，不得不再次叫人。這個東西太大了，雖然可以移動，但是放不進洞里。唉，他們不得不實施b計劃，也就是說每個人咬一口，用自己的力量帶回家。雖然是憑著自己的實力，但也需要更多的人！
這件事告訴我的是，很多人比別人更有實力。當遇到一些困難時，我們必須團結起來度過難關。
五年級上冊作文 篇25
我喜歡看日出，但我更喜歡看日落。今天6點，我來到樓頂看日落。
在屋頂上，我望向遠方的天空，夕陽像一個玉盤掛在半空中。它的光輝照耀在人們的臉上，人們的臉就像金盤；它照在水面上，水面閃閃發光，像魔法小星星淘氣地閃爍；它照在綠樹上，綠樹似乎涂了一層油，顯得更綠了。遠遠地看著夕陽，太陽像一千把劍，像千條銀線，直刺我的眼睛。
夕陽附近的云和云真的是多變。它們是百合，金色，紫色和黃色，紅色和灰色。只要眨眨眼睛，又會大變樣。真的是五顏六色。
云的形狀正在迅速變化。有時像棉花，有時像波浪，有時像溫暖高貴的玫瑰。她的變化是那么自然，那么迅速，那么壯麗，那么深不可測。
時間久了，夕陽漸漸失去了耀眼的光芒，紅彤彤的，仿佛重了一千斤鋼。夕陽像一個害羞的小女孩，悄悄把下巴藏在彩霞里，把彩霞染成紫色。我知道太陽要消失了，就盯著它看。一眨眼的功夫，孫公公就趁著我不小心，把小臉的一半藏到了云里。他露出牙齒，好像在微笑，說：“明天見！”說著，它點點頭，走進了云端。突然，天空變紅了，就像一團火。這時，不僅天空是紅色的，就連我也成了真正的“紅人”！
啊！我喜歡如此迷人的景象！
五年級上冊作文 篇26
據說日落是太陽最美的時候，是一個偉大的奇觀！于是我開始仔細觀察。
已經繞著城市跑了一天的太陽，此時又紅又大，看起來也沒有白天那么刺眼。原本單調的天空，蒙上了一層柔和的色彩，現在已經不是單一耀眼的白光了。這時，天上的云也穿上了黃襯衫，云飄了起來。
晚霞就像一個女孩臉上的桃子，表現出如此的溫柔、純潔、浪漫和深情。
太陽只剩下一半，但它仍然拒絕立刻跑到地球的另一邊。在最后的幾分鐘里，它盡最大努力裝扮這座城市。橙色的云更紅。就連東方天空的云都鑲著一層濃濃的黃色和明亮的金邊。深藍色的天空并沒有被這強烈的光芒反射得那么藍。滿天緋紅的云朵，仿佛是藍色綢緞上的花瓣，卻在變幻著各種復雜的形態。整座城市籠罩在陽光中，顏色變得很柔和。
終于，太陽落山了，天漸漸黑了，曾經燦爛的云彩變成了紅褐色。
五彩繽紛的夕陽在奇妙地幻想著，顏色變得越來越深，最后變成濃墨般的幾筆，更是神奇迷人。
你說，這不是這個城市最大的奇跡嗎？
五年級上冊作文 篇27
一年夏天，街上的一則廣告吸引了很多人。原來是一家公司雇傭了不會彈鋼琴的人。這時，大家突然說起這件事：“這個老板真奇怪。其他老板都是招聘會上彈鋼琴的人，他卻招不會彈鋼琴的人，還用高薪，哎！”
不一會兒，就滿了。這時候那些人就沒法跟老板解釋了：“老板，你放心吧，我會好好學習，不會讓你失望的。”但是老板說：“不用，你就是不用學。玩瞎了也沒關系。”
這時，大老板又發了一條廣告，請你彈鋼琴來我們公司應聘，我們公司承諾讓大家用新的眼睛和耳朵看著你。
原來是老板讓不會彈鋼琴的人先彈的琴，但是剛開始下面的觀眾有的對著刺耳的音樂咬牙切齒，有的捂著耳朵不想聽，有的轉身離開。這時候老板讓球員正常發揮。雖然玩家玩的很正常，但是比前一個強一百倍。想走的馬上回來，咬牙切齒的露出笑臉。大家都說她彈得好，都豎起了大拇指。
這個人也覺得很奇怪。平時沒人說她玩的好。今天別人都說她彈得很好。這個人太驕傲了，他覺得自己打得真好。
這時老板說：“不會彈鋼琴的人彈得很難聽。雖然你彈的琴一般，但是比前一個好一百倍。相比之下，他覺得你的鋼琴聽起來很美。
這時，男人突然意識到自己臉紅得像個蘋果。
五年級上冊作文 篇28
清晨，空氣清新芬芳，沒有任何刺鼻的氣味。
走在樓梯上，樓梯一點也不臟。有一次，我用手摸樓梯，因為我想看看樓梯上有沒有灰塵。我抬頭一看，手指上沒有灰塵。我心里嘆了口氣：“樓梯不僅臟，還沒有灰塵的痕跡！”
在小區散步時，有時會有淡淡的花香，讓人心曠神怡，仿佛置身于花海中央。沒有人扔的塑料袋，果皮，紙屑。
小區的池塘里，夏天，池塘里有很多蝌蚪和青蛙在玩耍，也有小魚在快樂地游動。有時候在池塘里可以看到三四朵蓮花！有些人還在荷花里吃蓮子。但是，我覺得荷花里的蓮子有一種苦味。為什么有些人喜歡吃蓮子？
池塘里的水清澈無混濁。就是因為有些人不愿意破壞清水，把皮屑扔到池塘里。他們不說把塑料袋、電池之類的不可回收的東西扔進清澈的池塘里。如果有人把垃圾扔進池塘，有些人會把垃圾夾進池塘，放在塑料袋里，扔進垃圾箱。
美化和保護環境是每個人都可以做的事情。希望小區里熱愛美化和保護環境的人能繼續做下去。我相信我們的世界會更好！
保護環境是每個人的責任！
五年級上冊作文 篇29
童年像一束花，童年像一首兒歌，童年像一縷陽光。讓我們打開童年的回憶，回憶過去。
小時候養了一只可愛的兔子，白白胖胖的。一直叫小雪，每天給她青菜蘿卜。
有一天，我和小雪在樓下的水池邊玩耍，弟弟子君追上了我。我和兒子小君潑水，玩得很開心！多熱的一天啊！哎，小雪不怕熱嗎？它為什么不玩水？弟弟見天熱，指著小雪說：“姐姐，把小雪放到水里洗個澡。我點頭表示同意。當初是我把小雪抱起來的，但是小雪好像是個調皮的孩子，抱不動。”這需要很大的努力。”哥哥喊道，我用力推了推。我剛抱起小雪，她就從我手里靈活地跳了出來。哥哥也來幫我，我們扛到水邊，“一、二、三放。”我對小雪說：下水真好玩。趕緊趴下。”小雪似乎明白了我的意圖，把一條腿抬到水里，搖晃了一下，又縮了回去。小雪站在那里一動不動，仿佛水是它的天敵。
“就這樣吧！我們把小雪推下去吧！”“三，二，推，小雪在水里掙扎，我看到它在發抖，我好像明白了小雪不會游泳，我沮喪地把它抱回家。
回到家，兔子好像不太舒服，我也沒在意。沒多久兔子就死了。
現在，每當想起這種事，很遺憾我很感動，但我的純真讓我笑了。現在的我沒有那么傻，但是我的純真讓我刻骨銘心。
五年級上冊作文 篇30
我們平時看書看報寫作文都不用漢字，但是你對漢字有更好的理解嗎？經過兩周的學習，我對漢字有了更多的了解，但對漢字的學習并沒有結束。
漢字產生于4000多年前。經過漫長的進化，有很多奧秘。
通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到填字游戲的樂趣，諧音的有趣傾訴，諧音帶來的后果和笑話。這些內容也陸續介紹了漢字的起源，以及人類如何造字的過程，深刻體會到漢字的樂趣。
通過學習《我愛你。漢字》。仿佛來到了古代，一步步觀察漢字的演變過程，從甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書—草書—行書。還有，大家認清楚字體，不要寫錯別字，不然會造成一些損失和笑話。要慎重，遠離錯別字。這個內容也像一個指南，帶我們去看很多中國名人的書法作品。我不禁贊嘆！這是我們中華民族特有的藝術。中國是一個有著詩歌傳統的國家，所有的功勞都來自于漢字。
現在我明白了漢字對我們中國人有多重要。一個中國人必須學習漢字。漢字是中華民族的瑰寶。我堅信在人類文化的悠久歷史中，漢字會被更多的人使用和珍惜。讓我們為祖國的純漢字做點力所能及的事情。
五年級上冊作文 篇31
在我的小學生活中，有很多難忘的事情，其中最讓我記憶猶新的就是這一件。碰巧是下雨天。我沒有帶傘，所以我和媽媽在商店前避雨。突然，我的眼睛被一個可愛的小男孩吸引住了。他大概五六歲。他胖乎乎的小手拿著一把被雨水洗過的花傘，另一只手拿著一個香甜可口的小蛋糕。雨水夾雜著泥漿濺到了他的腳上，但他并不在乎。我看見他徑直走向路邊的一個乞丐。
“給，這是我用最后一點零花錢買的。”小男孩說。乞丐睜開困倦的眼睛，“給我的？非常感謝。”他一邊說，一邊用顫抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕給了身邊的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“這是我的兒子，”乞丐說。“他好久沒吃東西了。這次多虧了你的蛋糕。”小男孩摸著乞丐的頭說：“沒什么。人們必須互相幫助。”他一說完，就跑回家，漸漸消失在繁忙的街道上。
雖然這是很平常的事情，但是小男孩的行為讓我內心深深的感動和震驚。我比小男孩大幾歲，但是我沒有注意路邊饑餓的乞丐。雖然小男孩沒有我有見識，但是他懂得關心別人，懂得人生最重要的道理。作為大姐姐，我也想向他學習。
我是為了大家，大家都是為了我。人與人之間的友誼沒有貴賤之分，這是我一輩子都不會忘記的道理。
五年級上冊作文 篇32
我媽一直希望我學習成績提高，英語也不例外。所以今年11號國慶節，我媽給我報了一個英語培訓班。聽說培訓班的老師是某中學的英語特級老師，教學生學英語很有經驗，學過的孩子都說很難。這個培訓班有一個規定：每一次英語口語考試成績必須在93分以上，每一次英語筆試成績必須在98分以上。如果你達不到這個要求，你就會被自動淘汰。
前幾節課，我對英語筆試很有把握，成績也不錯，但口語考試勉強及格，每次考93分都毫無進步。我對媽媽說：“我太緊張了，不知道為什么每次背的時候，我的心都在冬天和冬天不停地跳。”我媽鼓勵我：“那是因為你技術不夠，不是很有把握。你要加油，你要堅持，只有付出才會有結果。”聽了媽媽的話，我認真練習。按照上課程序，我讀，背，背，聽寫。
早上讀幾句，吃飯的時候嘴里念幾句，睡覺的時候默念幾句！培訓班一天一次，我每天堅持做。接下來的幾天，我的口試成績都是98，我媽很滿意。我也收到了很多人的表揚，包括培訓班的老師，他們說我進步了！
“只要努力，就會有結果”這句話整天圍繞著我，鼓勵著我。現在成了我的座右銘！
五年級上冊作文 篇33
現在的橋梁比較常見，功能單一，就是允許人、車輛、火車或輪船通過障礙物。但是，我想象的未來的橋梁并不簡單。
接下來，我要介紹的是未來之橋，這是一座獨特而壯麗的彩色穿梭橋。它不僅具有上述橋梁的所有優點，還具有許多更高級的功能。它由特殊材料制成，可以預防洪水、海嘯、地震等地質災害，非常安全。當洪水或海嘯到來時，它會隨著水位的上升而上升。所以不用擔心被洪水海嘯沖走。它的材料非常堅固，可以抵抗所有的地震。地震來了，連搖都搖不動。這座橋有很多樓層，行人、非機動車和機動車都可以專用，保證了速度和安全。橋上每隔十分鐘就有一個休閑區，安裝紅、黃、藍按鈕。當你累了，按下紅色按鈕，柔軟舒適的床就會出現在你面前。當你餓的時候，按下黃色按鈕，你就可以吃到一系列美味的食物，比如蛋糕、巧克力和冰淇淋。當你想看書的時候，按藍色鍵，比如科技書，百科全書，童話故事……哈哈，什么都可以。
當然，所謂的穿梭橋最特別的是它的位置穿梭功能，有點像現在的穿越。在這座橋的每個入口處
五年級上冊作文 篇34
小時候養了一只小狗，叫嘟嘟。它很“帥”:它的頭發比雪還白，一雙眼睛像星星一樣閃亮，一雙可愛的耳朵和一張噘嘴。
他很喜歡吐舌頭，特別是夏天，每天都要吐舌頭(他在散發熱氣)，很可愛！到了晚上，就像當兵一樣，保衛我們家的財產和人身安全，是極其壯烈的；只要它為我做了什么，我就會開心的跳，它也很開心。
如果你說它很小，不會取得很大的成就，那你就大錯特錯了。是我的英雄！
有一次，我帶嘟嘟和姐姐們去池塘里玩。玩的時候，一個妹子不小心把我推進了池塘。誰知道池塘有十幾米深，看著自己慢慢掉進池塘的底部，我在哭。
姐妹們看到這些，都呆若木雞。我的小涂鴉呢？他鎮定自若，立即跑回家找幫手——我表哥。
他熟練地做他的“工作”。過了一會兒，他終于救了我。
我上來之后對他說了聲“謝謝”，然后摸了摸嘟嘟的頭，對他豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。
快看！我家小狗涂鴉“可愛”嗎？你一定希望有一只這樣的狗作為你的伴侶，對嗎？
五年級上冊作文 篇35
人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校——實驗小學。
記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語：“同學們，今天我又發現了校園‘牛皮癬’，它已經困擾了好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣？
廣播剛剛結束，同學們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去……
這時，“實驗小學是我家，校園美麗靠大家；實驗小學是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。
是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！
五年級上冊作文 篇36
想來大伙都看過《復仇者網盟》吧！我家有一副復仇者網盟的樂高，讓我愛不釋手。
我家的復仇者網盟有雷神、美國隊長、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠，還有一架鋼鐵俠的戰機。其中，我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個頭套，身穿mk鎧甲，身上有不少花紋，很漂亮；蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網，正中間有一只大大的蜘蛛，手上有一個飛鏢，很霸道。
它們是什么地方來的呢？一天同學來我家玩，他送給我了一副樂高，便是這一副。
我一看到這幅樂高，就心生歡喜，于是立刻拆了就搭，里面有兩百多粒，大大小小的都有，長得千奇百怪。
看到這垂簾已久的樂高，好似心里裝了一只小兔子，小心臟撲通撲通地跳著，血管里的每一個細胞都被激活了。我把樂高分了分類，里面零件五花八門，先是找到零件，然后把它們一個個拼接。最后一個好看的飛機嶄露頭角。
搭樂高時，可別小看了這部分步驟，看說明書的時候千萬要小心，肯定不可以出錯。最初可能發現不了錯誤，但搭到后面問題就出來了。可能我所有些努力都要前功盡棄，從頭再來。所以樂高能非常不錯的訓練大家的耐心和細心。
我期望樂高能陪我度過一整個美好的童年，我也忘不了同學的那份心意。
五年級上冊作文 篇37
我的語文老師才華出眾，但變臉比翻書還快。
雖然語文老師才二十多歲，但你近距離觀察他時，會發現一個“三”字和又粗又深的魚尾紋正靜靜地躺在他的臉上，他頭上的幾根白發特別明顯。
我的語文老師不僅有才，還是一位極其出色的“川劇”演員，不信你就來看看吧！
有時他是紫臉譜——友好、善良。那一次，我們全班都考的非常好，老師拎著一個袋子笑呵呵地走過來，他把袋子往講臺上一扔，敲了敲黑板說：“全體注意了，今天我請客，孩兒們不要客氣，敞開肚皮吃。”“老師萬歲。”大家一擁而上，抓起零食就往嘴里塞，而老師則笑盈盈的看著我們。
這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時候。記得有一次，我們沒讀好課文，老師馬上就變臉了。只見他黑著臉，聲音變低了8度，嚴厲地說：“這課不下了，一直讀，讀到我滿意為止。”
如果哪天的考試不過關，他就會在黑板上多寫下一項作業，在同學們連聲嘆息過后，“川劇”演員就會擺出一幅得意的黃臉譜說：“哼！和我斗，我有的是辦法。”
瞧，這就是我的語文老師變臉極快的“川劇”演員，我們都是他的忠實“粉絲”哦。
五年級上冊作文 篇38
星期一我們班就要舉行辯論會了，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。我的觀點是“開卷有益”，有以下幾點原因：
一、有人說;“開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。”可是大家請想想，如果連這點抵抗能力都沒有的話，那長大后如何辨識、抗拒社會上的種種誘惑?但如果多看一些書，就會增強各種能力，當然這種也包括在內。
二、書是人類進步的階梯，如果因為怕被壞書污染就不讀書，那就永遠也不會有大出息。
三、古代詩圣杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。可見讀書對寫作是很有好處的。現實生活中，許多同學發愁寫不好作文，而多讀書就是解決的最好方法。
四、俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產品，學習科學，還可以教人以做人的道理和為人處事的經驗，陶冶人的情操……
五、書是智慧的源泉，一個人，如果不讀書，那就仿佛沒有了靈魂;如果不讀書，遇事就會慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認為開卷有益。
五年級上冊作文 篇39
嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鯨，呵呵，我想大家都認識我小珍吧!啥?還有人不認識，不要緊，下面我就來介紹我這位漂亮小姐了
我有一個令人羨慕的純白色皮膚，一對漂亮的白鰭自由自在地在海中游動，我的尾巴平坦而又美麗，我的身長可驚人咧!有十五米長，但平日你從海上望去，就像一顆珍貴的"海底珍珠”一般，但我的身材就挺胖的了!看，我現在都還在減肥哩!
呼!介紹了我的體型，接下來該講我的美食了，我的主食是小魚和小蝦。哎，汗……我說起來都覺得自己恐怖，一頓就可以吃兩-五千公斤魚蝦，而可怕的虎鯨說不頂那兒冒出來吃了我哩!
水柱，是鯨最獨特的地方，它就像一道“白彩虹"似的出現在海上，為大海媽媽增添了一份美感，我的水柱可好看了!它約18米長，噴起來就猶如海底獨有的景色，又細又高的垂直水柱，讓它與噴泉劃上了等號。
怎么樣?我漂亮吧!嘿嘿，過獎過獎，但由于人類的殺害，我的家族已快要滅絕，大家應該不想看有沒有這些“小精靈”的海底吧!
五年級上冊作文 篇40
我們每個人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發芽，我們一定要精心培養，使之開出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以后當一名數學家，在空閑時當一名業余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家，是因為我對數學有極大的興趣。
五年級上冊作文 篇41
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物，因為我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因為我們的生活條件隨著環境的變化(由陸地到海洋)而發生了變化。我們為了適應海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因為我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的乳汁而長大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪!再說了，現在人類技術還不算發達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧!
我們呼吸的時候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉，你可不要瞧不起這水柱，有經驗的漁民可以根據這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級上冊作文 篇42
人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書才會對你有益。
因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
五年級上冊作文 篇43
馬上就要期中考試了，暫定11月8日，有兩個周末休息，所以離期中考試只有兩周了。我在二年級一班當了一個半月的語文老師。我們班基礎很好。高二八個班。我問同學們知不知道奇數班比偶數班好。他們說不知道。
我很驚訝。我怎么會不知道呢？我心里一定要謙虛。于是我給大家定了一個期中考試目標：語文前三，前三，前三！我相信每個人的力量，也相信每個人的信心。這個目標一定會實現的，以后對學生也會更嚴格。他們可能會覺得這個目標很難，語文老師要求很高，但從我自己的角度來看，只要老師和學生一起努力，就沒有克服不了的困難。
我相信自己的努力，也更相信自己的學生。我對每個人都寄予厚望。只用半個月的時間，我會越來越努力的帶領我的高二一班沖刺八班前三。加油！加油！加油！
期中考試將在下周四舉行。上周用周考復習迎接下周期中考試，心里給自己定了個目標。語文和英語要著重復習，當然數學也要經常復習。在這次期中復習中，我會認真仔細地做以前容易出錯的題。只有這樣，我的目標才能更快實現。
我的期中考試目標是：語文、數學、英語100%。
五年級上冊作文 篇44
今天，我們有一次數學考試。雖然我的成績比上次有所提高，但仍然沒有達到我的預期。媽媽說我應該寫篇文章反思一下我的理由。
我覺得數學不是一門簡單的學科，因為學好數學不僅需要上課認真聽講，聽從老師的想法，還需要認真寫好老師布置的每一道題，沒有小錯誤。數學上有一個小錯誤，就會導致大錯誤，然后整個問題就白做了。所以數學不僅需要用心，更需要我們做到不分心。
平時數學成績因為粗心不是很好，考試的時候會因為一些小問題丟成績。我覺得如果我能克服這些粗心的問題，我一定會在下次數學考試中取得滿意的結果。
然后多問老師和其他同學平時不懂的問題。畢竟每個人都不可能什么都懂，三人行必有我師。我認為我們應該互相幫助，這樣每個人都可以得到幫助和進步。
我很喜歡我的數學老師，想學好數學，因為數學在我心目中是一門神秘而偉大的學科。我覺得老話說得很對。如果你學好了數學和物理，你就不會害怕環游世界。如果你能學好數學，我相信你也能學好其他學科。所以，我一定會努力學好數學！雖然努力需要一段時間，但我會不懈努力！
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