小能手五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小能手五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小能手五年級作文1
地球是我們人類唯一的家園，我熱愛地球母親，她養育了我們人類世世代代。然而，許多人過度浪費地球有限資源，使我們的家園遭到破壞，為了保護我們的家園，我們要做一個“節約小能手”。
首先，我們要做節約“五個一”即：節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙、節約每一度電、節約每一分錢。
許多人認為地球是一個藍色的星球，水多得用不完，因此，他們常常隨便浪費水。其實，地球上雖然有很多水，可大部分都是咸水，淡水只占1%，而能喝的水就更少了，所以我們要節約用水。我們如果看見有水龍頭沒關緊，一定要上前去關緊。我們洗臉，洗手用的水可以用來澆花或洗衣服，而洗衣服的水又可以沖廁所，這樣下去如果每個人節約一升水，全中國14億人，就能節約14億升水。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要做到節約還要做到節糧，在校園中我們常常看見有人將吃剩的飯菜倒掉，很浪費，所以我們要吃多少，盛多少做到“光盤行動”。
紙張是我們學習中不可缺少的物品，我發現，很多小朋友總是亂畫亂撕作業本，而且新買的本子還沒用完就丟掉，這樣也是不對的，作為一個小學生我們要盡自己的努力節約用紙。
電也是我們生活中很重要的一部分，許多人房間的燈一直從夜晚開到白天，用完的電器還不及時關上，我們要節約用電，做到人走斷電。
另外我們還要節約每一分錢，不要讓爸媽買沒有用的東西，節約每一分錢。
從身邊做起，從小事做起，為了保護我們唯一的家園，我們都要做一個“節約小能手”，創造一個綠色美好的地球村！
小能手五年級作文2
在家里，我也是一個熱愛勞動的人。
一天，我阿婆送我一個洗衣盆，并且對我說：“洪宇，以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服，我一件一件認真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了，說道：“兒子，你真能干。”我聽了開心極了。
同學們，你們說我是不是一個愛勞動的小能手啊？
今天，媽媽不在家，就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。
臨走之前，媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面，如果我餓了的話，就去泡泡面吃。
我只答應著，媽媽出門后，我傷心的回到了房間里做作業，作業做完了，肚子也咕咕的叫了起來。
“哎！餓死了！”我喃喃自語道。
我走到廚房，突然忘記了媽媽告訴我的泡面放在了哪里，怎么辦？我到處找，結果沒有找到，我就無奈的把冰箱打開了，結果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一盒牛奶……
本來是想喝一瓶牛奶吃一個面包的，結果我想了一想，我自己可以做菜的呀！
我首先我把雞蛋打到碗里面，接著又把西紅柿切成片狀，學著媽媽的模樣，一片一片的慢慢切。之后，我又把鍋洗了一遍，把鍋燒熱，又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后，再把調好的雞蛋清倒入里面煎，接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘，再加上雞精，就可以起鍋了！看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，我的口水都忍不住流出來了，你想不想嘗一嘗呢？那就到我家來做客吧！
哈哈，我終于做好了！我是勞動小能手。我現在能夠做的事情雖然不是很多，但是我以熱愛勞動為榮也能學到很多的技能。我想，等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮做一點自己的貢獻。
小能手五年級作文3
勞動，是我們快樂的秘籍，更是讓我們變得懂事的“法寶”，周末的勞動，使我成為了勞動小能手，更讓我懂得了許多。
今天，我沒有課，能度過一個輕輕松松的周末。但當我走出書房，便看到了爸爸媽媽忙碌的身影：我走近媽媽，便看到了她額頭上沁出的汗珠；走近爸爸，便看到了他略顯疲憊的面容……我心想：我一定要幫父母分擔些什么……
于是，我便語氣堅定地對媽媽說：“媽媽，讓我幫你分擔一些吧！我長大了，可以分擔家務了。”媽媽同意了，允許我去擦書桌。
我先是準備好抹布，打好水。接著，我把桌子上的物品一樣樣小心翼翼的拿走，把水晶板下面的紙張撤走。最后洗好抹布，我便開始了勞動。
突然，一個小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看，原來是橡皮屑。我要擦掉它，它卻往反方向“逃跑”。喲，還是一個“淘氣分子”呀！見這種情況，“拇指大將”和“食指大將”便出場了，我看準了，一“出攻”，便生擒了這個“小逃兵”。
消滅了這些“逃兵”，困難便又出現了，我在擦水晶板中間的時候，發現了一些“鋼筆水印”，這可真是一個“頑固分子”啊！任我的抹布怎么擦，都擦不掉。這時，我靈機一動，想出了一個好點子：用肥皂水吧！于是我拿起抹布，飛快地向衛生間跑去，往抹布上涂了些肥皂水，抹布變得又濕又滑。我又趕快跑回書房，用抹布去擦“頑固分子”，它很快就被我擦掉了。
望著我擦干凈的書桌，我心里美滋滋的，爸爸媽媽看見了我的勞動成果，表揚我說：“勤勞的孩子最可愛！”
這次勞動，讓我體會了父母的辛苦，懂得了感恩。做事有耐心有毅力，才會成功。以后我還要更多地參與勞動，鍛煉自己，讓自己成為更出色的勞動能手！
小能手五年級作文4
人生都有非常多的'第一次。這一個第一次就像一枚枚火箭，它們能夠帶我們遨游宇宙。第一次可能總會遇到點小挫折，但最后還是可以爬起來的，就像我第一次炒蛋。
二年級時，班級里有許多人都學會了炒菜，心急的我也按捺不住想炒雞蛋的心情了。在一個雙休日，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了，并認真地向我傳授訣竅，我則在一旁認真地聽著，生怕漏掉一個字。媽媽說完了，我迫不及待地投入到實踐中。
我先把雞蛋“咔嚓”一下敲碎，隨后把雞蛋液倒入碗里，再拿起筷子，“噔噔”地打起蛋來。“筷子要往一個方向打，要打得均勻……”媽媽教給我的要領全都達到了。然后，我再添入調料——鹽，鹽要不多不少，加完鹽以后還要再打會蛋，再嘗嘗咸淡。接下來就要開火炒蛋了。我把鍋子放在灶上，點著火，先把鍋燒干，燒熱，再把油倒進去，也燒熱，然后就要倒蛋液了。這時候，要膽子大一些，手拿著碗盡量低一些，輕輕地倒下去，這樣油就不會濺出來了。這不是很輕松嗎？可是后面的情況卻來了個“180度大轉彎”。我炒蛋時，火太大，時間太長，結果我的“作品”成了“暗黑燒烤”。
看著失敗的作品，我心里打起了退堂鼓。“練，還是不練？”我一咬牙，說：“練！”我又開始了炒蛋之旅，這次終于成功了。看著黃澄澄、香噴噴的炒蛋，我別提有多高興了。媽媽夾了一塊蛋嘗了起來：“就是咸了一點，可以打80分。”“呦吼！”我在客廳里蹦來蹦去。
在炒蛋的過程中，我體會到挫折其實是人生中的一門重要課程，因為它能教給我們堅持，也能教給我們勇氣和信心……
小能手五年級作文5
我又拔掉了一根怪草！這是什么聲音呀？哈哈，原來是新教育小學的`同學們發出的歡笑聲！你們知道他們在干什么嗎？對了，他們在舉行拔草活動呢，想參加嗎？一起來呀。
下課鈴一響，我們就像小鳥似的奔向操場！看，那有一根氣昂昂的怪草，她有著像麥穗似的頭發，有著像骨頭似的身子，好像告訴我：嗨，瞧我，我有著比你們更好的身材，我還有很漂亮的頭發呢！哈哈，你們羨慕我嗎？再瞧瞧我們學校老師種的可愛的小草，不像那些雜草一樣，很高很壯。而是一個垂頭喪氣的小人，用傷心的語調說：求求你們了，能把那些討厭的雜草拔掉嗎？他們把我們的營養全部弄掉了？唉，那些雜草真討厭！
你們知道怎么把那些雜草給一手拔光嗎？這你就不知道了吧？首先我們看中一顆雜草，緊緊盯住他，然后把它們用手聚集在一起，擰住。，輕輕一抓，再用你的神工動作：提，哈哈，一棵雜草就被我輕而易舉的拔出來了！為了讓它干凈些，我們就把他上面的泥土輕輕一抖，我們的任務就完成了，是不是非常簡單呢！哎呀，話不多說了，我們的活動已經開始了呢。我們可以一人一組，也可以雙人一組，我還是選擇我和濼冰一組吧！我們兩個可默契了！我對濼冰說：我們要不把每人搞到的雜草放在一個袋子里吧冰兒聽見了我的話，輕輕地點了點頭。這樣我們最后集合的時候把兩個人得到的雜草都放在一個袋子里，這樣老師是看見我們的收獲時，就知道我們一共拔了多少了！
當然啦，我們也有難對付的小草。比如說，我今天拔到一根很難拔的小草，他是五角星形狀的，舒暢的躺在大地媽媽的懷抱里，我怎么把一拔不出來，好像在說：求求你了嘛，求求你了，能不能別把我放在那黑的垃圾袋里我不理不睬，用了吃奶的力氣也拔不出來。你們知道我是用什么拔出來的嗎？你們肯定想都想不到，當然是用小鏟子咯！
愛草護草，人人有責。我可真希望世界上的人們都會像珍惜泉水一樣，也珍惜小草！
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