【精品】五年級生活的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
酸、甜、苦、辣、咸，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來，我給大家介紹一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧！
首先說的是酸。放暑假了，我和爸爸媽媽搭動車去了外婆家。一進門，我看到了白發蒼蒼的外婆，她的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不像以前那么明亮了，灰沉沉的，沒有什么生氣。看到外婆變得蒼老，我的心里就像藏著一個酸溜溜的檸檬。
接下來說的是甜。媽媽說假期要好好利用，所以決定教我彈古箏。我在家練習了整整一個下午，可把我累壞了。常言道“功夫不負有心人”，在媽媽的耐心指導下，我總算學會了彈一支完整動聽的曲子。媽媽夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。
再往下說的是苦。一個早晨，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時，媽媽剛好買菜回來了，我心想：壞了，媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒罵我，不過，要我拿出自己的零花錢再買一個花瓶做為賠償。我的.心里就像是吃了黃蓮一樣苦呢。
最后說的是辣與咸。我家的貓生貓寶寶了，我幫著媽媽給貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出來，眼淚流進了我的嘴里，味道咸咸的。
這就是我的暑期生活，我想，就是因為有了這些酸、甜、苦、辣、咸，我的生活才會這么多姿多彩。
五年級生活的作文 篇2
繁華的都市好似被太陽籠罩，空氣都像被曬干了水分似的，感覺起來十分干燥，悶熱……
放學了，在大街上，我看見了衣衫襤褸，蜷縮在角落里，身上直流汗。看樣子便知他是一個乞丐，他在向所有人磕頭。可是許久卻沒有人理會過他……
雖然看到他挺是可憐的，但是我也沒有理會他，因為我受過乞丐的騙……
事情是在3個月前，當時我上小學五年級。一天放學，我跟同學一起回家。在回家的必經之路上，我看到了一個乞丐……
當時那個乞丐趴在地上，他用一只手撐著身子，另一只手拿著一個破舊不堪的鐵碗，一面在地上喊著:“行行好吧，好心人，行行好吧。”
我看見這情景，心中不由地有了一種大無畏精神，我便叫同學們把身上的錢都捐出來給那可憐的乞丐……之后我替媽媽買醬油時，路過我回家的必經之路，我不經意的看到了那不久前還可憐巴巴的乞丐竟在向一個偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原來他們是利用可憐來騙走我們的錢財啊……
如今，我又遇到這樣的事情，當然這次我是沒有再施舍給他們。
“叔叔，你怎么了？”一名五六歲的小女孩站在了乞丐的面前說道，邊說她還把她的小手從小口袋中拿出一枚1圓硬幣，然后又把1圓硬幣放進了那破舊不堪的鐵碗中，乞丐沒有回答，只是一個勁的說謝謝。“你怎么讓女兒給他錢啊，這些乞丐一天的飯錢比我們還多呢”不遠處的一名中年男人說道，看樣子是這個女孩的父親了。“小聲點，別讓女兒聽見了。你想讓她長大后也像你對待乞丐一樣對你嗎？”說完，男人也就不吭聲了。“叔叔，你為什么趴在地上？”女孩蹲下身子好奇地問道。“謝謝，謝謝......”乞丐依然還是這樣說“叔叔你的家人呢？”女孩繼續問，乞丐依然還是一個勁地說謝謝。“這樣吧，叔叔，明天我讓爸爸給你找一個工作，那你以后就不用在這樣啦。嘻嘻。”聽完，乞丐臉上劇烈地抽搐了一下。我仿佛覺得時間在這一刻停止不動了。
至今回想起那個鏡頭，出現在我面前的是一個衣衫不整靠欺騙手段來騙人的乞丐和一個心靈純真富有愛心的小女孩，“我、小女孩和那個乞丐到底得到了什么，這個世界如果都像那個小女孩一樣，那這個世界該是那么美好啊……”我喃喃道。
五年級生活的作文 篇3
書是一扇通往智慧世界的窗戶；書是一艘開往大海的帆船；書是一處隨時想去就去的故地。
很小的時候，我就和書結下了不解之緣。
大概是在三歲的時候，我天天都會捧著收音機聽孫敬修老爺爺講《西游記》。一開始，我還似懂非懂，可聽了一段時間后，我已經愛上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了，我都聽得津津有味。聽多了，我便開始模仿，每一個故事，每一個人物，那動作、表情、腔調我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長大了，我開始貪婪地閱讀各種書籍，不過，因為看書，我還鬧出了個大笑話。
暑假的某一天，我正悠閑自得地坐在沙發上，一邊哼著小曲，一邊在書海中暢游。“程靜瑤！”媽媽大聲沖我喊道，“幫我去買個東西……”媽媽嘰里咕嚕說了半天，什么牌子，在超市哪一排，保質期要多少天……我不耐煩地擺擺手，說：“知道了，知道了。”便繼續自顧自地看起書來。可是沒過多久，媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書的地方，媽媽一把將書從我手中抽出，大叫道：“看什么書，還不趕緊去買東西！”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔，只好敗下陣來，怏怏地下樓了。
我走進超市，哎，媽媽讓我買什么來著？醬油？可樂？對對對，就是可樂，媽媽一定是要做可樂雞翅，我抿了抿嘴，腦海中頓時浮現出那美味、可口的雞翅，口水不經意間流了下來。
買了可樂我急沖沖的回到家，隨手將可樂往飯桌上一放，就又興沖沖地拿起書，沉醉其中。可是好景不長，不一會兒，媽媽來問我，“我讓你買的東西呢？”“在桌上啊。”我理直氣壯地回答。“什么？我要的是生抽，不是可樂，你剛剛到底有沒有仔細聽啊！罰今天不準看書！”媽媽怒氣沖沖的瞪著我。“什么生抽？怎么可能？”我小聲嘀咕著，“老天也不幫我，我心愛的書啊！”
哎，看著桌上的可樂，我不僅啞然失笑，是它害得我沒書看。于是，我把這瓶可樂在我心中記了一筆，便無趣的走開了。
古人云：“一日無書，百事荒蕪”如此可見，沒有書的日子是多么乏味啊！愿我能在書海中永遠暢游，在書香中永遠漫步下去。
五年級生活的作文 篇4
同學們，你們知道嗎？做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要。
記得有一次，媽媽笑著對我說：“今天中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧？！”我聽后，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想著，便歡呼起來：“太棒了！我最愛吃了，你真是我的好媽媽！”
好不容易等到了中午，我還奇怪著呢，今天的時間老人怎么走的這樣慢了，這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手里端著一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的土豆排骨嗎？”
媽媽慢吞吞地說：“是倒是，可。”還沒等她說完，我一把搶過來，往里一看，呀！怎么會這樣？土豆丁怎么會粘在一起呢？我用帶著無數小問號的眼光不解地望著媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食欲。
爸爸想知道怎么做才能讓土豆不粘在一起，便上網查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，并請媽媽在晚飯時再做一次。
我又期盼了一個下午，晚飯時間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽：“為什么土豆沒有粘在一起呢？”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，然后再切。”媽媽說。我恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！”
切土豆時，切一會兒，把刀放水里浸一下，這個方法你記住了嗎？其實在生活與學習中有許多小竅門，只要你留心，就一定能發現它們，從而事半功倍。
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