小學五年級作文跌倒
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文跌倒，歡迎大家分享。
小學五年級作文跌倒1
十歲以下的孩子，摔倒了會怎么樣？對，一句話——哭。坐在地上使勁哭，哭會吸引關心愛你的家人，他們會把你送上來，輕聲的跟你說：“哦，寶寶不哭，都是因為這個地方不好，奶奶會給你打�！焙⒆訒浲纯�，等大人安慰后再笑。
稍微長大一點，摔倒了會怎么樣？試著起來，蹭著疼，抱怨。慢慢站起來，很快就忘了。慢慢的，隨著我們的成長，路上的跌倒越來越少，但是在人生的旅途上，我們磕磕絆絆，陷入一片狼藉，那么你會怎么樣呢？你想過沒有？有的人崩潰了，從此墮落，聽天由命。這只是你跌倒后第二好的選擇。我還有一件最好的事要做，就是像日本著名哲學家中川昭一一樣，摔倒了也要笑。
早年留學法國，學識淵博，寫過和翻譯了許多書，享有“東方盧梭”的美稱。但是901年他得了咽癌，醫生估計他最多只能活一年半。他沒有被如此大的挫折嚇倒。在“只要有一口氣，就一定有事情做，就能玩得很開心”的信念支持下，他開始寫他人生的最后兩部作品。
死神也不在乎他。最后他沒活一年半。他的氣管被割斷了，他瘦得像只鶴。但他以頑強的毅力，完成了日本學術史上的里程碑《一年有半》和《讀一年有半》。《跌倒了也要笑》，他在重病期間寫的，被很多讀者閱讀。他的故事一直流傳至今，教會我們堅強樂觀。
沒有什么比這句話更有力量，能激勵身處困境的人即使跌倒也要笑出來。
小學五年級作文跌倒2
捧著這本精美的《感恩故事》系列的書，忍不住被一個又一個的小故事感動，心在波動，久久不能平靜。
其中有一個叫《負重，才不會跌倒》的小故事深深震撼了我�！敦撝�，才不會跌倒》講述了一艘貨船在卸貨后途中遇到風暴，但老船長冷靜的指揮大家往船艙注水，讓船負重，船體平衡以免被風暴掀翻。
看了這篇文章，我發現了自己的很多缺點，同時也找到了自己停下來的原因。因為沒有重量，所以只是原地踏步甚至后退。我很遺憾那些世界聞名的偉人沒有背負千千的壓力，沒有被困難和壓力擊倒。反而在逆境中成長，勇往直前！比如司馬遷在獄中完成了中國第一部傳記通史—— 《史記》。
另一方面，我們這些“00”——后溫室里養的花，因為父母的嬌寵，不愿意搬家，不愿意做家務。吃飯的時候要把衣服伸展開，張嘴。我們四體不勤，不分五谷。壓力有多大？為此，我們從未嘗過苦，也從未背負過沉重的負擔。直到讀到這篇道理深刻的短篇小說，我才意識到，沒有壓力的人生就像沒有風的帆一樣脆弱。沒有壓力，青春就會枯萎干渴；沒有壓力，生活會很慘淡。
年輕的朋友，不要逃避壓力，不要怕負重，沒有壓力就沒有前進的動力。讓我們敞開心扉，學會感恩和奉獻，勇敢地肩負起責任，在人生的道路上勇往直前，做一個經得起風雨的人。請記住：只有當你承受了重量，你才不會摔倒！
小學五年級作文跌倒3
從跌倒的`地方站起來
一個殘疾女孩，她喜歡跳舞，但是.
她十歲時，一場車禍奪去了她的左腿。她就像是跳舞最可怕的夢。她的所有夢想都破滅了。外面下著大雨。她本來打算今天表演的，但是.
醫生給她裝上假肢，她爬到表演的地方，看著別人笑得像太陽一樣燦爛，眼淚流下來，表演結束，大家都走了，她靜靜地坐在那里。她像細沙一樣卑微。她不明白為什么上帝會這樣。她被上帝打敗了。她在這場車禍中被打敗了。她在這個假肢上失敗了.
她靜靜地睡去，做了一個不同的夢。在夢里，她來到了她曾經跳舞的地方。她看見了老師和她的同學。她像火箭一樣沖過去，但砰的一聲摔倒在地上。她忘了自己是個殘疾人。她沒有左腿，只有一條假腿。這時，她頭痛了。她一直在喊。老師沒有幫她，只是喊著：“人生沒有平坦的路，每一步都很嚇人。多少？”怪自己沒有戰勝它。雖然你是殘疾人，但并不能證明你沒有夢想！從跌倒的地方站起來！”她驚呆了，沿著欄桿站了起來。她站了起來！她打敗了上帝，她站了起來！燈回來了，她笑了，老師笑了，學生笑了……雨停了，她醒了，她笑著醒了！因為她知道她會站起來，即使她有假肢！
老師的話無論落在哪里都站得住腳。它們深深地印在她的心里。當他們倒下時，我們站起來！請不要放棄你的生活，因為我們可以克服生活中的困難，在困難面前永遠不會倒下，而是勇敢的站起來！
小學五年級作文跌倒4
捧著這本精美的《感恩故事》系列的書，忍不住被一個又一個的小故事感動，心在波動，久久不能平靜。
其中有一個叫《負重，才不會跌倒》的小故事深深震撼了我�！敦撝兀挪粫埂分v述了一艘貨船在卸貨后途中遇到風暴，但老船長冷靜的指揮大家往船艙注水，讓船負重，船體平衡以免被風暴掀翻。
看了這篇文章，我發現了自己的很多缺點，同時也找到了自己停下來的原因。因為沒有重量，所以只是原地踏步甚至后退。我很遺憾那些世界聞名的偉人沒有背負千千的壓力，沒有被困難和壓力擊倒。反而在逆境中成長，勇往直前！比如司馬遷在獄中完成了中國第一部傳記通史—— 《史記》。
另一方面，我們這些“00”——后溫室里養的花，因為父母的嬌寵，不愿意搬家，不愿意做家務。吃飯的時候要把衣服伸展開，張嘴。我們四體不勤，不分五谷。壓力有多大？為此，我們從未嘗過苦，也從未背負過沉重的負擔。直到讀到這篇道理深刻的短篇小說，我才意識到，沒有壓力的人生就像沒有風的帆一樣脆弱。沒有壓力，青春就會枯萎干渴；沒有壓力，生活會很慘淡。
年輕的朋友，不要逃避壓力，不要怕負重，沒有壓力就沒有前進的動力。讓我們敞開心扉，學會感恩和奉獻，勇敢地肩負起責任，在人生的道路上勇往直前，做一個經得起風雨的人。請記�。褐挥挟斈愠惺芰酥亓浚悴挪粫さ�！
小學五年級作文跌倒5
感謝那個秋天。中國重慶市巴南區道窖小學六年級二班楊夢佳。在我們的生活中，我們都有過這樣的經歷：粗心大意，忽視路上的障礙，生活瑣事，導致身體失去平衡，摔倒。
事實上，不僅在生活、學習、工作中，而且在人們的心中也出現了“跌倒”。
我曾經目睹過一次精神上的“墮落”。
那是去年的國慶節。爸爸媽媽在楊家坪步行街玩。人山人海，和周圍的叔叔阿姨兄弟姐妹一樣，我們沉浸在節日的喜悅中。突然，傳來一聲巨響。我們趕緊跑去看。
“葛老子，敢伸手看老子殺不死你�！币粋�前衛的年輕人對一個老婦人大喊大叫。好像老太太是個頭發花白身材萎縮的乞丐，和時髦的年輕人形成了鮮明的對比。這個時髦的年輕人匆忙走過來，撞到我，跌了一跤，我摔倒在地上。“聰明”難搞的年輕人狠狠地看了我一眼就走了。但是我有點不好意思地起身。父親幫我撣衣服，母親說：“這些人怎么了？”
是的，那個年輕人怎么了？我說的不是打我，而是那個老女人。那個老婦人很窮，需要我們的幫助。如果，因為各種原因，你不幫她，表示同情也意味著你有愛，出于同情和對幫助弱者的愛，這是人和動物的本質區別�？上н@個年輕人并沒有讓我失去平衡，但他確實在我的腦海里“淪陷”了。
謝謝那個“秋天”，讓我懂得了愛！
講師：郭敏
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