作文校園的一角五年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的作文校園的一角五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
作文校園的一角五年級(jí)1
我們校區(qū)東北有一個(gè)很漂亮的地方，就是——紫藤畫廊。今天我給大家詳細(xì)介紹一下。
春天，紫藤上長(zhǎng)著許多美麗的紫色花朵，像一串紫色葡萄，散發(fā)著誘人的香氣。我很想咬他們，把他們都吃掉；像隨風(fēng)起舞的風(fēng)鈴，風(fēng)吹過(guò)，奏出優(yōu)美的音樂(lè)；像美麗的蝴蝶，風(fēng)一吹，蝴蝶擺動(dòng)翅膀，飛，飛！一串紫色的紫藤花，不僅造型優(yōu)美，而且還有淡淡的清香。風(fēng)一吹，這種淡淡的香味就撲鼻而來(lái)。這是春天的紫藤長(zhǎng)廊。
夏天，紫藤上長(zhǎng)出新葉，新葉翠綠。葉子在一起有兩三片，有的像忍者的飛刀，有的像王者的皇冠，有的像野獸的爪子，真的很奇怪。我站在紫藤樹(shù)下，我被迷住了。
秋天，紫藤上會(huì)長(zhǎng)出豆莢。豆莢很搞笑。它穿著毛茸茸的外套，肚子里有小豆子。它們就像豆莢母親的嬰兒，舒適地躺在母親的懷里。然而，沒(méi)過(guò)多久，他們就像淘氣的孩子一樣從媽媽的肚子里跳了出來(lái)。學(xué)校里一些頑皮的孩子擊落了豆莢。雖然我很想玩一個(gè)，但是我知道這是我們學(xué)校最美的地方。如果每個(gè)人都把這種美據(jù)為己有，它的美就會(huì)消失，所以我也勸阻他們不要破壞這些可愛(ài)的豆莢。
冬天，紫藤光禿禿的，沒(méi)有紫色的花，沒(méi)有綠色的葉子，沒(méi)有毛茸茸的豆莢，只有厚厚的藤蔓。藤蔓如纏繞的巨龍，雄偉的長(zhǎng)城，粗壯的臂膀，緊緊纏繞在石柱上，十分有力。
紫藤長(zhǎng)廊旁有一棵梅樹(shù)。上面的梅花是粉紅色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的梅花紛紛落下。就像傳說(shuō)中的“仙女散花”！
紫藤長(zhǎng)廊一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我喜歡我們學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊。
作文校園的一角五年級(jí)2
雖然我們的校園比不上區(qū)政府的豪華和北安公園的美麗，但我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
我一走進(jìn)沈家門的一個(gè)小校園，就被一個(gè)塑料操場(chǎng)迎接。體育老師按順序把孩子們領(lǐng)到體育課。下課了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各種各樣的游戲。一些孩子看著天空和遠(yuǎn)方。有的孩子三五成群，好像在討論一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放學(xué)后，比下課后熱鬧幾倍。有些在訓(xùn)練打籃球，有些在訓(xùn)練打排球，有些在練習(xí)健美操。這個(gè)塑料操場(chǎng)就像是學(xué)生的聚集地，總是熱鬧非凡。
再往前幾步，就是大家最喜歡看的金魚池了。金魚池里的金魚活蹦亂跳。難怪這么受歡迎。每次午飯后，我都沖到金魚池，在石磚上燒烤，看著不同顏色的金魚，有些紅的白的，有些銀的，有些黑的白的，讓人眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，看起來(lái)像是剛從前面生下來(lái)的一個(gè)小竹筍。在山腳下，堆積著不同形狀的鵝卵石。這堆鵝卵石可以用的更多。首先，它可以裝飾金魚池的美麗；第二，金魚可以在里面筑巢；第三，還可以和其他金魚玩捉迷藏。這樣的假山倒映在這樣的水里，這樣的魚在這樣的水里游，真的很美。
去吧，前面有個(gè)花壇。花和草在這里和那里聚集在一起，就像一個(gè)大聚會(huì)，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)亂的時(shí)候，需要的“醫(yī)生”是園林工人。烈日曬得花園工人大汗淋漓。修剪完樹(shù)，過(guò)幾天就會(huì)吸引蝴蝶和蜜蜂。他們?cè)诨▍仓刑瑁梢粫?huì)兒蜜，藏一會(huì)兒藏……玩得很開(kāi)心。
再往前走，就是亭子，里面全是孩子，他們?cè)谀抢锟磿奶欤嬗螒颉ｘB(niǎo)兒也圍著他們唧唧喳喳，仿佛在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“我要參與，我要參與……”
看，這是我們的校園，每一處風(fēng)景的每一個(gè)角落都是那么的驚艷。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊！
作文校園的`一角五年級(jí)3
雖然我們的校園比不上區(qū)政府的豪華和北安公園的美麗，但我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
我一走進(jìn)沈家門的一個(gè)小校園，就被一個(gè)塑料操場(chǎng)迎接。體育老師按順序把孩子們領(lǐng)到體育課。下課了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各種各樣的游戲。一些孩子看著天空和遠(yuǎn)方。有的孩子三五成群，好像在討論一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放學(xué)后，比下課后熱鬧幾倍。有些在訓(xùn)練打籃球，有些在訓(xùn)練打排球，有些在練習(xí)健美操。這個(gè)塑料操場(chǎng)就像是學(xué)生的聚集地，總是熱鬧非凡。
再往前幾步，就是大家最喜歡看的金魚池了。金魚池里的金魚活蹦亂跳。難怪這么受歡迎。每次午飯后，我都沖到金魚池，在石磚上燒烤，看著不同顏色的金魚，有些紅的白的，有些銀的，有些黑的白的，讓人眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，看起來(lái)像是剛從前面生下來(lái)的一個(gè)小竹筍。在山腳下，堆積著不同形狀的鵝卵石。這堆鵝卵石可以用的更多。首先，它可以裝飾金魚池的美麗；第二，金魚可以在里面筑巢；第三，還可以和其他金魚玩捉迷藏。這樣的假山倒映在這樣的水里，這樣的魚在這樣的水里游，真的很美。
去吧，前面有個(gè)花壇。花和草在這里和那里聚集在一起，就像一個(gè)大聚會(huì)，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)亂的時(shí)候，需要的“醫(yī)生”是園林工人。烈日曬得花園工人大汗淋漓。修剪完樹(shù)，過(guò)幾天就會(huì)吸引蝴蝶和蜜蜂。他們?cè)诨▍仓刑瑁梢粫?huì)兒蜜，藏一會(huì)兒藏……玩得很開(kāi)心。
再往前走，就是亭子，里面全是孩子，他們?cè)谀抢锟磿奶欤嬗螒颉ｘB(niǎo)兒也圍著他們唧唧喳喳，仿佛在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“我要參與，我要參與……”
看，這是我們的校園，每一處風(fēng)景的每一個(gè)角落都是那么的驚艷。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊！
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