關(guān)于開學(xué)第一課五年級作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課五年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。以前的我，是一個不珍惜時間，喜歡磨蹭。因此，在新學(xué)期的到來之際，我要送給自己一句話：花有重開日，人無再少年。
記得上個學(xué)期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對媽媽說：“媽媽，今天我們作業(yè)特別少，只有一個預(yù)習(xí)作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會兒課外書，等會兒吃完晚飯，我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問。“放心吧！我自有安排！”我拍著胸膛，趾高氣揚地說。
可我哪里會自我安排呢？除了看書和說“馬上，馬上”以外，其它什么也不會。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè)，胡亂地背了一點兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書，津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我：“作業(yè)做得怎么樣了？”“就差聽寫和背誦了！”
一個小時，兩個小時，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了，媽媽擦完了地板，要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢？背書不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點了，你還沒做完作業(yè)。小學(xué)生的三個作業(yè)，你9點鐘還沒做完，等你上初中了該怎么辦？這次作業(yè)我不簽名了，就當(dāng)給你一個教訓(xùn)吧！”不簽名，這怎么能行？于是，我好說歹說地說服了媽媽，寫了保證書，以最快的速度做完了作業(yè)，總時間沒有超過20分鐘。
回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個學(xué)期，我能改掉“磨蹭”這個壞習(xí)慣。
開學(xué)第一課五年級作文 篇2
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮。
新的目標(biāo)，新的同學(xué)，新的自己。新學(xué)期的我發(fā)奮努力，新學(xué)期的我煥然一新。新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的教室，新的快樂。新學(xué)期的我茁壯成長，新學(xué)期的我步步前進(jìn)。新的目標(biāo)成就新的未來，新的自我頡取新的果實。讓我們一起努力向前，我們的未來陽光燦爛。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。
如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
開學(xué)第一課五年級作文 篇3
新學(xué)期開始時，爸爸特地從北京趕回來送我上學(xué)，他說：“現(xiàn)在可是真正的學(xué)習(xí)了，要有責(zé)任心，必須主動學(xué)習(xí)。”恰好新學(xué)期開始不久就是我的生日，而且還是十歲生日，爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。
爸爸媽媽說要在興化舉行，因為興化是媽媽的故鄉(xiāng)，并且在興化有他們許多親朋好友。
星期天中午，到了飯店，我先和被邀請的親朋好友拍了照片，又收了些禮物，便回到座位上，等待生日的開始。首先，由爸爸來致詞，等到爸爸說舉杯時，我就用力吹完蠟燭，大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲，我感覺自己成了主角。
沒過多久，我就迫不及待地跑出座位，一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等；第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事；第三桌就是老人，這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當(dāng)然，所謂“酒”其實就是飲料！
應(yīng)該是吃蛋糕的時候啦，我這個蛋糕有六層，我們這一桌才分到第三層的一點點，我很生氣，吃完我的一份，我又跑過去，再要了一塊，我想可能是別人不知道我是小壽星，給我才一口蛋糕，有心再要吧，還有些不好意思；不要吧，咽不下這口氣，真讓我為難，算了，我“氣鼓鼓”地回座位了。
1小時后，生日聚會已經(jīng)接近尾聲，爸爸又說了致詞，生日聚會圓滿結(jié)束了。我已經(jīng)10歲了（虛歲），一定要像個“小大人”！
開學(xué)第一課五年級作文 篇4
時光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經(jīng)過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學(xué)期。
在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史，也將成為我最好的回憶永遠(yuǎn)封存在我的心中。現(xiàn)在面對我們的一切都是新的：新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的征程，新的理想。經(jīng)過生活的磨練，我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發(fā)，想著新學(xué)期的目標(biāo)出發(fā)。
卡萊爾曾經(jīng)說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力。”是啊，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會眷顧我們？學(xué)習(xí)對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進(jìn)步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們往往看見成功時候的光環(huán)，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水。“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力，堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多，等明白的時候，就會追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。
也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗，暴風(fēng)驟雨的學(xué)習(xí)生活中。但是我們經(jīng)過努力后，會發(fā)現(xiàn)：天，如洗滌的藍(lán)；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學(xué)期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！
開學(xué)第一課五年級作文 篇5
從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新的初中生涯。
在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計劃。
初二，新的學(xué)期新的開始，我將重新認(rèn)識語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會有更大的成長。在數(shù)學(xué)課上，我比較偏差數(shù)學(xué)這一科，因為，我覺得數(shù)學(xué)題特別難懂，特別是初一的幾何，有時，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數(shù)學(xué)的時間多抽點出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時間早分配均勻一點，這樣的話數(shù)學(xué)好了，語文也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己懶，不愿意花太多的時間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會更好。
雖說這個學(xué)期增添了新的科目，但是對自己來說，時間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問題。
初二，新的生活新的開始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我走過路，我是否有后悔過。
開學(xué)第一課五年級作文 篇6
新學(xué)期又到了。此時此刻，我已經(jīng)是名副其實的初中生了。走進(jìn)這個熟悉又陌生的學(xué)校，我既高興又有點失望：站在初二的起跑線上，我該怎么開始？
現(xiàn)在的科目越來越復(fù)雜，以前用一點時間很容易學(xué)會。現(xiàn)在的我，要比以前更努力，上課更努力，下課復(fù)習(xí)，晚上睡覺再回憶，才能覺得自己配得上第二名的起跑線。
我心里一直有一個朋友，更準(zhǔn)確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說，沒有競爭對手，就意味著失去了權(quán)力的源泉。一個人最大的競爭對手是自己，每天超越自己一點點，保持著燃燒的意志。
我已經(jīng)順利進(jìn)入初中，再過幾年就要融入社會家庭了。當(dāng)今社會，最欣賞勇敢、足智多謀、自信、敢于展示自己的人。如果你遇到了一個好機(jī)會，卻因為羞于向別人展示而錯過了，那你只能永遠(yuǎn)活在遺憾和失敗中。只要人生有0.01%的成功幾率，就要自信地把握，勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力了，即使不喜歡也不會覺得遺憾。
每一顆成功的種子都吸收著金色的陽光，努力成長為大樹、大花、大草。種子那么渴望陽光，那么你想要什么樣的陽光呢？我渴望陽光，它磨礪我，促進(jìn)我成長。
是時候讓希望的種子綻放，讓風(fēng)暴沖刷，讓你的自信填滿你的胸膛，讓金色的陽光照進(jìn)你的心里。我能做到嗎？我當(dāng)然可以做到，因為我有最自信的微笑，最美好的心理狀態(tài)，我可以超越自己，努力站在第一起跑線上微笑。
開學(xué)第一課五年級作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間一個寒假過去了，我又進(jìn)入了一個新學(xué)期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級將會寫進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂而不為？這是小學(xué)的最后一個學(xué)期是一場分離，是一場告別。
六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
開學(xué)第一課五年級作文 篇8
拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗。初到新的班級，面對新的面孔，心里總是很緊張。
樹葉將陽光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點點，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來到教室，開始了晨讀，朗朗卻又錯雜的讀書聲，很是悅耳。講臺上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。
初中生活，繁忙！一節(jié)課一個新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙啊！
初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無聲息，大家認(rèn)真的做著作業(yè)，時不時傳來老師補(bǔ)充一點必需的知識點，接著又是一陣鴉雀無聲。開始讀書了，朗朗的讀書聲勝過了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過相處，從陌生變成了相識，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過去了。
新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗。新的班級，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識，新的認(rèn)知，新的智慧。
新的學(xué)期，是終點也是起點。是過去的終點，是未來的起點。從頭開始，在為自己的新里程添上濃墨重彩的一筆，畫上一幅絕美的畫卷，寫上一手精致的好字。從頭開始行走的足跡，一切過去的再續(xù)前緣！
開學(xué)第一課五年級作文 篇9
新學(xué)期開始時，我父親特地從北京回來送我上學(xué)。他說，“現(xiàn)在我真的在學(xué)習(xí)。為了負(fù)責(zé)任，我必須主動學(xué)習(xí)。”碰巧我的生日在新學(xué)期開始后不久，也是我的十歲生日。我父母決定舉辦一個盛大的生日聚會。
爸爸媽媽說在興化舉行，因為興化是媽媽的家鄉(xiāng)，在興化有很多親戚朋友。
周日中午，當(dāng)我到達(dá)酒店的時候，我和被邀請的親戚朋友們合影留念，并收到了一些禮物。然后我回到座位上，等待生日開始。首先，演講是由我父親發(fā)表的。當(dāng)我父親說舉起他的杯子時，我吹滅了蠟燭，大廳里響起了“祝你生日快樂”的歌聲。我覺得我成了主角。
不久，我迫不及待地跑出座位，一桌一桌地提供“葡萄酒”。第一張桌子是我自己最親近的祖父母、外祖父母等。第二張桌子是我父母和祖父母的同事。第三張桌子是老人，這些老人是奶奶的弟弟、弟弟和妹妹...當(dāng)然，所謂的“酒”實際上是一種飲料！
該吃蛋糕了。這個蛋糕我有六層，我們的桌子只是第三層的一點點。我非常生氣。吃完我的那份后，我跑過去要了另一份。我想可能是別人不知道我是生日男孩，所以只給我一口蛋糕。如果你想再來一次，還是有一些尷尬。難道，不能咽下這口氣，真讓我難堪，算了，我“氣鼓鼓”地回到座位上。
一小時后，生日聚會接近尾聲，爸爸又做了一次演講。生日聚會圓滿結(jié)束。我已經(jīng)10歲了(名義上)，我必須像一個“小大人”！
開學(xué)第一課五年級作文 篇10
9月開學(xué)，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學(xué)科；新老師；新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來到新班級，第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現(xiàn)出對我們的關(guān)心和愛。
記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發(fā)了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進(jìn)教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！
我們的同學(xué)更是厲害得不得了，當(dāng)老師說要周測時，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業(yè)是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學(xué)們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚自習(xí)兩節(jié)課）變?yōu)?+5+2，天哪！晚自習(xí)9點才放學(xué)，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團(tuán)的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
開學(xué)第一課五年級作文 篇11
新學(xué)期，新感受，我們學(xué)校更漂亮了。走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座美麗的紅色雕塑，雕塑上寫著“翱翔”二字，四周花團(tuán)錦簇，象征著我們學(xué)校壯麗的明天；走到博藝樓，樓前擺放著五顏六色的花朵；教室門前貼了瓷片；走進(jìn)教室和宿舍，煥然一新，四周墻壁藍(lán)白相映，令人賞心悅目。
新學(xué)期，新感受，我們學(xué)校的名氣更大了。開學(xué)后，陸續(xù)要來我們學(xué)校上學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕，然而得到的回答是：人數(shù)早已爆滿，沒有多余的座位、餐位和床位了。
新學(xué)期，新感受，我的工作更順利了。學(xué)校為我配備了工作上的合作伙伴—Mrs Li 。我終于結(jié)束了那種“孤軍奮戰(zhàn)”的工作歷程。而且李老師是一個很有責(zé)任心的老師，幾天來，工作上我們相互商量，相互督促，相互幫助，生活上我們相互關(guān)心，配合得非常好。
新學(xué)期，新感受，我的住室更整潔了。新學(xué)期，我換了一位更勤快、更愛干凈的同室。在我倆的共同努力下，我們擁有了一個更舒適、漂亮的生活和工作環(huán)境。
新學(xué)期，新感受，我的家庭更幸福了。女兒來三小上學(xué)了，解決了我的后顧之憂，使我能夠更安心地以校為家，踏踏實實的搞好工作了。
新學(xué)期，新感受……我更愛三小這個家了，為了把這個家建設(shè)得更加美好，我愿付出自己的一切努力！
開學(xué)第一課五年級作文 篇12
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經(jīng)六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因為我是一個六年級學(xué)生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
開學(xué)第一課五年級作文 篇13
新學(xué)期了，我二年級了。一想到自己又向畢業(yè)的假期又進(jìn)了一步我就好高興啊！
新生的到來讓我眼前一亮，我心中不禁說一句：哇！他們的新校服比我們的校服難看多了誒，哈哈哈！我一直以為我們校服夠不好看了，沒想到新校服更難看啊！
學(xué)校在新學(xué)期把食堂建好了，中午去往食堂路上看見一年級新生在操場上快樂玩耍的樣子，我想了想自己以前是什么樣的，后來發(fā)現(xiàn)，我早在小學(xué)六年級的時候，我就已經(jīng)不在操場上玩了。而是和朋友在操場上邊走邊聊，走過操場的每一個角落。我們找不到玩的了，好多都系都感覺沒意思了。如今，看這些新生還這么有活力，還這么愛玩。還真是，真是讓老朽好生羨慕。
學(xué)校食堂里，總有面類的東西。每次中午都會吃那個，因為我吃那個比吃飯快的多。每次吃完我也不會再打，因為太費事了。有食堂就不用吃盒飯了，所有人都去食堂吃飯。這樣食堂人就會很多人一多，就會有聲音。每天中午吃飯都不會太安靜，學(xué)生說話的聲音，老師管理的聲音。這些聲音中，最吵的就是管理的聲音。有個音箱在食堂中，老師一說話，那個大音箱就一響。響聲超大，關(guān)鍵他，還放在離打飯的`地方很近，本來美麗的心情，在它的巨響聲下直接就不美麗了。
新學(xué)期，發(fā)生了一些變化。我也正在適應(yīng)著這些變化，剛開始可能會狀態(tài)不好，但是之后應(yīng)該就會好了。
開學(xué)第一課五年級作文 篇14
2月17日，我們迎來正式開學(xué)，新學(xué)期，新氣象。班級小組也發(fā)生了一番天翻地覆的變化。
各個小組開始重新?lián)Q成員，有幸成為第四組組長的我也興致勃勃地開始了斟酌。第一，我的好朋友們可以留下來，這樣就只剩下兩個空位置了；第二，需要選擇一些可以搶答的人員，但后來，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人才都各有其主了；最后，我確定下了新朋友的人選：錢可馨和王文秀。
在接下來的幾天相處中，我漸漸地了解了她們。錢可馨是一個表面看起來豪爽，不拘小節(jié)，但實際上她是一個很細(xì)心的姑娘。當(dāng)我粗心大意地丟掉了一些東西時，她總是會熱心地幫助我，在我不注意的地方，她就會找出我所需要的東西。有時，我的作業(yè)中有一些紕漏，如忘記了一條題目，她總會善意地指出。王文秀是一個大方、懂得分享的女孩，她會在饑餓疲倦的時候給你遞一塊小餅干或小面包，也能在你急需用筆之時，為你遞上一支嶄新的筆。
當(dāng)然，如今作為小組長的我，看到組員們一個個打精神面對生活，我也不能退后呀。我要一改往前的浮躁和粗心，全心全意地為她們服務(wù)。當(dāng)然，寬容與嚴(yán)厲是一樣都不能缺少的，我還要學(xué)習(xí)組員們身上的優(yōu)點，如王緣遇事的冷靜，張佳的樂觀。
希望在新的學(xué)期取得好的成績，成為優(yōu)秀小組吧。
開學(xué)第一課五年級作文 篇15
隨著優(yōu)美的鈴聲，我跟著匆匆的人群，帶著新學(xué)期的歡樂邁進(jìn)了校園……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，“叮鈴鈴”上課了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌并沒有來，頓時我欣喜若狂，終于擺脫了她的魔爪，混亂的世界終于和平了，“百姓們”能過上好日子了！我的一幫哥們也在歡呼雀躍，我的同桌好比魔鬼啊！想想她經(jīng)常欺負(fù)我們的往事，真是不堪回首。
這時老師說：“同學(xué)們，易梓涵去北京了，不回了！”
我暗地里偷笑。可不知一場“血光之災(zāi)”正向我逼來。
我想著下午換座位一定要一個好同桌，最好是我的基友——余振軒，帶著滿心的歡喜，帶著新的希望，下午來到了……這時老師說：“由于我們班女生人數(shù)較少，所以就由女生選同桌吧！”
我仿佛看到女生們的奸笑。我絕望了，天啊！難道又要忍受痛苦的一個學(xué)期？我不相信，俗話說“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”至少要一個溫柔點的女生。我閉上雙眼，默默祈求上天的安排，命運就在眼前，我定睛一看，瞬間如同五雷轟頂，仿佛一桶水倒下，從頭頂涼到腳跟，我的心在滴血，這可是我們班的女中“豪杰”，打人的名聲可是響當(dāng)當(dāng)，她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上，剛剛走了一個“魔鬼”，現(xiàn)在又來了個“復(fù)仇女神”，真是痛不欲生，總有一天，我怕是要被打到連床都起不來……
新學(xué)期，一個令人擔(dān)憂的新學(xué)期，一個令人害怕的學(xué)期，一個令人“絕望”的學(xué)期。
開學(xué)第一課五年級作文 篇16
幾天前，我踏進(jìn)入這熟悉校園。小樹在微風(fēng)中向我招手，小草在微風(fēng)中向我點頭。我看見了可親的老師，活潑的同學(xué)。同時，我也迎來了小學(xué)的最后一年緊張的時光。
在暑假，媽媽就經(jīng)常跟我說什么“六年級不像以前那樣學(xué)習(xí)輕松了”什么“六年級你一定要好好學(xué)習(xí)”之類的。到了學(xué)校，老師也說六年級要緊張些，不像以前那么輕松了。有的老師甚至說，這個學(xué)期的課上完了之后，還要在放寒假之前上一些下學(xué)期的課呢！可這還不算夸張，媽媽為了讓我上初中習(xí)慣早起，竟然現(xiàn)在就叫我每天六點起床！幸虧我的反抗成功，要不然我每天都得頂一雙黑眼圈。
上了六年級，老師對我們更加嚴(yán)格了，語文老師讓我們練字，數(shù)學(xué)老師叫我們把做錯題都抄在一本本子上；復(fù)習(xí)的時候可以派上用場；英語老師叫我們背書上所有文章、單詞，每個星期還都要聽寫，剛剛上四天的學(xué)，英語作業(yè)本就用了一本，而且每個人都寫得工工整整。
現(xiàn)在，我是六年級的學(xué)生了。六年級學(xué)習(xí)緊張，我一定會和時間“賽跑”，提高做事的效率，不再做拖拉的蝸牛；六年級有些難，我一定會認(rèn)真聽講弄懂的有的難題。在這個重要的學(xué)期，我要合理地安排作息時間，課外書不能讀太長時間；每天晚上先拉琴，再寫作業(yè)，這樣琴拉得認(rèn)真，作業(yè)也做得快。
在這個學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績邁進(jìn)初中的大門！
開學(xué)第一課五年級作文 篇17
寒假的時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就迎來開學(xué)那一刻，開學(xué)往往是我最開心的時候，不僅能拿到嶄新的帶有書墨清香的書本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們再次相聚，想起一起快樂學(xué)習(xí)，一起認(rèn)真聆聽老師的循循教誨畫面，有時歡笑有時流汗有時流淚，這才是我喜歡的生活。
新學(xué)期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床。“今天是開學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說。之后我很快吃過早飯后，興匆匆來到了我的學(xué)校。跨進(jìn)校門口抬頭就看見教學(xué)樓醒目寫著八個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。
終于見到一張張熟悉面龐，同學(xué)們都早早地來到教室正互相交談著，臉上都掛滿可愛笑容。他們此時的心情一定跟我是一樣，新的開始，新的發(fā)現(xiàn)，新的期待。講臺已擺滿一排排整齊的新書，我真想馬上擁有它。不一會兒，新書發(fā)了下來，果然書香撲鼻。很快塞滿整個書包，好沉好沉啊！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來我得好好向她學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期把學(xué)習(xí)提高上去。
開學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個同學(xué)，我會好好珍惜這美好時光，努力吧！同學(xué)們。
開學(xué)第一課五年級作文 篇18
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假又過去了，但在這些天，我們告別了小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)生活，迎來了初中繁重的生活。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了初中許許多多的新氣象，新的同學(xué)，新的校園，新的教室，還有新的老師。
新學(xué)期新氣象，新的校園比小學(xué)時的要大了許多，還有健身器材、沙坑。設(shè)備更多了，幾乎無所不有。
新的教室比原來的要大多了，人數(shù)也從原來的小學(xué)47人，變成了現(xiàn)在的56人。電教設(shè)備也變得更加齊全了。有電腦、投影儀、幕布還有遙控電筆。還有許多實驗室：生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室……
我的新同桌是一個憨厚可愛的小胖子。他的名字叫馬瑞君，別看他胖，但頭腦很聰明。學(xué)習(xí)成績與我不相上下。所以我要更加努力，不能讓他超過我。
我的新班主任姓耿。耿老師教我們班語文，他與小學(xué)老師相比，可謂是知識淵博，滿腹經(jīng)綸。一次班會課，耿老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說，他以前教過高中，參加過高中老師知識競賽。有一篇500多字的文言文，是《史記》里的，并且都沒加標(biāo)點。讓參賽的老師用最短的時間把這篇文章加好標(biāo)點同時還要翻譯出來。這么難的題他第一個做完，不能說他知識淵博嗎？
新學(xué)期到處都發(fā)生新的變化。當(dāng)然我也需要有新的變化，不能再像小學(xué)時那樣懶散。初中又增加了四門功課，就像游戲里的4個“boss”一樣，只有奮力戰(zhàn)斗才能取得勝利。學(xué)習(xí)也是這樣，只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。
開學(xué)第一課五年級作文 篇19
時光匆匆，不再折返。仿佛只是眨眼間，我就從一名七年級新生變?yōu)橐幻四昙墝W(xué)長了。
而我對曾經(jīng)和現(xiàn)在又有許多話想說一說。
曾經(jīng)的我，有著許多遺憾的事：上課總是開小差；做作業(yè)時總是三心二意；經(jīng)常丟三落四……但我不會只把目光放在過去，昔日的成敗早已過去，我會把目光放在更長遠(yuǎn)的未來。
經(jīng)過了兩個月的暑假，我又成長了許多。在暑假期間，我讀了許多好書。除了老師要求的必讀好書《紅星照耀中國》《昆蟲記》之外，我又自讀了一本好書《格列佛游記》。它不僅十分精彩有趣，還有許多值得我們思考的地方。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心。”在未來當(dāng)中，我會更加努力向前進(jìn)，而不是原地踏步。拿烏龜來作比喻：烏龜慢嗎？慢。而且可以說是非常慢。但同學(xué)們都聽說過龜兔賽跑的故事吧？烏龜一直向前進(jìn)，即使它跑得很慢，但最后還是它贏了。而那只兔子，盡管它跑得很快，但原地踏步的它卻連烏龜都跑不過。
那么，你還有什么理由原地踏步？老師常說：“怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。”龍應(yīng)臺說過：“孩子，我要求你用功讀書，并不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你未來擁有選擇的權(quán)利。”有句俗話說的好：“現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。”
所以，奮斗吧青春！
開學(xué)第一課五年級作文 篇20
今天，是一個莊重又神圣的日子——開學(xué)日。伴隨著聒噪的蟬鳴，我回首過往，那一幕幕場景似乎剛剛過去，我極力挽留，卻徒留下長高的個子。當(dāng)我面對“八年級”這幾個字時，我竟不敢抬頭，實在可笑。不過歲月終究會改變一個人的。
猶記得七年級時，我還年少輕狂，認(rèn)為這個年紀(jì)的自己，無堅不摧，也無所不能，甚至夸下海口：“這個班的前三，一定有我。”可輕狂的我終究是被成績打了一記響亮的耳光，我奮起直追，卻也只在第二名的后面加一個零。面對那一個個優(yōu)秀生，我的頭垂得更低了，我甚至在心里默問自已：你考這么差，憑什么當(dāng)組長？憑什么管比你學(xué)習(xí)好的人？但我還知道，一個人有優(yōu)點也有缺點，我的優(yōu)點是能看到別人的優(yōu)點，以及如何發(fā)揚它。這也許是“老頭子”（備注：愛因斯坦稱上帝為老頭子）創(chuàng)造我是給我的彌補(bǔ)吧！可我甘于落后嗎？甘于做替補(bǔ)嗎？甘于平凡嗎？不！我雖然有些方面不如他人，但有些方面也不比他們差，他們做到的，我做不到嗎？那是為什么？是我不夠勤奮，是我不夠自覺，是我不夠熱愛學(xué)習(xí)嗎？
抱怨和自責(zé)都是無濟(jì)于事的，我們應(yīng)該立足現(xiàn)實，不懼自我，不畏將來。只有現(xiàn)在做好了，未來才會精彩，才會充滿陽光。
再見，過去！你好，現(xiàn)在！讓我們努力改變現(xiàn)在的自己吧！去贏得那理想中的人生吧！
開學(xué)第一課五年級作文 篇21
漫長的暑假過去了，今天我迎來期待已久的開學(xué)。
在去學(xué)校的路上，我回顧了七年級的種種，一些珍貴的畫面浮現(xiàn)在眼前：老師傳授知識的畫面，同學(xué)們在教室內(nèi)奮筆疾書的畫面，長達(dá)三四個月的網(wǎng)課……。在過去的一學(xué)期，我總認(rèn)為主科重要，便將大部分時間花在主科上，從而忽視了副科，導(dǎo)致副科總是拖住我前進(jìn)的步伐，總是為取得的一點點成績而沾沾自喜。回顧兩個月的暑假生活，我總是碌碌無為的度過一天又一天，心里想著還有明天，明天再寫也還來得及。可明天到來的速度總是那么驚人，直到開學(xué)前幾天，我才開始寫暑假作業(yè)，看著一個月沒碰的數(shù)學(xué)題，我的腦子一片空白，開學(xué)前一天的晚上，別人都在幻想開學(xué)時的情景，而我卻孤伶伶一個人在黑夜中“創(chuàng)造奇跡”。
看著手中新書上刺眼的那三個字“八年級”，我才意識到我的初中生活已經(jīng)過去三分之一了。七年級的我很懶惰，還總有點兒小驕傲，背書時總不能靜下心，經(jīng)常被別人打亂思路……
現(xiàn)在的我已不能再像七年級那樣，我要沉下心，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上，告別懶惰，走向自律，主科、副科一起加油。我要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！
開學(xué)第一課五年級作文 篇22
萬物復(fù)蘇的春天來臨了，我們把笨重的棉衣脫掉，換上了顏色鮮艷的春裝，而且，不僅我們換了新裝，就連花草樹木都換了新裝，我們穿著艷麗的春裝，而花草樹木呢！他們也把顏色暗淡的外套給萬物復(fù)蘇的春天又來臨了脫了，穿上了翠綠，桃紅，嫩綠，鮮紅，檸檬黃，等等等等，這些有春天的氣息的顏色，河水也都唱起了快樂的歌謠…
春天的到來，代表著我新的一個學(xué)期的開始，我要對自己更加的嚴(yán)格一些，要把自己的壞習(xí)慣和不好的脾氣改一改，讓自己更加的優(yōu)秀，和同學(xué)之間的矛盾也少一些，和同學(xué)們友好的相處，成為一個團(tuán)結(jié)互助的班級，和同學(xué)們一起進(jìn)步。
上課的時候，要認(rèn)真聽講（春天的時候要更加的精神集中，因為春天更加容易容易犯困），做作業(yè)的時候不能夠三心二意，要一心一意，以前我總是邊吃東西，邊做作業(yè)，所以效率老是不高，要不是老是寫錯，要不就是寫的很慢，有幾次，字也寫的不好看，這個不良習(xí)慣，是一個狡猾的罪犯，每次我剛要抓到他的時候，都被他溜走了，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把他捉拿歸案。我的壞脾氣就是：總喜歡欺負(fù)我弟弟，把他惹哭了的時候，我就會覺得很開心，你們說我是不是很不好呀？我一定要好好的改改這個壞脾氣呢？
愿我在新的學(xué)期里，有更好的表現(xiàn)。
開學(xué)第一課五年級作文 篇23
時間過得真快，隨著寒假考試的結(jié)束，一個學(xué)期的初二生活結(jié)束了。回望過去的一個學(xué)期，每一步都讓我感懷，每一次回憶都讓我驚喜，過去的每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，每一種情緒，每一次嘗試，都讓我記憶猶新。
猶記得，暑假開學(xué)時，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境帶給我的新奇；課堂上和好朋友一起聽課，探討問題，課下一起玩耍帶給我的友誼；藝術(shù)節(jié)、體育單項賽帶給我們的集體榮譽(yù)……每一件都?xì)v歷在目，都會在我心里的最深處珍藏。
寒假過后，我就要開啟一段嶄新的旅行，想象新的旅程，我滿懷希望，所向披靡。
看向新的學(xué)期，有很多的機(jī)會，讓我能不斷地提高自己，不斷地完善自我。古人曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！毙碌膶W(xué)期，我將一切從零開始，虛心請教老師和同學(xué)，拼搏在知識的海洋里，翱翔在生活的天空中，飛向?qū)儆谧约旱囊黄斓兀?/p>
新的學(xué)期，我會確定自己的新目標(biāo)，向著新目標(biāo)前進(jìn)；我會用發(fā)展的眼光看自己，努力學(xué)習(xí)，為以后的自己做長遠(yuǎn)的打算；我會多看書，增加自己的閱讀量，多做練習(xí)題，讓自己能夠在學(xué)習(xí)的海洋中游歷的同時，豐富自己的生活，厚積薄發(fā)。
新的學(xué)期，我會抱有一顆上進(jìn)、積極、虛心的學(xué)習(xí)之心，以“知之為知之，不知為不知，是知也。”的心態(tài)和覺悟，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)造新的未來。
開學(xué)第一課五年級作文 篇24
“舊的不去，新的不來”。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的學(xué)期。已經(jīng)上五年級的我們攜手走過了五年的時光，經(jīng)過了五年的歷練，都獲得了不少的收獲。
在我記憶的長河里，有一年級的羞澀，二年級的貪玩，三年級的成熟，四年級的進(jìn)步。不論哪個階段，那份可愛，那份童真將永遠(yuǎn)留在我們心中。從流著鼻涕的一年級開始，就有一顆種子播撒在我們的心田，那顆種子發(fā)芽、開花、結(jié)果的時間取決于我們自己的行動。如果做的不好，還有機(jī)會，總有一天，你要相信總有一天這顆種子會為你發(fā)芽，開花，結(jié)出成功的果實!
新的學(xué)期，一切都是新的。陽光是新的，雨露是新的，就連心情也是新的。在新的學(xué)期，我們是否能張開翅膀自由翱翔，得由我們自己說了算。
新的學(xué)期就像小河中的一滴水，緩緩地流淌進(jìn)著。或許會有困難但它不會畏懼，不會退宿;或許會有成功，但它卻絕不會流向驕傲。它只要有目標(biāo)，就一定會奔騰不息，永不停歇。它堅信，風(fēng)雨之后定有彩虹;它肯定，一份耕耘一份收獲;它知道，自己只要堅持就可以達(dá)到目標(biāo)。
新的學(xué)期，只是人生長跑的一部分，是生命長河里的冰山一角。我們每一秒的認(rèn)真學(xué)習(xí)都是在為將來走上社會做準(zhǔn)備，我們每一秒的脈搏跳動都是在譜寫青春的篇章，我們未來的路還很長，還需要去探索，去努力，去成長。
開學(xué)第一課五年級作文 篇25
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學(xué)生。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，還記得老師曾說過：“初二是一個非常重要的學(xué)期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或許初二的題會更難，知識點會更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會好好利用這一年，不負(fù)自己，不讓以后的自己為現(xiàn)在而留下遺憾，只要使點勁，不行就再用點力，就會得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐，看到初一的學(xué)生，也不禁想到了我的初一生活：剛開學(xué)時候的軍訓(xùn)，開學(xué)典禮。后來的運動會，藝術(shù)節(jié)。我也深刻的記得，在初一的時候和老師打過的賭，還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我：無論前方的路有多難，都不要忘了曾經(jīng)跌倒爬起的自己。以及在初一下學(xué)期時候的網(wǎng)課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過，漫長生活，更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人，永遠(yuǎn)都在閃閃發(fā)光。”
曾經(jīng)的回憶都已經(jīng)過去，無論是令自己開心的，還是悲傷的，那都是過去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過去，成為曾經(jīng)。不要因為這些影響了我們之后的路。
新學(xué)期，新起點，新目標(biāo)，不負(fù)自己，不負(fù)韶華。初二，我來啦！
開學(xué)第一課五年級作文 篇26
闊別兩個多月，新學(xué)期到來了。我覺得有必要把三年級的所作所為進(jìn)行一下總結(jié)。
別看我平時話不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來不舉手。每年老師在期末評語上都寫著不自信、不敢大膽回答問題。其實我也不是不會，就是有些怯場缺乏自信。我要在四年級克服這個缺點，做一個在課上積極回答問題的好學(xué)生！
我從二年級暑假就開始學(xué)游泳，但是到了三年級的暑假還是沒有學(xué)會。于是，我給自己定下目標(biāo)，不管遇到什么困難，這個暑假一定要學(xué)會游泳。剛開始我在水中帶著浮漂，像魚兒一般自由的游著。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒了，我沒有了浮漂的依賴，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結(jié)束之后，我也當(dāng)沒學(xué)一樣，沒有任何收獲。后來我只在岸邊練習(xí)動作，把這些動作串聯(lián)了起來，鼓足勇氣一口氣游到了對岸。我勝利了！“功夫不負(fù)有心人。”通過不懈的努力，我學(xué)會了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習(xí)上，那樣成績一定會更上一層樓的！
新學(xué)期里，我要有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上想要有新的成績，這就要不懈的努力！
再見，三年級，你好，四年級！
開學(xué)第一課五年級作文 篇27
一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)第一課五年級作文 篇28
快樂的寒假已經(jīng)快要結(jié)束，只剩下最后一天了。
在這最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開學(xué)。
首先，我翻開了久違的抄作業(yè)紙，開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè)，檢查完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)不做的，我心中的一塊大石頭終于落地了。
我松了一口氣便開始整理書包。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包，一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進(jìn)了書包里。
整理完學(xué)校的事，我開始想接下來該干什么，我眉頭一皺就計上心來，學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處，我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧有什么新鮮事。
征求媽媽同意后，我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車，從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布，在一個角上沾一些水，仔仔細(xì)細(xì)地把自行車擦了一遍連一點兒細(xì)小的灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒，老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿，之后，我戴上手套，帽子，圍上圍巾，不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈，又去了對面的文理學(xué)院。光陰似箭，日月如梭，沒過一會功夫，一下午就過去了。之后，我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵，到晚上8點多才回家。我匆匆忙忙洗了個澡，上床了。
在睡之前，我做了幾次深呼吸，這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去，要保持良好的心態(tài)，面對新的學(xué)期，新的開始。
開學(xué)第一課五年級作文 篇29
四年級新學(xué)期，我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師換了，我要跟舊的老師說再見了，但愿后會有期。
三年級時，班主任陳老師和數(shù)學(xué)黃老師呵護(hù)我的心意我依然記在心里。陳老師是語文老師，她長得可漂亮了，小小的眼睛明亮陽光，臉頰圓潤，一頭烏黑的短發(fā)，精神奕奕。她上課既嚴(yán)厲又幽默，每堂課全班氣氛很要好，偶爾還會發(fā)“獎勵”，都是些文具小禮品，心里快活的我們學(xué)得更用心啦。
有一次，我生病了，嘔吐不止，身軟腳軟。陳老師發(fā)現(xiàn)了馬上帶我去校醫(yī)處看病，一量體溫，嘩……39度。“你發(fā)燒了！”陳老師說。我迷迷糊糊的，聽到老師的話，還有老師與校醫(yī)溝通的話。她們好像說吃完藥了多喝點水，好好休息養(yǎng)一養(yǎng)，會沒事的。可我仍然感受到陳老師的焦慮，眉頭緊皺，關(guān)切的看了看我，又摸了摸我的額頭，把我像自己的孩子似的抱在懷里，扶著我回了宿舍，還交待舍監(jiān)老師多留意我的情況，一有不妥立即通知她。為了不讓老師擔(dān)心，我認(rèn)真按校醫(yī)的囑咐按時吃藥，好好休息。
數(shù)學(xué)黃老師是一個很特別的老師，別看她是老師，實際我覺得她特別可愛，圓圓的臉蛋時常掛著微笑，親切又迷人。她教的數(shù)學(xué)和奧數(shù)課特別精彩，風(fēng)趣幽默，我聽得津津有味。
四年級來了，我們將會換新的語文和數(shù)學(xué)老師。我相信有了之前陳老師和黃老師的教導(dǎo)，打下了扎實的基礎(chǔ)，我對四年級的老師也是充滿信心。期待和新老師擦出新的火花。
新學(xué)年，新面貌，我會繼續(xù)努力的。陳老師和黃老師，再見了。我會加油的！
開學(xué)第一課五年級作文 篇30
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬走進(jìn)了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競爭的激烈，害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體，甚至靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中。考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽省多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
新學(xué)期，新的開始，讓我們一起加油吧！
開學(xué)第一課五年級作文 篇31
在絲絲細(xì)雨中，我們迎來了新的學(xué)期。
走進(jìn)新的學(xué)期，我們已是六年級的學(xué)生了，班上的課桌椅煥然一新，一人一桌一椅子，似乎學(xué)校刻意給予我們特殊的照顧。兩個多月沒有和同學(xué)們見面，大家都十分興奮，各自談?wù)撝罴倮锏纳睿蛯Ψ秸f著自己想說的話。上課了，劉老師走進(jìn)教室，看了看同學(xué)們，說：“現(xiàn)在你們都是六年級的學(xué)生了，是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了，應(yīng)該為低年級的小同學(xué)們做個榜樣。新的學(xué)期，新的起點，大家應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。”是啊，我們即將離開母校，離開和我們朝夕相處的老師和同學(xué)，大家格外地團(tuán)結(jié)和傷感。下課時，許多同學(xué)都互填起同學(xué)錄，把自己的知心話和聯(lián)系方式留下。一想到六年級畢業(yè)，就要和相處了六年的小學(xué)同學(xué)和老師分別，我的心里不由得涌起一股不舍之情……
走進(jìn)新學(xué)期，課程更深，壓力更大，作為即將告別母校的我們來說，一定會更加努力，不辜負(fù)老師六年來所付出的心血和汗水。看看身邊的同學(xué)，望著校園的一草一木，我不禁感嘆：時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級了，我還記得一年級時，我曾經(jīng)想過，小學(xué)要上六年，我離六年級還遠(yuǎn)呢！沒想到，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。昔日的場景仿佛還歷歷在目，說過的話仿佛還回蕩在耳邊。
新的學(xué)期，站在新的起跑線上，學(xué)習(xí)依然是我們不變的旋律。我們將會珍惜眼前的美好時光，讓它成為我回憶的片段。
開學(xué)第一課五年級作文 篇32
時光飛逝。寒假又過去了。我們將迎來新學(xué)期！我母親過去常問我“什么；我這學(xué)期成績不好，你下學(xué)期的計劃是什么；因為上學(xué)期我沒有做夢，所以我會制定一個計劃來幫助我學(xué)習(xí)這個新學(xué)期。我喜歡早上躺在床上。作為一名中學(xué)生，我必須改掉這個壞習(xí)慣。當(dāng)我要交作業(yè)時，我總是寫作業(yè)，這使得我的筆跡潦草，而且沒有很多合適的。所以我一有時間就做我未完成的作業(yè)。我不擅長運動，所以整個人都很強(qiáng)壯，毫無生氣。在未來，我會花時間鍛煉，使我的身體充滿活力。
以上仍然是小問題。我不喜歡在課堂上做筆記。我不會用中文做筆記。我記得這節(jié)課。老師讓我下節(jié)課回答問題，但我又忘了。我不會用英語做筆記。老師提出了一個迂回的問題，我做不到。因為我不做筆記，我經(jīng)常受到班主任的批評。新學(xué)期我將學(xué)會經(jīng)常記筆記。
1.早上6:45開始上課。我每天6點起床鍛煉身體。6:30去教室準(zhǔn)備你早期自學(xué)所需的東西。
2.我可以在上課時間和體育課時間完成作業(yè)。當(dāng)然，我必須在這么長的時間里提高作業(yè)的速度和準(zhǔn)確性，包括寫得又好又整齊。
3.上課前，我想學(xué)習(xí)別人如何認(rèn)真記筆記和聽老師講課。如果你認(rèn)為熟悉課文對你有好處，就把它寫下來。中午有很長時間。我能整理我的筆記。
新學(xué)期，我必須努力做到以上三點。我明白我的努力需要時間來見證。
我相信新學(xué)期我會再次進(jìn)步。
開學(xué)第一課五年級作文 篇33
快開學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想我們的心事，我沒說話，母親也沒，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的不久前，我在想：大家的班主任還是關(guān)心大家學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有哪些的新的笑話呢？……
我一個人一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)施嗎？學(xué)校是否又來了新老師呢？肯定又有一群鬼靈精怪的學(xué)弟學(xué)妹到大家的學(xué)校。
學(xué)校還會拓展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真被人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想大家肯定準(zhǔn)拿得第一名，假如有，我必須要參加。
大家種的小樹苗肯定長高了，大家暑假里沒給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學(xué)期該如何做呢？我有哪些缺點需要改正，我有什么優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我必須要努力，上課認(rèn)真聽講，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時間過得真快大家要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語漂亮的校園里健康開心的成長。
開學(xué)第一課五年級作文 篇34
不知不覺，快樂的寒假生活結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，每個人都有自己的新計劃，我也不例外。接下來我說說我的計劃。
先說說我研究這方面的計劃。
我對數(shù)學(xué)有嚴(yán)重的偏愛，所以我新學(xué)期的計劃是學(xué)好數(shù)學(xué)。我會做到：課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，上課做好，認(rèn)真做筆記，掌握課本知識。當(dāng)然，我想全面發(fā)展。語文方面，我會掌握課本的知識。此外，我還想增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)寫作方法，提高作文水平。英語在這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是閱讀、聽力和練習(xí)。上課記筆記，以便課后復(fù)習(xí)。另外，為了提高你的英語聽力，你應(yīng)該多聽英語演講和錄音。
要實現(xiàn)全面發(fā)展，沒有身體素質(zhì)是不可能的，所以在運動方面也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把所有的時間都用來學(xué)習(xí)。沒事的話，出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來說說集體活動。
在業(yè)余時間，我會積極參加學(xué)校和班級的集體活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒樱盐业囊恍⿻杞o那些想讀書的孩子。讓他們知道自己不是一個人，世界不是無情的，全世界的人都在關(guān)心他們。
決心想真正的性格，必須在閱讀上下功夫。沒有人天生就是天才，即使是天才，他們也要努力。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么能阻止我們！讓我們走向未知的世界，走向自己的目標(biāo)！
開學(xué)第一課五年級作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，寒假又過去了，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了工作后第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我們將以全新的面貌迎接新學(xué)期。這學(xué)期我會彌補(bǔ)上學(xué)期的不足。為了讓這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績靠上一段樓梯，各科成績平衡，我特意定了以下目標(biāo)：磨礪。
首先，做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次作業(yè)總會有預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)，可以更好的接收老師上課講的內(nèi)容，提高聽課效率，對我們是有益的。
第二，既然提到預(yù)習(xí)，就離不開復(fù)習(xí)。孔子說：“可以古為今用，新為今用。”人的記憶不是永恒的，過一段時間就會忘記，需要不斷的復(fù)習(xí)才能記住。
第三，上課做筆記。俗話說，“好記性勝過爛文筆”。課堂筆記無疑是每次考試最好的復(fù)習(xí)資料。然而，課堂筆記并不是那么容易做的。上課要測試自己是否在專心聽講，把老師說的重要內(nèi)容寫下來。
第四，搞好家庭。做作業(yè)前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，理解清楚，從頭開始做。好看清題目，然后認(rèn)真做，不馬虎，做完再檢查。遇到做不到的問題，不要抄別人的作業(yè)，下定決心獨立完成。歷史、政治之類的科目，做之前需要背熟。
新學(xué)期也可以找一個實力相當(dāng)?shù)呐笥押退龋蛘呙闇?zhǔn)他超越他。我數(shù)學(xué)有欠缺，父母給我買了一些資料來練習(xí)，希望能提高。最后，希望大家新學(xué)期上一段樓梯就能在里面學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課五年級作文 篇36
兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼間消失在酷暑中，8月31日是報到的日子。兩個月沒見同學(xué)朋友，心里有種控制不住的激動。
走進(jìn)學(xué)校的長廊，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄穑牡闷饎牛贿h(yuǎn)處有同學(xué)在忙著打掃包干區(qū)。進(jìn)入教室，是宴會廳！同學(xué)之間有說有笑，甚至有同學(xué)坐回椅子上和后面的同學(xué)聊暑假生活。真的很久沒見了，很想他們！以前那種咄咄逼人的“大公雞”，總是摩拳擦掌，開始互相稱兄道弟。每個人的臉上都不斷冒出興奮的表情和燦爛的笑容，似乎他已經(jīng)忘記了自己是坐在教室里。
走在校園里，到處都是噪音和嬉鬧聲，人們用拖把拖地，人們準(zhǔn)備用抹布擦墻，快樂的旋律到處蕩漾！
這是一個新的學(xué)期，一個新的開始。雖然我們還在那么熱情地談笑風(fēng)生，但畢竟是六年級的學(xué)生。一年后，我們都會分道揚鑣。我們有多少機(jī)會可以如此興奮地聊天？有沒有像今天這樣一起工作的機(jī)會？在這個熱鬧的場景中，我想到了這樣一個大家都無法想象的現(xiàn)實。
時間一分一秒的過去，鈴聲響了，吵鬧聲漸漸平息，同學(xué)們有意識的提醒對方坐直。在這個新的學(xué)期里，我們要一起探索新的知識，一起留下新的腳印。在這里，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜我們最后一年的小學(xué)生活，珍惜和同學(xué)們珍貴的友誼，不辜負(fù)六年來所有老師的心血！
開學(xué)第一課五年級作文 篇37
度過一個熱鬧又充滿年味的寒假，迎來一個嶄新又充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。雖然在假期里，我可以慵懶的像只貓，但是我更喜歡開學(xué)，可愛的同學(xué)，敬愛的老師，自律的生活，都是我所期待向往的。
報道前一天，我和媽媽一起檢查作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。確認(rèn)完畢后，把作業(yè)裝進(jìn)新書包，早早洗漱，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
次日，久違的太陽公公喊我起床，沐浴著新學(xué)期的第一縷陽光，我頓感神清氣爽。迷信又理智的老媽還特意給我張羅了“100分”早餐，我邊吃邊念叨著幼稚，內(nèi)心卻十分愉悅。
我來到了學(xué)校，啊！學(xué)校依然是那么親切美好，那熟悉的校門、熟悉的過道、熟悉的教學(xué)樓、熟悉的面孔……我走進(jìn)教室，映入眼簾的就是每張桌上擺放著整齊的書本，我迅速找到自己的座位，放下書包，迫不及待地翻閱著新課本——在接下來的4個月時間里，你們就是我的伙伴了，讓我們一起并肩作戰(zhàn)，攻克知識的堡壘吧。看！講臺桌旁，同學(xué)們排著有序的隊伍，手拿寒假作業(yè)，等待老師的檢閱。有些同學(xué)一邊排隊，一邊和同學(xué)們聊寒假趣事，而有些同學(xué)卻拿著書背古詩……
報名終于好了，明天就是元宵節(jié)了，過了元宵就正式開學(xué)啦！學(xué)校，我又回來啦！可以和同學(xué)一起操場漫步，可以和同學(xué)一起體育鍛煉，可以和同學(xué)一起書聲朗朗……好開心呀，我即將開啟這向往的校園生活！
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