關(guān)于五年級觀燈作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級觀燈作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級觀燈作文 篇1
家鄉(xiāng)一年一度的元宵節(jié)來了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上，吃過元宵，我們?nèi)胰算逶≈鴼g歌笑語，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場看燈展。
隨著人流走進大門，呈現(xiàn)在眼前的是一片燈的海洋，只見千姿百態(tài)、不可計數(shù)的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的；紙扎的、玻璃的、綢子的……
迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺得真是太神奇了，久久不想離開。
看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現(xiàn)了他們師徒一路上歷經(jīng)艱難，斗妖除魔，去往西天取經(jīng)的場面.
還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發(fā)財”……一盞盞燈，形態(tài)各異，引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕，大家圍在各種燈前，品評著，贊嘆著，發(fā)出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場燈展新年前就開始準備了，這些燈都包含著美好的寓意呢。”看著這一盞盞精致的燈，我想：家鄉(xiāng)的人們真是太聰明了！
看，給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領(lǐng)略了人們歡慶新春，勇往直前的風采。
夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎？
五年級觀燈作文 篇2
大年初七，我和爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、舅媽一起去成都塔子山公園看燈會。一路上我和妹妹的心一直都在“撲通，撲通”地跳過不停，很想快點到達。不一會兒，一座高大的塔子出現(xiàn)在我們的眼前 ，“到了！到了！”我興奮地叫起來。
下了車，我和妹妹迫不及待地跑了進去，塔子山公園人山人海，我都差一點和爸爸媽媽們走散了！一進大門，就有一只金虎在對著大家微笑，手里拿著吉祥的'對聯(lián)，像是在熱情地接待來自國內(nèi)外、 四面八方的游客。塔子前有一幅“九龍圖”燈，上面雕著九條栩栩如生，活靈活現(xiàn)的龍。突然，妹妹好像發(fā)現(xiàn)了什么，我朝妹妹手指的方向望去，原來是“植物大戰(zhàn)僵尸”呀！我把爸爸媽媽們叫了過去 ，興奮得一蹦三尺高，說：“快看！是植物大戰(zhàn)僵尸呢！做的真逼真啊！快給我照張相，留個紀念吧！”照完了相，我們又來到了展示著古老故事的燈組前，這些都是在演繹孝子和天下父母心的故事， 個個故事都生動有趣，我仿佛身臨其境。走著走著，我們又來到了一座橋上，橋下的蓮花燈美麗無比，是我忍不住要給它拍照。
過了一會兒，四周暗了下來，一定是燈會快結(jié)束了！所以燈都熄滅了！塔子山公園真大呀！我們傳過來繞過去，怎么都找不到出口。慢慢的，天越來越暗了。人也來越少了我禁不住有些害怕。忽然，我 們聞到了一股臘梅的香味。原來，我們走到了臘梅園了！穿過臘梅園，我遠遠地望見了一扇門，我們走過去問一位保安叔叔大門在那里，那位保安叔叔告訴我們，我們走反了，這里是側(cè)門，要往回走才 能望見大門。我們只好垂頭喪氣的往回走，一路上，我們看見了許多的大熊貓，不過很可惜，是假的。有的大熊貓張著大嘴，在黑暗中顯得很可怕，就像一個巨大的怪物。走了很久，我們終于找到了大 門，開開心心地回家了。
這次的燈會真好看，下一次，我還要來看。
五年級觀燈作文 篇3
記憶最深的一件事就是賞花燈。元宵節(jié)那一天，我們?nèi)以缭绲爻酝炅藴珗A，來到大統(tǒng)華廣場，加入了賞花燈的“洪流”。這里真是歡樂的海洋，歡聲笑語此起彼伏；這里真是燈的世界，不計其數(shù)的彩燈齊聚這里，好一派祥和而又繁榮的景象啊！
那金黃的巨龍燈，披著金鱗，正欲騰飛；旁邊的馬燈似乎不甘示弱，撒開四蹄，要與那條金龍一決高低；而那勤勞的小蜜蜂，更是不辭辛勞，不分晝夜地在那雍容華貴的花朵上辛勤地采著花蜜。這么多的花燈看得我眼花繚亂。
“快來看，快來買，這兒的花燈最漂亮。”我正看得入迷，猛然被一邊的叫賣聲給驚醒，便循聲走去，那位賣花燈的攤主說：“你看這只虎駕著勞斯萊斯，多威風！買一個吧！”我笑著說：“給這只老虎添上翅膀會更完美，‘如虎添翼’嘛！”攤主也笑了。我們沿著賣燈的攤位走去，看到了千奇百怪的燈，但大多離不了“虎”這個主角，有的虎正騎著獨輪車，表演雜技；有的虎合抱雙拳，給人們拜年；還有的虎挑著滿筐的金錢，預示著給人們送來不盡的財富……突然，一群戴著五顏六色的虎頭燈的小朋友闖入了我的視線，著實令人羨慕，媽媽便讓我也選了一個虎頭燈戴上，我覺得紅色象征“紅紅火火”，預示著虎年大吉，我就選了一個紅虎頭燈戴上，頓時感覺自己變成了一只神氣活現(xiàn)的虎了。
咦，那個胸燈好別致啊！它雖然只有我的拇指大小，卻閃爍著七彩的光，并奏出無比美妙的樂曲，真是巧奪天工啊！我不禁愛不釋手了！我將它別在胸前，在那神秘的七彩光環(huán)下，我似乎又變成了神奇而又美麗的仙子了。這時，一個小姑娘牽著一只傳統(tǒng)的“兔子”也來欣賞這些新花燈了，“兔子”身體里的燭光忽閃忽閃的，非常有趣。“看，孔明燈！”不知誰驚喜地叫了一句。我抬頭看去，在廣場的上方，有無數(shù)盞孔明燈越飛越高，如璀璨的繁星，那亮光與地上的花燈互相輝映，流光溢彩，把節(jié)日的廣場裝扮得美不勝收。我被這些能工巧匠們的技藝折服了！
是啊！人們用勤勞而又靈巧的雙手，用智慧與汗水打扮著自己的生活，也裝扮著祖國的昨天、今天和明天。
【關(guān)于五年級觀燈作文三篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級觀燈作文9篇01-28
關(guān)于五年級觀燈作文4篇01-27
【推薦】元宵觀燈作文01-07
元宵觀燈作文【精】12-22
【熱】元宵觀燈作文12-20
最新元宵觀燈作文12-20
觀燈_800字01-21
【精選】五年級觀燈作文4篇01-30
【精品】五年級觀燈作文3篇01-28