五年級燈的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級燈的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級燈的作文 篇1
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人，也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。
因為有客人來，所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場買菜。
到菜市場時，從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣的菜不多，一一挑選好了菜，攤主在稱上稱了一下，48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑發(fā)亮，還戴著一頂草帽，手上布滿了老繭。我媽媽先開口，說：“48塊7毛5，把7毛5分去了，行嗎？”那個攤主搖搖頭，我媽媽又跟攤主說，這次媽媽加了一句：減掉7毛5分也沒什么，就是48塊，要不然我們走了。攤主無奈地?fù)u了搖頭，就是不肯減掉。媽媽一氣之下，拉起我的手，我們?nèi)e的菜攤買了點菜，就回家了。
走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，媽媽說：“完了，晚上還有客人呢，是不是落在那個死活不減錢的攤主那兒了。走我們回去看看。”
到了菜市場門口，天色已經(jīng)快變成黑乎乎的了，從遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見了那位攤主，在焦灼地等人。我們走過去一看，真把鑰匙落在他那兒了。我接過鑰匙，媽媽連連道謝。
今天，老師給我們講了一個盲人晚上出門手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈？因為他怕別人撞到他，他也可以為別人照明。那位攤主就是那個盲人，他的心中就有著一盞明亮的燈。
五年級燈的作文 篇2
大家好！我叫小臺燈，我今年一歲了。我在臺燈廠出生后，就被送到萬達廣場的物品架上了。
一天，一位男主人和一位小主人在購物時，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學(xué)習(xí)用品做伴，所以，我一點兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業(yè)時必須的學(xué)習(xí)用具了。
我下身是藍(lán)色和白色的，頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看，我就像一座可愛的“小房子”。
下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來，等到不用了的時候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了，我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢！
現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧！小主人馬上就要學(xué)習(xí)了，我也該工作了。再見!
五年級燈的作文 篇3
每個人都有一個自己喜愛的小物品，我也不例外，我愛我的一個小臺燈。
我的小臺燈是綠色的，上面還有一個栩栩如生的小熊呢，可招人喜愛了，我特別喜愛我的小熊臺燈。每當(dāng)夜幕來臨的時候，我的小熊臺燈會點亮起來，給我?guī)砉饷骱蜏嘏矔槲乙黄鹚X。
有一次，我在家吃完晚飯已經(jīng)很晚了，我突然想起來，我的作業(yè)還沒有完成，于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開，寫著寫著，突然眼前漆黑一片，原來停電了，怎么辦？我馬上想到了我的小臺燈，前天剛給他充滿了電，喂飽了他，現(xiàn)在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺呢，我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他，“唰”的下，眼前一片光明。
寫著寫著，我漸漸的開始有了睡意，兩只眼皮開始打架，突然猛的一驚醒，看到閃亮的臺燈好像在對我說：“主人、主人，你可千萬不要睡著了啊！你還有作業(yè)沒有完成呢！”我突然清醒了不少，于是開動了自己的馬力，一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫完了。看著我的小臺燈，我的心里一片感激，“謝謝，要不是你在旁邊陪伴我，我早就睡著了”，小臺燈好像在說，“沒事，這是我應(yīng)該做的事。不，是一定要做的！”望著他，我的心里一片愧疚之情。
突然電燈亮了，來電了，我立刻關(guān)閉了臺燈，馬上給他充上了電，我想他一定也餓壞了，我洗完澡，和小臺燈一起進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我最喜愛的小臺燈，他總是在我需要的時候及時出現(xiàn)，是我不可缺少的伙伴，每天看到他，我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學(xué)習(xí)。
五年級燈的作文 篇4
我的小臺燈在我的房間里，有一盞可愛的小臺燈。
這盞臺燈是蔚藍(lán)色的，造型和設(shè)計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發(fā)出明亮，柔和的'燈光，照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“小主人，繼續(xù)努力呀！”當(dāng)我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”每天晚上，我做作業(yè)的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺。
每當(dāng)我做完作業(yè)后，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊，章魚哥，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”