精選五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們?cè)诖蚧@球，他們汗流浹背，個(gè)個(gè)精神抖擻，一點(diǎn)也不疲憊。只見一個(gè)大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進(jìn)了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接住！”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊(duì)員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們?cè)倏矗沁呌幸蝗菏迨濉⒁虃儭Ｋ麄儑梢蝗Γ贿厷g笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個(gè)子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊(duì)伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計(jì)在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)溫暖的火堆，讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中那唯一的“神水”，讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天，北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去，我獨(dú)自一人去廣場玩耍等他們回來。到那里，居然一個(gè)小朋友都沒有。唉！我心想：怎么沒人，真無趣！誰叫今日雨雪霏霏呢，地上都蓋上一層厚絨毯。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場上放肆地“飛”著，想把這無聊拋遠(yuǎn)些去。忽然，不知怎么的，我的肚子一陣劇痛，“哎呦”一聲蹲下來。真是疼死我，恨不得想在地上打幾個(gè)滾，但這雪天的，要是滾幾個(gè)，還不早凍死！肚子越來越疼，我捂著肚子，快受不。
這時(shí)，一位正坐在花壇邊的阿姨注意到我，便走過來蹲下和藹地問道：“你怎么，小姑娘？”我疼得滿頭都是汗，便支支吾吾地說：“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我：“那你家住哪兒？我扶你回去。”阿姨一邊問我一邊用手帕替我擦去額頭上的汗水。我忍著疼說：“我家……就住在……附近……過……馬路就到……”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個(gè)都?jí)涸谒纳砩稀?/p>
馬路上車輛很多，我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊，阿姨就快撐不住。她的身子向一邊傾斜著，大口大口地喘著氣，我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問：“阿姨，您是不是累？”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑笑，然后直直身子回答：“沒有啊，我有的是勁兒。”她裝出一副很輕松的樣子，可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅，大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路，可我們卻走半天。
到家門口，敲好久的門都沒有反應(yīng)，我突然想起來爸爸媽媽都出去，便囁嚅地對(duì)阿姨說：“阿姨，我爸爸媽媽都出去。”阿姨忐忑不安地說：“那，你告訴我你爸爸媽媽的電話吧。”可撥好幾遍，始終沒有人接。我便擔(dān)心起來，心想：這阿姨是陌生人，萬一她讓我一個(gè)人待在這里怎么辦？阿姨好像看透我的心思，便對(duì)我說：“我送你去醫(yī)院吧。”阿姨二話不說，又背著我出去，攔上一輛出租車把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院，檢查好后，阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著。等我醒來時(shí)，爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對(duì)媽媽問道：“媽媽，那位阿姨呢？”媽媽對(duì)我說：“阿姨把你安頓好后，又通知我們，然后就走。”這件事過去很久，我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人之間的真情，這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天，我也不覺得冷。因?yàn)椋鞘菒鄣牧α浚?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!”兩位小主持人在主席臺(tái)上隆重地宣布著。我們每個(gè)人心里都?xì)g呼著，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯一番身手。過了一會(huì)兒，我們按班級(jí)為單位排成九列隊(duì)伍，開始做比賽前的準(zhǔn)備。
比賽開始了，上午是單人比賽，下午是團(tuán)體比賽。首先是50米賽跑，跑步運(yùn)動(dòng)員們真是腳下生風(fēng);然后是跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)的人們好像有一對(duì)無形的大腳，不然怎么能跳這么遠(yuǎn)呀;跳繩比賽也火熱開始了，運(yùn)動(dòng)員們極速地左躍右跳，令人眼花繚亂，而跳高的人身輕如燕，一躍過那高高的橫桿。
下午的比賽更加精彩，首先是50米接力賽，我也參加了，是第二棒，可緊張了。一上場，就滿手是汗，總想著：會(huì)不會(huì)掉棒，會(huì)不會(huì)失誤了，會(huì)不會(huì)……“砰”一聲槍聲令下，我們班的第一棒就飛快地向前沖著，可惜還是被一、三班搶先了，我心里別提有多急了，默默對(duì)自己說：一定要加油，爭取追上前一位選手。眼看著對(duì)面的同學(xué)漸漸近了，我也移了移腳步，隨時(shí)準(zhǔn)備著。當(dāng)我接過這紅白相間的棒子后，撒腿就跑，心里只有一個(gè)念頭，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。于是我加足馬力，終于，我在交出棒子時(shí)，我們班暫時(shí)變成了第二多。我開心的粗氣，變成了加油喝彩的吃瓜群眾了，可是在后面的比賽中，我們兩次掉棒，真實(shí)急死我們了，恨不得上去幫他們建起來。不過最后我們居然取得了第二名的好成績。然后是一分鐘跳長繩和拔河，也十分精彩呀!
我們班的某個(gè)同學(xué)可是跳繩高手，挑了可多下了，但班級(jí)整體水平參差不齊，最終也是第二名，在拔河比賽中，我們班隊(duì)員們協(xié)力合作，勁往一處使，可還是第二名，看來我們班和第二名太有緣了。
比賽接近了尾聲，但我們?nèi)松谋荣惒艅倓傞_始。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆而來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，三天半的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了！
當(dāng)太陽慢慢地移動(dòng)著它的身體時(shí)，我們乘車來到了華光基地，踏進(jìn)了寬廣的操場，便開始了我們的軍訓(xùn)生活。
早晨，哨聲響起，新的一天就此開始，吃完早餐我們來到了操場上集合，便開始了隊(duì)列訓(xùn)練，時(shí)光在不知不覺中飛逝，訓(xùn)練也就這樣度過了一早上，吃過午飯，我們隨教官來到了后山，抬頭仰望，之見天空中赫然懸掛著幾根鋼絲和幾塊木板，心中不覺一驚：“這是要干什么？”原來這是華光基地舉行的“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目，就是用來訓(xùn)練我們的膽量。這個(gè)項(xiàng)目一共分成兩部分，第一部分在鋼絲上每個(gè)一小段便會(huì)有木板，而第二部分卻是什么也沒有，有的只是懸掛在天空中的鋼絲。我的心中陣陣發(fā)涼。
做好保護(hù)措施，來到了鋼絲前，一只腳站在木板上，再邁上另一只腳，雙手緊握住兩旁的“繩子”，借此來保持自己身體的平衡，鋼絲繃得很緊，我緊張地跨出腳步，生怕自己掉下去，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手心也攥出了汗水，步伐時(shí)大時(shí)小，穩(wěn)住了自己的情緒，再跨出了另一腳，一步一步緩慢地走向中間的高臺(tái)上。
在接下來是一段只有鋼絲的“橋”，按照教官的話，兩腳交叉用外八的腳步前進(jìn)，望著腳下的草地，心中不免生出了一絲恐懼之情，我邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向前行駛著，經(jīng)過中間時(shí)，一陣呼嘯的大風(fēng)吹來，鋼絲和“繩子”都產(chǎn)生了劇烈的晃動(dòng)，我的身體中心不穩(wěn)，一陣搖晃，手心也握得更緊了。等大風(fēng)平息后，我又繼續(xù)向前走去，而后面的人也走了上來，踏上終點(diǎn)的地板，握得心中不免松了一口氣，而下面的人們也爭先恐后地想要嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！真是有驚無險(xiǎn)啊！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”雖然軍訓(xùn)的生活已然結(jié)束，但我們還是要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，這便是那回憶的碎片！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小鳥兒有它們的巢；小兔有它們溫暖的窩；蒼鷹有它遼闊無邊的天空；小魚也有它無邊無際的大海；駿馬也有它遼闊無垠的草原；而我，有一個(gè)溫暖的臥室。
一進(jìn)門，一個(gè)衣柜印入眼簾。上面有兩只“小老虎”。它們都穿一身盔甲，一個(gè)頭戴一朵花，一個(gè)手拿一把大刀，一個(gè)手持一把寶劍，一個(gè)背上的旗子上寫“武”，另一個(gè)背上寫了“文”。
我的臥室雖然不大，也不小。衣柜上不僅有老虎還有幾幅畫，如《一份耕耘一份收獲》、《動(dòng)物大家園》、《龍飛鳳舞》……我的床在房間正中，上面有厚厚的被子，被子不僅溫暖，還包含了父母對(duì)我的愛。床邊還有一個(gè)床頭柜，上面有一盞臺(tái)燈。這個(gè)臺(tái)燈好比雪中送炭，給我在夜晚有了光，可以看書。
古人說的好：“以銅為鑒，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以知得失。”書即是精神食糧，書上則百科，下則幽默，都是我珍愛的寶貝。
我喜歡我的臥室。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興啊！可是，小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把皮筋解開吧！我的身體快拉斷了。”這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來，對(duì)他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠?huì)死的。”
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”說完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個(gè)小凳子，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛護(hù)小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實(shí)可貴，貴于金。”那時(shí)我壓根沒記在心間。直到后來，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘構(gòu)’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語重心長的對(duì)我說：“誠實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠實(shí)的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細(xì)細(xì)的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這么細(xì)小，作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運(yùn)行，減少了事故的產(chǎn)生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我?guī)砹瞬簧俜奖恪?/p>
不過，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了非常長時(shí)間，表演的隊(duì)伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì)掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節(jié)目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個(gè)演奏充滿了陽剛之氣。人們?cè)谂赃吅炔手r(shí)間過的飛快，不知不覺三個(gè)小時(shí)就過去了，節(jié)目結(jié)束了。
元宵節(jié)的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們?cè)诤L(fēng)中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會(huì)忘記他們的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因?yàn)檫^了今天，我就只剩下一個(gè)六一節(jié)了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節(jié)，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項(xiàng)目上：颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買了票坐上這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個(gè)最喜歡的項(xiàng)目：劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風(fēng)景真美！
時(shí)間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)在是6月1日，每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂園度過了快樂的六一。
我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床，我們?nèi)乙黄鸪燥垼燥柫恕Ｎ視?huì)帶著我的小信使包一起出去
到了游樂園門口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來越大。第二個(gè)是大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)了1。1，很刺激。盤子里沒有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒，驚險(xiǎn)刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進(jìn)去的人出來后不想進(jìn)去。我想看看。當(dāng)我進(jìn)入古老的洞穴時(shí)，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì)出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動(dòng)物出來后，我的心跳似乎并沒有變慢。我嚇?biāo)懒恕Ｎ颐妹靡舱f，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個(gè)。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候，我們看到了美麗的日出，像一個(gè)由無數(shù)個(gè)太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計(jì)這是我一生中見過的最美的風(fēng)景
今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節(jié)日，每個(gè)人都懷著希望迎接六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日，啊！每個(gè)人都希望每天都是6月1日
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材。”
畫面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮(zhèn)，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復(fù)熬制后才成為了“糖”。就這樣反復(fù)不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現(xiàn)在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達(dá)山腳下，準(zhǔn)備上山啦。
太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂?shù)目諝猱惓Ｇ逍拢路鹛柧驮谘矍八频模�時(shí)常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長假早已過去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
一片空地上，長著一棵高大的樹，樹穿著一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！
小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當(dāng)它看見穿著衣服的樹時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”
樹笑了，搖動(dòng)滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說著穿上了一件花衣。
喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道么？樹可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來了，對(duì)樹說：“我沒有花發(fā)夾！”
樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹格格地笑了，原來是調(diào)皮的風(fēng)在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來了。終于，風(fēng)孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
今天，跟往常一樣，我無精打采地準(zhǔn)備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對(duì)平常運(yùn)氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！
錢是用來干什么的？當(dāng)然是用來消費(fèi)的啦！可是我手頭的一百萬現(xiàn)金用來干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個(gè)好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這么多呀！
正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來了一條新聞：貧困山區(qū)的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機(jī)靈一動(dòng)，我何不用這一百萬為他們修一條通往學(xué)校的小路呢？我立馬拿起手機(jī)撥通了希望工程的電話，激動(dòng)地告訴了他們我的計(jì)劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區(qū)的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽的余暉中……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！
剩下的錢，我打算帶著我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去干！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級(jí)下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會(huì)呢？老師說：“同學(xué)們，要到期末了，我要見見你們寫作的實(shí)力。”“我心想。從作文書上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了幾分鐘，直到老師宣布還有分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì)批評(píng)我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯(cuò)，要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學(xué)習(xí)別人的寫作方法。
所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會(huì)寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
２００８年８月８日，這個(gè)萬人期待的日子終于來到了！
在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機(jī)前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當(dāng)他在所有觀眾的目光中走出賽場時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因?yàn)楸炔贿^羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì)發(fā)炎，難道他是裝的……
在女子團(tuán)體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項(xiàng)目中，我國以優(yōu)異的成績獲得了獎(jiǎng)牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結(jié)果最后一次他射了４.４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運(yùn)會(huì)上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因?yàn)樾睦韷毫μ罅耍绻胫还芄谲娛遣皇俏业模液煤蒙渚托辛耍筒粫?huì)有這樣的事情發(fā)生。
中國隊(duì)員們，你們千萬不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓，只要你們盡自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎(jiǎng)牌，大家都會(huì)為你們喝彩。中國，加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯(cuò)了，就算是老師講過，也會(huì)有大概五成的幾率還是會(huì)問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時(shí)候聽不懂！我也無奈了，固然我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì)來幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫畫之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當(dāng)時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛的同學(xué)——徐芮！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會(huì)，他就一定會(huì)講話、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我是爸爸、媽媽獨(dú)一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí)，都會(huì)緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì)一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我一張她設(shè)計(jì)的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要試著接受它、面對(duì)它，進(jìn)而解決它。”握著卡片，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對(duì)，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊?lì)，以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺，因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績，師長和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指，頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過全國運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過程，寫出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機(jī)勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準(zhǔn)確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優(yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
今天，是一年一度的中秋節(jié)，往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因?yàn)橐霾睿瑡寢層忠影唷Ｎ蚁肫鹆颂K軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團(tuán)圓。
說到中秋節(jié)，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細(xì)嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時(shí)候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個(gè)月餅吧！這個(gè)肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮?xí)r時(shí)出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會(huì)兒，月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校又像以前一樣開展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人，還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學(xué)校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動(dòng)的心情來到操場上來觀看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺得最開心的節(jié)目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對(duì)話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
我的爸爸中等個(gè)子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個(gè)大西瓜，笑起來憨憨的，非常可愛。我媽媽常說：“你呀，吃飯不知道控制，像個(gè)小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個(gè)刺猬頭。
別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認(rèn)真了。在醫(yī)院工作時(shí)從來都不怕苦，不怕累。記得在一個(gè)下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說：“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓了，急需維修。”他顧不得寒冷，快速穿上醫(yī)院，騎著摩托車去醫(yī)院了。第二天我要上學(xué)時(shí)，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來了？”媽媽說：“寶貝，小聲點(diǎn)兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點(diǎn)才回來，讓他多睡會(huì)兒吧，八點(diǎn)還要上班呢！”
我的爸爸不僅工作認(rèn)真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫(yī)院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。
這就是我最親愛的爸爸。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。
春天，我到了家鄉(xiāng)的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！
夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著一個(gè)，好像一只只小魚在游動(dòng)。
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。
冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來這里散步，一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉(xiāng)啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時(shí)花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在石漫灘水庫的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當(dāng)空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開來，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨(dú)站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細(xì)看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對(duì)我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉(xiāng)的石榴，真讓人喜愛呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現(xiàn)在分別了，腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時(shí)候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會(huì)兒，她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫，全部送給了我，并說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的`……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì)，原來她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心的把誠意送給了我。
樂樂從來不會(huì)計(jì)較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因?yàn)樗兄活w無暇的美好的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
家鄉(xiāng)的四月，梨花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片花海。人們定不能辜負(fù)這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個(gè)名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日?qǐng)?bào)社的小記者團(tuán)組織的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識(shí)到一起歡聲笑語。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。
最讓我感動(dòng)的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當(dāng)我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時(shí)，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認(rèn)識(shí)你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時(shí)，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒有留下她的聯(lián)系方式。但是，我堅(jiān)信，在未來的某一天，我們還會(huì)再次相見！我一定會(huì)將這份友誼銘記于心，永遠(yuǎn)不忘！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
我的房間，就是我的小小世界。
推開門，你就會(huì)看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個(gè)可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
床的對(duì)面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動(dòng)小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識(shí)的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)鯨的眼睛》……他們向我敞開知識(shí)的大門。每當(dāng)我有不會(huì)寫的字時(shí)，就從書架上取下我不會(huì)說話的老師，讓她告訴我答案；每當(dāng)我感到無聊時(shí)，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。
柜子的對(duì)面是我的寫字臺(tái)，每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺(tái)電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！
寫字臺(tái)的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。
這就是我的房間，一個(gè)溫暖舒適、充滿童趣的房間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
這是一個(gè)清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書。
那個(gè)下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無聊，從沙發(fā)上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會(huì)把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準(zhǔn)備接下去看她的書時(shí)，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。
我正獨(dú)自嘆氣，手機(jī)卻響了起來：“是貽嗎？我誤會(huì)了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”
那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
世界在很快地發(fā)展著。
早上醒來，一個(gè)機(jī)器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個(gè)按鈕，桌上馬上出現(xiàn)了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個(gè)響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現(xiàn)了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學(xué)校”三個(gè)字。汽在以不到二分鐘的速度到達(dá)了學(xué)校。
星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個(gè)房間。走進(jìn)商場你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有五十層。其實(shí)另五十層在地下。但準(zhǔn)確地說商場有一百零一層。因?yàn)橛钟袀�(gè)地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車?yán)镒锨�(gè)人。
回到家門口，門自動(dòng)打開，還說：“主人，請(qǐng)進(jìn)。”然后自動(dòng)關(guān)門。吃完晚飯，我去操場運(yùn)動(dòng)，門又自動(dòng)打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。突然看見一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應(yīng)系統(tǒng)，伸出機(jī)械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個(gè)綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動(dòng)停止講故事。
啊!未來的東西可真方便啊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
我在猜測——未來——到底是一個(gè)怎樣的世界。
魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔(dān)心道路不通，因?yàn)檐囎硬恢粫?huì)在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準(zhǔn)兒，學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實(shí)，吃了后便可以學(xué)到很多東西，教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個(gè)洞來呢!
整個(gè)陸地、天空都有了變化，海洋就應(yīng)該會(huì)有變化，而變化應(yīng)該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學(xué)家們會(huì)發(fā)明出一種魚，它見到好人很開心，會(huì)微笑，見到壞人很傷心，會(huì)流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說用的時(shí)間可比她原來教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候。可是，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長的。未來的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時(shí)候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因?yàn)椴婚L大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在定州，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時(shí)陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹上。一陣風(fēng)吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了，太陽出來了，整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝，雪花兒閃著銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影，映著清晨的陽光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛童話的宮殿，閃著銀光，我們?cè)诓賵錾洗蜓┱蹋蜒┤耍覀冊(cè)谘┑乩镒分鹬倚χy鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?
星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……
雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
9月6日晚上，家里飛來了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著我，真像在說：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點(diǎn)，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓著墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來就異于常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂的即亡標(biāo)志：毒刺不見了！
大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個(gè)倒刺，上面連接著它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會(huì)跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會(huì)，那只蜜蜂將會(huì)掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。
果然，第二天，我剛起來，就發(fā)現(xiàn)了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時(shí)，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深?yuàn)W的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會(huì)兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會(huì)涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？
正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識(shí)地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團(tuán)，關(guān)心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時(shí)連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時(shí)竟會(huì)如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問題，因?yàn)槊看我坏绞罴伲瑢W(xué)生溺水，交通事故等等事故不斷發(fā)生，而作為學(xué)生的我們，食肉更應(yīng)該去注意這些暑假安全呢？
我覺得，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。
而在暑假的時(shí)候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
這些，都是我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候都應(yīng)該注意的事項(xiàng)，而注意暑假安全問題，是需要我們每個(gè)人都要努力的事情，如果發(fā)現(xiàn)別人去做危險(xiǎn)的事情，我們也要及時(shí)的去勸阻。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會(huì)大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀！
深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來，因?yàn)樗麄兒每吹亩爝�在衣服里呢！此時(shí)冬服們正開心地離開衣櫥，它們休息了太長時(shí)間了，也悶壞了。
人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子，配上一雙長靴子，看上去像一個(gè)大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實(shí)了多啦，像個(gè)圓嘟嘟的大球。
冬天的圣誕節(jié)可真美！圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車上，圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹，圣誕樹上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節(jié)真美！
冬天的春節(jié)也很美，家家戶戶門口都貼著紅對(duì)聯(lián)，上面寫著很多各種各樣祝福的話。人們穿著漂亮的新衣服，桌子上擺放著五顏六色糖果，象征著我們的生活豐富多彩，金色的桔子象征著我們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)發(fā)財(cái)。
冬天還有很多美麗的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
深圳的冬天真美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
無論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)。可是不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽見了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對(duì)我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
我家旁邊有一個(gè)美麗的公園。
一進(jìn)門，映入眼簾的就然而那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動(dòng)人。
春天來了，正就然而百花齊放的時(shí)候，各種花都爭先恐后的開放了，然后月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進(jìn)一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。
盛夏時(shí)節(jié)，茉莉花開放了。細(xì)長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時(shí)候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。
秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開放。
冬天，當(dāng)百花凋謝時(shí)，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個(gè)害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
人人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。家鄉(xiāng)應(yīng)該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在洲湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，每天都許多游客到我家鄉(xiāng)觀景。偶爾有個(gè)別小朋友會(huì)給他們帶帶路。我的家鄉(xiāng)有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺(tái)。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個(gè)很大的院子。原來本來是有許多房子，后來因?yàn)閼?zhàn)爭，英國有飛機(jī)炸毀了。所以現(xiàn)在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個(gè)很讓人感到煩惱的腦筋急轉(zhuǎn)彎。以前還沒炸毀是，有一位戰(zhàn)友數(shù)了數(shù)房間，數(shù)來又?jǐn)?shù)去就是107間，還有一件呢？其實(shí)還有一間使整個(gè)房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！
二大：溫泉。溫泉是一個(gè)既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會(huì)使身體缺氧哦！
三大：觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因?yàn)槲覀冞@兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉(xiāng)了，到那時(shí)你會(huì)情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤健?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個(gè)禮物，送什么呢?幾天來，我左思右想也沒想出來。我好愁啊!5月11日在大橋外語上課時(shí)，老師說可以用積分卡換獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我相中了一個(gè)小草莓包包。換這個(gè)包包需要六十個(gè)積分卡。可是我的積分不夠。我非常著急。因?yàn)檫@個(gè)包包只剩下一個(gè)了。怎么辦呢?我心想，我一定要把這個(gè)包包買下。于是，我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。
第二天上課，我就積極發(fā)言，認(rèn)真地寫作業(yè)，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買那個(gè)小草莓包包。可惜我晚了一步。那個(gè)包包被我班的另一個(gè)同學(xué)買去了。我就去和那個(gè)同學(xué)商量。我說，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我，就把包包讓給我了。
晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當(dāng)奶奶睜開眼睛時(shí)，奶奶驚呆了。我說，“奶奶，這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個(gè)小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的。”奶奶高興地說：“太好了!這是個(gè)特殊的禮物，我喜歡。”看到奶奶高興的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘駕著金風(fēng)來到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡，走進(jìn)了莫愁湖公園。
莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡，湖里的魚兒在水中互相追逐，相互嬉戲。游人們泛舟湖上，有說有笑，玩得很開心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子，柳枝上尖細(xì)的樹葉隨風(fēng)飄落在湖面上。
莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里，她身穿古代的服裝，手里提著一個(gè)籃子，她一定是到秋天的田野里采摘果實(shí)吧！
貫穿公園的水泥路旁生長著繁茂的桂花，在綠油油的葉子中，桂花像細(xì)碎的金子，一簇簇，一簇簇開得很旺，香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來到一片寬大的草坪上，原來綠得發(fā)亮的草坪變了顏色，黃中帶綠，像一條大花地毯，顯得更加美麗。
公園里生長著許多花卉，有一串紅，一串串就像喜慶的炮竹；有玫瑰花，像嬌艷欲滴的仙子；有菊花，像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮！
莫愁湖公園里的秋色真是說也說不盡，小朋友們，你們也去美麗的公園欣賞一下吧，你一定也會(huì)喜歡上這座公園的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個(gè)美麗的傳說。我想聽聽這個(gè)傳說，但我更想去看看莫愁湖的風(fēng)景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發(fā)，柳條散發(fā)出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽啊！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
我們?cè)谀暇┑钠陂g，去了南京的一處景點(diǎn)――莫愁湖公園。
莫愁湖位于南京漢中門大街，是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱得上是“此品只應(yīng)天上有，人間難得幾回看”哪！
我還聽說，莫愁湖這個(gè)名字還是由一個(gè)動(dòng)人的傳說來的呢！相傳在南北朝時(shí)，有一個(gè)美麗聰慧的姑娘，名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家，16歲生得一子，夫妻恩愛，家庭美滿。后來因?yàn)榇蛘蹋恼煞虮徽鞅谕猓蝗ゾ土藷o音訓(xùn)。她為了能見到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望隨長江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀(jì)念這位對(duì)愛情忠貞不渝的姑娘，就把她化做的湖稱莫愁湖。
我們一行人在不知不覺中來到了莫愁湖公園。進(jìn)了大門，我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見郁金堂前堂正中懸掛著“金陵第一名勝的山水畫，后堂中間是起居室，圓桌邊上坐著正在繡花的莫愁女塑像，左邊是她的臥室。堂
中一色的的清末紅木家具，古色古香。郁金堂是南北兩廳，東西有回廊環(huán)繞的賞菏亭，中間是賞菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只見她手挽竹籃，好似凌波仙子款款而來，一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們?cè)V說著她的不幸。
莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
我不是獨(dú)生女，還有一個(gè)親弟弟，所以母愛總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的。”媽媽悄悄地說：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著了就陪你，你先回去躺著。”
“不行，現(xiàn)在就陪我睡，等他睡著都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營了，你跟他睡的機(jī)會(huì)多得很，煩死了……”我越說越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見了大聲斥責(zé)我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺都不愿意，根本不愛我！不知哭了多久，累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現(xiàn)躺在我身邊的媽媽！看見媽媽，昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現(xiàn)在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因?yàn)閻畚遥瑡寢屧敢飧冻鲞@些代價(jià)。我頓時(shí)感覺自己生活的每一個(gè)角落都充滿了母愛！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
母愛就像一盞臺(tái)燈，會(huì)發(fā)光發(fā)亮，也會(huì)突然熄滅，但是這盞臺(tái)燈永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。可我不明白母愛怎么無私，怎么溫暖。
母愛，是無私的愛，母愛，是溫暖的愛。
母愛隨著幼稚的時(shí)光過去了，轉(zhuǎn)眼間，我都5年級(jí)了，漸漸長大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對(duì)我愛。
母愛深深記在我的你心里，母愛是溫暖的，在溫暖的愛里我漸漸長大了，母愛是無私的，在無私的愛里我懂得了許多。
有一次，我想買一本書，但是媽媽不給我買，我三翻四次的乞求媽媽給我買，但是媽媽堅(jiān)決不買給我，我非常生氣，所以我生媽媽的氣，我沒有理媽媽。
到了第二天，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，也知道我很不開心，所以就跟我說，買什么書啊，我那時(shí)聽到了，高興地飛起來，我就告訴媽媽買什么書。
母愛，是溫暖的，是無私的。
我們?cè)诟改傅膼壑虚L大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的問候，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
謝謝你，媽媽，讓我明白你對(duì)我的愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個(gè)短發(fā)，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細(xì)又彎，像月亮，眼睛小而迷人。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。如果我不聽話，她會(huì)講道理；如果我不聽，她就會(huì)大聲地叫我的名字；如果還不聽，就動(dòng)手了，正令人頭痛。
但媽媽是為我好，其實(shí)她很愛我的。每天媽媽一下班回來，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛(wèi)生；到了晚上，還要陪我寫作業(yè)。有時(shí)，為了讓我開心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛媽媽！
母愛是神圣的，無私的，它雖然純樸無華，但它表達(dá)著媽媽的關(guān)愛。
在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學(xué)回家，躺在床上，睡著了，過了一陣兒，媽媽回來了，給我量了一下體溫一看，發(fā)高燒了，外邊還下著大雨，媽媽二話沒有說，穿上雨衣把我往醫(yī)院送，在路上我的手無意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說：沒事，一會(huì)就到醫(yī)院了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查，護(hù)士過來給我量了體溫說還燒著，醫(yī)生給我開了打針的藥，打針的時(shí)候我睡著了。又打了一天的針，我的燒退了。
媽媽的愛數(shù)也數(shù)不清，它比藍(lán)天還要高，比大海還要深。在這里，我說，謝謝你，我的好媽媽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
我有一個(gè)小表弟，今年5歲了。
勸說一：少看電視
表弟眼睛不好，散光。雖說眼睛都散光了，但還是毫無克制地看電視，所以小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我勸說他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間玩別的去了，可沒一會(huì)兒，他又在看電視了。
勸說二：少哭
小表弟有個(gè)壞習(xí)慣，只要哪件事不順心，就會(huì)嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應(yīng)他的要求。于是，我勸他，說：“樂樂，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐。”樂樂說：“對(duì)，我是男子漢。”可沒一會(huì)兒，“那塊豆腐”又哭了……
勸說三：少淘氣
新買的電動(dòng)汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個(gè)，西一個(gè)，沒整的了。原來這個(gè)樂樂“動(dòng)手能力”超強(qiáng)的，我說：“樂樂，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜啊！”“噢！”樂樂應(yīng)聲答道。可沒一會(huì)兒，只聽一聲巨響，又一個(gè)玩具壞了……
唉！這就是我那屢教不改的小表弟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
我見過的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。
每一次上學(xué)放學(xué)，我總能聞到桃花的香味。我順著香味來到了花的海洋，走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。它們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個(gè)花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶。
梅花已被陸游贊嘆過。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來裝點(diǎn)大地。雖然每天都有桃花從樹上落下，它卻毫不在乎，因?yàn)樗呀?jīng)把自己的生命獻(xiàn)給了大地，用它輕盈的舞姿，來結(jié)束自己的生命。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我喜歡桃花，年年笑傲春風(fēng)的桃花！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機(jī)。這幾天，正是桃花盛開的季節(jié)。
桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對(duì)你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個(gè)花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護(hù)著那纖細(xì)的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個(gè)個(gè)似貌美如花的少女。細(xì)細(xì)一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。
走在公園里、小路上、社區(qū)里、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時(shí)，一陣風(fēng)拂過桃花們?nèi)彳浀哪橆a。此時(shí)，桃花們也想到下面玩玩，便請(qǐng)風(fēng)姐姐帶它們下去。霎時(shí)，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會(huì)如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機(jī)，是生機(jī)勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對(duì)小黑驢說：“小子，你會(huì)跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會(huì)，兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說：“我就知道你不會(huì)，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強(qiáng)，要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動(dòng)聽了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會(huì)快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào)，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說小白馬是自作自受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動(dòng)開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎(jiǎng)杯，誰就是最聰明的小動(dòng)物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們?nèi)鐾染团埽牙鲜筮h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn)，看到在一張樹樁桌子上，有幾個(gè)大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個(gè)蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅(jiān)持著！因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達(dá)了山頂，它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來，成功地成為了聰明小動(dòng)物！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代著名詩人白居易的詩句，這不正贊揚(yáng)小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？所以，我要借此機(jī)會(huì)來贊揚(yáng)小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識(shí)的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)的力量便會(huì)油然而生。
到夏天，天氣十分悶熱，暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒有嚇著小草，它仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，一個(gè)個(gè)小生命們頂著風(fēng)雨，經(jīng)過重重困難，經(jīng)受天地的考驗(yàn)。
秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻(xiàn)出來。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小草為自己的后代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養(yǎng)料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽出來，放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它為地球媽媽付出一切，綠化環(huán)境，而且不圖回報(bào)，這精神是多么難能可貴呀！
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