實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文（34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假生活五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 1
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的.升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關(guān)，踏過了八達(dá)嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 2
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時(shí)間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下，調(diào)好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會(huì)兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒？”“動(dòng)了。”我說：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個(gè)出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的.心思，對(duì)我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神，回家后感覺精疲力盡，在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想：一個(gè)人要有耐心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣事情才會(huì)事半功倍。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 3
一陣清風(fēng)吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對(duì)新社會(huì)的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會(huì)，我一定要好好利用假期時(shí)間。
當(dāng)我向父母報(bào)告一學(xué)期的收獲時(shí)，他們的臉上洋溢出平時(shí)罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對(duì)我的信任與期望。
暑假到了，我走進(jìn)社會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)。這時(shí)，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對(duì)我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，笑著對(duì)她說：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當(dāng)然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的.濃痰，令人十分惡心，可人們都對(duì)它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細(xì)心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進(jìn)去。剛巧，我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見了，他忙跑過來對(duì)我說：“你怎么這么傻啊？”我疑惑的望著他說：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴(yán)肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會(huì)服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對(duì)環(huán)境的污染極為嚴(yán)重，還有可能會(huì)傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會(huì)多好？空氣該會(huì)多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個(gè)社會(huì)中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì)到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅(jiān)持下去。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 4
暑假開始了，我非常高興，把一學(xué)期的煩惱以及學(xué)習(xí)上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來的姥姥家，發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹正在聚精會(huì)神的玩著什么，我走近一看，哦！原來是妹妹新買了一個(gè)名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。
看著這些棒棒和球球因?yàn)榇帕Φ脑蚩梢苑�(wěn)定的吸附在一起，我忽然有了一個(gè)想法，我要做一棟高樓——五星級(jí)的，還要這棟高樓——五顏六色的。當(dāng)然五星級(jí)那是我開工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實(shí)現(xiàn)的，說干就干，動(dòng)手！于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發(fā)現(xiàn)它們緊緊吸附在一起過后，很容易晃動(dòng)，而且還會(huì)變形，我在想，如果我的大樓第一層都會(huì)搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩(wěn)定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會(huì)怎么樣呢？看著我的第一層穩(wěn)穩(wěn)的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當(dāng)然對(duì)于我來說已經(jīng)是輕車熟路了，但是原來看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時(shí)候，我看到配件已經(jīng)不足以讓我完整的.壘好第八層的時(shí)候，想了一個(gè)好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點(diǎn)一點(diǎn)的拼了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于完成我理想中的超級(jí)制作！
身旁的兩個(gè)小鬼看著我一點(diǎn)一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個(gè)人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著我無與倫比的五星級(jí)大樓，一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個(gè)時(shí)候，弟弟出現(xiàn)了，手中拿著我最愛看的《哆啦A夢》問我：“哈哈，想看嗎？”我的最愛，那是當(dāng)然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個(gè)空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計(jì)了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進(jìn)行終極毀滅，我大叫：“不要啊！”為時(shí)已晚，我那五顏六色的五星級(jí)的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠(yuǎn)不知道，對(duì)于我來說建造另外一棟大樓已經(jīng)是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學(xué)根據(jù)的，我不再討厭我的學(xué)習(xí)，我覺得正是因?yàn)槲揖邆涞艿苊妹脹]有的本領(lǐng)才讓他們?nèi)绱睡偪瘛?/p>
我的暑假生活開始了，我相信趣事會(huì)越來越多！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 5
今天終于放假了，對(duì)于我們來說，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來說，這也是一個(gè)頭疼的`假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對(duì)于我們老師來說呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 6
今年我又度過了一個(gè)快樂的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰想去見識(shí)一下？
鏡頭一：唉，農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我那叫：“掃地正當(dāng)午，汗滴地上塵”！誰知道我在干什么？掃地？肯定是掃地，但是誰知道我是掃哪里的'地？家里？教室？NO！是掃樓道！
唉，都是老媽看我閑著沒事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期！Ohmygod！我差點(diǎn)暈過去！盡管我說了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，干吧！我只好拿起掃把走出門外，像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒有風(fēng)，簡直就像是在蒸籠里，大豆般大的汗水不停地滴在地上，沒掃幾層，我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每周都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個(gè)單元，就要掃十二個(gè)樓道，我就掃一個(gè)就叫苦了？
鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家里的地。不過拖得比掃的要輕松得多，不僅可以開著風(fēng)扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！
這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了。總之，這個(gè)暑假生活過得真快樂！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 7
“時(shí)光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的.地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那海口的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 8
今年暑假我過得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。
為了提高我的字體，假期里我報(bào)了一個(gè)書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
總之，這個(gè)暑假一天天的.在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不煩，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 9
這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的`作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過得多姿多彩。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 10
在大家看來，暑假只不過是漫長的兩個(gè)月，不過，暑假對(duì)于我來說并不漫長，因?yàn)槲业氖罴偕钸^得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒有什么問題。
二、閱讀篇
讀書對(duì)于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。
三、家務(wù)篇
在暑假里我愛上了勞動(dòng)。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四、旅游篇
旅游是在這個(gè)暑假里最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆郑屛腋惺艿剑汗鹆稚剿滋煜隆８亲屛议_闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗(yàn)；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對(duì)于我來說可是一個(gè)興趣愛好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的'挺有效，我的個(gè)子明顯長高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 11
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的'。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 12
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂。
暑假一開始，我馬上去學(xué)游泳、英語。剛開始在學(xué)英語時(shí)，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學(xué)就要問」，所以我就把不會(huì)的問題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來對(duì)英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對(duì)話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學(xué)英語對(duì)我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負(fù)老師的期望，也沒有浪費(fèi)父母的錢，真是事半功倍啊！
游泳對(duì)我來說，就像是下地獄般的痛苦！因?yàn)槲液ε掠斡荆液ε卤煌瑢W(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的'那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢想。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 13
今年的暑假，我過得非常平淡，除了去外婆家玩，就是呆在家里看電視或者是玩電腦。我沒有像張智超那樣去一些著名景點(diǎn)旅游，也沒有像陳榮鈺那樣閱讀許多書籍。我的暑假是快樂的，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西一直陪伴著我，那個(gè)東西就是音樂。剛開始放假的時(shí)候，我自學(xué)自練彈電子琴，像《青花瓷》、《小鳥小鳥》等，這就是我這個(gè)音樂暑假的開始。這個(gè)暑假我接觸到了很多好聽的歌，快樂的歌有《陽光宅男》、《稻香》、《喬克叔叔》等。傷心的歌曲有《我要的飛翔》、《獅子座》、《星空物語》……這個(gè)暑假我最喜歡唱的歌就是《想唱就唱》：我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……這首歌唱出了我的心聲，所以我特別喜歡這首歌。
我對(duì)這首歌的'理解是這樣的一個(gè)愛唱歌的女孩，不管遇到了多少的困難，都努力克服很堅(jiān)強(qiáng)。我想像那個(gè)女孩一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。音樂老師說過：好的音樂能夠把人帶入到一個(gè)音樂的世界，傷心的音樂能夠把人感動(dòng)，快樂的音樂能把人帶動(dòng)起來。有人說過：“音樂是人類的第二種語言。”我深刻的感覺到了這兩句話的含義。音樂，可以讓人的心情舒暢，也可以陶冶情操。
一天中，我們離不開音樂：早晨，鬧鈴清脆的聲音響了起來；水“嘩嘩”的聲音。每一個(gè)角落都有獨(dú)特的聲音。這就是我的暑假，一個(gè)充滿音樂的暑假。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 14
“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動(dòng)于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的.。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去。“我……那個(gè)…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了。“對(duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 15
漫長的暑假稍縱即逝，想想剛放暑假的時(shí)候，我本以為假期可以開開心心玩?zhèn)�痛快，還可睡睡懶覺，但是我真實(shí)的暑假卻與想象大相徑庭。
假期第一天，媽媽就給了我一張暑期作息表，上面寫著：星期一、三、五、日——完成老師布置的暑假作業(yè)、讀書、練字、計(jì)算。星期二、四、六——去少年宮興趣班學(xué)習(xí)。還有一件令我非常頭疼的事，那就是我每天要練一小時(shí)的二胡，因?yàn)檫@個(gè)暑假要考二胡五級(jí)。五級(jí)譜子雖然有點(diǎn)難，但是我在心里默默地要求自己一定不可以掉以輕心，要重視這一次的二胡考級(jí)，不管多累，也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去就是勝利，二胡考級(jí)一定能夠通過。
暑假當(dāng)然也有悠閑的時(shí)候，比如每天傍晚，我會(huì)去中南會(huì)所學(xué)習(xí)游泳。剛?cè)サ臅r(shí)候，我感到非常害怕，憂心忡忡，感覺我會(huì)被水嗆到，或水太冷我受不了。我們穿戴好游泳裝備，在教練的帶領(lǐng)下，先在泳池邊的空曠處練習(xí)了蛙泳動(dòng)作，又做了幾個(gè)簡單的`熱身動(dòng)作，然后就來到泳池邊依次坐著。突然，我一下子就被教練拽到水中，呀！我竟然漂在了水上，在教練手把手的教導(dǎo)下，我的身體逐漸能保持平衡，這太好玩了，初時(shí)緊張的心情隨之被興奮所替代。教練讓我們按照在岸上練習(xí)的蛙泳動(dòng)作在水中試著做，慢慢地我們就靠著游泳裝備獨(dú)自練習(xí)起了蛙泳，大家就像快活的小青蛙，在水中游到東游到西。
暑假生活雖然忙碌但也很快樂，在學(xué)習(xí)上還收獲了不少知識(shí)，我非常期待下一個(gè)暑假的來臨。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 16
暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實(shí)！
放假嘍！我還想，這個(gè)暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時(shí)間用來玩耍，開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下，還不錯(cuò)，就這么定了！正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí)，媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂，告訴我一個(gè)“悲憤”的消息，徹底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的`功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間，初一的功課學(xué)的不太好，媽媽要我在復(fù)習(xí)一下初一沒學(xué)好的功課。
補(bǔ)習(xí)作業(yè)就仿佛是一個(gè)未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時(shí)，我兩眼冒金星，因?yàn)檫@對(duì)我來說，無疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光，有酸有甜，有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí)，我還是感覺很充實(shí)。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個(gè)月的玩耍時(shí)間，但我覺得能學(xué)到知識(shí)的暑假，真的很充實(shí)！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 17
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，才發(fā)現(xiàn)，暑假像風(fēng)一樣，正離我悄悄遠(yuǎn)去，我沉浸在學(xué)習(xí)與玩樂之中，全然不知比假期更要忙碌的上學(xué)正悄悄走向我。假期在別人的眼中，或許是吃，或許是喝，或許是玩，但在我的眼中，卻是一個(gè)超越別人的好機(jī)會(huì)。
從初一的懵懂無知，到現(xiàn)在的即將邁入初四的路途中，我確實(shí)長大了，明白了很多道理，同時(shí)也知道在我這個(gè)年紀(jì)要以什么為主。因?yàn)榧磳⒅锌迹阌辛撕芏嗟挠?jì)劃在等待著我去攻克。
我的目的便是在這個(gè)假期超越別人，不過這期間的難度，確實(shí)很大的，因?yàn)橛杏?jì)劃的不僅僅是我，而是整個(gè)年級(jí)，一座山瞬間壓在了我的肩膀上，我完成了，他們同樣完成了，要想在一同完成的基礎(chǔ)上超越他們，難度可想而知，我只能追求質(zhì)量，追求成效，將收益盡力而為往上提，雖然很難，但自律的`人卻是很容易的，但是我好像并沒有那么自律。假期計(jì)劃是很好的，正好培養(yǎng)我的自律，假期計(jì)劃上面的作業(yè)，要寫的基本上一字不落的寫上并發(fā)的群里。有時(shí)候卻有些謝幕別人，能夠很開心的暢玩，但是我明白，我即將面臨中考，玩的時(shí)間有一大把，但面臨中考的時(shí)間只有微乎其微，我只好盡自己的努力，抓住這寸金難買寸光陰的時(shí)間，更好的，更有自信的面臨中考。
暢玩的時(shí)間有很多，現(xiàn)在又何必在意呢？
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 18
在暑假生活里，我們都經(jīng)歷了好多有趣的事。我也不例外。
八月十號(hào)那天，驕陽似火，火辣辣的陽光炙烤著大地，我迫切地想沖進(jìn)水里一掃暑氣。于是，叔叔提議帶著我和哥哥，還有表哥一起去水上樂園玩。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地說：“這下終于可以涼爽一下了！”
于是，我們匆匆忙忙吃完午飯就出發(fā)了。搭乘著小汽車，一路上伴隨著大家的歡聲笑語，興高采烈地來到了南門水上樂園。
首先映入眼簾的是兩個(gè)碧藍(lán)的泳池，一個(gè)深一個(gè)淺，里面的水清澈見底。一群小孩子戴著游泳圈歡快地在水中嬉戲追逐，有的'打水仗，有的玩“巨龍滑梯”，有的玩“香蕉皮艇”，場面十分熱鬧。我恨不得三步并作兩步跳入水中。我先是玩了一會(huì)滑梯，滑梯的臺(tái)階被水浸泡在水里，滑溜溜的，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去。為了體驗(yàn)更刺激的滑行方式，我并沒有雙手抱頭，而是將手平放在身體兩側(cè)。嗖的一聲，我飛快地滑到了泳池，泳池四周濺起了一大片水花，太好玩了！
玩過了滑梯，我又和哥哥他們打起了水仗，用水槍攻擊對(duì)方，使對(duì)方睜不開眼。戴泳鏡的人潛到水底去攻擊對(duì)方，兩方打得不可開交，有趣極了！
快樂的時(shí)光總是短暫的，正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，天也暗下來了，我們只好戀戀不舍地回家了。多想時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這一刻啊！期待下個(gè)暑假我們還能再來游玩一次。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 19
暑假的一天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外陽光高照，天氣晴朗，于是我來到陽臺(tái)準(zhǔn)備洗衣服。我先把洗衣服要用的東西拿出來，然后又把我和爸爸媽媽的衣服拿出來，放在盆子里接上水，準(zhǔn)備洗衣服了。
按照媽媽說的步驟，我現(xiàn)在襯衫上涂肥皂，然后又撒了一點(diǎn)洗衣粉，回到衛(wèi)生間拿出了搓衣板，接著我把衣服放在搓衣板上，使勁的搓，然后輕輕一捏，頓時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里鉆，好像一群調(diào)皮的娃娃在打鬧，我把衣服上的`黑點(diǎn)都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了！
過了一會(huì)兒，我去檢查衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有許多的黑點(diǎn)沒洗掉，我去問媽媽，為什么媽媽說那是你洗衣粉放太少了？于是我又洗了一次，在寫之前我還想過放棄呢，但我轉(zhuǎn)念一想，遇到這么一點(diǎn)挫折就心灰意冷，那么以后的種種困難能克服嗎？想到了，這才打起了精神，在第二次洗之后，襯衣果然變得雪白雪白的，媽媽也在一旁夸我能干。
到了晚上，媽媽又對(duì)我說：“以后洗衣服這種事就交給你啦”。我就像一只泄了氣的氣球一般癱倒在床上，但還是給了我媽媽一個(gè)尷尬而又不是禮貌的微笑。
通過這件事，我感受到了媽媽的勞苦，以后我一定要為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)樂得像盛開的花一樣。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會(huì)讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報(bào)了奧數(shù)班，英語班，還報(bào)了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)，累得我腰酸背疼，那個(gè)滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長知識(shí)，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補(bǔ)英語是為了增長見識(shí)，了解異國的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫和舞蹈，是為了讓人進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負(fù)擔(dān)嗎！家長們也太狠心了吧！
唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的'事吧。雖然暑假里前一個(gè)月枯燥無味，但后二十天還是挺讓我開心的。
緊張忙碌的補(bǔ)習(xí)過后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點(diǎn)休息時(shí)間了吧。可喜的是，我提出的要求老媽都一一滿足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 21
暑假最讓我難忘的是新疆之旅。新疆就是張騫出使的地方，就是彌漫著古三十六國莽莽塵煙的那個(gè)地方。新疆有浩瀚神秘的大漠；巍峨挺拔的雪山；綠蔭如毯的草原；漫漫的歷史塵煙絲綢古道；還有維吾爾族姑娘顧盼流轉(zhuǎn)的大眼睛和婀娜的舞姿；香噴噴的烤羊肉和甜滋滋的哈密瓜……
我?guī)е鴿M足，帶著快樂，狹著收獲回來了。此時(shí)，我臨著一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)——奧數(shù)競賽。這次競賽使我措手不及——因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備，心理壓力很大，急得像熱鍋上的螞蟻。后來經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)、鼓勵(lì)，老師的指點(diǎn)迷津，我豁然開朗。考試那天，我認(rèn)真審題，細(xì)心做答，胸有成竹，一氣呵成，終于取得一等獎(jiǎng)的好成績。
正當(dāng)我沉浸在豐收的喜悅中，爸爸的一個(gè)電話把我從喜悅的.頂峰拉到悲傷的低谷。原來奶奶生病了，生命垂危。我們快馬加鞭連忙趕回時(shí)，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，我望著奶奶枯黃蒼老，沒有一點(diǎn)生命跡象的面容。我悲傷絕望，無法自拔！但只能眼睜睜地望著奶奶靜靜離去。我無能為力，那種無奈，那種千呼萬喚都喚不回來的哀痛，像刀割在心上。我悲嘆生命的殘酷，病魔的無情！這件事給我心靈上很大的震撼。我默默許愿長大以后要當(dāng)一名醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)來挽救那些在生死線上徘徊的人們。
這個(gè)暑假我經(jīng)歷了種種事情。是生活給予我一種鍛煉，一種財(cái)富。讓我對(duì)生活有了更深的理解，也長大了很多。使我更加熱愛生活，珍惜生命。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 22
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味。”
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲啊！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的`星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個(gè)假期，那該有多好啊！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 23
盼星星盼月亮終于給我?guī)砹似诖丫玫氖罴佟．?dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，我覺得自己像一只從籠子里出來的鳥，一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的早起。以前只要能看到每天早上在一起時(shí)明媚的陽光，我就向往幸福。每天早上起來，我都迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒歌唱，聞青草的香味，感受涼爽的風(fēng)，看著路上的行人，心里充滿了幸福。可以每天忙著趕去學(xué)校，哪有心情享受新鮮空氣。
拉開窗簾，樹枝上的小鳥向我問好，小草向我點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)東邊的.地平線上出現(xiàn)了一個(gè)火球。火球又紅又刺眼。美好的一天也開始了。
剛開始的幾天，真的很開心，很自由。沒有每天必須交作業(yè)的束縛，沒有每天被叫到辦公室被批評(píng)的苦惱，沒有每天為了不遲到而黎明前起床的必要。那感覺真好。
每天醒來，我看電視，玩電腦。每天，但是暑假剛過十天，我就開始期待開學(xué)了。這和之前期待假期正好相反，但是現(xiàn)在感覺學(xué)校的生活更有意思了。要知道，我的暑假是如此的平淡，就像一杯白開水在玻璃杯里。一眼就能看出里面只是開水，沒有裝紅酒的高腳杯想象。
我花了三天兩夜終于擺脫了四項(xiàng)任務(wù)。接下來該怎么辦？
我期待著開學(xué)，期待著重返課堂，期待著回到我們這個(gè)大群體。但是后來我又要重新開始。每天黎明前，我都要上學(xué)，在學(xué)校和家里過著2.1的生活；已經(jīng)到學(xué)校來不及吃早飯了，餓了一上午。暑假真的很快樂，也很煩惱。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 24
我的暑假生活是既豐富多彩又簡單快樂的。我在暑假里做了許多有趣的事，日子過的充實(shí)、快樂！
暑假我和爸爸去了蓬萊旅游，蓬萊是八仙渡海的地方。這里有很多與八仙有關(guān)的故事和風(fēng)景區(qū)，爸爸還給我講了八仙過海的故事。這里的海灘是非常柔軟的沙子，踩在上面非常舒服，有很多小朋友在這里玩耍，有的在挖沙坑，有的在堆沙堡，有的在抓魚，有的把自己埋在沙子里……
我們又從蓬萊坐客輪去了長島。在途中的時(shí)候有很多海鷗跟隨著我們的船，有許多游客用火腿腸給海鷗喂食，還有的在拍照留念。
我們在長島坐快艇去黃勃海分界線。
我們又去了月牙灣，這里的風(fēng)景非常漂亮。這里的海灘全是鵝卵石，沒有沙子。我在這里撿了許多漂亮的小石頭帶回家。
九丈崖，這里的海邊全是懸崖峭壁和礁石，非常雄偉壯觀。
除了旅游爸爸還帶我去了博物館。在這里參觀了古人用的各種器具，有的是石頭做的，有的是玉做的，有的是骨頭做的'，還有的是青銅器……這讓我感受的了古人的智慧。
我們還看了兩場電影。這兩場電影都講了父母對(duì)孩子的愛，讓我想到了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文話》書上的那句話：“為人子，止于孝；為人父，止于慈。”
平時(shí)每天上午做口算題、練字，下午練跆拳道，晚上讀課外書、背古詩，日子過得既簡單又充實(shí)。
這就是我快樂的暑假生活！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 25
在暑假里，我和爸爸媽媽，姥姥姥爺一起去重慶游玩，飛機(jī)大約飛行一小時(shí)到達(dá)重慶，雖然重慶天氣很熱，但我還是非常興奮，盼望早點(diǎn)看看重慶的各個(gè)景點(diǎn)，于是我們背起行囊懷著興奮的心情出發(fā)了。
首先我們到了洪崖洞，以最具巴渝傳統(tǒng)建筑特色的吊腳樓為主體，依山就勢沿江而建，之后又來到了渝中區(qū)的`解放碑，碑體大部分是白色，上端有幾架大鐘朝著四面八方，塔形三角形，此時(shí)的我感覺解放碑特寧靜莊嚴(yán)。一頓晚餐后，我們趕往朝天門碼頭，位于重慶東北方位嘉陵江和長江交匯處，我們乘坐“金碧輝煌”號(hào)游輪欣賞了兩岸美麗的夜景，我無不贊嘆重慶這座山城帶給我的驚訝！
第二天，我們來到了磁器口的古鎮(zhèn)，這里主要以美食為主，還有一些街頭藝人和工藝品，聽他們說古鎮(zhèn)的麻花可好吃了，我迫不及待的讓爸爸買給我吃，味道確實(shí)很可口，滿口飄香回味無窮，最后一站我們來到了“洋人街”，一到洋人街我頓時(shí)驚呆了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海，首先入我眼簾的是一個(gè)很大的水上樂園，我迫不及待的換上泳衣，來到了一個(gè)粉色的長滑水梯，我便從滑滑梯上滑了下去，哇！真好玩，我又來到一個(gè)象鼻子滑滑梯，我?guī)е?dòng)又有點(diǎn)害怕的心情滑了下去好刺激，玩的不亦樂乎，這是天業(yè)快黑了，于是我們戀戀不舍的回往酒店，很快很短暫的重慶之旅結(jié)束了，我不僅拓寬了眼界，而且學(xué)到了很多知識(shí)，重慶之旅讓我印象很深，且又難忘。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 26
每年的暑假生活都是豐富多彩的，也是不一樣的。而對(duì)于我來說，今年我的暑假生活可以用三個(gè)字來總結(jié)：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的`暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí)，媽媽去打牌時(shí)，我就不會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)了，因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦，而且還有時(shí)候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業(yè)，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是今年我的暑假生活，是不是很有趣？我希望大家也一起共同分享屬于自己的暑假生活吧！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 27
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，我特別喜歡游泳，我還參加過河南省舉辦的游泳比賽，所以假期里我?guī)缀趺刻於紩?huì)去游泳館里訓(xùn)練。
今天我又來到了游泳館，和隊(duì)友們一起訓(xùn)練。我們排好隊(duì)，到了更衣室里，便聽到一個(gè)同學(xué)說：“今天教練是來讓我們模擬比賽。”大家一聽都興奮了起來，嘰嘰喳喳的說了起來。換好衣服我們便來到游泳池邊上，教練先讓我們做一些簡單的岸上準(zhǔn)備活動(dòng)，然后，讓我們在泳池里自己簡單的游一會(huì)兒，活動(dòng)一下。活動(dòng)完后，教練便開始點(diǎn)名分組了：“一道朱宇興，二道宋羿澤，三道李晟澤……”很快教練便分好了比賽的小組。“今天，你們200百米蛙仰蝶自，看那一道泳的又快又好。”一聲哨響，我們同時(shí)跳下了水，然后我們就你爭我趕的`往前沖。不一會(huì)我前面只剩一個(gè)朱宇興了，他是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，他太有實(shí)力了。我便暗下決心一定要超過他，想到這里我不由得加快了我手和腿的速度，調(diào)整了呼吸，拼了全力的往前游……五米三米距離越來越近，我終于在快要接近終點(diǎn)的時(shí)候反超了他。我勝利了！最終經(jīng)過我們二道全體隊(duì)員的努力我們獲得了整體的勝利，教練表揚(yáng)了我們，我們這組開心的歡呼起來！
勝利的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)訓(xùn)練結(jié)束了，整理好裝備，明天繼續(xù)努力！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 28
今天我的爸媽帶我去水上樂園玩，我好高興啊！我換上了媽媽給我買的泳裝，這個(gè)泳裝有粉紅色的花邊，花邊旁邊還有五顏六色的珠子，這些珠子串聯(lián)起來鑲嵌在連體裙上，真是漂亮極了，我笑著對(duì)媽媽說，媽媽用一只臂膀摟住我，說道寶貝，你今天真漂亮啊，爸爸這時(shí)開著小車過來了：“媽媽，我好了”。
那我們一起出去吧。說著我就跟著我媽媽，坐上了爸爸下班回來開的'汽車，在開往水上樂園的地方，我們遇到了好多跟我們一起去水上樂園的地方，車子真多啊，我坐在車子里雙眼望著外面，手里拿著爸爸送我的小熊玩偶，我對(duì)著小熊說小熊別著急，我們馬上就到了，馬上就可以一起去水上樂園玩了，那里還有舞臺(tái)，可好玩了，耐心的人才能跟我一起玩，這是車子一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)動(dòng)起來，我也因?yàn)槲业男⌒芙饬藧灒K于到水上樂園了，我們一家人在一起去水上樂園玩了，我們玩了云霄飛車，海盜船，過山車，去了最恐怖的鬼屋，這真是一個(gè)愉快的暑假。明天到了學(xué)校我要跟我的老師和同學(xué)一起分享，我的假期生活，讓他們好好羨慕羨慕，看他們還說不說我爸媽不疼我。其實(shí)呢對(duì)我來說只要是一家人在一起，去哪我都愿意，只是爸媽總說要出去給我掙錢，我真想早點(diǎn)長大，自己掙錢，跟爸媽待在身邊。
爸爸媽媽我愛你！還有陪我一起長大的小熊我也愛你！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 29
今年暑假，媽媽原本打算帶我去湖北外婆家玩兒，可是媽媽要去北京出差，我的計(jì)劃全泡湯了。媽媽見我不高興的樣子，臨走的時(shí)候捧著我的臉說：“我們家的小男人，別不高興啦！我會(huì)給你補(bǔ)償?shù)呐叮“莅荩 笨粗鴭寢屪哌M(jìn)了電梯，我在想：“會(huì)怎么補(bǔ)償我呢？”
過了幾天，我正在家里看動(dòng)畫片，有個(gè)快遞員叔叔給我送來一個(gè)大大的包裹。原來是媽媽寄給我的，我費(fèi)了好大勁兒才打開。哇噻！原來是一箱書啊！很精美的書！我每天在家一本接一本地看！其中，我最喜歡的.要數(shù)《喬治與瑪莎》了，瑪莎特別會(huì)說話，讓人聽了很高興；喬治也很可愛，從他們倆身上我學(xué)會(huì)了如何與好朋友相處。
后來，媽媽終于出差回來了，帶我去參加蛙泳學(xué)習(xí)。剛開始，我以為游泳很簡單，不就是玩兒水嘛！沒想到，教練天天讓我練習(xí)單調(diào)的基礎(chǔ)動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的動(dòng)作：胸前抱水以及換氣的動(dòng)作，我很不情愿。但是看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了。心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，游得像教練一樣好。經(jīng)過教練耐心地指導(dǎo)和陪伴，我終于有了進(jìn)步。我才恍然大悟，原來基礎(chǔ)動(dòng)作這么重要啊！于是，我開始配合教練認(rèn)真學(xué)習(xí)，不久我就可以單獨(dú)在淺水區(qū)游泳了。真開心啊！教練說我還需要多加強(qiáng)體能訓(xùn)練才能游得更遠(yuǎn)。看來做任何事情都要付出艱辛才行啊！
時(shí)間過得好快呀，兩個(gè)月的暑假很快就結(jié)束了，雖然沒有實(shí)現(xiàn)我的愿望，但這個(gè)暑假我過得很開心，真希望明年暑假快點(diǎn)到來啊！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 30
結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于迎來了輕松的暑假，我一下子心花怒放。
暑假很長很長，可以做很多事。
我喜歡看書，所以爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了6本好書，有《森林報(bào)》、《名偵探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全進(jìn)入了案發(fā)現(xiàn)場，去聽柯南破案，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽還去找了我一圈，還是沒找到，回來卻發(fā)現(xiàn)我在看書，叫了我一聲，嚇了我一跳，媽媽又開始講大道理了，我覺得看書可以幫我提高寫作水平，告訴我生活小常識(shí)，讓我可以用更多知識(shí)武裝自己。
我還喜歡幫媽媽做家務(wù)，在家里擦桌子、掃地、疊衣服、倒垃圾……這些小事都不用媽媽操心，因?yàn)橛形以冢晌揖褪遣幌矚g洗碗，總覺得洗碗很麻煩。
我還喜歡摘東西，回到奶奶家，我總拉著元雨姐去地里摘這個(gè)，摘那個(gè)，摘回來，我又吃不完，奶奶就拿它們喂豬，我看著豬吃，看他那表情好像在說：‘‘你真浪費(fèi)，吃不完就別摘那么多，小心遭雷劈’’。把我嚇了一跳，我想人也要節(jié)約糧食。
我還喜歡去野外，因?yàn)榭梢苑潘尚那檠剑≡谝巴庖谎弁ヒ黄G色的海洋，一棵棵清秀挺拔，枝葉茂盛的樹，好一派風(fēng)光，一片片草地是那小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成的一塊塊綠毯。這么美的風(fēng)景，怎少得了鳥兒的'歌聲，聽嘰嘰喳喳真好聽呀！
……
暑假過得真快，有趣的事情可真多啊！快樂暑假使我用最佳狀態(tài)迎接新學(xué)期吧！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 31
暑假是每個(gè)同學(xué)都期待的，一年當(dāng)中最長的假期。在這個(gè)屬于你自己的小世界里，或許你會(huì)外出旅游，擁抱自然；或許你會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；或許你會(huì)看看球賽，聽聽音樂；還或許你會(huì)讀一些自己喜歡的書。而我，在這個(gè)漫長而又輕松的`暑假里，當(dāng)然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說的，既不是我的歡樂也不是我的悲傷，而是大多數(shù)人最懼怕的寂寞。
我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個(gè)人在家，沒有人陪伴（當(dāng)然不包括書啦！）直到那一天早上，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動(dòng)了我。我躡手躡腳地跑到門后，定睛一看，原來有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒撒米，也沒撒面包屑，哪來這么多鳥？于是我準(zhǔn)備探個(gè)究竟。
我很喜歡小鳥，所以不想驚動(dòng)它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉(zhuǎn)臉一看，原來有一碗紅米粒。我想：應(yīng)該是媽媽放在陽臺(tái)上曬被小鳥發(fā)現(xiàn)了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動(dòng)，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景啊！之后，它們便每天都來光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應(yīng)該是很少人能夠享受的吧！
時(shí)光匆匆，它不曾為誰停留過腳步！轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，我不期盼什么，我只求下一個(gè)暑假也能夠充實(shí)，美滿，快樂！也能夠與書為友，與鳥為伴！
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 32
我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計(jì)其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷
在烈日炎炎的一天，太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向爸爸提出建議說：“爸爸，咱們?nèi)ズＱ笏屦^吧！”爸爸爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的.像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風(fēng)，太陽又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護(hù)設(shè)施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 33
離開繁華和吵鬧的城市，來到了幽靜的農(nóng)村。在這里聽不到汽車的鳴笛聲和人群的吵鬧聲。在這里每天都能聽到清脆的鳥叫聲和小溪嘩嘩的流水聲。夜晚，當(dāng)我抬頭就可以看到滿空的繁星，一閃一閃的，好像美麗的鉆石。
在這里我還做了很多我從來都沒做過又覺得有趣的`事，比如說去池塘邊釣魚，需要有足夠的耐心，要不然就釣不到魚。還跟奶奶一起下地去搬玉米，搬玉米的時(shí)候大家一定要小心，玉米葉也是很鋒利的，一不小心就可能被劃到。當(dāng)時(shí)我就被劃了一個(gè)小口子，有一點(diǎn)點(diǎn)的疼。還幫奶奶背了玉米，雖然不多，感覺還是有點(diǎn)累；還幫奶奶曬玉米，收玉米，剝玉米，而這些對(duì)于我一個(gè)城里的孩子來說是多么的新奇呀！
在這里我認(rèn)識(shí)了很多的農(nóng)作物，也學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。比如玉米為什么會(huì)長須呢？媽媽告訴我：“因?yàn)橛衩椎幕ㄒh到須上，是用來傳授花粉的，這樣才能長出玉米籽來。”還有，你們知道花生為什么長在地底下嗎？其實(shí)也是同樣的道理，一開始花生的跟在藤上，當(dāng)花粉傳授完后，根慢慢的就長進(jìn)土里了，這就是為什么花生是長在土下面的了。
這次在農(nóng)村，我還看見了漲大水。這時(shí)候，讓我想起了我們學(xué)過的課文“大禹治水”。并且我也體會(huì)到了大禹治水的重要性。洪水過后，很多的農(nóng)作物都受到了“侵犯”，奶奶說這樣被洪水淹過的莊稼就不會(huì)有好的收成，因此爸爸媽媽告訴我不能浪費(fèi)糧食。
這就是我有趣而新奇的暑假生活。
實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文 34
開學(xué)了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了，同學(xué)們每天都趴在桌子上地寫呀寫呀，為?早點(diǎn)寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的終于寫那本大本子，字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書，讀書是樂趣。我把借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學(xué)換了幾本書，津津有味地讀了。說實(shí)話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級(jí)的，我考十級(jí)，我最后考級(jí)，考完我就可以彈奏喜歡的.曲子了，萬歲!考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，我已優(yōu)異的了考試。樣，夠牛的吧!
父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，是上奧比島了。我在那里交的朋友，我在那里幫助了的小奧比，我還寫點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用來裝飾小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班。我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語的。能的學(xué)習(xí)新概念英語，我每天早上都聽磁帶，預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。耕耘，收獲，我以97分的了期末考試。
這我的暑假生活，我過得充實(shí)極了!你們呢?
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