精選五年級想象作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
小朋友，假如你們要問我想變成誰，我會毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因為他上天入地，呼風喚雨，降妖除魔，無所不能……
一天早晨，我從床上迷迷糊糊地爬起來，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子里的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長長的尾巴——噢，我變成了孫悟空!
我馬上要做三件夢寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山里，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點金術，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學校，讓孩子們都能上學。開始第二件事，我一個筋斗翻到一望無際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場綿綿細雨。不久，沙漠上就長滿了嫩嫩的小芽。我規劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山里的孩子。第三件事，我會變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛里的人們健康起來。
我正在為地球人做好事而沾沾自喜時，鬧鐘響了，我不情愿地睜開眼睛，原來是一場美夢。
不過沒關系，即使我不是孫悟空，從現在起我要好好學習，將來做一個發明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設祖國，讓我們國家富強起來。
五年級想象作文 篇2
“完美”，是什么?科科成王?運動如將?還是極能融入社會?從不同人的不同角度看來，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認為達到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我認為完美是什么嗎?不想也得想!
好了，步入正題，開啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪里，都采用最優的方法，采用電腦數據的方式設定。而洗漱，時間已經控制到納秒。早點，天天變著花樣，只是每次觀念不變：營養全面、均衡。估計你們讀到這已經受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學習、運動、心理、藝術……甚至怎樣說好一句話都包括。可先別急著吐血，我下一段讓你把血再咽回去。
到了學校，遇見一個心情不好的同學。立刻動用超級大腦，立馬從他的言行舉止精準地判斷發生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同學馬上笑逐顏開。可現實中的我呢?早上迷瞪著眼起床，頂著一頭沒睡醒的頭發到校。遇上一個心情不好的同學，上去安慰幾句，同學不但沒有開心，反而回過頭來踹我幾腳……
“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點”真的不能有嗎?在我看來，“完美”只是相對的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個非常要好的朋友吵架，你是上前調和?還是幫助某一方?如果你當沒看見，你就被兩個人打了;你幫一個，另一個恨你;你上前調和，必定有一個詞擊中某一個的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的。“完美”讓人感覺到虛假，缺點有時讓人不覺發狂，但是讓人認為是真實的，讓我們成為了最好的我們。
你想完美，還是想有一些自己的缺點?
五年級想象作文 篇3
我是一個小學五年級的學生，雖然我不知道振興中華那深刻的涵義，但我知道想要振興中華就要靠大家從點點滴滴做起，從小事做起。
彎腰撿起一個紙屑，扶一位年邁的老人過馬路，處理好同學之間的關系或是把每天的作業做好……多么簡單的一些事啊！可為什么有些人卻永遠做不到？
如果我看見一個紙屑，會毫不猶豫地撿起來；看見一位年邁的老人過馬路，會主動地去扶他一把；我和同學之間互幫互助；我堅持做好每天的作業。雖然，我做的這些對復興中華是微不足道的，但我相信，只要努力了會比那些不做的人強多了。一個人不是沒有能力，而是你沒有去嘗試，等你真正嘗試了，才明白做這件是很快樂。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”這句話成了一直鼓勵我的一句話，一直指引我的一句話。老師常說：“少年是早晨八九點鐘的太陽，是沸騰的生命，是祖國的未來。”春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲，我們要用一縷溫暖的光芒照亮果實；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅，我們要用一縷金色的光芒照亮人們辛苦的汗水；冬天，我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀，我們要用一縷純潔的光芒照亮人們的心靈。
行動起來吧，少年！
我相信，在數十年后，通過大家共同的努力，祖國會更加強。
五年級想象作文 篇4
要回家鄉了，已經快二十年了，我再次回到家鄉時，已經發現家鄉有了巨大的改變。
天空是純凈的寶石藍，天空中的'云朵也更白了。當我再來看那條京杭大運河時，驚奇地發現，水是完全清的。
咦？河下的那一塊五顏六色的東西是什么呀？哦！隨著科技的發展，水下都能開汽車了，真是不可思議。河上開船，河下開汽車了！真想試試呀！于是，我便和爸爸一起坐水下開汽車回家！
啊！爸爸還 是原來那樣帥氣，這是怎么回事？爸爸說：“咱們的家鄉隨著科技的發展，都有了長生不老藥呢！”我也真想嘗一顆呀！可是，我還 年輕，還 不需要。于是，我和老爸一起去開車，哇！我在水里游哦！太棒了！簡直就像在潛水一樣！太美好了！
“嗖”哇，什么東西在我們頭頂掠過！好快！抬頭一看，原... ...原來是，哇，嶄新的一輛飛機車哇！哇！才二十年，家鄉的變化就這么大啦！
我到家后發現小區垃圾站，咦，地面上怎么這樣干凈，原來現在人們都有了垃圾分類意識，垃圾站里立著不同機器人，它們各司其職，根據分類，分別處理不一樣垃圾。機器人都能輕松的收拾干凈。即使站的很近，以前那種難聞的味道一點兒也聞不到了呢。
“悠然，悠然”咦？好像是老一媽一的聲音，哎！原來是場夢，要是現在就能像夢里二十年后的那樣，該多好呀！不過，相信，通過我們的努力，這個夢中的景象一定會成為現實的！
五年級想象作文 篇5
假如風有顏色，那該多好看啊!
假如風有顏色，春天的風就是嫩綠色的吧!嫩綠色的風吹過田野里，麥苗綠了;吹過河里，冰雪融化了;吹過山崗上，樹木吐新芽了。春風是一位大畫家，它用調色盤的顏料，畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土，那泥土還發出陣陣清香呢。春風就是一個大音樂家，將森林里的休止符抹掉，換上輕快、動聽的旋律!
假如風有顏色，夏天的風就是火紅色的吧!火紅色的風吹過花兒，花兒們綻放出絢麗的色彩;吹過人們的心里，讓人們變得激情四射;吹過天空上，渲染出了不一樣的美麗。夏天的風是一位藝術家，刻出了一幅美麗的畫，畫出了屬于大自然的美麗。
假如風有顏色，秋天的風就是金黃色的吧!金黃色的風吹過田野，所有的植物都結果了，個個又大又甜，又香又脆，好吃極了;金黃色的風吹到人們的心里，非常溫暖，溫溫柔柔，舒服極了。秋天的風是園藝家，把每一種果子種的好吃又好看;秋天的風是一串串銀鈴，只要它一響，我們就知道今年又是一個大豐收。
假如風有顏色，那冬天就是雪白色的吧!雪白色的風吹過田野，用它白色的大被子蓋住花、草、樹、木，整個冬天讓它們很暖和;吹過河，讓河變成一塊閃閃發亮的鏡子。冬天的風活潑又淘氣，像一個不聽話的小寶寶。
每一個季節，都有屬于自己的顏色，那該多好啊!
五年級想象作文 篇6
唉，假如我是孫悟空，該有多好啊!終于，在10年后，我變成孫悟空了，我擁有那神器金箍棒，和威力深不可測的法力。
一天，我駕著筋斗云在天空上游玩，忽然，一陣巨大的響聲傳到我耳邊，我往人間一看，“啊!太恐怖了!”我大叫。人間發生了一起24級的大地震。人間里房屋倒塌，失去家人的人的哭聲驚天動地!無數輛警車和救援車趕來，無數輛救護車也趕來，救著每一個砸傷的人。可是那地震還沒停，大地開始塌陷，無數人民隨著東西一起陷入大地。我看了，傷心極了，一筋斗翻到人間，大喊：“定!”頓時，時間停止了，我拔起七七四十九根毫毛，變成了四十九個孫悟空，一起使法術讓大地復還后，又放了幾根柱子，讓它們頂著地，讓大地不再塌陷。又使了法術將那些人們重新恢復健康。人間再次恢復了，又充滿了歡歌笑語。
后來，我又做了許多好事，得到了人們的愛戴。
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