小學(xué)五年級500字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級500字作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級500字作文1
在神奇的大自然里，有各種動物和植物和我們一起成長，我最喜歡的小動物是螞蟻，因為它們團(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來看看它們是怎么搬家的吧！
在一個晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個探路員，兩根觸角不停地晃動。緊接著，一條長長的螞蟻隊向我們走來，原來它們在搬家。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個實驗，有螞蟻隊伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長的路途。小螞蟻們真聰明啊！我聯(lián)想到螞蟻用什么來說話呢？接著做了相同的實驗，我仔細(xì)看著“哦，原來是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來聯(lián)系的。我說“太獨特了！”。我跟著螞蟻隊伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說過：螞蟻搬家，大雨來到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點滴小事，就會覺得世界的奇特。
小學(xué)五年級500字作文2
星期四下午第一節(jié)課，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，我們丈二和尚摸不著頭腦，為什么老師現(xiàn)在如此高興？一定是有原因的。
果然不出所料，老師滿臉和藹地說：“今天，我?guī)銈內(nèi)ンw藝樓里面去瞧瞧圖畫，那些都是永康市得一等獎的作品啊！大家好好學(xué)學(xué)。”
于是，我們就跟著陳老師來到了體藝樓，體藝樓第一層的墻壁上掛滿了畫。我們從第一幅開始，一幅幅的往下看。有的.圖畫是一個蘋果，有的圖畫是一個花瓶，有的圖畫是一幅秋天的田野，金黃金黃的，有的是一座座高聳入云的大山，最有趣的要數(shù)一幅名叫“勇往直前”的畫，畫中只有一個人物——獅子，是一頭巨大無比的雄獅，它在很高的發(fā)黃的草地上奔跑，這真像是真的獅子一樣，怪不得畫者要這樣取名。
來到了第二樓，第二樓的圖畫就像更豐富了，你瞧，這兒有素描，多像呀，那兒有五彩豐富的兒童繪畫，如這幅鬼臉，一邊頭發(fā)歪，一邊頭發(fā)直，一半兒笑，一半兒哭，一只耳朵大，一只耳朵小；這幅城市畫，各個地方都是煥然一新的。你看，那邊還有鋼筆字作品，有草書、行書、楷書……樣樣都有。
在這里，我明白了，只有付出辛勞，才會有收獲。
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