有關五年級幸福作文（精選54篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
我發現幸福無處不在，有時幸福就在我們的身邊，而且，幸福的顏色也是五顏六色的。
記得我五歲生日時，媽媽送給我一個紅色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗，它目不轉睛的看著我，并沖著我笑，好可愛的！媽媽一邊將文具盒送給我一邊對我說：“媽媽的乖女兒，祝你生日快樂，身體健康，天天無憂無慮！”這時候，我發現幸福是紅色的。
我上二年級時的一個星期一，上午還是陽光明媚的。可是臨近放學時，不知是誰得罪了太陽，它立馬板這個臉，烏云滾滾而來。不一會兒，傾盆大雨從天上落下來。我呆在教室里，望著外面的大雨，乖乖地等家人來送傘接我回家。突然，只見爸爸站在我眼前，將一把藍色的小傘遞給我，并對我說：“乖女兒，咱們回家吧！”我頓時感到心里暖洋洋的。哦！幸福原來是藍色的。
一轉眼，暑假過去了，我們又迎來了嶄新的三年級。有一天上數學課，我不小心寫錯了數字。我左尋右找，就是找不到自己的修正帶。正當我十分焦急時，同桌項柳馬上將自己的紫色修正帶遞給我，并對我說：“蔣靜，用我的修正帶吧！反正我倆是好朋友，我的就是你的。”頓時，一股暖流流入心田，我覺得好幸福。原來紫色也是幸福的顏色。
五年一期的時候，劉老師的右手受傷了。但她并沒有選擇在家休息，而是堅持為我們上課。我清楚地記得，那天劉老師穿著一件橙色的棉衣。給我們板書時，劉老師用左手在黑板上吃力的寫著，一筆一畫雖然有點不規范，但橙色的左袖隨著左手的起伏在黑板上來來去去。這一場景刻在我們每個同學的心里，全班同學的眼睛濕潤了。我自言自語地說：“橙色也是幸福的顏色！”
……
我終于明白，幸福的顏色是五彩繽紛的，是豐富多彩的。它包含著家長對我們無私的愛，朋友對我們深厚的情，老師為我們的默默付出……幸福就在我們身邊，只要我們用眼去發現，用心去感受！
五年級幸福作文 篇2
幸福，就在我們的身邊，每個人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。在平時，晚自習回家后，我都會回到自己的房間學習，這時，媽媽都會給我送來一溫暖的水，并為我削好水果，等我出來吃。那一杯溫水，喝下一口，濕潤了我的嗓子，順著流到了我的心里，甜甜的，充滿了幸福的味道。
在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們去了國家博物館。在國家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時代，讓我們領略到了古人的文化，帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌，也讓我們領略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們了解到了整個古代中國。一場有意義的旅行，讓我們感受到了社會進步的幸福。
書，是人類進步的階梯，讀書，使人感受到了社會的發展，也正是因為讀書，人類才能夠獲得社會的進步。在空余時間，在微微泛黃的燈光下，手捧書卷沉浸在書海，嗅著墨香的氣息，隨著書中主人公的經歷，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書，讓我感到了暢游書海的幸福。幸福，也許是一杯溫暖的開水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本，我們身邊并不缺乏幸福，缺少的只是一雙發現幸福的眼睛。撿拾幸福，撿拾快樂，撿拾成長。
五年級幸福作文 篇3
幸福是什么？有人認為幸福是有豪華的車；有人認為幸福是有樓、別墅而我認為幸福是爸爸媽媽的關愛，還有關心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們，幸福才是飽滿的，才是充滿歡聲笑語的。
我們班有一個同學，她叫王偉，她沒有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽，她媽媽任勞任怨，一人帶領著兩個孩子，但她沒有一點怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那么多的家務，她認真的學習，朋友們對她像自己的家人一樣對待，老師像陽光那樣照耀著她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長成參天大樹！
我生活在一個幸福的家庭里，有爸爸媽媽，有我，還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會鼓勵我，要注意什么不該馬虎的地方；在考試沒有考好的時候，媽媽會鼓舞我，爸爸也會處罰我，我爸爸是嚴父，媽媽是慈母，爸爸是太陽，照耀著我；媽媽是雨滴，滋潤著我，在這個家庭里我過的超級幸福！
我成長在一所農村小學，它就像我的母親，時時刻刻，無微不至的關心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過，我很喜歡她；我的班主任郭書國老師，他非常看好我，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數學老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。
幸福很簡單，只是缺少發現觀察的眼睛，幸福在你身邊！
五年級幸福作文 篇4
一年一度的春節又到了，因為我在學校的學習表現不錯，爸爸媽媽決定獎勵一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們在大年初一下午開著車向紅梅公園出發了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現得一派節日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節日盛裝，一個個臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等游樂項目我都一個一個的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵我要好好學習，滿足我一個心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動小游船。在河里走了一程又一程，我好高興啊！我還學著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩穩當當的。心里一高興，不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了啊！第一次學開船就像大人似的聚精會神、穩穩當當的樣子，爸爸贊我真是個聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因為我開心啊！這次的經歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福啊！我們是幸福的一家。
五年級幸福作文 篇5
你又不寫作業，只知道看電視！媽媽的聲音從廚房傳了出來。
看一下怎么了？會死人啊？我不服氣的頂撞媽媽。
媽媽氣得從廚房里走出來說：你怎么能這樣說話，媽媽是為了你好！
我也站了起來，瞪著她說：我就不寫，怎么樣？
媽媽走到電視邊，伸手把插頭拔了下來，電視上有聲有色的節目立即消失了。現在立刻去寫作業，要不就永遠不準看電視！媽媽說完又回到了廚房。
我回到房間，大哭了一場，然后把書和衣服都裝進包了，推開廚房的門對媽媽大吼：我沒有你這樣的媽媽！吼完，打開大門，跑了出去。身后，隱隱約約傳來媽媽的呼喊聲。
咚咚咚我擂響了同學小麗家的門。她打開了門。
陳晨，你怎么來了？小麗望著大包小包的我，驚訝的問。
小麗。我哀求道，我不想回家見到我媽媽，我這幾天住你家好么？
可以呀！進來吧！小麗爽快的答應了。
陳晨，快來吃飯！小麗的爸爸媽媽熱情的拿出碗筷。吃完飯，我安心的和小麗睡著了。
第二天早上也沒有回家，直接和小麗去了學校。
過了幾天后，我還是忍不住回了家，我以為媽媽不在家，但我一打開門，就看見一個消瘦的背影靠在沙發上，媽媽看上去好像一下老了十幾歲。
媽媽。我輕輕的喊。
媽媽猛的回頭，笑了：回來了？快來吃飯吧！媽媽做了你最喜歡的粥。說完，走進了廚房，把粥端出來放在我面前。
我邊喝粥邊看媽媽，她這幾天憔悴了不少，眼里布滿了血絲。
媽媽，對不起。我悶悶的說。
沒事，回來就好。媽媽笑著說。我默默的喝著粥。一碗普通的粥，我卻喝出了幸福的味道。
幸福是媽媽做的一碗粥。
五年級幸福作文 篇6
說實話對MOON的話更多的是愧疚。她是我很久之前認識的妹妹，是有一段時間里交往最多的人，但是我對她的了解卻少得可悲，即使是這次的生日也是聽別人講才知道的。但是我覺得以前應該是知道MOON的生日的，現在卻已經忘記了。并且現在才發這篇文的話，13號已經過去了。
前一陣子看到很多人說小荷變了，很多朋友也都不在了。當時看到這些文的時候我是覺得很不屑的。因為我相信很多東西無論過多久仍然會保持它們原來的樣子。可是現在我知道我錯了，時間的確是最偉大的。無論是多么深刻的痕跡，在時間的磨合下，最終都會消失不見。這是真理。
我無心來論述歲月的偉大，只是想表達希望所有的情感都可以盡量延續的心情。
——如果可以的話，記得久一點吧。再久一點吧。
這樣子就算最后被忘記，也不會留下遺憾。就像是人出生之后經過一段漫長的時光注定會死去一樣。盡管我們說著“會記得一輩子”但總還是會忘記。因為僅僅是一個朋友而已吶。既不是每天和自己生活在一起的父母，也不是自己每天惦記著的偏愛穿白襯衫的少年。所以，即使是被忘記也是在情理之中吧。
但還是固執地希望，在被記得的時間里，不會被討厭，希望可以給你帶來一點點的溫暖。可以讓你明白，你終究不是一個人孤立存在的。
如今看到MOON的QQ頭像在自己的QQ名單里亮著的時候，朝著自己涌來的，就是這樣的感受。
卻又矛盾地不敢點那個頭像。人真是自相矛盾的動物。
在韓劇《我叫金三順》給我印象最深的一句話是：回憶雖然不具有任何力量，但卻是當初真實存在的。
所以，那些曾經發生過的，拉近了彼此之間距離的事情。你應該還是有印象的吧？
寫文之前我有想過依賴文字來表達自己的感情是不是太矯情了點兒。但我還是在接近23時的時候抽出稿紙開始寫。我想，那些永遠在心里的感情別人是無法看到的。雖然友情不是用來給對方看的，但把它表達出來讓對方知道也沒什么不好。特別是對于像這樣各自在一座城市，可能永遠都無法見面的朋友來講，深埋在心里的情感對方也許根本無法來體會。你說是么，MOON？
說了這么多，似乎還沒有進入正題。親愛的MOON，盡管與你相隔千里的我無法像同學一樣幫你準備蛋糕，不能參加你的生日派對。僅僅是寫了數百字的文章來幫你慶祝破蛋日。卻還晚了幾天。但我還是真誠地希望你可以一年之中大部分時間都開心，不開心的時候有信得過的朋友可以訴說。那么這對于遠方的我來講，也算得上是一件愉快的事情了。
不管怎么樣吧，未來的路還十分漫長。前程是現在的我們無法預料的。無論是艱難還是明亮，請你相信，在很多年很多年之后，在某個地方還會有人在為你祈禱。在漫長的未來里，總會有人把你看的比他的生命還重要。無論未來的日子怎么樣，請你相信。
——?G，你說幾千年之后你還會記得我么?
——一定會啊。一定會記得有一個你啊。
——亂講。那時候你都已經不在了啊。
——但是。我會記得你。至少會偶爾想起你。
請你相信。
五年級幸福作文 篇7
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。長大的路上，她牽著我的手……
成長的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫暖的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，快洗手吃飯吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她面帶微笑說，沒關系，下一次要努力。她的眼里閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。曾記得，每一次下雨，她總是第一個給我送傘，摸著我的腦袋，問我有沒有著涼。曾記得，每一次發高燒，她總是細心地照料我，她說，以后可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂抹著額頭上的汗珠，我知道，那是慈愛。她，就是我的母親。
記得那一次，我大半夜從床上爬起來，躡手躡腳地走到客廳，打開冰箱，拿出一瓶益力多，撕開錫紙就咕嚕咕嚕地喝了起來。可是哪里能填報我的肚子呢?我又開始找柜子里的餅干。自以為很安靜了，可是還是把熟睡的母親吵醒了。母親把燈打開，看著滿臉餅干屑的我，滿臉疑惑，問道：“女兒，你肚子餓了，是嗎?”“嗯……嗯”我低著頭揪著衣服。“我去弄點面給你吃吧!”母親轉身打開冰箱，取出兩個雞蛋和一把青菜就向廚房走去。過了一會，母親端出一碗熱氣騰騰的面放在我的面前，說：“趁熱吃，吃完刷牙就去睡覺，很晚了。”說完拖著疲憊的身軀回了房間，只剩下我一個人留在客廳以及一碗包含著母親對子女的愛的面，我含著眼淚把面吃得一干二凈了……
在這成長的道路上，有著她的陪伴，有著她的關心，有著她給我的幸福。我愛她，我愛我的母親!
五年級幸福作文 篇8
有一種愛，使人充滿力量；有一種愛，讓人難以忘懷。----題記
友愛是一種神圣的力量，友愛來源于我的小伙伴。
誰都有一個知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我們班是大名鼎鼎的了。你知道TA是誰嗎？呵呵，她就是所謂的"幸福寶貝“汪思言。至于她為什么有這個”美稱“，我也暫時保密，么么噠！
她的“美稱”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千萬別告訴她，我會被批的）。
好了，賣關就賣到這了，上正題了。汪思言有個特殊絕技“變臉術”，所以我叫她“表情快”。給你透露一點，就一個哦！事情是這樣的：那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：“汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。”“好~~~”一群男生圍過來起哄，“爆料一下唄。”汪一聽，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說：“誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！”這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也對她不陌生了吧！交個朋友唄！
一份友愛一億金，億金難買真友愛呀！---后記
五年級幸福作文 篇9
電在我們生活中無處不在。夜晚閃爍的霓虹燈，音響里傳出優美動聽的音樂，電視里能看到精彩的畫面，電風扇可以吹出陣陣涼風……這所有的一切都歸功于電的貢獻。它把光明送給了我們，把幸福生活帶給了我們，它是我們人類的良師益友。
雖然電的功勞很多，但如果有時用電不慎的話，它就會給我們帶來傷害或巨大的災難。
我家里有一個古董電吹風。它比我的年齡還長（zhang）呢！那是我還未出世時，爺爺買回來的。每次洗完頭，媽媽就拿它來給我吹頭發。記得有一天晚上，媽媽正在給我吹頭發，我們邊吹邊聊。突然，只聽“砰”的一聲響，從電吹風里冒出一股濃濃的黑煙和刺鼻的臭焦糊味。媽媽嚇得連忙扔掉電吹風，客廳里一團漆黑，停電了。我們倆嚇得呆若木雞，不知所措。后來，才知道是因為電線短路造成的結果。“吃一塹，長一智”，我記住了這次的教訓，安全用電真的很重要。
還有一件事，給我的印象也特別深刻。那是在電視里看到的場景。一個年青女孩坐在電腦面前上網。她旁邊的電源插座上同時插著手機充電器，電風扇，電吹風的插頭。本來電腦就占用幾個插頭了，現在又多了幾個。女孩一邊吹著風扇玩電腦，一邊給自己吹頭發，顯出很開心的樣子。這時，她的手機響了，女孩放下手中的電吹風，正起身準備接電話時，悲劇就這樣發生了，“轟”的一聲巨響，整個房間都爆炸了，周圍一片狼籍，女孩也躺在血泊之中……
最后，女孩經過搶救，挽回了生命。誰是真兇呢？電。但電是無辜的，錯在女孩不該在一個電源上插太多的插頭，電超載了它的能量，就會發生爆炸。
生活中，我看了許多關于電的書，學到了許多小知識。比如不能濕手就觸摸電的開關，插座等，以免引起漏電事故。其次，在雷雨天時，不要在大樹下避雨，更不能長時間的逗留，打雷時要切斷所有的電源。最后，我們不能隨意折卸和安裝電源線路等等。我們要學會保護自己，不被電所傷害。
花謝了不能再開，草枯了還能再綠。但人的生命卻只有一次。因此，我們要珍惜生命，安全用電，讓電成為我們真正的好朋友，為我們所用，為人類造福。
安全用電，幸福萬家！只有萬家幸福，祖國才能更加繁榮富強！
五年級幸福作文 篇10
8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶里蓋了個幸福的章。因為我終于走上了夢寐以求的領獎臺。
我是一個連續三年的“老資格”晚報小記者，2014年，我第一次接過小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次采訪就是“直擊”高考現場，當我自己采寫的文章升級成了印在報紙上的油墨字，我的心情無比激動，我知道自己正式升級成一名小記者。
生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報紙上的文章也越來越多，我收藏著它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現在，我和小記者隊伍共同升級，我摘采過葡萄，當過了小報童，感受了漂流，近距離看到了飛機。我的采訪腳步在升級了，遍布交警隊、消防隊、養老院、銀行、環保局、疾病預防控制中心。我一直不斷發表文章，不斷努力，不斷進步，每次寫作就是一次奮斗，一次前進，一次勝利的升級。三年來，我的寫作水平提高了，視野擴大了。接到獎品的剎那，我感覺四周的燈光仿佛投在我身上，彩帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛，我把寫作看為心靈上的表達，語言上的對話，暢想在抒發情感的游樂園中。
若有機會，明年我還想參加，挑戰不一樣的寫作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級！
五年級幸福作文 篇11
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺得他們雖然說在結婚之前并沒有經歷過戀愛，這一時期可是結婚之后依舊有戀愛，這種感覺的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個人在鬧，另一個人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的，基于物質條件上已經得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態度，才能夠成就他們現在婚后的戀愛生活。
中午在吃飯的時候，因為今天是15嘛，農歷15號，我們這邊是有祭拜的習俗的，然后爸爸他吃到那個包子的時候說今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒有這一種理念，就不知道什么時候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經被告知今天是15號了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時候就有的時候在吃飯，但是我們在飯桌上說的什么事情，除非是在他面前強調很多次，他可以想起，可以記起來，我們在飯桌上說了什么，但如果沒有特別強調的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態度真的讓我看到了愛情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
五年級幸福作文 篇12
悲傷勒緊心臟的那一刻，試著將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕著無法呼吸的痛，有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高，才開始明白，幸福其實彌漫在空氣中，無處不在。它是愛的真諦。
介于成人和孩童之間，這是一個感傷的年齡，擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至會對著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關掉燈光，剩下的，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺得自己是個瞎子。讓我明白還活在這個世上的，就是那有點急促的心跳聲，一張一弛，那么有力。可我寧愿讓它停掉，因為它讓我喪失了做夢的資格，只能在每一個夜晚，帶著勉強的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢語。不知何時，我害怕夜，我害怕睡，因為睡不著，失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說沒關系啊我陪你，她的嘴角永遠掛著自信且樂觀的笑，眼角彎下像個無憂無慮的孩子。我一臉無奈地提醒她，昨晚誰不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說對不起對不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團。畫面定格，晶那張笑得無憂無慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂驅散了悲傷。
五年級幸福作文 篇13
生活中，幸福無處不在，關鍵是要怎樣去發現它。結果母親喜好的蘋果，你會覺得，一股愛意的暖流傳遍全身。
記得有一次，我中外面打球回來，回到家，發現什么吃的都沒有，就癱在床上聽音樂。解解愁，過了一會，老媽打電話回來說：”龍，今日中午你自我煮點吃的吧，老媽今日有事。”丟下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思，明明白我不會煮飯，還要叫我自我動手。唉！這可怎樣辦呀，我練早餐都沒有吃呢。
于是，我決定親自動手，進到廚房我大吃了一驚，原先，媽已經準備好了菜和炒菜的方法，我依著葫蘆畫瓢，做了兩道菜，償起來，嗯，蠻不錯的嘛。
晚上，老媽回來了，我上去迎接了老媽，她看見我就冒出了一大堆的問題：“兒子，今日沒餓著吧，吃飽了沒，會炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽，餓了肚子。過了一會兒，我們坐在沙發上，老媽削了一個蘋果，遞給我說：“吃吧，可甜著呢！”我輕輕地嗯了一聲，便拿了過來一咬一大口。頓時，我覺得有一股愛意，沖向我心靈的深處，讓我全身暖暖的。
然后，我陪媽媽一塊兒去散步，呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣，我們來到公園，啊！這兒真涼快，看，樹葉上還停留著剛下過雨的小水珠，小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來在那里嬉戲玩耍，我和我親愛的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息，我們一齊感受著大自然賜給我們的幸福完美的時光。
啊！原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭，僅有用心去體會，去感受才會發現。
五年級幸福作文 篇14
家是感情的銀行，你把歡樂存進去，得到的是更多的歡樂；相反你把煩惱存進去，你會得到更多的煩惱。然而，我把幸福存進去，就會得到更多的幸福！——題記
夏天十分炎熱時，我和爸爸媽媽一齊在空調房里下棋，誰輸了，誰贏了，輸了的人，為自我打氣加油；誰贏了，不驕傲，讓自我再接再厲。是的這個房間充滿了幸福。這一刻，我懂得了幸福的定義：其實幸福就是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發現。每個人都能夠得到幸福，很多時候，幸福就在我們的身邊，只是我們沒有經意罷了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去散步，一路上雖然沒有太多的言語，但我們十分幸福，心里甜滋滋的。當我們走過一間商店時，有一個阿姨和她的兒子在看電視，碰巧看見我們。她對她的兒子說：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，對嗎？”那小孩歪頭歪腦地想了想，調皮地偎在他媽媽的懷里，說：“媽媽，幸福是什么？它甜嗎？好吃嗎？”多天真的小孩子啊！連幸福也能夠想成是好吃的，甜的！可是再想想，也對吖！幸福當然是甜的啦！當然是好吃的吖！每個人都渴望幸福，卻不明白幸福原先就在他自我的手上！
其實，人生的歡樂就是在于感受幸福，而幸福是一種方向，只要去追求，它永遠不會固定在一個點上。那么，除了一顆歡樂佁然的心，生活中還有什么是不可理解的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就必須會來到你身邊！
五年級幸福作文 篇15
我是個務實的女孩，我認為，只有看得見、摸得著的東西才最真實。直到有一天，我認識了幸福，這種看不見、摸不著，卻依然真實的東西。
初春，寒氣未散，我穿著棉衣沿著小路上學。天氣不怎么好，還飄著雪花。我習慣地伸出雙手，來接這些可愛的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那，我突然把手縮了回來，因為我意識到，雪花的幸福，就是那一顆純潔得讓人小心呵護的心。
深夏，烈日當頭，我撐著一把遮陽傘漫步在廣場上，廣場上的花壇里，許多花朵競相開放，急急地訴說著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飛來，落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶，很接近它的時候，停了一下，蝴蝶飛走了。我淡淡地笑，我怕傷到它的翅膀。因為我知道，蝴蝶的幸福就是那一對絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。
秋末，我背著新書包，重新回到學校。路的兩旁，樹的葉子幾乎全部黃了，一片接一片地落下來。我在厚厚的，落葉鋪成的路上走著，像走在金色的地毯上。拾起一片落葉，輕輕一碰，它竟然碎成了粉末，從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時，忽然明白，落葉的幸福，就是那個化為春泥滋養萬物的夢。
我很高興，因為我接近幸福。我呵護了別人的幸福，于是我得到了的幸福。
五年級幸福作文 篇16
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒有想出來。于是，我便戴上我的照相機（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環顧四周，看見了兩對父母親推著孩子漫步在陽光下。這兩對父母有說有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識，非常可愛。其中有一個孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕嚕”地喝了起來。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個孩子放在一輛車里推。這兩個小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對父母看著這一幕都笑了，繼續踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺好像有萬丈陽光鉆進我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來到了政府門前的廣場，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點水，一點而過；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會溜，但是在孩子的指導下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實幸福是無處不在的，只要你留心觀察，一定會發現其實幸福就在你身邊。
五年級幸福作文 篇17
幸福是什么？有人說：“幸福是可以賺很多很多的錢。”有人說：“幸福是可以無憂無慮的生活。”有人說：“幸福是可以擁有千千萬萬的朋友。”……而我，從那一刻起，才體驗到真正的幸福。記得，那是一個寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房門，說：“孩子，該起床了。”往日的我，無論是想起來，還是不想起來，都會回答一聲，但是今天卻沒有，爸爸覺得很奇怪，便闖了進來，一摸我的頭，好熱好熱，于是，爸爸幫我穿上衣服，背著我走上衣服，背著我走到媽媽面前說：“不好了，孩子生病了，我得趕快把孩子送到醫院去。”媽媽一聽，立刻著急了，也要跟著去，但爸爸執意要媽媽呆在家里。
媽媽只好同意，爸爸便背著我飛快地向路口跑去，可是，等了許久，也沒有車經過，爸爸過更加著急了，于是，爸爸用全身的力氣跑向了醫院，當時，我還在沉睡中，只是微微的感覺到一顫一顫的，腳下的雪發出咯吱咯吱的聲音，等我醒來的時候，我已經躺在了醫院的病床上，只見爸爸坐在我的身邊，臉上的汗不停的往下流，我忽然感覺到有一股暖流直沖向我的心，我伸出手去給爸爸擦臉上的汗，爸爸卻說：“沒關系，孩子，爸爸不熱，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放進了被子里，用手撫摸著我的頭，嘴里還不斷地重復著：“睡吧，睡吧……”。我慢慢閉上眼睛，內心有一種說不出來的感覺，仿佛春天已經悄悄的走進了我的心……從那一刻起，我才真正的體驗到自己是多么的幸福！
五年級幸福作文 篇18
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊，點綴我的生活，使它變得多姿多彩。
每天，當我從睡夢中醒來，媽媽都已經為我準備好了可口的飯菜，干凈的衣服，整齊的書本，送我去學校，真幸福！
一路上小鳥在歡唱，陽光在歡笑，一切都是那么快樂，我帶著美好的心情來到了學校，經過了幾節課的發奮學習，我們來到操場上放松了，我分成兩組踢球，看著前面同學傳球，突破，向我一步步逼近，我的心中緊張極了，胸口似乎壓著一塊巨石，令我喘不過起來，對方同學奮起一腳，我急忙一撲，球沒撲到，我卻摔了個狗啃泥，我們輸了，我翻過身來躺在草地上，天空暗了下來，風也大了，呼呼地吹著，似乎在批評我，都是我不好，這球怎么能沒守住呢！我心中很內疚。這時，一位隊員遞給我一只手，說：“沒關系，輸了一次，下次再贏嘛，何況這也不全是你一個人的錯，我們也沒有防好。”我拉著他的手站了起來，感到很幸福，天空似乎也露出了陽光。
帶著一天的疲憊，我回到了家，桌上也擺滿了飯菜，父母也已經在桌上等我吃飯了！我笑了，今天真幸福。
其實幸福無處不在，任何人都會帶給你幸福，父母的關懷，同學的鼓勵與幫助，只要你有一顆善于發現的心，你就會發現，幸福就在你身邊，生活的每一天都充滿了幸福。
有了幸福，我會快樂，有了幸福，我會忘記煩惱，有了幸福，我的生活將會五彩繽紛，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前轉瞬即逝的美好時光！
五年級幸福作文 篇19
在二年級升三年級時的暑假，我們全家懷著興奮無比的心情去非洲玩。
當我們到時，我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭，我還天真的說：“爸爸、媽媽！你們看！他們是不是在”野餐”啊？”話才一說完，我的父母馬上告訴我原因，并且要我不準再亂說話。我恍然大悟的看著那些人，馬上告訴父母：“我可以拿五元給他們嗎？”爸爸和媽媽你看我，我看你，并且對我點頭微笑表示同意。當我把錢給他們時，他們睜大眼睛的看著我，讓我感到有些奇怪，甚至害怕。當我跑到父母身邊，回頭看，我看到他們拿著我給的五元，不停的大笑，我看著他們那么開心，我也感到非常快樂，我就這樣一路開開心心的走回飯店。
又有一次，去逛風景區時，看到一位滿頭大汗，瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆，她在路口賣玩具，引發了我的惻隱之心，于是我拉著爸爸，跑去老婆婆那兒，買了兩樣玩具，爸爸跟媽媽一直夸我是一個好小孩。那一晚，我很開心、很安祥的躺在床上，慢慢的走進甜美的夢鄉。
以前，我以為大家都跟我一樣過得很快樂、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都過得很開心。我很慶幸自己生長在一個幸福的家庭，我有機會讀書和學一些才藝，這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，盡量去做好事，幫助世間更多需要幫助的人。
五年級幸福作文 篇20
哦！讓我們一起隨著清明節即將到來的哀思，去看看前人給我們做出的人生榜樣吧！
在1997年1月12日早上，東方剛剛閃亮，劉胡蘭早早起來，把她轉移上山的消息告訴了母親，一家人忙著為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動。
就在這時，盤踞在大象鎮的敵人包圍了云周西村，封鎖了所有路口，嚴令不許任何人出村。所以，劉胡蘭無法離開村子。劉胡蘭已經知道一場嚴肅的考驗就在眼前。由于叛徒告了密，敵人找到了劉胡蘭并要她說出真相，不管敵人來軟的還是來硬的，劉胡蘭就是一聲不吭，敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問：“你們區上的八路軍都到哪里去了？”劉胡蘭鎮靜地回答：“不知道，就是不知道！”敵人決定把劉胡蘭等人統統殺害，刑場就是戰場，英雄斗志如鋼，劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。
劉胡蘭只有15歲就犧牲了，但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經親筆為劉胡蘭寫了一幅對聯“生的偉大，死的光榮！”
想想以前的生活是多么的艱苦困難，現在我們坐在潔凈的寬敞的教室里，生活無憂無慮，過著幸福快樂的生活。是烈士們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活，。換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環境中快地學習。也許我們無法體會戰火紛飛的時代，但我們明白了幸福的來之不易。我們要把握好今天的幸福，心懷感恩，努力學習。
五年級幸福作文 篇21
幸福像隱形的天使，時時刻刻都陪伴在愛人身邊，可惜很多人都感覺不到。幸福感總是源于一件很小的事。
我記得住在美國的時候，我很喜歡出去玩。每天至少有兩小時都在外面和朋友玩，媽媽也不怎么管，因為我很早就獨自把作業寫完。
我就這樣一天一天地在美國住著。可是我不知足，沒有幸福感。
后來，媽媽給我報了高爾夫班，我自此以后玩耍的時間就大大減少了。我特別想回到以前，回到那段我可以自由玩耍的時候。我感受到了當時的幸福，可是沒想到這樣的日子也應該滿足。
而現在，我搬到了中國。每天能玩的時間不知道夠不夠一小時。即使能玩也不行，因為沒有很多小孩能跟我活動。到了五年級，和美國的差別就更大了。每天除了寫作業就是做課外作業。每天只有一種對話：
“作業做完沒有？”媽媽會這樣問。
“還沒呢，還有一些。”我會有氣無力地回答。
到現在，我才領略到我以前在美國的幸福，了解到了我以前的不知足。
幸福雖然時時刻刻都存在，但很少人能體會到。我以后要知足，了解到我現在的幸福。
至少現在，我們還是不用操心別的瑣事的小孩子。幸福時時刻刻有，人們能感受幾回？
精彩點評：顥博你的這篇習作，老師不想大改，因為在這短短的文章中，我讀出了你對生活的一種感悟。只有失去了，你才知道珍惜，才體會得出當時的幸福。你用時序推移法來寫，主題更突出，甚至很深刻！
五年級幸福作文 篇22
幸福是什么
媽媽，“幸福”是什么呀？
孩子，幸福就是小熊貓嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜜糖時咂著嘴巴品呀品出的滋味；
幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗，晃動著稚嫩的身軀，昂首向著天際發出的無聲的訴說；
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂曲；
幸福就是小鷹展翅穿過的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸；
幸福就是蜜蜂結伴飛入花海匆忙地采蜜，滿載而歸時的歡悅；
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡，一旦發現奮力啄啄啄然后飄然而去；
幸福就是一片片樹葉在秋風里簌簌飄落，飄向樹的根部，樂在腐化成泥，只為來年春曉；
幸福就是梅花，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在從中笑。”
幸福就是喜鵲歷盡艱辛做好了窩巢卻被人占了，而且所產下的卵也被取而代之，喜鵲卻從無怨言，只為整個鳥類的繁榮；
幸福是一份比較，更是一份比較后的滿足；幸福是一串汗滴，更是擦干汗滴后的愜意；幸福是一種奉獻，更是奉獻后的欣慰；幸福是“忘我”，更是“忘我”后的體味。
媽媽，媽媽，幸福是什么，我懂了！
懂了！
媽媽，你生我，養我，呵胡我，關照我。你是世界上最好的媽媽！
最偉大的媽媽！
五年級幸福作文 篇23
時光飛逝，就如流水般勇往直前而不回頭。時光我們留不住，唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑，有淚水，有甜蜜，當然還有屬于我們自己的幸福——題記
幸福就是奶奶的叮嚀，每次出門前說："過馬路小心啊，別闖紅燈。"每次回到家時說："子睿你回來啦！"在我肚子餓時，奶奶總會做好豐盛的飯菜，等著我吃。在我開心時，和我一起分享喜悅。在我不開心時，和我一起分擔痛苦。這就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴時，出現一口旺泉。幸福就是在絕望時，點燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。這就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息，風里混雜著青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受陽光的味道。幸福就是走進身邊的一草一木，一磚一瓦，在鳥語花香中，在山山水水中，擁抱自然！這就是幸福！不僅人們有幸福，小動物也有幸福呢！
幸福就是螞蟻們齊心協力建造新房子，蝴蝶在樹梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調皮的海草逗弄著小蝦，小魚們自由自在的玩耍，可愛的貝殼和美麗的珊瑚述說著自己的小秘密。這就是幸福！
幸福就像一壺清茶，看似平淡無奇，入口卻有著回味無窮的甘甜。觸摸幸福，看起來遙不可及，其實伸手就是幸福！
五年級幸福作文 篇24
雖然身為揚州人，卻從未對揚州進行一次理性的旅游。所以，記憶中的揚州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩詞中。那么，現在的揚州，是否還幸福著？
不是沒有時間，亦不是沒有精力，只是不舍得，不舍得那詩情畫意的揚州湮沒在都市鋼筋水泥叢林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷戀，哪里會得到現在真實的揚州呢？
泛舟午后的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩情與畫意。也許是選錯了時候，也許本來該在冷月無聲的夜里來的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個“瘦”字。這景色，幸福了游人，但是，可否有人問，是否幸福了揚州？
不如雨中的何園。憑欄一處，粉墻已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚戲水，柳條交映。好精致的景色，好真切的揚州！或許這才是真正的揚州，一個近乎飛花輕夢的揚州，一個淡妝濃抹的揚州。揚州的幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中”。不免對平山堂充滿向往，想這一定是個極其幽靜的地方。“枕江南煙雨”，仿佛飄在空中，輕輕柔柔地飄在云端，卻有遠山。隱居的好地方，莫過于此了。
但，那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠山與此堂的盛景，終究被隱沒在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風流宛在”二匾中，才能隱約窺見些云一居士的遺風。
風流，的確是“宛在”。
五年級幸福作文 篇25
幸福是什么？幸福是一盞明燈，時刻照亮你前行的方向；幸福是一塊指南針表，讓你在波濤洶涌的大海中不畏前行；幸福也是冬日里的陽光，讓你抵御嚴寒，享受溫暖
友誼中的幸福
“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。友誼是一種心靈的相遇，它可以給我們帶來快樂，讓人向往。炎日灼烤著大地，也讓我們每個在賽道上奮力奔跑的同學刺痛難忍，我跑完1000米的路程就已經精疲力盡、神情恍惚。這時，我的余光中出現了一個身影，那是朋友，更是精神支柱，是我奮進的動力。有了朋友的陪伴，我奮勇向前，砥礪前行。
師生中的幸福
九月的微風輕拂著我的臉頰，花草散發著迷人的芬芳，可遲到的我卻無心欣賞。站在教室門前，充滿朗朗讀書聲的教室瞬間安靜下來，無數道異樣的目光聚焦在我的身上，灼熱頓時涌上我的臉龐。這時，是您一聲清脆而細膩的“進來”打破寧靜，解除了我的難堪。一抬頭撞見了您甜美的微笑，正是這微笑清除了我的灼熱，讓我沉浸在了幸福中。
家庭中的幸福
一個清晨，我在奮筆疾書，只為了父母的一個完成作業帶我看電影的約定。匆忙收拾好書本，一開廚房門卻撞進了讓我吃驚的畫面：母親正在廚房忙碌著，一手拿著厚重的飯鏟，把鍋中的飯菜翻來覆去。一手舉著電話跟客戶溝通著，母親瘦小的身軀承受著如此大的壓力與負擔，我的鼻子一酸，深知“身在福中不知福”
生活中，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就會發現，其實幸福就在我們身邊
五年級幸福作文 篇26
看到這個題目，你一定會想：幸福無形，怎會丟掉？幸福的確不會丟掉，但正因為幸福無處不在，就需要你用一雙美麗的眼睛去細細地尋找、發現幸福，否則，幸福便會慢慢地消失。
“幸福到底在哪里？”“我幸福嗎？”“唉，為什么別人總比我幸福？”“怎樣才能算幸福呢？”談起幸福，許多人都會提出類似的問題。是的，幸福沒有標準，只要換一個角度去想，幸福便會很容易被發現；只要換一種方法去看，不幸福也會變成幸福。
比如，一早起來，你可能會想：唉，真困，起床真痛苦啊！可我是這樣想的：真幸福！又是新鮮的一天。
到達學校時，你可能會想：唉，累死了，為什么要上學呢？可我是這樣想的：真幸福！我沒有輟學，還能背起書包來上學呢！
在學校里，沒受到老師的表揚時，你可能會沮喪地想：為什么我沒有受到老師的表揚呢？可我是這樣想的：至少我沒被老師批評，下次繼續努力！
晚上，當你終于做完老師布置的一長串作業時，你可能會想：老師布置的作業也太多了吧？可我是這樣想的：我終于把老師布置給我的作業做完了！可以自由地看小說嘍！
要上床睡覺了，你可能會生氣地想：唉，我才看了15分鐘小說嘛！可我是這樣想的：太好了！我居然又看了15分鐘的小說呢！
看到這里，你心中是不是會豁然開朗呢？其實，只要你有一顆開朗樂觀的心，你會發現更多的幸福！
五年級幸福作文 篇27
有些人總是認為幸福是遙不可及的，可是，只要你細心觀察身邊的人或事，就會發現幸福其實就在身邊，只要一觸手就能拿到的，并不是遙不可及的。
幸福是嘮叨的
今天，我正準備去上學的時候，爸爸就嘮嘮叨叨地在我的耳邊叮囑這個叮囑那個。
“哎!靜兒，不要又忘記東西，否者再叫我去學校送給你，我才不呢。
“知道了!你好煩啊!”
"我這是為你好，"我這是為你好，你還嫌我煩，你真是的!“
"哎呀，知道你最偉大的了，我就快收好了。”
“那就好，快點準備好去上學。”
“哦。”
幸福是嘮叨的。
幸福是溫暖的
今天，我生病了，好難受，哈欠哈欠一直打個不停，可是，朋友的問候使我整個心都溫暖多了。
“靜，你還好吧，你哈欠哈欠的，一直打個不停，沒事吧。”
“哦，沒事。只是感冒了。”
“那你要不要買藥?”
"哦，不要了。我已經有了”
“哦，那算了，希望你早日康復。”
“嗯，好的。”
幸福是溫暖的。
幸福是快樂的
今天，我在數學課上被老師表揚了，我才發現表揚是一件很快樂的事情。
“不錯，這道題就是這么做。只要按步驟做就能做對，不錯不錯。”
“老師，我知道了。”
幸福是快樂的。
幸福往往就是在某件小事情中體現的，只要你留心觀察就能發現幸福。幸福是美好的，就讓我們一起感受幸福，珍惜幸福吧!
五年級幸福作文 篇28
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠。我的幸福，要和朋友一起去采擷每一份友情。希望。陽光
時光匆匆，在不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票；也不是遮掩痛苦的工具。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真切的感受。在你無助時，路人的一個微笑；幸福是你口渴時一杯甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方！世界究竟怎樣，答案就在你就在心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境吧！
五年級幸福作文 篇29
一個人要善于發現幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前，體驗的是酸辛、是艱苦，但重在品嘗幸福最終所帶來的甘甜。有人把實現凌云之志，榮華富貴當作幸福；有人把平安度世，安居樂業當作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認為是幸福；我認為愛是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個泉眼——愛。在我的生活中，品嘗得最多的幸福是來源于父母的愛，他們以清新的甘泉滋潤著我……我經常會覺得父母對我有很多“無理要求”與“苛刻要求”。認為他們對我過于嚴厲。認為他們因為我有時考試沒考好而責備我是不近情理，認為他們老是讓我不要玩，抓緊時間學習是不疼愛我。
可是在我學習取得進步，考試獲得高分時，我就會明白，他們對我的嚴厲是對我的愛，只不過是另一種表達方式。在那時，我感到了幸福，充滿了我的血液，注入了我的骨髓……因為我家離學校較遠，每天起得比較早，而在我起來之前，媽媽早已起床，為我準備早餐，吃著媽媽做的早餐，聽著他對我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學，坐地鐵回家，爸爸都會準時在出口處等著我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，這些愛始終在點點滴滴的積匯，都轉化成無數幸福交織在我的腦際。這一切，都使我明白了爸爸媽媽對我的愛是多么的深重！沒有他們的精心呵護能有今天的我嗎？沒有他們無微不至的照顧我能健康成長嗎？沒有他們無私的愛，我能有這么幸福嗎？這就是我對幸福的品嘗。
五年級幸福作文 篇30
東山，是吳中區的一個水鄉小鎮，是有名的花果之鄉，這美麗的小鎮越變越美了。
瞧，家鄉的公路變寬了。來到東山，隨處可見一條條寬闊的大馬路，許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來來往往的豪華小汽車，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現。我們是幸福的一代，上學，放學，大都是爸媽開車接送，吹不到風，淋不到雨，生活真是無憂無慮呀。
看，學校也變了樣。教學樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹木等，為我們營造了美好的學習環境。圖書館，音樂室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學習提供了場所，讓我們盡情的享受童年的樂趣。電腦、液晶電視走進了我們的課堂。在一幅幅生動具體的畫面中，一段段優美的音樂中，一個個課外故事中，我們的學習變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現在，蘇州教育局又推出了圖書流動車的借閱活動。每次大篷車來我們學校，我們都格外興奮。因為在那里，我們可以借閱到許多精彩的文學作品，這不僅豐富了我們的課外閱讀，還培養了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識的海洋里，我們歡快遨游。
家鄉變美了，我們也變得更幸福了！
五年級幸福作文 篇31
幸福沒有標準，因為每個人對幸福理解不一樣，每個人對幸福的態度也不一樣；有人覺得，幸福是幫助別人、解救他人于危難之中；有人覺得，幸福是全家安康團圓、和睦生活，還有人覺得，幸福是不愁吃不愁穿……其實，在人生的旅途上，對每個人來說，一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福，到頭來也沒找到幸福；有些人自以為很幸福，其實他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無法認識自己擁有幸福，往往在幸福的時候把握不好，讓幸福過早離開了自己。只不過是人們沒有自己對幸福的理解和自己的把握。
幸福是一種心態，有錢未必是幸福，無錢未必不幸福。對于一個人或者一個家庭而言，無論貧窮還是富有，知足常樂，樂善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金錢無法衡量的。只要有了滿足感，就會覺得自己很幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開，等到所有的繽幸福都變成懷念，才發現已錯過生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一種追求，那些無所事事的人不會有幸福，反之那些有自己的追求和夢想并且去實現的人會有幸福。就算那些追求、夢想很渺茫也會因為有目標而幸福。幸福可以追，可以去實現，去完成。
幸福是一種從心里透出來的感覺，不是一種浮在表面的語言和動作。但真正幸福的人，是有著對生活的熱愛，和對生活的追求。
五年級幸福作文 篇32
“幸福，幸福……”我反復咀嚼著這兩個字眼。
每個人都向往幸福，如飛娥向往火一般，可是，別人口中的幸福是什么呢？是永遠揮霍不完的金錢嗎？是至高無上的權利嗎？還是事事稱心如意的順利？
不不！我說幸福其實很容易被人擁有。一個善意的微笑是幸福，家庭的和美是幸福，做自己喜歡的工作是幸福……“參差多態是幸福的本源。”有人這樣說。
由幸福，我想到了苦難，人們都覺得“苦難‘與幸福是相反的，得到了苦難，就快樂不起來，和幸福的距離就愈加遙遠。真是這樣嗎？
被稱為“女性必讀書”的《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特，作品出版后，受到了文學界的強烈關注，這是她的夢想。而在她閃爍耀眼光芒的夢想背后，埋藏一段讓人不忍觸摸的心路歷程。夏洛蒂家境極其貧寒，可以說是一貧如洗，母親的離開更是給這個家雪上加霜，家里的活都落到了十幾歲夏洛蒂薄弱的肩上，她還得照顧弟弟妹妹們，這是常人無法承受的，而她卻奇跡般地扛了過去。
令她痛心的并不是家庭的貧困潦倒，而是當時文學界婦女受到的歧視，對此她并沒有屈服，而是迎著洶涌的時代潮流上，用暢銷的作品證明了自己。
這樣的例子不勝枚舉。奧斯特洛夫斯基的“保爾”精神，史鐵生的擺渡生命……
苦難就是一種幸福。
想自己，我家不富裕，父親在外打工，母親離家出走，這樣的生活環境選就了一個不向苦難低頭，早早長大的我。
突然發現，我不渴望幸福了，因為幸福化裝成了苦難一直在我身邊。
五年級幸福作文 篇33
在我的成長歷程中，幸福無處不在！
讀小學的時候，我認識了一位新同學。在我的學習生涯中，他給我帶來了許多幸福。正是因為他無時無刻地，默默地幫助我，我感覺幸福在成倍的增長。
他的班級就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見面。那時讀六年級，我們老師要求我們每天放學后在操場上跑五圈。當時我的身體非常瘦弱，經不起那樣的磨煉，所以在跑步時，到第二圈時因為體力不支癱倒在地上。我的同學們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手。“你還行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現在還行的話，我就陪你！”在這時，我仿佛看到了希望的曙光，便感動地拉住他的手，艱難地站起來：“嗯！我們跑吧。”但這時我的體力不如剛跑時好，所以我幾乎是跑幾步就停幾秒。
當我們跑完第三圈時，他就從書包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時的注意事項，尤其是這種長跑，我們不能夠操之過急，我們在跑的時候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽了他的話，我受益匪淺，此時我的心是無比溫暖的，我深深地感受到他帶給我帶來的幸福，便說了一句：“秦泰，我的體力恢復了，咱們繼續跑吧！”“嗯！”
說完，我們就開始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著，跑到終點時，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當時這種感覺。
五年級幸福作文 篇34
幸福，是滴在巧克力上的奶油，它是甜的；幸福，是照在心底的暖陽，它是美好的。幸福，它是無處不在的。
在我成長歷程中，幸福它陪伴著我，我在它的懷抱中長大。就有一件事讓我感受到了幸福的滋味。
在一個寒冷的冬天里，北風呼嘯，刺骨的寒風不停地拍打著屋外正在行走的人的臉。它就像個惡魔，恨不得將每個人都拍打一次。我當時冷的不敢出門，心里一直盼望著太陽的出現，可它一直都沒有來。我心想:為什么太陽還不出現？它也怕寒風嗎?這兩個疑問伴隨著我將近一個月，終于有了答案。
在這沒有陽光的日子里，我基本沒出門走動，也感覺到特別的無聊、煩悶、傷心。在我真的特別需要陽光來喚起我開朗活潑的心志，這樣的意志消沉的日子，我僅剩下一幅冰冷的軀殼。
那一天終于來了，當時我還在睡覺，突然感覺到特別刺眼，像是有什么東西在我的眼睛上跳躍，可是又特別的暖和。我迷迷糊糊睜開了雙眼，房間里特別明亮，我用雙手揉了揉雙眼，一看，是太陽出來了，我期盼已久的陽光，它來了。我的心好像被一雙柔軟的手輕輕地捂住，特別地溫暖。那一刻，我感到特別舒服，耳畔回蕩的都是陽光跳動的音符。因為太陽的到來，活潑開朗的我又回來了，我穿好衣服立馬跑到樓下有陽光的地方，不停地跳，開懷地笑。媽媽看見我開心的樣子一臉疑惑，問：“太陽出來了而已，你怎么就這么開心？”我搖了搖頭，便又跳起來。在那一刻，我感受到了幸福的滋味。
原來，幸福，就是這么簡單！
五年級幸福作文 篇35
那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉。刻在因歲月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯的探戈舞，飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉，滑著它的舞步，落在泥土里。溫柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的，仿佛那個與我呢喃的鄰家女孩。狂人的夏日里，是梧桐你的繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉下沉重的木門后，是你，梧桐醉人的微笑。總是對梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因為它溫馨。因為它知性。因為它是知音。因為它慈祥。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒，躍動的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣，沒有令人沉醉的斑斕色彩，沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的，是無悔的。是它教會我尊嚴的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氳成千絲萬縷的云卷云舒，梧桐在這其中，筆直的脊梁，澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈，薄霧清風路人，漣漪驚宸。猛然回首轉角，故人此，夢里繁華。光陰飛逝，似水流年輪回，可我人會遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時光荏苒，故人依舊在，又有誰會悔?
五年級幸福作文 篇36
帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福會永遠與你同在。
——題記
秋風習習，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶在翻飛，把我帶到了記憶的長河中。
“琪，其實有一件事我一直羨慕你。”在玩耍中蓉對我說。驚訝間我不知她是何意，我有什么可羨慕的？蓉的成績總是比我好，她還是“一班之長”。但看她那認真、真誠的樣子不像是開玩笑。“你的鼻梁上不曾駕著一副沉甸甸的近視眼鏡……你真幸福，我好羨慕你呀！！”
原來，只是因為近視的眼睛屬于她的，就使她一直羨慕我。我真不敢相信，這個在我認為不值得一提的小事，對她來說竟成了一種奢望。
夕陽射進書房，我仍沉浸在我的思緒中……忽然間，我徹悟了。其實幸福應該屬于每一個人。我拉開抽屜，里面躺著一張視力測試報告——“王琪：5、3”。我呆呆的望著張報告，它沉甸甸的，這是我的無價之寶呀！
可能當你在羨慕別人有多么漂亮的衣服時；而此時，山里的人們也許正羨慕你，因為，在他們的生活中似乎從來沒有穿過你那樣漂亮的衣服。
從此，我終于明白了我是多么幸福——貧困地區的孩子也許正握著一塊石子，在泥地上練習自己的名字——她們多么希望有一支筆啊！
幸福，人們苦苦追求。卻殊不知。幸福是多么平凡。
月光，代替了夕陽射入臥室，照在屋里，它伴著我進入了夢境。夢中我對榮說：“其實我一直羨慕你——戴著一副眼鏡，有著濃濃的學者氣質……”
幸福——無處不在。
五年級幸福作文 篇37
“不能一直把白腳放在家門外，下雨它會淋濕感冒的！”
“那放哪兒呢？”
“我知道了！”靈靈激動地說。“給……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢夢不敢相信地問。“是的！”靈靈堅定地回答道。
時機正好！正是這個時候！外公正抱著大狗金金睡覺呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽話，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！
“天靈靈，地靈靈，魔法請顯靈！讓他們愛上小貓！”一條粉色的光閃過，那應該就是魔法！它飛進了外公和大狗的心里。
魔法真的顯靈了！
夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著，我們給它遞來一盤飯和菜，誰知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺得味道不錯，便吃了起來。
白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。
正在這時，外公走了過來。他的手里提著一個小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰住的呢？
“吶！這個小箱子，是給這只小貓住的。”外公說著，把白腳放進了箱子里。
白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。
金金輕輕地叼著紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見了另一個金金，愛貓的金金！
外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見了另一個外公，愛貓的外公！
從此，白腳跟我們幸福快樂地生活在了一起！
五年級幸福作文 篇38
我總感覺我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長時間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽說吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經常說我生在福中不知福。
“幸福是什么？”我想去尋找一下，我問爸爸媽媽：“幸福是什么？”爸爸說，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂地成長，爸爸就感到很幸福。”媽媽說：“幸福需要自己去發現，幸福就藏在人們的笑容里。”
聽了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數學課上，數學老師教我們畫方向與位置圈，當同學們畫的既干凈又整齊的時候，數學老師的臉上露出了幸福的笑容。哦，原來對于數學老師來說，教會學生們知識就是幸福。
每當語文老師讀著我們的“狀元文”時，臉上總是洋溢著甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來對于語文老師來說，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！
上課時，我的同桌鋼筆沒水了，我趕緊借給他一支筆，他沖我一笑，我感到很幸福。哦，原來同學之間互相幫助就是幸福！
每天放學回到家，媽媽已為我準備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來了一杯熱茶；衣服臟了，媽媽早已為我準備好了干凈的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無微不至的關心和愛護，我還有什么理由不開心呢？我找到了幸福，我真是無比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
五年級幸福作文 篇39
幸福，時時刻刻圍繞在你周圍：如果你與母親一起逛街，心存溫馨，如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識海洋，如果你在朦朧的燈光下，靜靜的看書，凝神遐想，那你將感到無比幸福……
假日，我跟著媽媽去逛街。我一般都是稍后一步跟著母親，就讓媽媽帶著我在街道間左拐右拐。媽媽帶著我來到一家小有名氣個小吃店，哈哈，媽媽要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，說實話我有點累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悅的笑容，媽媽看著我也笑了。這是媽媽就從包里拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕，哇!媽媽給我點的是巧克力家草莓的，這是我最喜歡的一種了。這時，我的口水都要流下來了，就給媽媽說：媽媽，不行了，我受不了了，先吃了啊?媽媽微笑著說：沒事你先吃吧。聽完媽媽的話，我便大嚼大咽起來。媽媽看著我溫馨的笑了。媽媽憐愛我，縱寵我，不為別的，就是應為，在媽媽心中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂的紅葉，媽媽便擁有整座楓林，我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入汪洋大海。頓時我感到無比幸福，與媽媽相伴，幸福的瓊漿便緩緩流出。
啊!幸福在字典中，表示關愛，但在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因為我擁有幸福，并且我會好好珍惜幸福，讓幸福永遠陪伴在我的左右。
五年級幸福作文 篇40
如果你問什么是幸福？我會回答你：使你美好的東西都可以稱為幸福。
考試結果出來的幸福
有人怕語文考試，有人怕數學考試，有人怕英語考試。因為只要你努力了，就不會考差。只要你努力了，考0分也沒關系，因為你努力了。就像我有一回，考了70分，可媽媽卻鼓勵我，只要下次考好就行。有了媽媽這鼓勵，使得我第二次考了95分。
懂得珍惜留下的幸福
有人玩具玩膩了就扔了，讓父母再買新的玩具。我則相反，我的玩具都是自己努力得來的結果，即使玩膩了我也不會扔，因為這不僅是我的勞動成果，更是我智慧的結晶，哪怕出現了新的玩具，我也不會纏著父母買，因為父母的錢不是從天上掉下來的，而是他們辛辛苦苦掙來的。我們不能因為是他們的孩子就可以隨便用，所以我們要用我們的勞動去換得我們想要得到的東西。
真正的幸福
我覺得真正的幸福是和家人在一起，古人也寫了許多思鄉的詩，所以我覺得真正的幸福——和家人在一起。就好比你自己在外國什么地方過得很富裕，這又有什么用呢？你只會覺得孤單，相反你和家人在一起哪怕過得很貧苦，你也會感到幸福，就像愛因斯坦的相對論，你和親人坐在火爐旁，過了1小時，卻好像過了1分鐘，相反和你的仇人坐在一起，過了1分鐘，卻像過了1小時。所以不管你覺得什么是幸福，都會建立在親人在你的身邊。
所以請珍惜和親人在一起的每分每秒吧！
五年級幸福作文 篇41
幸福是什么！其實，幸福每一個人都有過，只要你抓住了，那么幸福就會常伴你左右。
在我的心中幸福就是做勞動，幸福就是做對自己有意義的事情——學習知識。不信，你們聽我說說我的幸福故事。
第一件事就是勞動最幸福。這一天，我和同學們去學校的古箏室打掃衛生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過后又用拖把拖干凈。大家都是大汗淋漓，可我們一點也不覺得累，還互相監督檢查對方同學有沒有弄干凈。最后我們把古箏擺的整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學們都不由自主的笑了。這時的笑容、就是我們最大的幸福，因為我們看到了自己的勞動成果。
第二件事就是做對自己有意義的事情－－－學習知識。走進知識的海洋里，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書本里的知識所吸引，特別是我喜歡的語文。語文課本的知識真是無窮無盡，比如一個“觀”字，它組詞后，都可以有很多種意思。“天下奇觀”是表示看到的景象；“觀賞美景”是看的意思；“走馬觀花”是對事務的認識。每天上課我都是很認真的聽課，將耳朵當作錄音機錄下重點，眼睛當作相機，記錄下精彩。知識讓我變得聰明，讓我覺得學習知識是一件幸福的事情。
幸福就是這么簡簡單單，我希望每一個人都能夠抓住幸福，牽手幸福。
五年級幸福作文 篇42
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱里的溫暖；
幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福是撫摸孩子嬌嫩肌膚的善意；
幸福是看父母滄桑的尊重。
什么是幸福？
幸福是個謎。你讓1000人回答，就有1000個答案。
有人說:真正的幸福是無法描述的，只能體驗，體驗越深越難描述，因為真正的幸福不是事實的集合，而是一種狀態的延續。幸福不是給別人看的，和別人說什么無關。重要的是你的心里充滿了幸福的陽光，也就是說幸福在自己手里，不在別人眼里。幸福是一種感覺，應該是愉悅的，讓人覺得珍妮弗和甜甜的`。
幸福就是看不到你的時候，可以安慰自己:能安靜的想你真好。幸福就是我一直把你綁著，即使你不在我身邊。
幸福就是每當想起你，空氣中彌漫著春天的感覺。相思是個不廢話的詞~~~~~~
幸福:不管外面風浪多大，你都會知道家里總有一杯熱咖啡等著你
幸福就是相愛的人老了，再看對方一眼也不會厭倦。幸福就是一直在一起，合在一起的日子就是一生，從人間到天上&hellip&hellip
幸福其實很簡單！如果一個人對名利無動于衷，幸福就永遠在他身邊。如果一個人有很高的理想，幸福就永遠在做夢的人身邊。如果一個人貪得無厭，幸福總會離他而去！
什么是幸福？只有當你感到溫暖和感動的時候，幸福才叫做幸福。
五年級幸福作文 篇43
有人說他不幸福，幸福從未眷顧自己，自己從未體味幸福的滋味。我很想問問幸福到底是什么？是金錢，是地位，還是功名？
為了尋找問題的答案，我問了正在工作的爸爸，“爸，什么是幸福？““幸福就是我工作了一天，回到家時看到你在認真的學習，桌子上有你媽做的熱菜。‘‘我又問了正在考研的哥哥“幸福是考上研究生能讓自己的父母過上安寧，是做出一道困擾自己很久的題。‘‘我又問正在戀愛的姐姐，姐姐說：“幸福就是愛情的第一米陽光，是男朋友一句關心的話，是和自己心愛的人步入愛情的殿堂的時候。‘‘我似乎明白了什么是幸福。幸福也許是好哥們一句安慰的話，是老師的鼓勵，是父母的稱贊。原來幸福就是這么簡單，真有一種“夢里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處‘‘的釋懷。
其實，幸福并沒有那么奢侈，所以幸福不需要地位或金錢的支持。幸福是暮年的老人攜手共度晚年，是自己困難時，朋友的安慰的一句話，是父母有健康的身體。其實，幸福在我們生活中俯拾即是，有時候我們不幸福是因為我們缺少了一雙善于觀察的眼睛。朋友，幸福很簡單。當你覺得不幸的時候，請你想想朋友的安慰，愛人的關懷。
幸福離我們不遠，只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛，懷這一顆感恩的心，幸福將伴你左右。
五年級幸福作文 篇44
摸不到的顏色，是否叫彩虹；看不到的擁抱；是否叫做微風？
家人的呵護，朋友的關愛，是否是幸福？
什么是幸福？
幸福是果園里果農瞅著壓滿枝頭的果實時滿臉的喜色；幸福是校園里莘莘學子憧憬未來時動人的笑靨；幸福是實驗室里科學家們又有新發現時舒展的眉頭；幸福是運動健兒站在領獎臺上望著國旗冉冉升起時瑩瑩的淚光……
當幸福的陽光射進人們冷漠的心房，密布的烏云被陽光所刺穿，被微風吹散。
幸福本身是一波震顫的弦音，一陣花香的彌漫，持久，熱烈，而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是施愛者靈魂深處飄散出的溫暖，幸福的光環包圍著每一個傳遞過的人。它蘇醒著精神世界一行行疲憊的足跡，一顆顆受冷漠的心靈。然后，收獲幸福的人會在自己的心田如擦火柴般的用一份溫暖，去照亮另一顆心，傳遞給另一個人幸福——盡管，她有時是如此微弱。
幸福無處不在，幸福無時不有。
她，無法用手觸摸，無法用眼看見，無法用耳聆聽，無法用鼻嗅出。
可是，幸福可以用心感受和體會，她是人與人之間友善心靈的交融，那是讓世界更美好、社會更和諧、民族更團結的原動力。
幸福又看似微不足道，也許她僅僅是一個笑容，一句問候，一次攙扶……
幸福——其實就在你我之間，她是溫暖你我心靈的源泉。
五年級幸福作文 篇45
每個人的成長之路都是幸福，快樂的。然而這些幸福是來之不易的，是親人讓我們擁有了幸福。我們要學會感受。
幸福像一個小精靈，無處不在，時時跟隨我們。我的父母，用他們的智慧，生活中的小事，來讓我領悟一個個道理，然而那件事，使我久久不能忘懷。那是一個雨天，早上還是萬里無云，下午突然就下起雨來，還一直沒有停。正好爸爸媽媽今天有事，讓我這就回家。于是，我開始怨天尤人地說：“老天爺啊，你怎么就知道戲弄我呢？偏偏在這時候哭。”說著，還嘆了一口氣。就在這時，我無意中向走廊一看。看到了一個朦朦朧朧的身影，仿佛一個仙女，有云的陪襯，打了一把魔術傘。我揉了揉眼睛一看，哦，是我的媽媽。我眼睛里露出了興奮的目光，微笑著想老天爺還是挺好的，讓我的媽媽來接我了。就欣喜地跑過去，一邊抱著媽媽，一邊充滿疑惑地問：“媽媽你不是有事嗎？”媽媽撫摸著我的頭，親了一下我的臉蛋笑著說：“關心你唄，怕你淋雨。”我和媽媽拉著手打著雨傘走出了校門。但我發現媽媽把傘都撐在我這邊，自己的半邊身子都淋濕了。我心里很難過心想：“或許這就是幸福吧！如果我們學會感受，就好處處有真情。”以后每次下雨，豆大的雨點好像都在提醒我學會感恩，也好像在說：“不要忘記媽媽對你的好。”幸福無處不在，真情處處流露。學會感受幸福，那么不僅我們快樂，給予我們幸福的親人也快樂。
五年級幸福作文 篇46
貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。
富饒的心靈上，到處生機盎然，沒有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭奇斗艷，因為有快樂做養料。
有時覺得自己很不快樂，沒有驕人的成績，沒有很殷實的家庭，沒有機靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。
天空中，掠過一直大雁，沒有輕盈的身姿，也沒有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會象百靈鳥那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠。
草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠在我的記憶中向著屬于它的世界奔去。
原來快樂是如此簡單，只要懷有一顆感恩的心，當面對別人的指責，用微笑面對，正確接受;當想念朋友時，放下電話，寫一封長信來傾訴，期待回音的每一天都很快樂，懷有期待，學會找尋別人的優點，學會幫助別人，贊揚別人，善待我們所擁有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開放。陽光的炙燒，卻無法將它打倒，他的快樂，不因別的，而因他卑微的生命能點綴世界的一角。
采擷快樂，快樂是如此簡單!
五年級幸福作文 篇47
天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發現，和諧就在我們身邊。
五年級幸福作文 篇48
相信每個人都有屬于自己的幸福，但幸福可不是天上掉下來的寶物，能讓你不費吹灰之力找著。而我覺得，幸福，是需要采擷的。
采擷幸福吧，挎上生活的籃子，走進名為“人生”的集市。雖然在這里你可能會找不到你想要的，但是在慢慢長途中，要給自己希望，給自己勇氣，給自己前進的信心，還要給自己一股力量，繼續尋找屬于自己的幸福。
采擷幸福吧，爬上努力的梯子，用自己的雙手摘取名為“成功”和“失敗”樹上的果實。成功是幸福，失敗也是幸福，而果實的味道是一種帶著酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下來，你還不能放棄，你要對自己說：“我不怕失敗。我要繼續努力，不論成與敗。”
采擷幸福吧，播種下傷心的種子，收獲名為“快樂”的花的花蜜。忘掉傷心，它會在時間的旅程中漸漸消失。取而代之的，將會是甜蜜的快樂。當然，這不僅僅是快樂，還包含了甩掉悲傷的幸福感。
采擷幸福吧，乘坐名為“毅力”的潛艇。潛入名為“困難”的深海中，去找尋那份遺失許久的寶藏。誠然，你需要你的“潛艇”承受住“深海”巨大的壓強。否則，你將永遠與寶藏失之交臂，被壓強瞬間壓垮。
采擷幸福吧，閱讀名為“經歷”的書，找出名為“友情”的一頁，細細品味里面的一點一滴。你會發現，朋友與你之間的每一分每一秒，都包含著濃濃的幸福。
幸福，其實離我們并不遙遠，只要我們去采擷，總有一天，你會找到屬于自己的那一份幸福。
采擷幸福，離幸福近些吧!
五年級幸福作文 篇49
大海廣闊無垠，因為它珍惜并容納每一條小溪；大樹枝繁葉茂，因為它珍惜每一縷陽光和雨露；大山連綿起伏，因為它珍惜每一粒礫石和塵土。
人，往往如此，得到的東西不知道珍惜，而當它離去的時候才后悔不已。愛，世界上唯有母愛最無私、最可貴，當你沉浸在母愛的溫馨中時，你可曾想過珍惜？
時光流逝，轉眼間寒假將要來臨，期盼已久的春節帶著遠方的親人來到我們身邊，我牽掛已久的幸福——母親向我走來。望著母親那會心的微笑、激動的眼神和感動的淚水……我好開心的笑了。我知道，那是一個孩子最純潔的笑容，因為幸福來到了。
幸福的日子總是很快，春節過后，我的幸福將要離我遠去，這段時間里，我陶醉于媽媽的關愛與呵護之中，可我卻從沒想過珍惜這段美好的幸福日子。不是幸福太少，只是不懂得如何把握，人擁有的并非要很多很多，只要我們在擁有的時候懂得珍惜，我們才能把擁有的東西積攢的更多。
珍惜友情，朋友的友誼猶如一泉甘露，是心靈里的一眼甘泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬里的一縷陽光，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間；珍惜機會……
珍惜幸福，讓它進入靈魂，讓它伴隨著你，一道走上人生的旅途，在珍惜與幸福的陪伴下享受生活，享受生命，享受無與倫比的快樂！
幸福，永遠值得你珍惜！
五年級幸福作文 篇50
幸福是一種美好的，美麗的物質，真摯又真誠。
許多人認為自己很不幸福，其實那是他們“生在福中不知福”，其實幸福一直未離開。
靜靜地坐在花叢邊，聽著鳥兒歌唱，看著蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽著爸爸媽媽談論你的學習，看著他們高興的色彩，那是一種幸福。
幸福，不知哪里來？我認為幸福在于本身的思想觀念，如果你認為自己并不幸福，那就會永遠不幸福，即使有很好的物質。
愛迪生小時候是一個在老師眼中和同學眼中很笨的小孩，同學們欺侮他，老師對他也不理不睬，甚至把他趕出了學校。但他的媽媽很關心他，像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學習，這使愛迪生對生活又充滿的信心，并在后來為科學界做出了重要的貢獻，發明了電燈，使人們遠離了黑暗。是什么使愛迪生有這樣驚人的表現和舉動？那就是他和母親間的幸福。
吞下一口黃蓮，當你看見旁邊放著一塊小糖時，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過的香甜，所以，那些認為深處不幸中的人應該明白，當一天這一切都成為過去，你會感悟到：原來曾經看似平淡的生活是多么幸福。
有的人物質生活很豐富，應有盡有，然而卻總是沒有幸福的感覺。其實，他錯了，物質上的富有就像天上的月亮。
一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個微笑……經過珍藏，也會像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福！
五年級幸福作文 篇51
從小，我就生活在一個幸福快樂的家庭里。爸爸媽媽都很關心我，但是也并不是嬌生慣養。在我眼里，媽媽就如我的密友一樣，不管遇到什么事，我總會對她傾訴，而她也不會不耐煩地一走了之，而是認真地聽，并給予我鼓勵與自信。在媽媽的教育中，我得到了許多收獲!比起媽媽，爸爸對我的呵護對我有著更大的影響，爸爸對我的人生有著更廣闊，更深的，更徹底為我遮風擋雨的大樹，讓我茁壯成長!
幸福，怎會是簡簡單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕，如何的金碧輝煌，但卻是平凡中幸福的一個組合。爸爸是一名司機，媽媽是一名保險工作者，而我，是一個步路中學的初中生。我們這個家庭很平凡，卻有著不一樣的樂趣。每當吃過晚餐，“硝煙”就彌漫在整個客廳中，這是怎么了?發生什么事了嗎?謎底就是：今晚誰洗碗。我和媽媽一隊，戰爭開始了，先是爸爸和我，“石頭剪刀布”，啊，我輸啦，爸爸在一旁偷笑，媽媽卻說：“沒關系，看我的!”我點了點頭，說時遲，那時快，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，“戰勝”了爸爸。“耶”，我這里是開心，爸爸那兒吶，內叫一個垂頭喪氣，輸就輸嘛，不就洗個碗。其實，就是因了，他可以免遭洗碗，可誰知，哎!洗碗吧!
在我的家庭中，每一個人都是一份子，都不許強求，除了做家務，那是我們的責任。可偏偏這個，是我最討厭的，每次我回到家，就要打掃衛生，但是時間長了，也習慣了，因為，我是這個家的一份子。每次考試失敗，我心里很不好受，
五年級幸福作文 篇52
人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我并沒有理會奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
……
五年級幸福作文 篇53
幸福是什么？其實幸福很簡單，幸福就是內心深處感到有所慰籍、有所滿足、就是幸福！
睡夢中的我被電話鈴聲驚醒，睡意朦朧中以為是鬧鈴在響，熟悉的鈴聲把我從睡夢中拉回到現實。剛一接通電話，就傳來弟弟熟悉的聲音：“告訴你一個好消息，你當姑姑了，咱家的小可愛出生了！”我能感受得到電話那頭激動人心的聲音。
我替弟弟感到高興的那一刻，除了滿滿的真摯的祝福，還有滿滿的激動與喜悅。我們家好久都沒有這么開心過了，今天新成員的到來，讓家里每個人嘴角都露出了幸福的微笑。連空氣中都充滿喜悅的氣氛。
新生命的到來就是新的希望，我也仿佛看到了希望之光在閃耀。幸福時刻伴隨著歡聲笑語的到來，激動與喜悅的心情無法用語言表達！
我知道，可愛的寶貝將是我們家的開心果。她的到來，為原本就溫馨和諧的家庭增添了更多歡樂。我能感受到陣陣歡笑聲從我們家里傳出的畫面。我能看到爸媽布滿皺紋的臉上伴隨著歡聲笑語露出幸福的笑容，
從此以后，我們家將變的不一樣。將會變得更加溫馨，更加幸福！小寶貝從出生以后的每一分鐘，每個表情，都記錄著幸福的時刻！
我們家每個成員都在分享幸福喜悅，雖然對于其他人來說可能不算什么幸福的事情。但對于我們家來說，卻是值得紀念的幸福時刻！因為我們是幸福的，穩穩的幸福著的！
其實幸福很簡單，只要內心有所慰籍、有所滿足、就是幸福！感到幸福美滿會更加幸福！
五年級幸福作文 篇54
幸福是什么？有的人說“幸福”僅僅是一個溫暖的擁抱。有的人說“幸福”僅僅是離開家鄉多年第一次遲到母親做的佳肴后的熱淚盈眶。還有的人說“幸福”又僅僅是在遇到困難和挫折時別人的一個微笑。我覺得“幸福”是一個說不清，而又有成千上萬個回答的問題。
幸福，是一輪太陽。它總是把自己溫暖，柔和的光輕輕灑向大地，照射到人們心中最陰霾的地方，使那里變得光明。向日葵總是喜歡追隨太陽的腳步，太陽到哪兒它就到哪兒，所以向日葵代表這幸福和希望。珍藏它便有了一切。
幸福，是一碗雞湯。它濃濃的，香香的。它可以使乞討者得以溫飽，使人們心中充滿幸福。它可以使漂泊在外的游子感受到母親的關愛，家的存在。不要小看這一碗雞湯，它包含了母親對孩子的所有愛和牽掛。它猶如生活中的五味瓶，簡單而充足。珍藏它便有了一切。
幸福，是一支筆。它可以盡情譜寫生活的樂章。難過時，拿出一支筆輕輕寫下，讓難過的心得到舒緩。得意時，拿出一支筆慢慢記下，讓得意的心得到平靜。等到一切事情都過去，風平浪靜時，拿出記下的點點滴滴，那時的感覺便是幸福。珍藏它便有了一切。
幸福其實很簡單，一個微笑，一個眼神，一句話語都可以讓我們感到幸福的存在。幸福包含了很多東西，它會告訴我們人生的價值和道理。總之珍藏幸福便有了一切。
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