【熱門】五年級(jí)童年作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文3篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　我三年級(jí)時(shí)，整天吵著讓爸爸給我買魚。爸爸在我的“騷擾”下，終于同意了。他在商店給我買了五條迷你鯊，七條小金魚和一個(gè)大魚缸。我把魚裝進(jìn)魚缸里，還放了幾個(gè)貝殼做裝飾，希望它們快活地生活著。

　　一天，我去看小魚們。“天哪！”我尖叫起來(lái)，五條迷你鯊都倒浮在水面上。難道它們死了？我傷心地碰了碰它們，它們竟然溜開了！我很奇怪又很膽怯，難道這就是傳說(shuō)中的“詐尸”？好奇心驅(qū)使我一探究竟，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)迷你鯊喜歡倒浮在水面休息！我明白了：迷你鯊會(huì)倒浮，愛偽裝騙人。哼！以后我不會(huì)再上當(dāng)了！

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)給魚投食也沒(méi)給魚換水，但它們還安然無(wú)恙的活著。迷你鯊有時(shí)還是會(huì)倒浮在水面休息。看到它們倒浮的樣子，我總是想笑，小魚又開始騙人了！

　　有一天，迷你鯊又開始倒浮了。妹妹見了，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“姐姐，小魚死了。”我嘲笑道：“它們沒(méi)死，只是在偽裝騙人，它們可聰明了！”“哦。”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭后，我們便出去玩了。

　　第二天下午，我再次去看小魚是意外的發(fā)現(xiàn)幾條小魚隨著迷你鯊倒浮水面。難道金魚也會(huì)倒浮了？我仔細(xì)一看，金魚和迷你鯊的魚鰓都不動(dòng)了，小魚們真死了！我傷心地把死魚撈上來(lái)，心想這是怎么回事。我剛要倒水時(shí)，聞見一股臭味。對(duì)了！臭水給了我一些頭緒：“小金魚上午還活著，如果死了，水也不會(huì)污染得這么快。難道迷你鯊昨天就死了，而我沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們把水污染了，所以小魚也被污染死了。”一定是這樣，想明白后，我懊惱起來(lái)：如果我在妹妹說(shuō)迷你鯊死的時(shí)候驗(yàn)證一下，就不會(huì)這樣了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久，每當(dāng)我再想起這件事，都會(huì)提醒自己：做任何事都不要疏忽，在下結(jié)論前需要驗(yàn)證，否則就會(huì)吃虧！

五年級(jí)童年作文 篇2

　　“嘴里的零食手里的漫畫，等待游戲的童年”聽到這句歌詞，你們就知道我要寫什么了吧。每個(gè)人都有小時(shí)候的快樂(lè)和童年，小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就想回到童年。童年是快樂(lè)的！

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”二年級(jí)時(shí)，我的姐姐王然姐姐回家來(lái)了。那個(gè)時(shí)候是春天，風(fēng)特別的好，我特別想放風(fēng)箏。星期天，就叫外婆和我去買風(fēng)箏，我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那些風(fēng)箏，突然，在一個(gè)角落里看見了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰，它就像一個(gè)身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心里沖慢了興奮和高興。心里想：太好了，可以放風(fēng)箏了，我想一只快樂(lè)的小鳥，快樂(lè)的飛回家了。

　　把風(fēng)箏小心翼翼的放在了一個(gè)很大的箱子里，很怕它哪里會(huì)爛。心里想：如果爛了，即不能放風(fēng)箏了，而且還很難找一個(gè)怎么漂亮的風(fēng)箏啊。整個(gè)晚上都沉在快樂(lè)的彩云里。時(shí)間的列車開的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺(jué)就天亮了。我早早的起床了，心里和昨天一樣，懷著興奮和開心的心情去放風(fēng)箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風(fēng)箏了，馬上從床上爬起來(lái)問(wèn)我是不是要去放風(fēng)箏，我對(duì)姐姐說(shuō)：“是的，你要去嗎？姐姐說(shuō)：“要去，要去”。她馬上穿上衣服，用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后，我同學(xué)看見我要去放風(fēng)箏。而我又看見她手里有一只美人魚，藍(lán)色的，也很好看，但是還是沒(méi)有我的彩鳳凰好看。我跑過(guò)去說(shuō)：“我們一起和我姐姐放風(fēng)箏吧”。她說(shuō)：“走吧”。

　　姐姐說(shuō)：“我們到那座小山包上去吧”。我們說(shuō)：“恩，上面的風(fēng)一定很大，一定很適合放風(fēng)箏的”。我們二話不說(shuō)，就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上，鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀，汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來(lái)，像一顆顆雨滴，從云彩里掉下來(lái)。

　　“功夫不負(fù)有心人啊”我們走了十多分鐘，終于到了。我們便把風(fēng)箏高高的放起來(lái)。我的'鳳凰在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，像一個(gè)會(huì)跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學(xué)的美人魚像一只會(huì)飛的魚，不，應(yīng)該叫龍。太陽(yáng)很快的就下山了，天邊的彩霞真美啊！和同學(xué)告別以后，我們各自回家了。回到家里，我還在懷念我們放風(fēng)箏的情景。

　　現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，還忘不了童年和同學(xué)放風(fēng)箏的情景。這件和同學(xué)放風(fēng)箏的一件事，深深的已經(jīng)印在我的心里。童年真的很快樂(lè)啊！

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年是個(gè)金色的花園，里邊蘊(yùn)藏著許多美好的回憶，它就像歇后語(yǔ)“早開的紅梅——一只獨(dú)秀”所說(shuō)的那樣，是眾多花中最出眾的一朵花，難忘而美好……

　　暑假的一天下午，天氣熱的像蒸籠，寫完作業(yè)的我正打算和同學(xué)們?nèi)�東邊的小溪游泳時(shí)，奶奶卻急三火四地跑來(lái)，指著雞窩對(duì)我說(shuō)：“寶呀！最近咱家母雞老玩失蹤，雞蛋也找不著，你說(shuō)這可怎么辦呀？”看著奶奶心急如焚的樣子，我決定先調(diào)查這起“雞蛋·母雞失蹤案”,然后去游泳。

　　于是，我便帶著奶奶去尋找，正當(dāng)我們焦急地找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一排排的雞的腳印。不出我所料，順著這排腳印果然找到了母雞，為了不被母雞有所察覺(jué)，我和奶奶躲在草堆后面偷偷地看著，哦！原來(lái)它躲在這兒！當(dāng)我剛要站起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞有一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：那只母雞一直圍著草垛打轉(zhuǎn)，還不時(shí)抬頭張望，發(fā)出“咕，咕，咕”的叫聲。我抬頭望去才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密。原來(lái)，這幾天下的雞蛋全部藏在這里。但驚險(xiǎn)的一幕發(fā)現(xiàn)了，有兩只黑白相間的貓正一步一步地逼近那些可憐的雞蛋。它們立刻撒腿就跑。我順利地偵破了這樁“母雞失蹤案。”我迫不及待地想把雞蛋還給奶奶，由于草堆太高，我連忙從屋里搬來(lái)一個(gè)小板凳，我踩著小板凳，小心翼翼地將雞蛋遞給奶奶，她也解開衣襟，捧著雞蛋，興奮地對(duì)我說(shuō) ：“寶，真是個(gè)好孩子。”

　　那天，我終于親身體驗(yàn)了一回小偵探的經(jīng)歷。因此我一個(gè)暑假都在為那件事驕傲。

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