家風(fēng)五年級(jí)作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)。“奶奶年齢大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠(chéng)信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇2
家風(fēng)，是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)，是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風(fēng)，是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)；家風(fēng)，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……而在我們家，也有家風(fēng)，他就是善良。善良，是很多人的一種美德。人們都說(shuō)有一顆善良的心可以讓自己懂得美麗。許多人可以用善良來(lái)打動(dòng)你，那一個(gè)眼神帶著善良的力量來(lái)?yè)崦愕男撵`。
我從小就被教導(dǎo)要善良，從此，善良在我的心中落下了根。有時(shí)，善良是一個(gè)小小的動(dòng)作。那天，我和爸爸坐公交車(chē)回家。擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)奶奶站在我身旁。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)使奶奶措手不及。眼看奶奶就要摔倒了，我連忙伸出手扶住了奶奶。車(chē)停穩(wěn)了，奶奶沒(méi)有摔倒，奶奶露出和藹的笑容直對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”奶奶的話語(yǔ)使我的心溫暖無(wú)比。有時(shí)，善良也是一句提醒的話語(yǔ)。那天我和爸爸媽媽一起去公園散步。我走在漫天飛舞的櫻花雨中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在拿著手機(jī)拍照。突然，阿姨被一顆小石子絆了一下。正好，阿姨身后有一位老爺爺。阿姨正要摔在老爺爺身上時(shí)，我連忙對(duì)毫不知情的老爺爺說(shuō)：“爺爺，小心！”說(shuō)完，老爺爺馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，急忙地走開(kāi)了。老爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，如果沒(méi)有你，我也要摔倒啦！”聽(tīng)完老爺爺說(shuō)的話，我心里美滋滋的。我想：原來(lái)提醒也能幫助他人。
有了好家風(fēng)，就會(huì)有良好的道德風(fēng)尚，人與人之間就會(huì)和諧相處，整個(gè)國(guó)家就會(huì)和平！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇3
如果說(shuō)家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一棵小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助我成長(zhǎng)。在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。列如；禮貌、善良、虛心、誠(chéng)實(shí)、寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)要好，比如：衣著整齊、見(jiàn)人問(wèn)聲好等。記得有一次，我為了一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友吵起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量啊！這樣才是好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
奶奶也常常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀！現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫。”她是這么想的，也是這么做的，她正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……
這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，正如一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)。”
文明家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們一定都有自己的家風(fēng)吧？可你們知道什么能稱之為家風(fēng)嗎？家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng)，指家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則，代表了一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。下面我們就來(lái)看看名人的家風(fēng)吧。
體壇明星姚明的家風(fēng)十分簡(jiǎn)單實(shí)在。問(wèn)起父母對(duì)姚明影響最大的事，他笑著答道：“我父母告訴我要誠(chéng)實(shí)。不管大事還是小事都要說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)話，不能說(shuō)空話，說(shuō)大話。”
我的家風(fēng)是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個(gè)勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準(zhǔn)備找那個(gè)同學(xué)算賬，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“就那一點(diǎn)擦傷，算不了什么。”我依然不服氣：“憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗(yàn)到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽(tīng)了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開(kāi)朗，正是這件事讓我體會(huì)到了我的家風(fēng)——寬容。
良好的家風(fēng)人人都有，我們要發(fā)揚(yáng)、保留自己的家風(fēng)，讓它永不磨滅！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇5
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn)，那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)！
我奶奶就是一個(gè)非常節(jié)儉的人。有一次，我看見(jiàn)奶奶正在淘米，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，我孫子真是長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了，別把袖子弄濕了。”不一會(huì)兒我就把米淘好了，我剛想把水倒掉，奶奶就說(shuō)：“別倒，還可以用呢！淘米水可以澆花，洗臉，洗衣服……”當(dāng)時(shí)我心里就想，可真是個(gè)節(jié)約的奶奶。
我家不僅奶奶節(jié)約，爸爸也是，記得有一次我們吃飯的時(shí)候，我著急出去玩，狼吞虎咽的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生氣，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我們起早貪黑的下地干活，就為了這點(diǎn)糧食，你卻這樣不知道珍惜，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎？”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時(shí)候挨餓的事情，我終于明白了，為什么現(xiàn)在生活富裕了，奶奶還依然那么的節(jié)儉。心里暗下決心，要改掉這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
其實(shí)我家像是這樣勤儉節(jié)約的例子還有很多，這也就是我家的家風(fēng)，我一定會(huì)把它繼承發(fā)揚(yáng)，做勤儉節(jié)約的人。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇6
我家有個(gè)家風(fēng)，那就是謹(jǐn)慎、勤奮地做事。
聽(tīng)媽媽講，以前外婆在一個(gè)工廠里工作，那里都是機(jī)器，可以用來(lái)吹頭發(fā)，而且那時(shí)根本沒(méi)有吹風(fēng)機(jī)，所以有些工人就用機(jī)器來(lái)吹頭發(fā)。但是，有一個(gè)人一不小心，頭發(fā)被卷了進(jìn)去，整個(gè)兒頭皮都要被撕下來(lái)了，那可不得了，是要出人命的。這說(shuō)明，我們做事要謹(jǐn)慎，一絲不茍，不然后果就很?chē)?yán)重了。外婆就是一個(gè)謹(jǐn)慎的人，這也是媽媽一家的家風(fēng)。
我爸爸小時(shí)候住在溫州文成縣的山區(qū)里。那個(gè)時(shí)候，山區(qū)里大家都很窮，所以爸爸學(xué)習(xí)很用功，很刻苦。媽媽小時(shí)候雖然住在杭州老城區(qū)（現(xiàn)在的拱墅區(qū)），但也跟爸爸一樣，學(xué)習(xí)卻是很拼命，考試總能得滿分。謹(jǐn)慎和勤奮，從小就在爸爸媽媽身上有所體現(xiàn)。
工作以后，謹(jǐn)慎和勤奮更是在他們身上隨處可見(jiàn)。
如今我已是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更需要做到謹(jǐn)慎。不謹(jǐn)慎帶來(lái)了很多壞結(jié)果。有一次，我去白塔公園，三心二意，結(jié)果被鐵軌絆了一下，正摔倒石頭上，手當(dāng)時(shí)那個(gè)疼呀，真是無(wú)法形容，過(guò)了整整兩個(gè)星期才好。再以前，我回老家時(shí)，還曾因?yàn)橥婢破渴直徊ＡЦ钇屏耍p了整整五針。從此，我下定決心，慢慢改掉了一些不謹(jǐn)慎的習(xí)慣。總之，做事要認(rèn)認(rèn)真真、有條有理，不能有半點(diǎn)馬虎。差之毫厘，失之千里。比如，小數(shù)點(diǎn)加一個(gè)減一個(gè)，相差可太大了。這些好的習(xí)慣，我一定會(huì)終身受用。
這就是我們家的家規(guī)家風(fēng)——謹(jǐn)慎、勤奮。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇7
我們中國(guó)是最最古老的禮儀之都，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。當(dāng)然，我家也不例外。我家的家規(guī)，家風(fēng)就是要懂文明，講禮貌，還要勤儉節(jié)約。
以前我見(jiàn)到任何人都不問(wèn)好，不會(huì)主動(dòng)跟她們打招呼，除了我認(rèn)識(shí)的人，經(jīng)過(guò)陌生人身邊都要低著頭走，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思總開(kāi)不了口，不愿讓他們看見(jiàn)我的臉。
不過(guò)后來(lái)，媽媽跟我深談了一番，說(shuō)：“丫頭，你為什么不愿意跟人說(shuō)話呢？”回答媽媽。或許媽媽明白我的心思，便沒(méi)有再問(wèn)我話。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“跟人打招呼是最基本的禮貌，不管在學(xué)校看到老師和同學(xué)，還是在路上村里看到熟人都要主動(dòng)問(wèn)好！我希望你以后能做起來(lái)！”媽媽這些話，我的心里又有了一些新的想法。從此以后，我見(jiàn)到任何人都跟他們打招呼，他們也都說(shuō)我很乖巧。我的心里比吃了蜜還甜！媽媽也為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我吃披薩餅。我心里明白，要不是媽媽的那些話給了我很大的啟發(fā)，我也不會(huì)變成現(xiàn)在的樣子。變得善于與人交往，這讓我獲得了好多新朋友！我也能在課堂上大膽舉手發(fā)言。變得積極向上！不再把答案放在心上，等有人說(shuō)了跟我一樣的答案再后悔。
媽媽老是說(shuō)：“做人，一定要寬宏大量，為人和善，做事一定要勤奮，好學(xué)，那樣以后走到哪都可以讓自己充實(shí)，充滿正能量！”
奶奶常說(shuō)：不能浪費(fèi)每一粒食，從小就要求我把碗里的每粒飯都吃干凈，父母賺錢(qián)很不容易，所以要懂得感恩！懂得體諒身邊的所有事物！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)有關(guān)。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng)；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著我們。現(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。
“誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng)，我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的，每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō)：“無(wú)奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒(méi)想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠(chéng)信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是陽(yáng)光，照耀著我成長(zhǎng)；家風(fēng)是泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇9
寒假過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一個(gè)新詞：家風(fēng)。記者隨機(jī)提問(wèn)路人：家風(fēng)是什么？有很多人接受了采訪。答案各不相同。爺爺當(dāng)即告訴我，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信。
一、孝敬父母，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，我們更應(yīng)該好好的孝敬父母。“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話。從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
二、誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái)，誠(chéng)信都是人們所必不可少的。媽媽總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，媽媽帶著我去買(mǎi)衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝媽媽。
爸爸教會(huì)了我孝敬父母，媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇10
有一次，我在家里，看見(jiàn)媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽，你要我?guī)兔幔俊眿寢屨f(shuō)：“不用，你還是去做作業(yè)吧。”忽然，門(mén)“砰砰”地響了起來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)媽媽在干家活，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)幫媽媽掃地。
我把作業(yè)做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問(wèn)：“媽媽，我作業(yè)做完了，還有什么要我?guī)偷哪兀俊眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我看了一會(huì)兒想轉(zhuǎn)身去看電視，忽然看見(jiàn)一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺(tái)上，我就一聲不響的洗起衣服來(lái)，我先認(rèn)真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無(wú)聲的晾起衣服來(lái)，我終于把洗衣服的事大功告成了。
我又站在陽(yáng)臺(tái)上高高興興的向遠(yuǎn)方看風(fēng)景，媽媽正想過(guò)來(lái)洗衣服時(shí)，看見(jiàn)衣服已經(jīng)洗完了，就說(shuō)：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，是我洗的。”媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，你真勤勞，這么多的衣服都洗的這么干干凈凈。”我們家的勞動(dòng)任務(wù)終于完成了。
勤勞一天的我們已經(jīng)紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來(lái)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇11
從古到今，擁有一個(gè)好家風(fēng)是一個(gè)大家長(zhǎng)久昌盛的關(guān)鍵，我的家中，就有一個(gè)非常良好的家風(fēng)。
在我們家中，不論年長(zhǎng)還是年幼，相處得都很融洽，不熟悉的人還以為我們是朋友呢！閑暇的時(shí)候我們經(jīng)常一起打打鬧鬧，媽媽有時(shí)候會(huì)撓我一下，我會(huì)被突然癢到而笑得前俯后仰。然后——我會(huì)以牙還牙撓得她卷成一團(tuán)，笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭里那么講究尊敬長(zhǎng)輩，我們喜歡開(kāi)玩笑，喜歡一起玩，在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，讓人覺(jué)得倍感輕松，使我變成更加陽(yáng)光。
天都會(huì)有晴雨，家也會(huì)有陰霾。記得有一次，我們因各自的不同的理念、不同的觀點(diǎn)，互相爭(zhēng)執(zhí)而吵了起來(lái)，瞬間和睦的家劃分為大三大領(lǐng)地。整整一天大家都只顧自己的事，什么聲音也沒(méi)有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳，整個(gè)房間就像是將要拆遷而空無(wú)一人的房子一樣。到了晚上，我們都餓了，這時(shí)爸爸發(fā)出了提議：“我們出去吃個(gè)飯吧，我請(qǐng)客。”頓時(shí)笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進(jìn)了我家，我們欣然接受了爸爸的提議。飯后我們又和之前一樣有說(shuō)有笑，一個(gè)令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕松地解決了。
也許是在別人家里，這會(huì)令這個(gè)家烏煙瘴氣。可是在我們家因?yàn)楸舜酥g的默契，生活得幸福美滿。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇12
校有校規(guī)，家有家規(guī)，在學(xué)校我得遵守學(xué)生守則，在家里我得遵從父母的勸導(dǎo)。
每天早上當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，總有那么一聲“起床了”把你從睡夢(mèng)中吵醒，父母每天早上準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)叫我起床，還說(shuō)：“早上有利于學(xué)習(xí)，讓我大早上讀書(shū)。”我也知道，早上記憶力好，利于學(xué)習(xí)，但是沒(méi)睡醒的我，如行尸走肉一般，迷迷糊糊在那里讀書(shū)。
早上已經(jīng)是好的了，到了中午，父母就會(huì)嘮嘮叨叨給我說(shuō)上一小時(shí)，說(shuō)人家孩子怎么怎，有多孝順，學(xué)習(xí)有多好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)再看看我說(shuō)：“你說(shuō)你要是有人家一半就好“。父母這樣也是為了讓我向人家一樣，好好學(xué)習(xí)，激勵(lì)我，但是也不用整整說(shuō)上一個(gè)小時(shí)吧，成天說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)。
到了晚上，剛寫(xiě)完作業(yè)，父母就叫我去睡覺(jué)，我說(shuō)：“還早著呢。”父母說(shuō)：“早睡早起，對(duì)身體好。”
每當(dāng)星期天下午，朋友叫我出去玩的時(shí)候，父母總會(huì)問(wèn)我去哪里玩，玩到幾點(diǎn)，如果和說(shuō)的時(shí)間不一致，父母就會(huì)問(wèn)我怎么回事，怎么晚了，我說(shuō)多玩了一會(huì)兒，父母說(shuō)，如果你和朋友約8點(diǎn)出去玩，你8點(diǎn)半去，行不行，我說(shuō)當(dāng)然不行，那你說(shuō)好的幾點(diǎn)回家，怎么就忘了。
家里家規(guī)是那么嚴(yán)厲，但是它可以在家里管住我。其實(shí)我也清楚，父母定這些家規(guī)不是為了管住我，而是讓我好好的去學(xué)習(xí)，如果不是這些家規(guī)，不知道現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇13
良好的家風(fēng)可以伴隨孩子健康地成長(zhǎng)，雖然沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，卻在無(wú)形和潛在中發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。特別是家長(zhǎng)的言行舉止影響孩子的行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。從小父母告誡我：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話，于是就這樣跌跌撞撞地成長(zhǎng)著，也分不清自己是否真的領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。光陰似箭，流年似水，我不斷長(zhǎng)大，終在一日悟透了其中的意義：即使是一頓飯，一碗粥，也應(yīng)當(dāng)想到它的來(lái)之不易；即使是半根絲，半根線，也要想到其中勞作的艱辛。它時(shí)時(shí)刻刻告誡我：大力提倡發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，反對(duì)懶惰奢侈、貪圖享受的惡習(xí)。
良好的家風(fēng)是人生的一堂德育課，是扎根在每一個(gè)人心底的信仰。良好的家風(fēng)是一本多彩鮮活的教科書(shū)，是教育每個(gè)家庭的方式。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。
科技在不斷進(jìn)步，時(shí)代在不斷變化。未來(lái)，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，但我相信良好的家風(fēng)在未來(lái)必然是最閃耀的光芒。勤儉節(jié)約的家風(fēng)，定會(huì)百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相傳。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)。“國(guó)有法，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么？今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì)影響到后代。中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國(guó)，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的家訓(xùn)是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價(jià)值觀。我會(huì)盡力去做，同時(shí)也會(huì)影響身邊的人，讓他們?nèi)プ觥Ｎ疫�能主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的錯(cuò)。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè)。當(dāng)天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，成為國(guó)家的棟梁，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量，要時(shí)刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇15
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多得關(guān)于它得故事。它們和現(xiàn)在得社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園得時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲得懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己得沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯得時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料得是，我受到得只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我得年齡而減輕得，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我得期望得。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇16
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇17
如果說(shuō)，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠(chéng)實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。父親走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個(gè)好孩子。”父親的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)。”文明家風(fēng)助我成長(zhǎng)！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇18
今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。
我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇19
常聽(tīng)人說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規(guī)，幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉，形成良好的習(xí)慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”，讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。可我卻一直沒(méi)有把它當(dāng)回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買(mǎi)一包鹽。到了超市，我把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢(qián)遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的一角錢(qián)扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把錢(qián)給扔了？”我說(shuō)：“現(xiàn)在的一角錢(qián)留著有什么用，什么都買(mǎi)不了，扔掉算了。”媽媽說(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要積少成多，就會(huì)是一大筆錢(qián)。”我嘴上答應(yīng)，可心里還是在想：等一角錢(qián)攢到大錢(qián)，那要等到猴年馬月呢？
過(guò)了幾天，家里要交電費(fèi)，媽媽帶著我拿了兩百元錢(qián)去銀行交電費(fèi)。我問(wèn)柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少，阿姨用卡一刷說(shuō)：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說(shuō)不夠，我便理直氣壯地說(shuō)：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說(shuō)：“不要小看一角錢(qián)，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來(lái)要少多少錢(qián)？”我摸摸腦袋，想想也對(duì)啊。回到家，我便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此，我便把一些零錢(qián)都放到了那個(gè)抽屜里，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，是我們家祖輩傳下來(lái)的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇20
家風(fēng)，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書(shū)在臺(tái)燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)，我因此感到好奇，書(shū)中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書(shū)，和我一起讀了起來(lái)，那本書(shū)我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風(fēng)景線，每天我都和媽媽享受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。在家里，只有沙沙的翻書(shū)聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。之后，媽媽為了我看書(shū)的需求，二話不說(shuō)，購(gòu)置了許多新書(shū)。在這良好的閱讀氛圍內(nèi)，書(shū)香四溢，讓我受益許多，知識(shí)面越來(lái)越廣，知識(shí)量越來(lái)越多，還領(lǐng)悟了許多道理。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”這就是我們家的另一個(gè)家風(fēng)。我記得小時(shí)候，我?guī)缀趺看纬燥垥r(shí)，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓(xùn)斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進(jìn)右耳出，不當(dāng)一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時(shí)候，爸爸把我?guī)У睫r(nóng)田里，和家里人一起插秧。才干了一會(huì)兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺(jué)整個(gè)人都癱瘓了。爸爸于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“種下一粒種子，需要農(nóng)民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛(ài)惜糧食。”聽(tīng)了這番話，從此我再也不浪費(fèi)糧食了。
我們家的良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，感謝父母對(duì)我的培育。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇21
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德。”他們注視著我，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇22
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風(fēng)是什么呢？現(xiàn)在我給大家介紹下。
父母告訴我要尊老、敬老。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過(guò)生日。吃飯的時(shí)候，我看到很多好吃的菜，我就什么也不顧了，將好吃的菜拉到自己跟前一直吃。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，將盤(pán)子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說(shuō)：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嘗一嘗，奶奶是家里功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂(lè)！”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗里，他用自己的言行教我要尊老、敬老。
父母還告訴我要誠(chéng)實(shí)做人。
有一次，爸爸出差買(mǎi)回來(lái)一個(gè)挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買(mǎi)回來(lái)的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會(huì)打我的，這可怎么辦？爸爸下班后，我一直不敢吭聲，不過(guò)爸爸還是發(fā)現(xiàn)了桌上少了他心愛(ài)的茶杯，問(wèn)：“那個(gè)茶杯哪去了。”我紅著臉說(shuō)：“讓我不小心給打碎了。”爸爸見(jiàn)我很誠(chéng)懇，說(shuō)：“沒(méi)事，以后做事小心，今天你表現(xiàn)很好，很誠(chéng)實(shí)。”并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”
尊老敬老，誠(chéng)實(shí)做人，這就是我家的家風(fēng)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇23
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，家有家風(fēng)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風(fēng)教誨中慢慢長(zhǎng)大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨(dú)自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時(shí)候第一碗飯都是盛給爺爺?shù)模依镉泻贸院煤鹊目偸窍葐?wèn)爺爺是否吃。媽媽經(jīng)常同我和姐姐說(shuō)的最多的.話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬(wàn)事興。
小的時(shí)候不是太懂，只覺(jué)得說(shuō)得蠻好聽(tīng)，蠻順口，也會(huì)經(jīng)常同媽媽一起說(shuō)這些話。小的時(shí)候我還有一句專屬于我對(duì)姐姐稱呼，媽媽問(wèn)我張昕是誰(shuí)啊？我就回答是我的親親姐姐，這時(shí)媽媽就會(huì)露出開(kāi)心的笑容！生活中媽媽就是這樣無(wú)時(shí)不刻告誡我，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人。
爸爸媽媽平時(shí)生活比較節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對(duì)不允許浪費(fèi)！讓我知道了作為學(xué)生，我應(yīng)該做到不挑食，不浪費(fèi)食物，無(wú)論在哪里節(jié)約用水用電，要愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
我家的家風(fēng)給我傳達(dá)的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風(fēng)影響下茁壯的成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇24
家是一個(gè)溫暖的字眼，它是無(wú)數(shù)游子的避風(fēng)港。而家風(fēng)是個(gè)嚴(yán)厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴(yán)肅的教誨下體會(huì)到我家的家風(fēng)的。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學(xué)幾個(gè)去她家?guī)兔κ帐盀槔碛伞８赣H一聽(tīng)便總是答應(yīng)，還囑咐我平時(shí)沒(méi)事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心里笑開(kāi)了花，那時(shí)的我也沒(méi)想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學(xué)結(jié)伴出去玩，下午四、五點(diǎn)又回家。時(shí)間久了，父親就察覺(jué)到不對(duì)勁了，那個(gè)老師放假的時(shí)候沒(méi)事兒就叫學(xué)生天天往她家里跑啊！于是向老師撥打了電話詢問(wèn)情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個(gè)八度！簡(jiǎn)直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔(dān)心，鬼鬼祟祟地三步并作兩步往房間溜去，誰(shuí)知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫。心想肯定是出去玩被父親發(fā)現(xiàn)了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過(guò)去就看到父親手機(jī)上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見(jiàn)地上的樹(shù)枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
后面吃飯的時(shí)候，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過(guò)后，父親把打我的樹(shù)枝放在木柜上說(shuō)要我長(zhǎng)記性。每每看到那根樹(shù)枝我就想起父親教導(dǎo)我說(shuō)的話“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊！”
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇25
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？
歷時(shí)三百四十余年，多達(dá)一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信這個(gè)世界才會(huì)變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺(tái)后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當(dāng)我們拿著水果去稱重，老奶奶對(duì)著我們說(shuō)：“十元！”因?yàn)槲覀儧](méi)有零錢(qián)，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠(chéng)信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇26
制定家規(guī)家風(fēng)是中國(guó)家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內(nèi)心沒(méi)有一個(gè)做事的明確標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候會(huì)猶豫，犯錯(cuò)。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車(chē)回家。剛上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上比較空，我獨(dú)自坐了一個(gè)位置。當(dāng)車(chē)行駛到一半的時(shí)候，車(chē)上陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時(shí)，媽媽和我說(shuō)，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽(tīng)后，撅著嘴說(shuō)，“我先上來(lái)的，應(yīng)該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對(duì)這件事有了他自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽耐心地說(shuō)“汽車(chē)在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì)感謝我們”。我覺(jué)得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì)經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣，最終會(huì)成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚(yáng)好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇27
“人必有家，家必有訓(xùn)”。家訓(xùn)，是指家庭或家族祖輩對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。浙江的家風(fēng)、家訓(xùn)深受儒家文化影響，既具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花。看著手里的《浙江好家風(fēng)》，想起暑假里參觀過(guò)的鄭義門(mén)和《鄭氏規(guī)范》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國(guó)、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內(nèi)容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經(jīng)營(yíng)之中，在生活實(shí)踐中牢固樹(shù)立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經(jīng)營(yíng)自己家庭的人能夠以家族治理理念經(jīng)營(yíng)治理國(guó)家，在執(zhí)掌權(quán)利時(shí)自覺(jué)抵御權(quán)利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門(mén)歷經(jīng)幾代相傳，訂下168條家規(guī)，違者嚴(yán)懲。
我從中學(xué)到了很多東西，不以規(guī)矩不成方圓，家規(guī)的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對(duì)家規(guī)產(chǎn)生畏懼情緒。我們家的家規(guī)是什么呢？主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽經(jīng)常教育我，少與他人比錢(qián)財(cái)、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識(shí)、比勤儉。從我做起，從家做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)樹(shù)立良好“家風(fēng)”之典范。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇28
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信還是我們家的家風(fēng)。
我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂(lè)園超市，給我買(mǎi)我最愛(ài)吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買(mǎi)面包。可是我等很久也不見(jiàn)媽媽回來(lái)。后來(lái)就下雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢尦鲩T(mén)沒(méi)有拿雨傘。過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，啊！原來(lái)是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來(lái)，我看到我要的面包，沒(méi)有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借門(mén)衛(wèi)一把盒尺，說(shuō)：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門(mén)崗。
我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書(shū)，就去圖書(shū)館借一本書(shū)。我對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你。”圖書(shū)管理員同意，我就把書(shū)借回家。到第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記還書(shū)的時(shí)間，無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，我急忙往圖書(shū)館奔去，到那里我把書(shū)還給圖書(shū)管理員，我想：我說(shuō)到做到是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠(chéng)實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇29
“家風(fēng)”在我懵懂的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)是我們中國(guó)的傳承美德。所謂“家風(fēng)”就是一個(gè)家的規(guī)矩，……我突然說(shuō)哦！爸爸我知道了，下面我就說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
其實(shí)很簡(jiǎn)單，敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要有孝心，百善孝為先，父母都是很有孝心的人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家里每次吃飯，都是爺爺奶奶，然后爸爸媽媽，最后是我們小的最后動(dòng)筷開(kāi)吃，一直都是這樣，平時(shí)要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時(shí)會(huì)為他們?nèi)嗳嗉绱反繁常瑫r(shí)間久了當(dāng)爸爸媽媽辛苦工作回家的時(shí)候，我也會(huì)為爸爸媽媽捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德，勤儉節(jié)約從不浪費(fèi)一粒米做起，因?yàn)閺奈矣浭缕穑瑺敔斁透嬖V我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物。”鋤禾日當(dāng)午。汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦”要吃干凈碗里的每一粒米，爸爸媽媽都養(yǎng)成了一種習(xí)慣，想剩飯粒都不容易，不自覺(jué)的碗光光了，起初爺爺每天監(jiān)督我的碗，發(fā)現(xiàn)有飯粒馬上提醒我，平時(shí)洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個(gè)能把我裝下去的大桶，爺爺隨時(shí)提醒我們把這些水倒進(jìn)桶里用來(lái)拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節(jié)約，電視、電腦、空調(diào)、甚至手機(jī)充電爺爺都會(huì)掌控的有條有理。
我就是在這樣的家庭環(huán)境里長(zhǎng)大，祖一輩、父一輩。用他們的實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我成長(zhǎng)，祖輩傳承的精神我們會(huì)世世代代發(fā)揚(yáng)下去，“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇30
最近，我從老師口中得知一個(gè)新的詞語(yǔ)，家風(fēng)。剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候我還不懂，進(jìn)過(guò)仔細(xì)的查詢我得知了家風(fēng)的意思。就是指家里的習(xí)慣品德。突然一個(gè)問(wèn)題從我腦子里閃現(xiàn)，我家的家風(fēng)是什么呢？
于是我想問(wèn)問(wèn)我爸爸。
一天在吃午飯后，我就向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)啊，家風(fēng)是咱們這一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)家庭必不可少的重要成分，如同水一般”。我又問(wèn)咱們的家風(fēng)是什么啊？爸爸說(shuō)：咱們家的家風(fēng)有很多，你看媽媽一直很勤儉節(jié)約，他花錢(qián)從不大手大腳，不該花的錢(qián)他一費(fèi)也不花。還有他把拖地的水用來(lái)沖馬桶、澆花。還有他做飯，把飯的量控制的很好，沒(méi)有一次剩很多飯我們家的家風(fēng)還有。尊老愛(ài)幼，你想一想，有一次，你爺爺?shù)氖质軅耍憷牙堰�病了，我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什么好吃的都先給。咱們家的家風(fēng)還有幫助他人，有一次，鄰居家的自來(lái)水管壞了，沒(méi)辦法接水。你媽媽主動(dòng)地讓他們來(lái)咱們家接水。
以后你要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答你媽媽的養(yǎng)育之恩，不要讓你的媽媽不順心，你以后要記住小心做事大方做人的道理，學(xué)會(huì)吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。并且你不要驕傲，否則你會(huì)落后的。
聽(tīng)了我家的家風(fēng)和父親的教誨，我懂得了很多道理，以后我長(zhǎng)大成人之后也要維持這樣的好家風(fēng)一個(gè)高尚的人。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇31
每次我做事，媽媽都說(shuō)我是小大人兒，做事都有自己的主見(jiàn)，有的時(shí)候，媽媽的事我也操心。
有一次吃飯，我給媽媽夾菜、夾肉，媽媽說(shuō)：“寶貝媽媽自己來(lái)吧！”爸爸看了說(shuō)：“這是應(yīng)該的，孩子知道疼你了，說(shuō)明她長(zhǎng)大了、懂事了，也代表著將來(lái)會(huì)好好照顧咱們的！”聽(tīng)完爸爸的話，我們都笑了。
還有一次，我想幫媽媽洗衣服，還想給媽媽驚喜，我就告訴她我在做實(shí)驗(yàn)，等洗好后我叫媽媽來(lái)看看，媽媽大吃一驚說(shuō)“寶貝，你真是懂事孝順的好孩子！”
現(xiàn)在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家風(fēng)，一代一代傳下來(lái)，姥姥姥爺照顧病床上的太老爺，喂飯，擦拭大小便；媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游；爸爸接送姥爺上下班……
他們從小就教育我要孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)檫@不僅是我家的家風(fēng)，更是是中華民族的傳統(tǒng)美德！還因?yàn)楦改搁L(zhǎng)輩為了我付出的太多了，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)走路，從幼兒園到小學(xué)，我一般的小愿望，只要能夠?qū)崿F(xiàn)，爸媽就一定滿足我，姥姥姥爺和奶奶無(wú)微不至的照顧我，讓我生活在他們的愛(ài)中，讓我有一個(gè)幸福的家。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩，我要做自己力所能及的事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習(xí)搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。
我的家風(fēng)讓我懂得父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)該受到后代晚輩的尊敬孝順，我也會(huì)一直這樣做的。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇32
家風(fēng)，談到它我們一定有很多話想說(shuō)，每個(gè)家庭中都有家風(fēng)，家風(fēng)就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長(zhǎng)輩先吃晚輩后吃是家風(fēng)，在長(zhǎng)輩面前不能大喊大叫尊重長(zhǎng)輩是家風(fēng)，食不言寢不語(yǔ)……都是家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約和尊敬長(zhǎng)輩。
勤儉節(jié)約從點(diǎn)滴開(kāi)始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費(fèi)資源，有一次，我上完廁所后，剛準(zhǔn)備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問(wèn)：“老爸，什么事那么著急呀？”爸爸緩了口氣說(shuō)：“先別沖，去把廚房的淘米水端來(lái)沖廁所。”“原來(lái)就是這事啊，我當(dāng)什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“這是小事嗎？節(jié)約要從點(diǎn)滴開(kāi)始，水是生命之源，你看那些鬧旱災(zāi)的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節(jié)約用水，知道嗎？”聽(tīng)了老爸的這一席話我頓時(shí)明白了水的重要性，我看著老爸嚴(yán)肅的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我這就去把淘米水端來(lái)沖馬桶。”
尊敬長(zhǎng)輩也是從小抓起。
小時(shí)候有一次我由于在飯桌上先動(dòng)了筷子，我爸就把我揪了出去，讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎么回事。從此以后我就再也沒(méi)有先動(dòng)過(guò)筷子。
爸爸媽媽日常生活中的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著孩子，良好的習(xí)慣就是從這些微不足道的小事中養(yǎng)成的。這就是伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)，從中我養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。我愛(ài)我的家風(fēng)。
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇33
何為家風(fēng)？家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人！
我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)遠(yuǎn)大理想，從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽(yáng)光，照亮人生的道路；好家風(fēng)是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風(fēng)是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的的道路....
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇34
“國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，家有家規(guī)”“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。每個(gè)孩子都是在家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的，每家都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家庭教育，從而就形成了一種家風(fēng)。家風(fēng)代表著一個(gè)家的“特色”，在每一個(gè)不一樣的特色里，都塑造著一個(gè)不一樣的“我”。
家風(fēng)，作為一種家庭的力量，它在不動(dòng)聲色中影響著我們。每一個(gè)人都在一個(gè)原生家庭中生活，家庭的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，如果這個(gè)家庭沒(méi)有一個(gè)正確的家風(fēng)，那這個(gè)家庭的孩子就會(huì)走上不好的道路。你想讓他改邪歸正那很難，從此這個(gè)家庭的未來(lái)也將是灰暗一片。因?yàn)楹⒆泳S護(hù)家庭的紐帶，他是這個(gè)家庭的希望和未來(lái)。因?yàn)榧彝ソ逃笔Щ蛘呒绎L(fēng)不好而誤入歧途的事例比比皆是，這樣的教訓(xùn)也是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家風(fēng)的重要性。
爸爸媽媽從小就告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不能以強(qiáng)欺弱，以大欺小，和別人發(fā)生矛盾時(shí)要先從自己身上找原因。他們是這么說(shuō)的也是這么做的。在他們的耳濡目染下我成長(zhǎng)為一個(gè)善良、正直、樂(lè)于助人的人，并且在班級(jí)里一直擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)。說(shuō)起來(lái)這要感謝爸爸媽媽對(duì)我的教育，在我從小生活的家庭里樹(shù)立了的正確的家風(fēng)。
是呀，難怪在同一間教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)教師的教育下，而學(xué)生卻會(huì)有差異!歸根到的還是家庭教育的差別。
所以立家風(fēng)要立勤奮、正直、儉樸、務(wù)實(shí)、清廉、自立的好家風(fēng)。這才是我們社會(huì)主義和諧社會(huì)所倡導(dǎo)的!
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇35
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家，在這個(gè)家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)使我深深地體會(huì)了家庭的溫暖，我們一家人總是和諧相處，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在每個(gè)幸福的家庭里都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為孝、儉、勤三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，從小爸爸媽媽就教育我做個(gè)孝順的孩子，在我眼里他們都很孝順，只要有時(shí)間他們就會(huì)去看看老人，幫著洗衣做飯，陪他們聊天、拉家常，他們的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候爸爸就經(jīng)常講：節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，使我養(yǎng)成了不攀比、不浪費(fèi)的習(xí)慣。
勤就是勤奮。在我家，勤不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，她會(huì)主動(dòng)給我檢查、輔導(dǎo)作業(yè)，不管多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間陪我看書(shū)，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電，在媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下來(lái)，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇36
且夫大同盛世，儒雅書(shū)生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國(guó)無(wú)路，泱泱中華如何復(fù)？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過(guò)，水深且任魚(yú)縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風(fēng)度翩翩，靜對(duì)天地變幻。十里碧陰，亭中誰(shuí)在斗奇葩？才子風(fēng)流，六丈高樓，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)天下，心懷廣宇。
大同盛世，無(wú)戰(zhàn)火之憂，無(wú)貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時(shí)機(jī)，尤當(dāng)圖學(xué)治國(guó)，不可忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。
嗚呼！閑書(shū)草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對(duì)聯(lián)一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書(shū)。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢(shì)。
望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長(zhǎng)靈思，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書(shū)寫(xiě)萬(wàn)丈豪情。
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們嘗常佰端脂得拌全飽戶閱讀所得到的。
天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗酗h逸的云兒和飛翔的小鳥(niǎo)；大海廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗刑鴦?dòng)的浪花和暢游的魚(yú)兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗凶聣训男〔莺婉Y騁的駿馬；我快樂(lè)穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。
悅讀是什么？其實(shí)就是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書(shū)本仔細(xì)地品味
家風(fēng)五年級(jí)作文 篇37
我的家風(fēng)是嚴(yán)愛(ài)有加，和諧寬松，我愛(ài)我的家！
媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，出去玩時(shí)必須按時(shí)回家，不能讓家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲的管教使我擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節(jié)假日，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)會(huì)大了，爸爸就告誡我：不能用眼過(guò)度，要多向遠(yuǎn)處望望，多做些眼保健操，活動(dòng)活動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間盯在某個(gè)地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時(shí)常會(huì)想法逗我開(kāi)心。
我們一家人都愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)書(shū)香家庭，以至于我們每個(gè)人的床頭，擺滿了各種圖書(shū)：天文、地理、典故、小說(shuō)、還有各種工具書(shū)，我和爸媽常常在夜晚摩挲著書(shū)頁(yè)，沉浸在書(shū)香中。
每次過(guò)生日，爸爸總會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)作為生日禮物，他們希望我長(zhǎng)達(dá)后能成為一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂(lè)，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價(jià)給我買(mǎi)了我最愛(ài)的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機(jī)器，而是成為一個(gè)全面發(fā)展，有特長(zhǎng)的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī)，有懲罰，有獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個(gè)大家庭里，感到無(wú)比幸福和滿足！
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