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新綠五年級作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新綠五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新綠五年級作文 1
我不由得停住了腳步，只因這一片新綠。
海德說：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”
冬季雖過，可寒意卻未完全散去。早春的清晨，我獨(dú)自一人沿河岸散步，路邊車站，三三兩兩的人群，好像還是一副散漫的樣子。我也一樣，沒有習(xí)慣著早春的氣息。云淡風(fēng)輕，天格外藍(lán)，水面的冰還未完全融化，鳥兒卻依稀叫著，正低頭漫步，猛然間一抬頭，一條柳枝隨風(fēng)飄入我的眼簾，我怔住了，這柳枝上，怎會有一顆嫩芽呢？我沉思了良久，正想著，竟早已走到了河岸盡頭，可我還是不解，這嫩芽怎么現(xiàn)在就長了出來？
春天已經(jīng)到了，可寒風(fēng)依然凜冽，怎么會……正想著，我不禁笑了——是啊！就算這嫩芽再頑強(qiáng)，也終究抵不過寒風(fēng)，自不量力吧！就這樣，我?guī)е@份對頑強(qiáng)的輕視回了家。家里的氣氛一如既往的溫馨，只是，一股濃烈的春意卻持久不散，長了新葉的發(fā)財(cái)樹，煥然一新的吊蘭，而我卻有些心不在焉，一切都在改變，我卻一絲干勁也沒有，不！這不是我！
幾天以后，我?guī)е欠荨俺靶Α庇忠淮稳チ四呛舆叀？晌殷@呆了，這，是我見到的那片柳樹嗎?新芽儼然變成了新葉，青翠一片，宣告著它的勝利。剎那間，我仿佛明白了什么，不論多冷的天氣，人們堅(jiān)持上班，鳥兒依然捕食，柳樹吐出新綠，而我，卻還在為自己的`懶惰、怕冷尋找借口！真該好好反省了！
又見枝頭吐新綠。從杜牧的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”到朱熹的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這些文人雅士都已發(fā)現(xiàn)春天的到來，我有什么理由繼續(xù)“享受”冬季呢?春意早已闌珊，這嫩芽給我上了一課。我想，明天此時此地，若再見此景，我該是慚愧了。
時間不等人，我抬起頭，加快了腳步。
新綠五年級作文 2
春回大地，萬物復(fù)蘇。當(dāng)早春第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化，凝結(jié)在枝頭上的堅(jiān)冰也開始化成水，順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤，原本光禿禿的枝頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點(diǎn)粉色……
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒，被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的.禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機(jī)勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩，但枝頭吐新綠是不可抗拒的，因?yàn)楸┛傆腥诨囊惶臁?/p>
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國人民眾志成城的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新綠正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。
抗震救災(zāi)還未取得最后勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么無堅(jiān)不摧。它就像一束陽光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī)；它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新綠，有什么冰雪不會融化嗎？有什么災(zāi)難不會過去嗎？
不！是冰雪總會怕陽光，是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。
其實(shí)災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽光就會融化。只要我們心里有陽光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
新綠五年級作文 3
站在一月里，看過冬天的最后一場雪，望著光禿禿的枝頭想，春天是不是又臨近了一步;站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華。此時，又見枝頭吐新綠，萬物復(fù)蘇，大地被春天喚醒了。
曾經(jīng)的冬天，自己信誓旦旦的誓言，如今的新春，自己無奈搖頭的失望;曾經(jīng)的冬天，枯葉歸根，一顆顆老去的樹，現(xiàn)在在的春，一個個新生的嫩芽，一顆顆鮮活的樹。
在曾經(jīng)的十一月，那是我的低潮期，因?yàn)槌煽兊牡貌惶岣撸瑢W(xué)校又發(fā)生了種種事件，那個時候，我真的覺得這個冬天很冷很冷，又一次，走在一條小道上，看著那枯黃的小草，干枯的樹枝，想著這幾天的事，心中憤憤不平，便嘲諷道：“在這個寒冬里，怎么可能會春的色彩，而這一顆顆枯干的樹，又怎么可能會有一天換上新的生機(jī)。”一陣?yán)滹L(fēng)吹過，樹枝和小草在風(fēng)中晃動，似乎在回應(yīng)我，不知是贊同還是否認(rèn)。帶著失望我離開了小道，就以這種心態(tài)我大概又渾渾噩噩的過了四個月。
偶然有一天，我突然又想起了那個小道，帶著一種復(fù)雜的心情來到了這里，突然，眼前的景象使我驚呆了，原來還是枯黃的小草，現(xiàn)在竟已長出嫩綠的芽，那原來已經(jīng)枯干的樹枝，現(xiàn)在竟也有了生機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)，這四個月這里變化很大。也突然發(fā)現(xiàn)，這四個月，我還是一樣的失落，沒有一點(diǎn)進(jìn)步。我一直不明白，為什么春天可以走出冬天，讓人們看見希望?
直到有一天，我在路過某公園的.時候發(fā)現(xiàn)一朵正在開放的迎春花，它慢慢的展開花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)抖掉身上的露水，一陣寒風(fēng)吹過，花瓣合攏了一下，但在寒風(fēng)過后，又慢慢開放。
我明白了，原來，春天戰(zhàn)勝了寒冬，才有了今天這番欣欣向榮的景象，春天，她不在乎我的輕蔑，不在乎冬天的強(qiáng)大，也不在乎老樹的頑固，毅然的鉆進(jìn)每一個無生氣得角落，讓世界的每個角落充滿生機(jī)與希望。
想著小道的煥然一新，想著迎春花開放時的堅(jiān)韌，再想著春天和寒冬，我豁然開朗，不覺加快了腳步。
新綠五年級作文 4
乍暖還寒的初春，放眼望去，有幾處的枝頭上掛滿了幾點(diǎn)新綠，看起來有了幾分春的意味。
三月的初春，還有些許寒意。
鶯歌燕舞，倒不多見。不過，這兒也有了一些不易察覺的生機(jī)。
如果你細(xì)看過去，會發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，她是春的先行者。看到這種變化，春就到來了。春，來得不動聲色。只有細(xì)心的'人，才能發(fā)覺蘊(yùn)藏著生機(jī)的春正在悄悄復(fù)蘇。
漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見春意盎然：樹，在悄無聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃、淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也被春的生機(jī)撥動。
再走走，偶爾能聽見兩聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就是最大的福氣了。枝頭彌漫著春意，我的心也被這種美妙的感覺吸引了。雖沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂，一種滋味，一種享受，一種追求。
天由淺藍(lán)變深藍(lán)色，這也意味著將要下雨了，果不其然，不出一會工夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來。俗話說：“春雨貴如油。”我倒沒有這種體會，不過，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的神韻在這兒卻得到了充分體現(xiàn)。也正是此時此刻，我才真正意識到雨對春天的重要性。
雨，滋潤了春天，滋潤了萬物，更滋潤了人的心靈。
雨后，春意漸濃。我仿佛看到草更綠了，樹更綠了，春更綠了。
新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個新的春天。太陽的出現(xiàn)，帶來了陽光明媚，而和陽光一樣明媚的，是春光，比春光還要明媚的，是人的心靈。
又見枝頭吐新芽，不過，枝頭吐出的不僅是新芽，而是春意，是生機(jī)，更是新的世界，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”啊。
新綠五年級作文 5
一年一年的輪回著，自然和我飛過了春，掠過了夏，欣賞了秋，沉淀了冬。熬過了嚴(yán)寒的冬我們歡天喜地的迎來了春。春，這樣的來回，這樣的循環(huán)，撥動心頭的琴，心中很多的期待不再餐風(fēng)露宿。當(dāng)枝頭露出嫩綠的新芽，一片葉，一朵花，一棵樹，都是一個新的生命，一個新的希望。這其中有，鳥兒的`報(bào)到，迎春花的喜迎，人們的歡聲笑語，世界的聲音又交織在了一塊，好像是大自然在彈奏一曲動人心弦的曲子。那就讓我們來聽聽吧！鳥兒的報(bào)到
最先開始是鳥兒的報(bào)道，它們首先用聲音去告訴人類，春天到了。接著又用行動，每天早上，喜鵲早早地來到枝頭，喳喳地叫著，在清晨的寧靜下，是多么的美妙。還是很多鳥兒的報(bào)道，它們都是用聲音譜寫一首動人的曲子，去告訴春天的到來。
迎春花的喜迎
花兒們當(dāng)然誰都不讓誰，都積極用自己的裝扮去點(diǎn)綴世界。當(dāng)然，跑在前頭的，當(dāng)然要數(shù)迎春花，迎春花早在院子里展開那鮮艷的花朵，為院子里，增添了一份香氣，一些喜氣。其它花朵也不甘落后，接著是牡丹，牡丹花開的好漂亮啊！哦，當(dāng)今喜歡牡丹花的很多了，大部分人都在牡丹花旁駐足觀賞。說著說著，玫瑰花也花枝招展的走來，喜氣洋洋的，好像來告訴人類，我也來了，你們怎么不歡迎我呢！世界的花朵在公園互相映襯著，都在喜說新詞。
人們的歡笑
在鳥和花朵的行動下，人們開始行動了，老人和孩子們脫去厚厚的棉襖開始舞動起來，孩子們的歌聲，老人們的戲曲，又為世界增添了一種色彩。少男少女歡快的唱著情歌，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊!
走到河畔，停下腳步，看到了那已經(jīng)垂下來的柳樹，真像少女的頭發(fā)。村頭，一枝紅杏伸了出來，真是春色滿園關(guān)不住，一枝紅出墻來。
新綠五年級作文 6
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
二月的風(fēng)喚醒了沉睡的小草，喚來了鳥兒的歌聲，更喚來了春的氣息。沒錯，春天到了。
春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃，使寒冷的冬褪去，卻叫醒了世間萬物。小草第一個從土里鉆出來，睜開眼睛，活動活動身子，感受春天的氣息。當(dāng)然，迎春花也毫不示弱，努力的從嫩黃色的花苞中跑出來，用迷人的笑容面對著生機(jī)勃勃的世界。柳樹姑娘用手理著她那美麗的長發(fā)，楊樹也努力的使自己的葉子們快快長大。大地上一片生機(jī)勃勃。
春天如同一位畫家，她拿著畫筆酣暢淋漓的繪畫。她把銀裝素裹的冬天一下子畫成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色，給油菜花染上了黃色，給百合花染上了白色，就連小朋友的衣服也不放過。瞧！這個小女孩的衣服是大紅色的。那個小男孩的衣服是天藍(lán)色的。那個小女孩的衣服更不一般，上面繡著各種各樣的'花，是五顏六色的。看來，這偉大的畫家不僅僅會給植物們上色，就連人們的衣服，她也包下了。
春天如同一首交響曲。百靈鳥唱起了動聽歌兒，小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱，使得全部的動物們都“唱”了起來。獅子“吼，吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號。青蛙“呱，呱”的叫聲代表了鑼……整個森林就像交響樂的會場一樣，大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。
春天如同一位魔法師，她叫來了小雨，把大地刷洗的綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。她使我們在春天能看到一場“大雪”。漫天飛舞。她還喚來了溫暖的風(fēng)，使我們?nèi)砼笱蟮模涯呛駥?shí)的皮襖脫去。不怕寒風(fēng)的怒吼，隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語。
又見枝頭吐新綠，沒錯，春天到了！
新綠五年級作文 7
春天，是美麗的季節(jié)，是溫暖的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)迎面吹來，春姑娘就降臨在人間，給大地帶來一片新綠。
春姑娘飛過草坪，在枯黃的草地上撒下神奇的魔法。不一會兒，嫩綠的小草從地面上探出了小腦袋，歡樂地隨著輕柔的春風(fēng)搖啊，搖啊？小花也開了，五彩繽紛，真美！他們鋪滿整個草地，有的仰著頭，享受這暖和的日光浴；有的面對著面，好像在竊竊私語；有的躲在綠油油的草叢里，似乎正在害羞呢！瞧，這花團(tuán)錦簇的草地上，多了一些新綠。
春姑娘飛過小溪，在凍結(jié)的河面上撒下神奇的魔法。小溪上的冰化了，溪水變得清澈見底。一摸，溪水溫暖舒適，就像在撫摸一條美麗而柔軟的絲帶。小魚們爭先恐后地游了出來，在波光粼粼的小溪中自由地做起了游戲。有的還躍出了水面，呼吸著來自大自然的新鮮空氣。溪里的.水草也綠了，在水波中有節(jié)奏地舞動著。瞧，這小溪里，多了些新綠。
春姑娘飛過森林，在一片光禿禿的樹干上撒下神奇的魔法。樹木挺了挺身板，長得更高了；小嫩芽也從細(xì)枝間冒出了小腦袋。冬眠的動物們都醒來了，伸伸懶腰，踢踢腿，便開始了活動。山林中，鳥兒從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳？”森林可熱鬧啦！有的動物找食，有的動物建巢，有的動物散步，還有的在找自己的好朋友呢！瞧，這森林里，多了些新綠。
春姑娘飛過農(nóng)田，在光禿禿的地皮上撒下神奇的魔法。土地中的蚯蚓醒了，開始做起了“翻土暖身操”，不久，土地就變松啦！農(nóng)民伯伯開始播種了。你種玉米我種豆，他種蘿卜她種瓜，大伙忙得不亦樂乎，都顧不得擦一下臉上的汗珠。瞧，在農(nóng)田里，多了些新綠。
新綠，是一種顏色；新綠，是一個鮮活的生命；新綠，是一個活潑的背影；新綠，是一種努力的精神。讓我們手拉手共創(chuàng)新綠！
新綠五年級作文 8
那是一個月黑風(fēng)高的夜晚。冷冷的月光照進(jìn)了我那陰森的小屋，那一夜，是我不知道第幾次與父親吵架了。
又是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，可這一次卻異常的兇猛。天冷冷的，月冷冷的，我的`心也冷冷的。我深切地感受到這個世界仿佛已經(jīng)離我而去，我是那么的心灰意冷，萬念俱灰。那一夜，我好思念遠(yuǎn)在天堂的奶奶。
第二天清晨，我不想待在那冷清的小屋，早早地跑了出來，在這清新的空氣中，我隱隱的聞到了一股腐臭的味道，原來是一片黑乎乎的沼澤地。與其不相符的是有一個潔白的亮點(diǎn)在它的上面，漸漸的走近時，才發(fā)現(xiàn)原來那是一朵花。我認(rèn)識它，那是梔子花，潔白的花瓣中間有幾顆小黃粒，顯得那么的清新淡雅，給人一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺。只是令我百思而不得其解的是他為什么會生長在又臟又臭的沼澤的呢？
再后來，我終于明白了，那原來是梔子花的種子落在沼澤地里，誰知道，那梔子花僥幸存活了下來而生根發(fā)芽開花了。我心想說不定哪天就夭折了。
那年的雨水特別的多，暴風(fēng)驟雨比往年也增添了不少。那天雨下的特別大，母親還沒有下班，也沒有帶傘，我便去給她送傘。雨不停地下著，我艱難的走著，剛好有遇見了那片沼澤地，令我震撼的是那朵梔子花竟然還沒有死，而且開得比以前更加艷麗。我能看得出，它在頑強(qiáng)的生存。即使是在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這也不是沒有可能的。
今年的春天，我偶然路過那里，那塊沼澤地已經(jīng)被掩埋了。那棵當(dāng)初讓我瞧不起眼的梔子花現(xiàn)在也已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹，又見枝頭吐新綠，長出了許許多多的小嫩芽。
一點(diǎn)點(diǎn)小挫折算什么？不要輕易地心灰意冷，不要輕言放棄，一切皆有可能。枝頭可以再吐新綠！
新綠五年級作文 9
又是一個春暖花開，朝氣蓬勃的春天，枝頭的新芽迫不及待的冒出來，仿佛在趕著去參加春的演唱會。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在寬闊的馬路邊，欣賞著路兩旁的柳樹，不由得想起以前的美好時光。
那天，天氣晴朗，萬里無云，陣陣微風(fēng)吹過，使人格外爽朗。我和爸爸拿著大大小小的工具，扛著一顆柳樹的幼苗來到了家旁的一塊平坦土地上，那里很美，四周都是綠油油的油菜和小草混雜在一起，天空湛藍(lán)，廣闊無邊。我迫不及待的.蹲在地上，拿起工具胡亂的挖著土，爸爸忙著制止我，細(xì)心的對我說：“不要這樣亂挖，要挖一個大一點(diǎn)的空然后把帶土坨的柳樹苗放在地上往上埋土，你就幫我扶著樹吧！”我應(yīng)了一聲就去扶著樹，但還是不是得到一下亂，就這樣我和爸爸就把柳樹苗種好了。
之后的一年里，爸爸每天都會去看一下柳樹苗，隔幾天就叫澆幾次水，半個月施一次肥，我也會忙里偷閑的去看幾眼，和爸爸一起澆水施肥。在我們的精心照料下，他逐漸長成了一棵又高又壯的大樹。我們叫李人就在夏天的晚上一起在樹下乘涼、看星星、聊天；秋天我和伙伴們一起在樹下捉迷藏、撿樹葉做書簽；冬天在樹下和和伙伴們堆雪人、打雪仗；春天在樹下用成熟的柳條編織花冠、和朋友一起在樹下埋下心里對真實(shí)的夢想與愿望……
可是，就在兩年以前，家要被拆掉了，那棵樹也未能逃過著一劫。再拆的那天，我在遠(yuǎn)處靜靜的凝望著那棵柳樹，靜靜的倒下，仿佛已經(jīng)沒有力氣再掙扎了。以前的那些美好的回憶也隨著柳樹倒下的那一刻被封鎖了，永遠(yuǎn)藏在心里。
看著路邊的柳樹又冒出了新的嫩芽，不由得讓我想起那些在柳樹下玩耍的美好時光，也想起了父親和我一起種柳樹的情景……
又見枝頭吐新綠，輕唱起童年的美好時光。
新綠五年級作文 10
時光已然流逝，我的輕輕嘆息驚動了樹上的鳥兒，抬頭望向老樹卻發(fā)現(xiàn)它的綠葉早已落光，只留下光禿禿的樹干，倚靠著它，回憶猶如泉涌……
雪融化不久，我們回到久違的校園，發(fā)現(xiàn)校園還是原來的樣子而我們卻已經(jīng)長大。剛開學(xué)，第一次月考的成績很不理想，當(dāng)老師說要開表彰大會的時候，我那懸著的心徹底跌到了谷底。以前開表彰大會的`時候幾乎每次都有我的名字，可是這次卻沒有我，心底有一股莫名的傷心不斷涌出。
考完試，進(jìn)辦公室去找老師上課的時候，班主任把我攔住問我這次為什么考得這么差。雖然這句話已經(jīng)有很多人問過我很多遍，可是我還是不知道怎么回答，于是就支支吾吾了半天也沒說出些什么，但老師還不放過我，她問我是不是最近很不努力，回家是不是不用心學(xué)習(xí)，是不是在學(xué)校里只是裝裝樣子。可是聽著老師的話我心里開起了小差：我每天回家都干了些什么呢？看電視、打游戲、聊天。那種愉悅感至今還在心頭縈繞。也許我該反省了……。老師后面說的話我一句都沒聽進(jìn)去，只聽見上課鈴響起。我對老師說：“老師，已經(jīng)上課了，我可以回教室了嗎？”老師意味深長的看了我一眼才從口中吐出那么幾個字：“你快回去吧！”剛打開門老師又對我說：“回家要努力，不要只想著玩。”“知道了，謝謝老師！”我回道。
回到教室，我眼神飄渺，還沒回到狀態(tài)，不過幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)，不然我又要經(jīng)歷一次心靈的洗滌。是該和電視、電腦說再見的時候了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接下一次考試的到來，現(xiàn)在的我將踏上新的起跑線……
我又抬頭望向老樹，才發(fā)現(xiàn)它的枝干上已長出新的枝芽，這是它重新綻放的起點(diǎn)。同樣，這也會是我的一個新起點(diǎn)。
新綠五年級作文 11
隨著時光流逝，時間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間，似乎又迎來了一個暑假，在這個暑假，總覺得有那么一些煩躁與無奈。聽著那窗外的知了鳴聲，似乎再也找不到那童年時的童真美好，到了現(xiàn)在，剩下的只有一片嘈雜。
隨著時間的推移，我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐，現(xiàn)在的我們，似乎是已經(jīng)長大了。望著窗外的世界，也已經(jīng)沒有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動，有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色，在我的眼里只剩暗淡。但是這時我的視線轉(zhuǎn)向桌子上的書本，突然又覺得躍躍欲試。
仿佛那課本便是我展示的舞臺，想我現(xiàn)在的年華，正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)的時候，正是需要通過知識來一展抱負(fù)。現(xiàn)在，不是可以煩躁的時候，而是需要平穩(wěn)我們的心情，讓我們的心情做到平靜。因?yàn)橹挥羞@樣子，才能讓我們的學(xué)習(xí)真正的做到學(xué)習(xí)，才能讓那些知識真正地進(jìn)入到我們的腦海中，才能讓我們真的得到成功與收獲。
再望向窗外，心中的煩躁也已經(jīng)消失的無影無蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色，而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴，也已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了活力，現(xiàn)在也似乎是對我的.鼓勵，激勵我不斷的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的樹木，一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現(xiàn)自己的價值，收獲成長。
現(xiàn)在的我，需要更加的努力，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。
新綠五年級作文 12
最初是想描寫一番屋前的臘梅花，可如今花早已凋謝，只留下些許記憶。猶記得花的模樣是那般小巧。整個花朵不過小指尖般的大小，鮮紅的花瑞在花瓣的層層包裹之中顯得有幾分小女兒態(tài)，竟讓人聯(lián)想起“猶抱琵琶半遮面”的詩句來。花瓣是黃色的，但具體是種什么黃也說不上名號來。說是金黃，不如她雅致；說是鵝黃，不如她清秀，暫且就叫她梅黃吧！花兒大都有綠葉來襯托，可臘梅沒有。也許是葉子怕那冬日凜冽的寒風(fēng)，也許是臘梅花心善，不忍讓葉子來作陪襯。不管怎么說，這倒是讓臘梅更顯純凈。
近幾日，我又去探望了一次那臘梅，花兒雖是沒了，但枝干上時疏時密地綴上了些新葉。葉片很小，都爭著搶著往外冒，它們在沐浴過春雨之后，更顯得綠意誘人了。低頭細(xì)看，每片葉上仿佛涂了一層明油，使它們看起來如嬰兒的臉一般細(xì)膩、柔滑。而那些臥在葉上的小水珠則把葉子細(xì)小的紋絡(luò)一展無遺，多么可愛！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，讓我們領(lǐng)悟到新生事物是無比美好的，它總會替代舊的事物。的確如此，可若以達(dá)觀之心來看，沉舟、病樹也很美妙，它們更易引發(fā)我們的想象。美麗的臘梅凋謝之后緊隨而來的.是那一抹明麗的新綠，它們豈不都很美好？我們的生活就如這黃花、新綠一般，無論新的、舊的，無論過去與末來，只要常懷欣賞之心，皆是無限美好的。
新綠五年級作文 13
當(dāng)東風(fēng)漸漸吹起，當(dāng)陽光融化了寒冷，當(dāng)溫暖開始蔓延，春天將色彩斑斕的顏料撒向四面八方，或高或低，淡妝濃抹，千山碧綠如新，萬物祥和生動。風(fēng)兒柔了，燕兒來了，花兒笑了，柳絲長了，河水漲了，風(fēng)箏飛了……殘冬一掃而光，春來了！
漫步在梨樹園中，忽然發(fā)現(xiàn)那曾被凜冽寒風(fēng)吹得光禿禿的枝椏上，竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意。
枝頭上那一抹淡綠既不爭奇斗艷，亦沒有馥郁馨香，有的只是春意盎然，勃勃生機(jī)。鑲嵌在大小枝干上的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗而淡雅。
葉兒還未出來，點(diǎn)點(diǎn)花蕾已獨(dú)占枝頭，濃綠中略帶淺黃，仿佛在宣告她們占得了春之先機(jī)。嫩芽漸漸生長，花蕾們也漸漸褪去身上的綠衣，出落得如珍珠般晶瑩圓潤。
幾陣春風(fēng)，抖落了料峭春寒；一場春雨，喚醒了點(diǎn)點(diǎn)花蕾。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一夜間，滿樹梨花潔白如霜，芳香四溢，一陣陣清晰的氣息氤氳開來。
又是一場春雨，滿樹梨花凋零飄落，為春泥收藏。嫩綠的`新芽早已躥出來，為枝頭配上大大小小的玉墜，此時樹葉已日漸濃密，碧綠的葉中混著微紅。微風(fēng)輕拂，滿樹的沙沙聲，仿佛一樹的鈴兒在搖曳。
有哪一片新綠不是長在枯葉曾經(jīng)離開時的地方？又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)？枝頭的新綠，是生命輪回的另一個開始。
又見枝頭吐新綠。
新綠五年級作文 14
也許，很多人都希望自己能躺在綠油油的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，周圍鳥語花香，綠樹林立，那該是一件多么幸福愜意的'事啊!
今天是一年一度的植樹節(jié)，我心里可高興啦!因?yàn)槲抑溃挥小扒叭嗽詷洹保拍苡小昂笕顺藳觥薄?/p>
爸爸開了車，來到奶奶家。奶奶家的環(huán)境可真好，到處是綠樹成陰。生活在這里一定是一種享受吧!來到奶奶家的小院子里，我看見還有很多樹苗等著種呢!有桃樹苗、梨樹苗、香樟樹苗、榆樹苗等等。我想，我還是種一棵榆樹吧!
榆樹苗，小小的葉子像齒輪一樣尖。我從一堆小樹苗中小心翼翼地拿出一根。我們來到媽媽家東面的小河邊，選了一個空地。媽媽說要挖個坑再把樹苗栽進(jìn)去。我拿起鏟子用力鏟幾下，才挖了一個小小的坑。不一會兒，我就累得向爸爸媽媽求助：“我不……不行啦，你們幫……幫我!”我一邊喘氣一邊說。
爸爸看著覺得有點(diǎn)好笑：“做事可不能半途而廢哦!”聽了爸爸的話我又用力鏟了一點(diǎn)：“好……好了!”
爸爸看了看，說：“坑太小了，小樹苗怎么住得下呢?”
沒辦法，我只得咬緊牙繼續(xù)鏟。好不容易鏟完了，我便一屁股坐在了地上。
我花了很長時間終于栽完了小樹苗。我累得只有一動不動地躺在地上。我注視著我親手栽下的小樹，我仿佛看見它長大了，許多鳥兒都停在上面歌唱……
我無比快樂，因?yàn)槲医o大地增添了一份綠色……
新綠五年級作文 15
春，又來了。乘著溫暖的風(fēng)，坐著茵茵的草，帶著離子的愁。
曾幾何時，王荊公有云“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”枝頭新綠，生機(jī)盎然，春意濃濃，而那游子的縷縷愁思也隨著那枝頭新綠發(fā)芽生根。
人們喜春。春是那暴風(fēng)雨后的彩虹，而冬就是那暴風(fēng)雨了。剛經(jīng)歷了嚴(yán)寒的人們早就盼望著春的駕到，而當(dāng)春回大地之際，自然欣喜萬分。
枝頭新綠，像襁褓中的嬰孩，象征著生命的`朝氣，有多少人在它無聲的鼓舞中愈漸振作？數(shù)不勝數(shù)。他讓生命有了活下去的勇氣和信心，生命讓生命不息。
古往今來，不少文人墨客喜歡拿這“枝頭新綠”大做文章。有人寫春草茵茵，有人繪春華似錦，有人刻春水柔情。春風(fēng)了無痕，春雨細(xì)無聲，便是文人墨客所鐘愛。
枝頭吐新綠，完全象征美好嗎？答案是否定的，它象征著又一年的時光悄然而逝。你已經(jīng)看了十余次的枝頭新綠，它們紛紛在你的歲月中留下了或深或淺的痕跡。去年枝頭吐新綠，你在做什么？不分晝夜地與小伙伴們一起為畢業(yè)狂歡；或是廢寢忘食地埋頭苦學(xué)；抑或是和往常一樣平平淡淡乏味地過著每一天……你在過去的一年有沒有大把的揮霍時間，有沒有和朋友產(chǎn)生誤會？不管有或沒有，時光一去不復(fù)返，又見枝頭吐新綠，你還想重蹈覆轍嗎？年華蒼蒼，你能看幾十次枝頭新綠？還能有幾個知心好友伴你左右？尋誼雖易，守誼不易，且行且珍惜。
春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。
新綠五年級作文 16
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在郊外栽上幾棵樹，撒一些草籽，它們發(fā)芽之時，就構(gòu)成了一片小樹林。如果幾億棵小樹連成一片片樹林，就構(gòu)成了我們祖國美麗的版圖。
小時候，我們家門前有一片小樹林，那些樹木長得又粗又壯，可是，突然有一天，小樹林來了一群人，把小樹林的樹全都砍斷抬到車上拉走了。平日里，那片樹影婆娑的小樹林，現(xiàn)如今只剩下一排排低矮的樹樁。晚上吃晚飯時，爸爸說：“現(xiàn)在環(huán)境污染夠嚴(yán)重了，怎么還有人砍樹啊，唉！”我聽了問爸爸：“爸爸，如果樹都被砍完了，那地球變成什么樣子了啊？”“地球就變成沙漠縱橫了。”我聽后便在心底牢牢記住。我又問：“爸爸，如果是這樣的話，我可不可以每年過生日的時候種5棵小樹呀！”“可以，可以。”爸連聲答應(yīng)。從那年開始，我每年都要在我生日的時候都要種下幾棵小樹。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)種下一片小樹林了。
去年我過生日那天，下起了大雨，等呀等，可還是不見雨勢的'減小，爸爸媽媽都勸我今天別去植樹了，我堅(jiān)決不同意，勸了好大一會，爸爸媽媽終于被我勸動了。于是，我們冒著大雨去了小樹林，種了幾棵小樹。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來越糟，私家車越來越多，大量的汽車尾氣排放使空氣受到了嚴(yán)重的污染。多增加植被可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放出更多的新鮮空氣，植被還可以美化環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更美麗。
地球是人類的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。讓我們每個人都行動起來吧，為地球增添一抹綠。
新綠五年級作文 17
我看見了那草。
北國的初春寒似凜冬，又怎么會有這樣鮮嫩的小草！
我不由得走近了它。那真是一株奪目的小草，它渾身裹著淺綠，無疑是一株新生的小草。于是，我駐足在這塊方坪跟前，用另一種目光去打量它。坪上滿是黃色的硬土，唯有它這樣一株小草，鶴立雞群，為荒蕪增添了一抹清新，惹人注目。
我很好奇，荒蕪許久的土坪上怎就憑空破土出一株新綠來？我想象著：或許是花匠經(jīng)過，灑下一粒種子；或許是飛鳥沾了一粒草種，飛經(jīng)這里時不經(jīng)意間掉下的。即便有了一粒種子，落在這樣枯硬的土地上，經(jīng)受著刺骨的寒風(fēng)，沒有水的滋潤、匠人的精心培育，無論如何也不會生根、發(fā)芽、破土而出的吧！
但它立在這里，確實(shí)是讓人賞心悅目的。我忽然想起來前幾日隨爸爸去看的花卉展，溫室里的瑤草琪花、嬌葩美卉，哪一樣不是擁有溫潤的`水、易于生長的泥土、花匠們的悉心料理，在拘定的格子內(nèi)展盡芳華？我那時看厭了，甚至嚷著要早些回家。
而如今在這里，看到這樣平凡的一株小草，卻要注目良久，感慨良多。并不是我審美疲勞，而是這一株草，實(shí)是最自然、最頑強(qiáng)的。它立根在荒蕪的土坪上，迎著銳利的風(fēng)，傲然挺立，為過路人的世界添上一抹綠色，且不論它在一片暮氣中帶給我的視覺沖擊，便是這種傲然、挺立的精神，就足夠叫我欽佩與多望幾眼了。
新綠五年級作文 18
早春三月，正是草長鶯飛之時，小花小草都從地下露出頭來，樹木也有了復(fù)蘇之意，褪下了雪白的冬裝，換上了翠綠的春裝。人民路小學(xué)四（1）班的師生們正迎著拂面春風(fēng)，洋溢歡快的笑容，精神抖擻地邁向迎江區(qū)義務(wù)植樹點(diǎn)。
在聽完園藝師講解的植樹要點(diǎn)后，大家迫不及待地奔向植樹點(diǎn)，有的挖坑，有的扶苗，有的開始鏟土，有的.去附近池塘取水。大家一邊干活一邊討論總結(jié)如何才能把樹苗扶正種好，當(dāng)每一棵小苗迎春佇立時，同學(xué)們的面孔上滿是喜悅和自豪，同時也期待它們快快長大！
老師也隨著大家手中的動作洋溢出了笑容。“植樹很有意義，不僅在于快樂，也凈化了環(huán)境，也倡導(dǎo)了綠色理念，使同學(xué)們了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性。”老師說道。
“我認(rèn)為植樹可以幫助地球，幫助人類！”男孩子們都開始放聲大笑，別看他們平時大大咧咧的模樣，真干去活兒來，還不比女孩子差。
女生們也毫不示弱，兩三人一組，培土，扶苗，盡全力為植樹添每一份力：“植樹很好玩，可以為世界增加綠色！同時我們也知道了團(tuán)結(jié)力量大，我們分工有序，平均每組植樹8棵，而且質(zhì)量都很高！”
師生們在一片笑語歡聲中結(jié)束了愉快的植樹活動，雖然意猶未盡，但大家都是興致高昂。期待這片親手種植的樹苗能早日成長為參天大樹，更期待下一次的植樹活動！
新綠五年級作文 19
在路上，腳步不由自主地停下來了，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹的清新。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天，春意特別濃，濃得像一個無法化開的夢境。
今年的春天，又見那枝頭吐出新芽來。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過，總是一句：“今年的新芽又長出來了”，對，又長出來了，他們都也長出來了。
微風(fēng)輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽兒，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴(yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹，帶來了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了積極向上精神抖擻的明天。
從那新芽的身上，我明白了平凡的'生命中也可蘊(yùn)含頑強(qiáng)的力量。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力。我不禁驚嘆起來。新芽心中也許有了信念，才有如此的拼搏，等待著太陽的漫曬，等待著細(xì)雨的滋潤，此時更是無聲勝有聲了。
新綠五年級作文 20
春的腳步，在冬之后悄悄走來。驚蟄里一聲春雷，驚醒了沉睡一冬的樹木，毛毛的春雨柔柔地拉出了還睡眼惺忪的新葉。
一夜間，所有的樹木仿佛被春姑娘綠色的裙擺鋪上一樣，全透出了嫩嫩的、迷人的新綠。
從寢室到教室的路是兩排常年掛綠的冬青，那保持了一年的葉子是墨綠的。這也許在冬天皚皚的白雪里，是讓人感到動力與生命的源泉。但，這柔弱的新葉一展現(xiàn)出自己的全貌，立刻讓所有貢獻(xiàn)了一年的老葉們自愧不如。
那透明似的、清脆欲滴的`新綠，總是給人一種呼喚生命的聯(lián)想：藍(lán)藍(lán)的天空下，一群綠色的小精靈在嬉戲，在玩耍，偶爾停落在你的肩頭，你的鼻尖……閉上眼再深呼吸一口這新綠的氣息，自己忍不住贊嘆：新生原來這樣美好。
年輕，就永遠(yuǎn)充滿動力。一邊飛跑，一邊情不自禁地伸出手從新葉上掠過，好柔啊！好滑啊！原本只是從顏色上看出了它柔嫩的美，誰料想，用手一摸才感到了名至實(shí)歸，而更加招人喜愛的是，原本就透明似的新葉，仿佛被大自然貼上一層保護(hù)膜，更增加了新葉的手感和美態(tài)。在它的面前，我也明白了：美要用心去感受，而不是用眼睛去看。我在深深地折服于冬青新綠時，也悟了一兩點(diǎn)生命的道理。
柔嫩的，清脆欲滴的，透明似的……一切的一切詞句，都無法描繪完的，是那永遠(yuǎn)的——冬青新綠。
新綠五年級作文 21
“又是一年春草綠，又是一年植樹節(jié)”。我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們班上組織了一次為湘鄉(xiāng)植樹造林的活動。
我們乘車去植樹的地方，一路除了車的聲音，時不時有人群的說話聲……一路上我們迎著風(fēng)，聞著花香，看著風(fēng)景，心情無比美好。
到了植樹的'地方，我拿起一把鋤頭，迫不及待地走向樹苗。老師說讓我們等一等，和我們做了一個小游戲，又和我們說了植樹節(jié)的由來，我們才開始植樹。
我先去挑小樹苗，我心想：小樹苗雖然有根，但是小樹苗也要長身體，水分得足夠，葉子不能太多，要不然水分會蒸發(fā)太多。我想著，挑了一根葉子不多不少的樹苗。
選好小樹苗，我就開始挖坑了。我選了一個地方，舉起鋤頭，一把把它挖到土里去，然后使勁往外拉，怎么也拉不動。我快著急死了，突然，我來了一個靈感：以前擠不出牙膏，把頭一轉(zhuǎn)一下就可以出來了，挖土?xí)粫部梢阅亍Ｎ以囍唁z頭往前推然后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，往后一拉，土真的松了。我就按照這個方法挖土，差不多有二三十厘米深。把我的小樹苗放進(jìn)去，填了三分之一的土，提了提苗。為什么要提苗呢？因?yàn)楣芾韱T叔叔說要三埋兩踩一提苗。我提了提苗之后，踩了踩。又放了點(diǎn)土踩了一踩。我的小樹苗終于種好了，掛上自己的牌子，就戀戀不舍地走了。
走出這一座山，我們望了望，發(fā)現(xiàn)之前光禿禿的山成了綠色一片。希望以后這能為湘鄉(xiāng)添新綠，以后成為綠意盎然的一片。
新綠五年級作文 22
在我的眼中，小草曾是毫不起眼的，我?guī)缀鯖]有正眼看過它，可是就在去年的初春,我改變了對它的看法。
記得那天是個周末，天陰沉沉的，鋪天蓋地的烏云籠罩著整個天空，像一口巨大的黑鍋，壓得大地透不過氣來，時不時幾道細(xì)長的閃電劃破天空，隨后而來的是一聲聲震耳欲聾的雷鳴。馬上要下大雨了，正和同伴們在小區(qū)玩得起勁的我，趕緊收拾好東西往家里跑。跑到樓下時，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角處的幾塊大石縫里，不知何時冒出了一抹綠色。因?yàn)楹闷妫易吡诉^去，低下頭一瞧，原來是幾株小草從石縫里鉆了出來。它們看上去軟軟的，嫩嫩的，是那么的嬌弱，可是它們卻能從堅(jiān)硬的石塊下破土而出，靜靜的生長，展示著自己的一抹新綠。
這時，一顆一顆雨點(diǎn)掉了下來。下雨了，我只得快速起身，跑到樓道口一邊躲雨，一邊觀察著它們。雨下得很大，狂風(fēng)也湊著熱鬧，風(fēng)雨無情的襲擊著小草，可是小草仿佛一點(diǎn)也不害怕，它一會兒昂首挺胸，一會兒搖搖擺擺，用它那纖細(xì)的腰身與妄想將它連根拔起的狂風(fēng)暴雨做著拼搏。不知為什么？這一刻我的心中無比欣賞它。
它外表雖然看起來柔弱，但是它頑強(qiáng)不屈的生命力，卻是誰也阻止不了的.。即使生長在惡劣的環(huán)境中，它們依然堅(jiān)持著自己的態(tài)度，不屈于狂風(fēng)暴雨，不屈于黑暗的環(huán)境，靜靜的生長著。這種面對困境與傷害時的不屈與頑強(qiáng)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
新綠五年級作文 23
“又是年春草綠，又是年植樹節(jié)”。我們又迎來了年度的植樹節(jié)。我們班上組織了次為湘鄉(xiāng)植樹造林的活動。
我們乘車去植樹的地方，路除了車的聲音，時不時有人群的'說話聲……路上我們迎著風(fēng)，聞著花香，看著風(fēng)景，心情無比美好。
到了植樹的地方，我拿起把鋤頭，迫不及待地走向樹苗。老師說讓我們等等，和我們做了個小游戲，又和我們說了植樹節(jié)的由來，我們才開始植樹。
我先去挑小樹苗，我心想：小樹苗雖然有根，但是小樹苗也要長身體，水分得足夠，葉子不能太多，要不然水分會蒸發(fā)太多。我想著，挑了根葉子不多不少的樹苗。
選好小樹苗，我就開始挖坑了。我選了個地方，舉起鋤頭，把把它挖到土里去，然后使勁往外拉，怎么也拉不動。我快著急死了，突然，我來了個靈感：以前擠不出牙膏，把頭轉(zhuǎn)下就可以出來了，挖土?xí)粫部梢阅亍Ｎ以囍唁z頭往前推然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，往后拉，土真的松了。我就按照這個方法挖土，差不多有二三十厘米深。把我的小樹苗放進(jìn)去，填了三分之的土，提了提苗。為什么要提苗呢？因?yàn)楣芾韱T叔叔說要三埋兩踩提苗。我提了提苗之后，踩了踩。又放了點(diǎn)土踩了踩。我的小樹苗終于種好了，掛上自己的牌子，就戀戀不舍地走了。
走出這座山，我們望了望，發(fā)現(xiàn)之前光禿禿的山成了綠色片。希望以后這能為湘鄉(xiāng)添新綠，以后成為綠意盎然的片。
新綠五年級作文 24
天上，烏云密布。海面上，漂浮著水底生物的尸體。你以為，空氣還會像以前那么清新嗎？那么，你就錯了，不信，自己感受：空中，散發(fā)著陣陣惡臭。因?yàn)椋鞘潜蝗祟惗髿⒌膭游锸w散發(fā)出來的，它們死不瞑目，因?yàn)椋鼈儾唤猓骸盀槭裁茨銈內(nèi)祟愐敲礆埲蹋繛槭裁茨銈円獋ξ覀冞@些和你們無冤無仇的小生靈呢？”人類，帶著一絲邪魅的笑容回答說：“我們已經(jīng)喝不到純凈的水了，所以，我們又養(yǎng)成了另一個習(xí)慣：吸血。”……
每一天，他們都要?dú)⑺郎习僦粍游铮缓螅伤鼈兊腵血。我不敢相信，這些，是以前與動物相濡以沫的，所謂的“朋友”……
一切的一切，都是那么，不堪入目，不堪入目。可是，街上的汽車，仍然肆意地排放著那么多的二氧化碳，就像一群無惡不作的土匪，在打劫地球母親的生命，毫無羞恥感。你們，真的要這么殘忍嗎？你們，就真的那么無知嗎？沙塵暴、地震、龍卷風(fēng)，這些不速之客光臨地球的次數(shù)越來越頻繁，每一天，都有那么的多無辜的生命，帶著對塵世間混亂不堪場景的厭惡，離開人世。沙漠，像一只野獸，吞噬著大片大片的綠色，毫不滿足。天空，下起了蒙蒙小雨，好像是對人類的種種惡劣行為的指責(zé)。人們，已經(jīng)吃完了大自然中的所有生靈，現(xiàn)在，做出了一個更加沒有人性的抉擇——互相殘殺。只見，一大群人忽然沖向我，好像要把我淹沒。
“啊——”我被驚醒。只見，額頭上全是汗珠。我，怎么會做這么恐怖的夢？
新綠五年級作文 25
天上，陽光明媚；小鳥在空盤旋，歌唱，好像是在為天空的明朗而歡呼。地上，人類與動物在森林里打打鬧鬧，其樂融融，情同手足。海上，小魚躍出水面，在空中舞蹈，也許，是在感謝人類的，所謂的“低碳生活”吧。
沙漠，這位老朋友已經(jīng)從地球上消失了，新朋友——熱帶雨林，閃耀登場，它的出現(xiàn)，立刻引起了全球人的歡呼，看來，這位新朋友，要在地球永駐了。汽車，你說汽車？那兄弟已經(jīng)成為古董了，現(xiàn)在，自行車又重新席卷全球，成為了眾人矚目的.“焦點(diǎn)人物”。這不，大街上都是它的身影呢。
溪邊，垂柳的頭發(fā)輕輕地拂過水面，像一位堪比西施的美女，坐在小溪邊梳理她那飄逸的長發(fā)，惹得花兒都為她爭奇斗艷地開放。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂不服氣了，它們把剛剛采的花粉，灑向它們最摯愛的花。向她們表示自己的愛慕。
小樹，因?yàn)槲樟俗钋逍碌目諝猓兊酶油Π瘟恕Ｋ墒笤跇渲ι细Z來跳去，時不時，還給人們獻(xiàn)上幾顆自己采的松果，人們，卻毫不感到驚訝，因?yàn)椋麄円呀?jīng)和動物成為了朋友，對于這種現(xiàn)象，已經(jīng)對此習(xí)以為常了。
一切的一切，都是那么美好，那么愜意。沙塵暴、地震、龍卷風(fēng)，這些自然災(zāi)害已經(jīng)永遠(yuǎn)在地球上消失了。天空，下起了絲絲小雨，竹林中沙沙作響，好像是風(fēng)這個樂師，帶領(lǐng)竹子為這美好世界伴奏。
這一次，在睡夢中，我的嘴角揚(yáng)起了弧度。
新綠五年級作文 26
“轟隆隆”一聲巨大的雷聲把正在睡覺的小草吵醒，它探出頭來緩慢地睜開眼睛打探這世界。瞧，它身邊厚厚的泥土十分松散，壓得它喘不過氣來，它心想：怎么辦？是等石頭搬走我再蘇醒嗎？算了，努力一次沖上去吧！
剛從土里鉆出來的嫩綠的小草，還伴隨著幾絲朦朧睡意。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，緊接著其它的小草也從地里鉆了出來。它們正要慶祝時，綿綿細(xì)雨就淅淅瀝瀝的落了下來。這雨點(diǎn)讓草地看起來十分朦朧，我看似有似無。這時不禁讓我想起了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”還在淅淅瀝瀝如牛毛一樣，雨絲如牛毛一般的細(xì)小。放眼望去，世間萬事萬物就如同置身在一片綠色的海洋里遨游。雨越下越小，只見小草們一起手拉手、肩并肩，喝著這甘甜的雨水，并讓這雨水沖洗自己的身體，一切都煥然一新。
不一會兒，太陽出來了，露出了燦爛的笑容，被雨水沖洗過的小草顯得更加的.翠綠，雨水還給小草帶來了一件鑲嵌著如珍珠般的衣服，小瓢蟲在這美麗的草叢中飛舞著，觀賞著這個被雨水沖洗的碧綠的草地，小鳥在草地里唱著動聽的歌來贊美這一片欣欣向榮的草地。小蚱蜢也不閑著，挨家挨戶的告訴大家這一片草地的美麗。小蝸牛也出來散著步，在草地上悠閑地逛著
小草，我喜歡你，喜歡你那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡你那堅(jiān)韌不拔的毅力，不怕風(fēng)雨！
新綠五年級作文 27
經(jīng)大雨沖刷過的校園煥然一新。地面上坑坑洼洼的水好像凝結(jié)在了一起，小草，小花又挺立了腰板，樹葉經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒有屈服，反而變得愈加亮麗，樹葉更加翠綠，生命力更加勃發(fā)。雨，它給樹葉洗了個澡，原來灰蒙蒙的樹葉，竟然變得如翡翠一般。晶瑩透亮，簡直煥然一新。
雨后的空氣分外清新，我站在教室外面呼吸汲取著新鮮的空氣，雨后清新的空氣，明彌漫了整個校園，我近乎貪婪的呼吸著雨后的空氣。我眼前的世界好像變得和之前不一樣了，那樹葉綠的更加青翠，花兒紅的`更加?jì)善G……雨好像給世界換上了新裝，使我目光所及之處都是一副新景象。
雨后的景象讓我愛上了雨，雨，帶走了城市的污濁，給我們帶來了一副新景象，它滋養(yǎng)著大地，給我們帶來生機(jī)與活力，雨，洗刷著城市的臟亂，為世界重新彩繪。
雨，我喜愛的雨啊，你滌蕩著我的心靈，雨后的抹抹新綠讓我不禁感嘆于你的偉大和大自然的奇妙，雨后的抹抹新綠吸引著我的眼球，目光所至都是那美麗的雨后新景。
雨后，通常都會出現(xiàn)一道彩虹，橫跨空中，像一座七彩橋，云朵在天空中緩慢的飄著，不一會兒，太陽撥開云朵的屏障，溫暖的陽光照耀著大地，樹葉上的水珠晶瑩透亮，惹人憐愛。
雨后的美景讓我沉迷不已，新鮮的空氣，嬌艷的花朵，絢麗的彩虹……這美麗的景象深深吸引著我，讓我陶醉其中。
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