五年級作文學魔方600字范文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級作文學魔方600字范文，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文學魔方600字范文1

　　魔方，在沒學之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。

　　這天，我第一次來到老師家。還沒走進門就聽見魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學盲打還要學魔方?

　　當人到齊時，老師遞給我們一人一個魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：“黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角……”

　　我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的`，我對魔方產生了興趣。

　　老師拿著魔方一步一步教我們做第一步——編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發呆，但隨后我又動了起來。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學完第一步，老師就教新的了，我還沒學會呢。時間如飛，不久就下課了。我只好帶個魔方回家慢慢研究。

　　家里沒有老師指導，玩起魔方有點困難，問爸爸媽媽，他們都無奈地說出兩個字：“不會。”

　　我有點想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

　　我坐在沙發上，拿著魔方東轉轉，西弄弄，再想想老師轉魔方時的一舉一動，我一轉就是幾個小時。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉，轉壞了就再來，一動不動地坐在沙發上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都著火入魔了。”我笑而不答。經過反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的彼岸。

　　魔方對我來說就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學會一步，我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會讓你復原。

五年級作文學魔方600字范文2

　　可能大家看到這個題目以后，會嗤之以鼻：“哇哦，你怎么這么晚才學會玩魔方啊?我早就會了呢!”但是，我并不覺得不好意思，因為不管是多大學會的，終究都擁有了這項技能。這就叫“遲到總比不到好”。

　　說起玩魔方來，這可是有一段經歷呀!最重要的是教我玩魔方的老師——你們知道他是誰嗎?——嘻嘻，是我的弟弟哦!可別小看他，雖然他比我小兩歲，但玩魔方可比我溜多啦!他的最快記錄是10秒鐘拼好一面。

　　“丁丁，你來教我玩魔方吧!”看著這個奇特的`小東西，我一下子心血來潮，征服它的感覺一下子涌到頭頂，都要沖出來啦!“好好好!”弟弟顯然很高興，他最喜歡當老師啦!

　　“首先我來教你最基本的知識。”弟弟清了清嗓子，裝作老師的樣子指指魔方，“每一面都有一個中心點，而這個中心點是不能移動的。所以，當你拼橘黃色時，就要找橘黃色在哪個面的中間。你看，在這里，我們就要以這個為中心點，開始拼這一面。”

　　這一點我倒是明白了，原來拼魔方也是有一定規則的呀!想想以前，我總是看哪個面上的相同顏色多就拼哪一面，嘿嘿，明白了原理后就覺得以前太愚蠢了吶!

　　弟弟舉起魔方，給我演示了一遍。他盡量把速度放得很慢很慢，讓我看得清清楚楚。后來，他教給了我各種應對方法，便讓我自己練習。

　　“這樣一轉，對，這樣這樣，錯啦!應該是往這邊的。嗯，很好，拿這個去填補那個空缺。還有在底下的這個，只好使用拆拆大法了!”在弟弟一番指導下，我已經可以獨自練習了，不過弟弟總喜歡湊過來看看，順便嘀咕上幾句。在半個小時過后，我已經成功練習到了一分鐘拼好一面的速度。

　　看來，事事只要有決心，勤動腦，就一定能成功!

五年級作文學魔方600字范文3

　　我在班里看到有人會玩魔方，覺得他們很厲害，于是就下定決心學魔方!

　　媽媽幫我報名了一個學習班，我開心地去上課了。我剛拿到魔方就左看看右看看，轉來轉去，可是怎么都還原不了，急得差點把魔方摔在地上。老師讓我別著急，說魔方是有公式的，這樣亂擰可不能復原。于是，我坐下跟著老師一起做：第一步，先拼中心塊;第二步，對準中心塊，向下轉180度，老師稱它為“小白找媽媽”;第三步，還原白塊，“勾起回下”加上“起勾下”還原了白色面。可是，到了第四步的時候，我按照公式做，卻怎么也拼不出老師示范的樣子。有了，我偷偷把不一樣的顏色面摳了出來，找到相同顏色的面再放進去。我很得意，哈哈，我真是太聰明了，這樣就可以跟著老師做下一步了。

　　可是好景不長，到第六步的時候，我又拼不成老師那樣了，老師看我著急的樣子，走過來幫我。只見老師快速轉著魔方，可是怎么都拼不起來。老師百思不得其解，邊擰轉魔方，邊不停地看公式，嘴里還念叨：“怎么回事?沒錯呀!”我心里想：老師拼不起來，不會是因為我把那兩個面的顏色換了一下導致的'吧?我趕緊告訴老師。老師并沒生氣，而是叫我不能亂扣魔方，不然的話下一步就不會那么順利了。我羞愧地低下了頭。后來，我每次都會非常認真地聽老師講解，看老師怎樣拼，在心里記下公式，一遍一遍地練習，直到熟練為止。

　　現在我學會了魔方，不用刻意去記公式，最快只用54秒就可以還原魔方了。我還和班上的很多人比賽，在班里沒有一個人比我快，可以說是打遍四(1)班無敵手了。

　　經過這次學魔方的經歷，我懂得做事情要努力，性子不能急，要有耐心。還知道凡事要遵循規律，不能自以為是地耍小聰明。

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