精選五年級看圖作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級看圖作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級看圖作文 篇1
蕾麗是青蛙家族一個可愛的小姑娘。這一天，蕾麗出去玩，突然看見一個小房子，才有自己身體的10分之1，連忙叫來一群青蛙來，大家看到還有許多的影子在晃動，還有象甲蟲的東西跑來跑去，動作還特別快，這是什么呢？為了弄清楚真相，他們拿來顯微鏡，原來是一座城市，晃動的影子是人類，甲蟲是汽車。原來青蛙們昨天晚上服用了巨蚊，沒想到一晚上都成了巨蛙，這時大家都大眼瞪小眼地看著一個被縮水的城市。
五年級看圖作文 篇2
洛陽城里秋風乍起，金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。
現在正值金秋時節，可張籍并不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心里，望著它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿著。他望著天，眉頭皺了起來，長嘆了一口氣。
他喃喃著：“哎，不知母親的咳疾是否有好轉，妻兒上要伺候公婆，下要照顧兒女，難免有所辛勞，現在正值戰亂，不知他們是否安好，唉。”
“這不是張兄嗎？”一陣聲音打破了張籍的沉思。
張籍一看，眉頭舒展了開來：“原來是王兄��！”
王先生問：“你我久別重逢，理應高興才是，可你為何有些悲傷？”
“唉，別提了，我的親人都遠在他鄉，可又沒人幫我捎信，有什么辦法呢？”
“他們住在哪兒？”
“他們住在烏江�！�
王先生說：“我正因為公干，要去那兒一趟，我幫你捎吧！”
張籍二話不說，沖進房里，拿出紙和筆就開始寫，可要說的話太多了，竟不知從何寫起，這時，王先生在外面催：“快點！”
張籍終于寫完了，當王先生正要出發時，張籍又把信拆開來看，生怕漏寫了什么，王先生把信搶了過來，說：“我趕時間！”說完便騎馬而去。
望著王先生的背影，張籍松了一口氣。
五年級看圖作文 篇3
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯系。張老師很著急。下午放學后，張老師把作業改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我帶他去醫院了�！睆埨蠋煋u搖手說：“沒關系。好些沒有？我來給他補補課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的�！倍《∵B忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長時間，張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包里拿出一個手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天�！倍《≌f：“謝謝您，張老師�！睆埨蠋熣f：“不用謝，你的感冒什么時候好了再去上學，我明天再來�！�
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？
五年級看圖作文 篇4
一個陽光明媚的一天，放學后，小明和小紅高高興興的結伴回家。突然，一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶，垃圾桶旁堆滿了垃圾，引來了許多蒼蠅和蟲子。
小明仔細看了看，垃圾桶旁有發霉的面包，有發黑的香蕉皮，還有已經臭掉的臭雞蛋，于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說：“你看，這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離，可見人們都是隨手就丟的垃圾，根本沒有注意，就連這一小步的距離都不愿意走”。
小紅聽完后邊捂著鼻子邊生氣說：“是�。∵@些人，太沒有文明和道德了，難道不能多走一步，把垃圾扔進垃圾桶里面嗎”？
于是他們打算把這些垃圾清理干凈，他們說干就干，拿來掃把、畚斗，掃了起來，一轉眼，原先骯臟不堪的垃圾桶角，一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了，可這時，小明一把拉住了她，對小紅說：“就算咋們這樣做，如果那些人還這樣做，那遲早還會這樣，我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧！”小明建議道。
“好啊”！小紅帶著支持的語氣說。說干就干，小紅拿出紙筆，小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后，貼到了垃圾桶上，以提醒路人注意。
是啊！在垃圾桶面前只要多邁一小步，就是文明！
五年級看圖作文 篇5
在一個晴朗的黃昏后，小學生們放學后急切的跑到一個破房子后的`空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩，吸引來了許多人來觀看有小學生，也有大人。
那個守門員，腿上雖然已經擦傷了一塊用白藥布綁了起來，但依然堅持上場。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方，仿佛隨時都準備要再接住幾個險球。球門是搭在左右兩邊的一個用書包和帽子搭成的簡易球門，他后面還有一個守門員的候補小男孩，他身穿紅色上衣，努著嘴十分想成為新的守門員。
在旁邊的長凳上，還坐著七八個觀眾，他們表情緊張的注視著踢球的那一方�？蓡为氈挥幸粋�抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比賽誰勝誰負跟她都沒關系。還有一個身穿青綠色的上衣的小女孩，她只是一個湊熱鬧的路人。還有四個旁觀的小學生，第一個小學生帶著紅帽子，身體使勁往前伸，生怕錯過精彩的片段。另外是一個盤著頭發的小女孩，她好像是對足球很感興趣目不轉睛的注視著精彩的足球比賽。那個帶著蝴蝶結的小女孩，索性站了起來，好像她好像她已經融入在了這場球賽中。還有一個皮膚黑黑的小男孩，他摟著自己的弟弟，兩人都全神貫注的觀看比賽，但是他帶來的白色哈巴狗卻對球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡�？吹米钊肷竦木蛿狄粋�大叔了，他穿著西服、戴著禮帽，臉上還浮著微笑，好像在回憶著自己小時候在球場上的諷爽英姿。
這場球賽還在激烈的進行著，太陽也已經在慢慢偏西。
五年級看圖作文 篇6
剛進入紅梅公園，就有梅花香沖著鼻子來，味道特別“甜”呢！
不一會，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態特別有趣，有的身體緊靠在另一個梅樹的身上，嘴對嘴，像在竊竊私語；有的梅樹枝條被折成180°，指著對方；有的枝干細小，弱不禁風；還有的梅樹不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力��！
就這樣仔細地看了一會，爸爸開始對著梅花拍起近照來，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發現好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“�！遍_了自己的眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石寫的《梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
五年級看圖作文 篇7
一個風和日麗的早晨，小猴哼著歌，興高采烈地來到河邊玩。忽然，小猴發現了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個餿主意——捅鳥窩。
于是，小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪！一個鳥蛋從天而降。小猴想：我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領著軍隊向小猴進攻。小猴見了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“��！”小猴慘叫一聲，原來，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。
小熊見狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話，小猴的臉紅了，他難為情地說：“對不起，我以前不該說你笨，說你胖�！敝劣谀歉窀吐�，小熊用它做了路標，為森林中的動物們指路。
五年級看圖作文 篇8
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
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