【精華】難忘的事五年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級作文 篇1
我的母親是世界上最偉大的母親，因為每個孩子都會這么說。而我為什么這樣說呢？因為曾經(jīng)發(fā)生過一件令我終生難忘的事情。
那一天，天上下起了傾盆大雨。下午我放學(xué)了，但我沒拿雨傘也沒穿雨衣。我想這下糟了，今天的被淋成落湯雞了，但我總覺得我媽媽回來接我。所以我等啊等，等啊等，最后學(xué)校里除了老師已經(jīng)沒有學(xué)生了，我非常沮喪。只好把外套脫下來頂在頭頂上，跑出了教室，跑出了學(xué)校。
我在路上奔跑著。忽然，我聽到一種細小的聲音在喚我的名字。我回頭一看‘媽媽’，是媽媽，媽媽打著雨傘來接我了，我連忙跑過去撲進媽媽的懷里。媽媽用細小的聲音對我說：“好孩子，媽媽發(fā)燒了，來晚了。”我踮起腳尖摸了摸媽媽的頭“呀，真燙啊”！我叫了一聲。媽媽說：“走，咱們回家了。”我和媽媽打著傘回家了。
回到家，媽媽的臉通紅通紅的，像一個熟透了的蘋果。我趕忙把媽媽扶到床上，讓媽媽躺在床上，給她蓋好被子。然后倒了一杯水，讓媽媽喝了。我情不自禁的留下了淚水，抱住媽媽嚎啕大哭起來......
這件事令我終生難忘，我非常愛我的母親。
難忘的事五年級作文 篇2
春天，一個百花齊放的季節(jié)；春天，一個生機勃勃的季節(jié)；春天，一個鳥語花香的季節(jié)······在這春天，我們迎來了一年一度的運動會。
今天，我早早的來到學(xué)校。一路上鳥兒唱著歡快的歌，花兒對我微笑，似乎在預(yù)祝我們的勝利。
操場上人山人海，各個班級井然有序的坐好，每個人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續(xù)拿到了好名次，我不由得緊張起來。
“請五年級女子400米做好準備，請五年級女子做好準備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來到“戰(zhàn)場”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過，我與第一名的距離越來越近了，終于，我超過了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個寒顫，繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。
不知過了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠在天邊。
終于，我跨過了終點線，與此同時，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅持叫作勝利，而成功來源于它。
難忘的事五年級作文 篇3
在生活的海洋里會有許許多多精彩閃爍的浪花，它是美麗的，回憶起來或快樂，或傷心，或刻骨銘心……但都是永遠難以忘懷的。而四年級改選這件事就是這其中的一朵。
一年前，我上四年級。一年一度的班干部改選又即將來臨了。同學(xué)們都在認認真真的寫競聘稿，我也一樣。改選那天，老師宣讀了一遍競聘要求，同學(xué)們就開始輪流上臺演講了。我頓時感到信心十足，像有一棵擎天柱在支撐著。因為我們班參選的總共只有十七八個，名額有十一個呢！不會甩下我的！同學(xué)們一個個講的都繪聲繪色，講完一個同學(xué)們便給予熱烈的掌聲。不知不覺就到我了，我胸有成竹地走上了臺，有聲有色地念著，心中無半點雜念，我流利的念完了演講稿，就迅速回到了座位上，心馳神往地等待那激動人心的投票、選舉結(jié)果……
同學(xué)們各自念完了選票，老師發(fā)下紙條，開始寫自己心目中的“班委”。我馬馬虎虎地寫完了選票，就又開始想象了，想象我當(dāng)上班委時媽媽會如何獎勵我，想象我當(dāng)上班委時同學(xué)們會對我刮目相看了，那多么值得炫耀啊！半晌，老師收上選票，準備唱票。
開始唱票了，看著其他同學(xué)的名字下面的“正”字越來越多，我的心里也開始忐忑不安起來，甚至閉上了眼睛，堵住了耳朵……我心潮澎湃，像有無數(shù)個浪花翻滾著，不能靜下來。心想怎么會這樣呢？唱票完畢，我與小隊長最后的一個名額只差一票！僅僅一票！我一時慌了神，仿佛剛剛做了一場噩夢，過了好一會兒才醒過神兒來。仔細想想，如果改選之前我對全班的其中一個同學(xué)多一份寬容，多一份關(guān)愛，或在寫演講稿時再多一份誠意，再多一份誠懇，也許就會把這一票添上去，可是現(xiàn)在……我的心中是多么懊悔啊！兩只眼里滾出的晶瑩透明的淚水簡直就像兩汪小泉，不斷的往下落……
改選完畢，我整個下午上課都心不在焉，我沒想到結(jié)果竟是這樣不期而然，腦子里全都是媽媽期盼的眼神，姥姥、姥爺忠心的祝福……唉，原本我想驕傲地告訴他們，我被榮興地封為班委，一瞬間這就成了泡影，那是熱切的目光的落空，我深深的譴責(zé)自己
在回家的路上，我感覺藍天在斥責(zé)我，白云在責(zé)問我，我0想起了我和同學(xué)們斤斤計較的場面，想起了我對同學(xué)們小氣自私的一面，那時我真不該啊！如果那時我多說一句“對不起”，“別客氣”，也許就會得到他們的一份友誼，一份認可了，我終于明白了……
一年過去了，這件事并沒有過去，它總是在我的腦海里隱約浮現(xiàn)，時時告訴我要對別人多一份寬容，多一份諒解，多一份關(guān)愛，就會得到認可。這件事讓我難忘，它將永遠銘記我心間，永遠！
難忘的事五年級作文 篇4
從小到大，我們遇到很多事情，有些事情總讓我們難忘。記得那時我在二年級時發(fā)生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱于是便給我買了一支雪糕。我吃完雪糕后將雪糕棒隨手扔在地上。
不一會，一個小男孩過來。他滿臉都是汗，臉紅撲撲的比我矮半個頭。我努力的想我認不認識他，可是一無所獲，我便問他：“你找我有事嗎？你認識我嗎？”那個男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，并指了指旁邊的垃圾桶。但我并沒有收下我不明白他這是什么意思我便很不耐煩的問他：“你到底想讓我?guī)湍愀墒裁矗y道是讓我?guī)脱└夤魅舆M垃圾桶？”他點了點頭，于是我便將他手里的雪糕棍扔進垃圾桶里。他看著我笑，他笑起來很好看有兩個酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手里的粉筆寫下幾個歪歪扭扭的字：姐姐你以后別將垃圾扔在地下了，這樣的話地球會被污染的。寫完這幾個字我很是不理解，他為什么不說話，他有在地下寫：我不會說話！寫完后他就向我招招手走開了。
他走后，我便開始檢討自己為什么要扔垃圾呢，我連一個小孩子都不如，而且還是一個比我小的。直到現(xiàn)在我也不能忘記那個小男孩的樣子和他那傻傻的笑。他的一舉一動都讓如此難忘。
難忘的.事五年級作文 篇5
女兒，快來幫爸爸剖魚！ 爸爸從廚房里傳出一聲急促的喊聲。
聽到呼喚聲，我急急忙忙趕到廚房，一條魚正被爸爸壓著。瞧著那拼命掙扎，想要逃出如來佛手掌心的樣子，讓我感到好笑。魚快逃出如來佛 的手掌了，怎么辦？對了，我連忙幫爸爸把魚壓住。沒辦法，如果我不動手，它也難逃一刀 ，只能硬起心腸去抓它。
這魚可不是等閑之輩 ，別小覷了。見掙扎不成，立刻改變陣法，改成游擊陣 了。它的護甲 不但硬而且滑溜溜的，我還沒抓穩(wěn)，它就給我展示了一個正宗的鯉魚打挺 ，跳下了桌子，試圖逃之夭夭。我可不是好欺負的，趁它陶醉在脫險的喜悅中，一個突然襲擊，用兩只手把魚穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈ピ诹耸掷铩Ｋ獟暝乙蜒勖魇挚斓匕阉鼟佭M了鍋里，再蓋上鍋蓋，端起鍋一陣猛搖。
我見它已經(jīng)頭昏鬧漲，我先下手為強，開始剖魚。我模仿爸爸的樣子，先把魚鰭剪下來，又用剪刀剪開魚腹。一陣血腥味撲鼻而來，我強忍惡心，閉著眼睛把手伸入魚腹一陣亂掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏著掏著，我突然醒悟：苦膽沒掏破吧？趕緊睜大眼睛，糟糕，生化武器 已被引爆！我呆了幾秒鐘，立刻彌補過失，把魚反反復(fù)復(fù)洗了幾遍。
不用說，那晚，我家吃了一桌苦魚宴 ，這就是我第一次的杰作 ，看來我做事要三思而后行了！
難忘的事五年級作文 篇6
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事，其中有一件事最使我難以忘懷。
那是一個星期天，在四方美校學(xué)完畫畫下課后，老師通知我們說下個星期要進行年度考試，讓同學(xué)們準備準備。回到家后，馬大哈的我并沒有把這事告訴媽媽。
很快，考試時間到了。我讓媽媽送我去美校，可是媽媽說：今天沒有課。我說：我記得今天好像要考試。
媽媽說：你確定嗎？
我說：要不問下表弟吧。
媽媽撥通了電話，可是電話打不通。媽媽又說：電話打不通，你反正說是好像，就證明不太確定，就不用去了。
中午，姑姑來到我們家，一進門就對我說：帆帆，你為什么沒有參加考試？我聽了委屈的淚水流了出來，這能怪誰呢？如果我當(dāng)初及時地告給媽媽，或者媽媽給老師打個電話，就不會錯失這次考試了。
公布考試結(jié)果的時候，我知道我肯定沒戲，出乎意料的是老師宣布我還是優(yōu)秀獎。不解的我問老師：老師，我沒有參加比賽，怎么還會得優(yōu)秀獎呢？老師笑瞇瞇地說：你平時的表現(xiàn)我都看在眼里，你媽媽把情況和我說了，以后可不要做‘馬大哈’嘍！晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，這更多是激動、興奮、感激的淚水啊！
通過這次教訓(xùn)，我想我以后一定要改掉馬大哈的壞毛病，做個精明伶俐的我！
難忘的事五年級作文 篇7
我從入小學(xué)到現(xiàn)在，參加過許多大型活動，得到過許多獎狀，得過許多次一百分等等，這些隆重值得回憶的事都不令我難忘。唯獨三年級時，那那件微不足道的小事，令我記憶深刻，終身難忘。
大家都知道，寫作文長篇大論才能突出水平，才能讓人知道你觀察的細、寫得清楚。然而，你們可知道，在特殊的場合、情況下。長篇大論卻是個錯誤。
記得三年級臨近期末的時候。那天，下午第一節(jié)課，語文老師抱進班里一些卷子。說：”快要期末考試了，今天我來測試一下。一會兒，每人手中都有一份測試卷，大家認真地看著每道題。老師說：“開始做題！”大家低著頭，奮筆疾書的寫。我自信滿滿地做著每道題，輕輕松松地消除所有攔路虎。哈哈，現(xiàn)在就剩下作文題了。我特別開心，因為作文可是我的特長。看完題目《一件有趣的事》后，我想起了表弟當(dāng)年發(fā)生的趣事，立刻寫了起來。
我也沒構(gòu)思規(guī)劃內(nèi)容，沒看所給的長短篇幅，只是想什么寫什么，有什么寫什么。正是這種長篇大論的心態(tài)給知己帶來了一系列的麻煩。
十幾分鐘后，我就寫不下去了，我開始緊張起來。內(nèi)容才寫了一半，卻只剩下兩行紙。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然我想到一個好辦法，可以再添張紙寫呀，說干就干，只聽“咝——咝”一聲，一張作文格紙被撕了下來。當(dāng)我正準備寫時，剛提起筆語文老師見狀，大聲警告：“忌諱！”我一聽，愣在那兒了。老師又接著說：“考試不能接紙，不然作文沒分。你自己看著辦吧？“
頓時，我的苦澀的眼淚不由自主地奪眶而出。遺憾啊，天大的遺憾，本來會很完美的，可唉！那天放學(xué)回家的路上，我為我的無知、天真、長篇大論，再次傷心遺憾地落淚。那張測試卷別的沒扣分，只是作文，因沒寫完而扣了八分，遺憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教訓(xùn)使我終身難忘。
難忘的事五年級作文 篇8
今天，肖老師在最后一節(jié)班隊課上說：學(xué)校安排，明天我們?nèi)ァ蠋煿室馔祥L，同學(xué)們緊張的聽著。春游！耶——！我和同學(xué)們異口同聲地說。
到了晚上我?guī)缀踹B覺都睡不著了，一心盼望著明天到來，而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她，明天要春游，老媽這才醒悟過來。終于，到了上學(xué)的時間。
我趕快把事先準備好的包，迅速趕往學(xué)校，好像慢點會耽誤了國家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前，為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的地，不知是我們體能不行還是路太遠，我們還沒走到半路，就累得氣喘吁吁，不得不停下來吃東西補充體力，有一些同學(xué)帶來的食物真是好，饞的我口水直流三千尺，于是向他們討了一些。一嘗，忙說好吃好吃，真是此味只應(yīng)天上有，人間難得嘗幾回呀！同學(xué)們聽了都哧哧的笑起來。經(jīng)過一段爬山涉水，我們終于到了春游目的地。一到目的地，我們立馬把背包里的食物大卸八塊，雖然食物奮力抵抗，但都是肉包子打狗——有去無回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢搞定了。我們還玩了許多游戲，比如《松果打人》，我參與了松果打人，我躲在了一些高高的蘆葦里，準備守株待人，果不其然，一個自以為是的同學(xué)走了過來，我瞄準他，迅速用松果擊中了他，他只好束手就擒，于是我繼續(xù)守株待人，但卻一個人也沒來，我心生疑問，于是走了出來，可我一走出來，就被擊中了，原來強中還更有強中手，擊中我的那個人原來也躲在蘆葦中，只是我沒有沉住氣。真是自嘆不如呀。
玩完游戲后，我們又進行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。
難忘的事五年級作文 篇9
為了參加全區(qū)的少兒足球比賽，“丁零零……”放學(xué)了，同學(xué)們頭也不回地跑了，于是我趕到空蕩蕩的操場上獨自一人反復(fù)練習(xí)射門動作。
“看我的回旋踢。”“干得漂亮！”呵呵，我沉醉在勝利的喜悅當(dāng)中，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，“啪！”當(dāng)我回過神兒，“哎呀，不好。”我那個超球射門居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了，我頓時身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣，當(dāng)我鎮(zhèn)定下來，掃視四周，正在這時我發(fā)現(xiàn)幾個留校的學(xué)生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道：“哈哈，崔安琪闖禍了！”聽到這兒我更加擔(dān)心了，心都揪起來了，渾身上下有百萬只螞蟻在爬來爬去，我連忙抓起書包就“開逃”，第二天闖了禍的我來到學(xué)校后，覺得同學(xué)們都在罵我，小看我，嘲笑我，我越想越擔(dān)心了。怎么辦、怎么辦才好呢？我一路上走著、想著嘴里還不斷念叨著……“安琪”一個聲音打斷我的思路，“不好”劉老師居然叫我，我一下愣住了，幾個男生賊頭賊腦的躲在劉老師背后偷偷捂著嘴笑，我心想：“他們幾個馬屁蟲又跟來了，準沒好事。”果然不出我所料，劉老師問起昨天的事：“昨天教室的玻璃怎么碎了一塊，是誰干的？”我心想：（哼，我才不承認呢，看你能拿我怎么樣！）于是我說道：“我不知道，反正又不是我干的，不關(guān)我的事。”劉老師又說：“我以前有個學(xué)生把旗桿給拉壞了，他本想撒謊，可他知道紙是包不住火的，在其他同學(xué)的勸說下才鼓起勇氣承認了錯誤，我希望安琪也能夠勇于承認錯誤，不說謊話，可以嗎？”聽了這番話，我終于承認了錯誤，賠償了公物，也對老師真心地說了聲：“謝謝！”
經(jīng)過這次的事，我再也不愿意說謊了，也把它牢牢地記在心中，時刻提醒自己！
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