【精選】我的夢五年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢五年級作文 篇1
最近這三天，全國的高中生已經開始高考了。高考，這兩個字很簡單，但意義非凡。它代表著考生向往夢想的開始！是檢測“十年寒窗苦”的試金石！再過幾年，我也要參加高考了。
一聽到高考兩個字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過一所學校，我仿佛聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海，家長更是繃緊神經，你一言，我一語的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動容，整個校門口仿佛炸開了鍋！只有考出好成績，才能成為祖國的棟梁，為建設小康社會做出巨大貢獻。
然而“歲月不饒人”。再過幾年，就輪到我們高考了。我們是新時代的少年，我們是共和國的`明天，為了祖國的繁榮，為了民族的強盛。我們要好好學習，奮發圖強。祖國和自己的未來全由自己來掌控。無能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個人都有一個崇高的理想，當然我也不例外。我的理想是當一名警察。當一名警察要具備強健的體質和敏捷的判斷能力，這兩點我會繼續努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來維護社會治安，保障公民安全的保護神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績。同時，也祝福自己，能夠如愿以償的完成理想！“少年志則國志，少年進步則國進步”。加油！
我的夢五年級作文 篇2
每個人都有自己的理想，或是長遠，或是近期內。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么，因為我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的長度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9。4605億公里呢！而銀河系的直徑長達10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。
我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的'照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云；不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個究竟。
記得在電視上看了楊利偉，費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，還了解了科學家不斷的新發現。他們發現了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在；還發現了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。。這更激起了我對太空探索的無限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流，想開發那些有價值的礦藏資源，為祖國做貢獻�，F在我要努力學習，考一個好中學、上高中、大學我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業訓練，為做一名優秀的宇航員做充分的準備。
宇航員，我的夢！
我的夢五年級作文 篇3
新的一年向我們走來，新的夢想也向我招手。我的夢想是；希望國家可以越來越強大，不被別的國家欺負。
我知道，我們是祖國的未來，是新時代的接班人，建設祖國的重擔要靠我們去挑。想要實現這個夢，我必須得好好學習，同時，也讓我身邊的同學好好學習，團結力量大，只有我們攜起手來，勤奮好學，勇于探索，掌握建設祖國的本領，才能在將來把中國建設得更加強大。
只有這樣中國才不會向以前那么懦弱，也會昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個夢想，我每天早上起床后，都對我自己說：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲�！狈艑W后，我會對自己說：“今天進步了多少？明天繼續努力�！币院�，我也會一如既往的.嚴格要求自己，將來做一個對祖國有用的人。
我的夢五年級作文 篇4
我想做一名記者，能夠采訪許多大大小小的人物，了解他們的事跡，他們的生活，他們的經歷，他們是怎么做到的。
如果我是一名記者首先需要有豐富的知識，視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出來的不平凡的事，看看他們的心里在想什么，他們是怎樣做到的。
我要去采訪貧困山區的孩子們，看看他們是怎樣在艱苦的環境條件下上學的，是怎樣完成學業的，他們的那種學習精神是令我感到震撼的。并且我還要去幫助那些貧困的.家庭，讓他們感受到溫暖。
我要采訪企業家，了解他們是怎樣一步一步取得了成功，他們是如何去教育自己的孩子，他們在生活中是怎么做的。平常都做些什么，他們如何管理自己的公司，怎樣與其它公司合作。
我要做一名記者，去采訪那些感動中國的人，讓全國、全世界人民都了解他們的感人的事跡。
我的理想是做一名記者，去了解，去采訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者，我可能去采訪考古學家，了解更多的中國歷史、世界歷史。做一名記者，我可以學到更多，了解到很多我不知道的事，我可以增加自己的知識面，了解更多的知識、更多的事物。
我的理想是做一名記者，我會努力學習實現我的理想。也會不斷的去探索、去發現。
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