五年級科幻作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級科幻作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級科幻作文 篇1
今天我們準備到科幻公園去玩，大家一個個不知道有多開心，在車上，大家吃著零食，我也不例外，有的在吃口香糖，有的在吃薯片，有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點到達目的地——方特科幻公園，大家都想早一點玩到那些刺激又神奇的項目，比如：恐龍危機，飛越極限以及自旋滑車。因為今天有我們學校和另外的一個學校都要在方特科幻公園玩，所以有些項目人比較多，就要排好隊，不要大聲喧嘩，安安靜靜的排好隊，耐心等待。
一來到方特科幻公園，我們先到了西部追憶，這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點燃……又來到了嘟嚕嘟比劇場，講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石，它給自己做了一個詳細的自我介紹，還介紹自己的妹妹——嘟妮，它們倆都是只可愛的小恐龍，在尋找太空鉆石的同時，飛船不小心撞到了一塊大隕石，飛船接著就出現了故障，后來嘟妮就把故障修好了，發現了一大批太空鉆石，我們就給了嘟嚕嘟比指示，在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來到自旋滑車這里，哇！這真像過山車，我們大家趕快把身高量了，飛快的跑到了進去的地方，我和徐將瑜，譚小龍還有郭俊行，在拐彎時，我害怕極了，車就像直接沖向前方摔下去，還有波浪形的賽道向人和椅子分開了……又來到了恐龍危機，在這里，有很多恐龍和空中警察對戰，空中警察為了保護我們大家去博物館，奮不顧身地與恐龍進行戰斗保護我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來到飛越極限，我們在這里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限，我們大家飛到了布達拉宮，北京故宮，雪山等等地方。
方特科幻公園里真奇妙，雖然我二年級來過這里，但是有很多項目都沒有玩到，而現在來了，卻不再是和我們南桐鎮中心校的同學一起來的，卻是和花朝小學的同學一起來的，這里給我心中留下了深刻的印像。
五年級科幻作文 篇2
一個人在家好無聊呀！這時，從天而降的一個大鐵箱子出現在我家門口，我正好想出去走走，正好被我給碰到了。
“你好我是克隆機器，有什么可以幫上忙的？”機器說話了，“我想克隆爸爸，不知道行不行�！薄爱斎粵]問題，不過要把你爸爸平時用的東西放進我的大嘴里，過一會，一個克隆爸爸就誕生了”“那太好了！”我去拿了爸爸平常喝水用的杯子，放了進去，一會兒，一個克隆爸爸就誕生了，他陪我玩電腦，陪我下象棋……我發現，他除了可以陪我玩之外，什么事都不會干。
“叮咚！”慘了，爸爸回來了，他們在一起會發生什么事呢？……
五年級科幻作文 篇3
20xx年除夕夜，我正在檢測我研制的萬能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車駛往太空天文臺。一見面我就迫不及待地把我的萬能眼鏡拿出來介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個小長筒，是兩盞特殊的燈。當科學家在宇宙中探測的時候，輕輕一按那個小紅鈕就可以發出亮光，可以照射到100萬米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學家在飛船上探測的時候，如果突然遇到了危險，它就會自動發出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學家的萬能頭盔。戴上這個頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來就可以與其他星球的科學家取得聯系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學家的望遠鏡自動升降架，當科學們在勘測忙不過來的時候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動地旋轉、升降，以便把太空的新發現及時準確地拍攝下來。
看著自己心愛的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會到這里工作呢！
五年級科幻作文 篇4
“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發明，給我國的航天事業做出了極大的貢獻。”……聽著新聞小姐的報道，我不禁陷入了沉思——航天科學家，一個神圣而不可侵犯職業，盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發。如果我也是航天科學家，那該多好啊！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學家，我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的'秘密；去了解各個星球的奧秘，推翻那些社會輿論。
假如我是航天科學家，我要在太空上立一個橫幅，上面寫著各個行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣，讓每個星球上的有益植物開花結果，有森林，一片生機勃勃的景象。
假如我是航天科學家，我還要去了解太空細菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會耽誤行程；我還要發明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學家，我要先去月球，一睹月亮的風采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為，我相信，我們終有一天會來到它的懷抱。那時候，說不定，我還會發明出更加快捷，方便的交通工具。那時候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點點繁星將變成路旁的大樹，那個個星座將變成一條條人行道，個個行星將變成一個個國家。
潘捷，從現在開始好好學習，奮發向上，加油�。�！
五年級科幻作文 篇5
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負擔。
我想到了人們可以克隆一個蘋果，一串香蕉，甚至一個人，那為什么不能克隆一個地球呢？如果這樣就不會給地球帶來壓力，人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球，那時的小河肯定清澈見底，山峰肯定高聳入云，肯定會很漂亮了！
有了克隆技術，我一定要克隆個地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級科幻作文 篇6
假如我會飛，我會飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽聽丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹，和月亮姐姐竊竊私語……
假如我會飛，我會飛到藍藍的天空上，和白云妹妹打羽毛球，跟太陽公公捉迷藏，太陽公公找不到我，氣得臉都漲紅了。
假如我會飛，我會飛到無邊無際的大海里，和鯊魚交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚尋找回家的路……
假如我會飛，我會飛到遼闊的草原上，聽聽牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍的天空。
假如我會飛，我會飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國偉大的發明。
假如我會飛，我會飛到……
五年級科幻作文 篇7
最近，爸爸的朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器，比一般的機器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟著去了。看著那臺能復制人的機器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發，把它放進了機器里。半小時后，另一個“我”誕生了�？粗荒Ｒ粯拥淖约�，我開心得傻笑不已。
從此，我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學校；不有愛上的課，我就派“克隆張白強”去。以前，做家庭作業常常要花去我一、二個小時；現在，我們倆一起做，一個做語文，一個做數學，半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同，任何人都無法辨別。
然而，好景不長，煩惱接踵而至�！翱寺埌讖姟辈坏饷埠臀乙粯�，性格、愛好、脾氣也一樣。一次，學校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強”上的學，他竟不告訴我，管自己去看了。過年，大舅來我家，不巧，我出門找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內花光了所有的錢，連一毛一分都沒給我留下。雖然，平時我用錢也是這副德行，但看到“克隆張白強”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當然應該是我去，誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去�？绍嚿�，每人只有一個座位，不可能同時坐兩個人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結果，因為我倆每次出的都一樣。文的不行，就來武的。我們互相撕打起來，由于兩人出拳、踢腳的招數完全相同，自然誰也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進了醫院。
天�。∫院蟮娜兆釉趺催^？我真后悔：干嗎要克隆出一個自己來呀？
五年級科幻作文 篇8
一天早晨我起床后發現房間里就我一個人。覺得很無聊，就打開了電視，電視上發布了一條通知，寫道：地球上已經沒有人類了！右下角是聯合國！地球上既然已經沒有人類了那為什么還要發布通知呢？難道這通知是給我的？正當我思緒萬千時，突然響起了一陣敲門聲，我想起了那通知，是誰在敲門呢？
我想來想去，還是開了門，站在門口的那人把我嚇了一跳，三個眼幾個沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口，外星人嘰里咕嚕的說了一大段話，我正百思不得其解時，卻被外星人手里的一個機器吸引住了，外星人把那機器放在我的面前，我看到了一段話：我是來自冥王星的阿波羅，聽說你們地球就剩下你一個人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說：“好�。『冒�！”
我和阿波羅上了飛碟，半個小時就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個耳機，帶上耳機后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時，機器后到了一條通知，阿波羅告訴我說：“你們地球所有人都出現了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來，正如我們悄悄的離開……
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