【精華】小學五年級作文500字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文500字3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文500字 篇1
夜，這個恐怖的詞，使獨自在家的我心里多了幾分寒意。靜，外面有著清幽的月光，下著小雨，屋里只有寫字聲“沙沙”的，和鐘表聲“嘀嗒嘀嗒”的，讓屋里格外寧靜，它靜得不能再靜，有時我心里多了幾絲恐懼。
突然，電話鈴打破了寂靜，讓我從昏昏欲睡到情形無比。是出差在外的媽媽打來的。“小寶，都七點半了，睡了嗎？”“沒有，寫作業(yè)呢！”“哦，那好好寫。記住字大點，坐直了。如果冷可以把那件白毛樂園的'絨衣穿上。好了，一會再給你打電話。”我放下電話，心里不像剛才那樣害怕了，身上也有了些暖意，看著月光，那樣柔和，突然有想寫作文的感覺。
一小時后，電話鈴再次想起。來得正是時候，我寫完作業(yè)正愁沒事做呢。“小寶，寫作業(yè)累了吧！看看我給你買的《溫馨故事》吧！”我拿起書，卻按奈不住心里的喜悅，索性放起歌帶邊聽邊看。
剛看完一個故事，電話又響了。哦！這回是值班的爸爸。“聽你媽媽說你看書呢？內(nèi)容精彩嗎？瞧，都八點五十了，困就睡吧！”于是，我進了被窩，可翻來覆去睡不著。沒辦法，我給媽媽打電話。“是小寶啊！什么事？”我睡不著怎么辦？“”那你就數(shù)數(shù)，從一開始，祝你做個好夢。“”一二三……“我數(shù)著數(shù)，進入了夢鄉(xiāng)。
我睡得很甜，很甜。晚上，我做了個美夢，夢見我們一家人在一起笑，撩得那樣天真……
小學五年級作文500字 篇2
“哈哈，哈哈”咦，這是誰的笑聲，為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進入E(6)班，就看見了許多人在笑，原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關的成語，選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”，要四個同學上去表演。
過了一會兒，四個同學選好了成語，第一個同學選的是“捧腹大笑”，他站在講臺上很害羞，嘴里在笑，頭卻低下去，眼睛看著地面，雙手抱著肚子，腳向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有節(jié)奏，他這樣笑好像看到了有趣的場景，或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子，也跟著笑了起來，有的嘴巴閉著笑了起來，有的笑到牙也露了出來。
第二位同學他表演的是“拊掌大笑”，他一邊拍著那雙無力的手，一邊搖著頭，像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線，兩邊的肩膀一聳一聳的，他的嘴巴緊緊地閉上，好像不想讓人看見他的牙一樣。
后來第三、第四位同學也上來表演了，他們表演得都很不錯，但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學，所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進我們每個人的生活!
小學五年級作文500字 篇3
他五官端正，但他的牙卻不“爭氣”：一顆牙突了出來，一顆牙凹了進去，像兩扇門，一扇從內(nèi)部受到?jīng)_擊，另一扇從外面受到?jīng)_撞，說話時他的口水總是情不自禁地噴出來，但這完全不影響他能說會道的本領。
那天，我和他進行了一場歇后語對決，他毫不在乎地說：“跟你對決，只是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不甘示弱道：“雖然我是雞蛋碰石頭——不自量力，但我又不是梁山泊軍師——吳用，孰贏孰輸，還不確定呢！”他翻了一下白眼，驕傲自大道：“咸菜燒豆腐，有言在先，你要知道一山不容二虎！”我理直氣壯道：“你可謂門里金剛——自高自大，可千萬別門縫里看人——把人看扁了。”他生氣道：“我可是南天門上種樹——頂天立地，怎么可能敗給你這個八角丟進尿缸里——再香也不出名的人。”我弱小無助地小聲低估：“遇到你真的是一頭栽進煤堆里——霉到頂了，希望再也和你不遇！”他喋喋不休道：“我跟你只是秀才遇到兵有理——說不清，我是飛機上點燈——高明，你是畫蛇添足——多此一舉，明知山有虎——卻向虎山行……”，我與其不敵，只得史進認師父——甘拜下風，輸了這場對決。
這就是我那知識廣博，會超多歇后語的同學祁和澤，待我即日起，勤加苦練，下次再來一決雌雄！
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