五年級暑假作文：打羽毛球
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級暑假作文：打羽毛球，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文：打羽毛球1
大家都說：生命在于運(yùn)動，今天，我和媽媽打了羽毛球，為什么要打羽毛球呢？因?yàn)檎吕锍匝匠裕硕汲圆幌耍覀儾畔氤鲞@個(gè)辦法的。我們打得可開心了，誰也不讓誰，我們各有奇招。
我們一到樓下，就興高采烈的開始打了。老媽先發(fā)球，打的又高又遠(yuǎn)，我急忙后退，沒想到后面竟然又一顆小石頭，我腳下一滑，沒接住還不說，還摔了一跤，疼死我了。下面該我發(fā)球了，我一用力，咦？怎么比媽媽打的長度短？難道是用力太大？媽媽打過來，我輕一點(diǎn)打，果然打遠(yuǎn)了。我這一分心，使得媽媽有了空隙，我沒反應(yīng)過來，又沒接住。接下來，我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅，老媽見我掌握了訣竅，也不敢放松了，我們打的如火如荼，我見老媽謹(jǐn)慎起來了，我就想捉弄一下她，我假裝把羽毛球扔錯(cuò)地方，老媽一放松，哇！我攻破了老媽的防線，得了一分。老媽被我捉弄了一下，心里也盤算著怎么捉弄我吧！果然，媽媽裝腔作勢地把手中的球拍搖了一下，沒發(fā)球，我一緊張，我以為又是假的，又被得了一分。我們越打越順手，打得熱火朝天。
我們玩的滿頭大汗，開心的回家了。寒假多運(yùn)動是強(qiáng)身健體的。
五年級暑假作文：打羽毛球2
一說起羽毛球，我的心中就涌起一股由衷的自豪。我非常愛打羽毛球，經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí)，我覺得我將來一定會成為一位羽毛球高手！
記得有一天，在操場上上體育課，體育老師組織我們舉行了一場羽毛球比賽。我的對手竟然是羽毛球健將——俞思源。我心想：這下糟糕了，俞思源可是高手，我能行嗎？不，我不能退縮，我一定可以戰(zhàn)勝俞思源的！
比賽開始了，我先拿起羽毛球，舉起羽毛球拍，球往上一拋，然后用力一扣，羽毛球就像長了翅膀似的，向俞思源飛去。俞思源不慌不忙，直接跳了起來，接著揚(yáng)起球拍輕輕一拍，那羽毛球就像一顆子彈一樣，快速地向我射來。我著急地想：哎呀，這個(gè)球我一定要接中，不能就這么輕而易舉地被俞思源打敗。于是，我輕輕蹲下身子，猛地一揮，羽毛球就像一只白蝴蝶翩然起舞，向這俞思源飛去。可俞思源靈活地往左一跳，又把羽毛球給接住了。他開始發(fā)球了，說時(shí)遲、那時(shí)快，我往右一撲，球正好落在了我的球拍上，彈了出去，可俞思源猝不及防，球滾到了一邊。我不由自主高興地大喊：“耶，我贏了！”這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，有的說：“張翔威，你竟然贏了俞思源！”有的說：“你的球技真棒！肯定有什么秘訣吧！”我謙虛地說：“沒什么，只要好好練習(xí)就行了！”而俞思源在那里嘀咕道：“竟然輸給張翔威，真不甘心！”
下課之后，我美滋滋地想：功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持就一定會成功！
聽完我的介紹，相信你們也一定在為我喝彩，鼓掌吧！
五年級暑假作文：打羽毛球3
今天下午5點(diǎn)，我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會所打羽毛球。
打球之前，我就暗暗下決心今天要表現(xiàn)更好。今天我們是采用循環(huán)比賽，每局十一分，誰先打到十一分，誰就是擂主接受下一位挑戰(zhàn)。
一開始是我跟爸爸對局，爸爸好像有點(diǎn)輕敵，讓我抓住幾個(gè)關(guān)鍵球，就贏了爸爸，當(dāng)了擂主。哥哥上場了，我再次打敗了哥哥，繼續(xù)當(dāng)擂主。爸爸又上場了，但是我還是贏了。到了哥哥上場了，我因體力不足就輸了。
我跟爸爸打羽毛球的時(shí)候有幾個(gè)好球，我印象最深刻。有時(shí)候爸爸在前場打一個(gè)挑球，爸爸以為我接不到了，因?yàn)樘羟蚴俏业娜蹴?xiàng)，而且我離球有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒想到我迅速跑過去，居然把球挑起來了，爸爸頓時(shí)就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場，我就一用力打過去，球剛好壓界，又得分了。
今天我打羽毛球又進(jìn)步了，我迅速發(fā)力擊球，球速加快，關(guān)鍵是我發(fā)力了，控制擊球點(diǎn)不過于高，能把球打到對方的后場線上，不出界，剛好壓線。昨天我打球總是往空中打，球只能到對方的前場。媽媽說我打羽毛球有進(jìn)步了！下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。
五年級暑假作文：打羽毛球4
打羽毛球是一種鍛煉身體的好運(yùn)動。今天我就去了三中的體育場，上第一節(jié)羽毛球課。不過我不知道的是，上一節(jié)羽毛球課竟然是那么的累，會導(dǎo)致以后幾天腳和腿都會酸疼酸疼的。
一進(jìn)體育場，就能感受到人們十分高漲的全民健身的氛圍，所有的羽毛球場地上都有人在“捉對廝殺”。
開始上課了，首先要做的是熱身運(yùn)動：2分鐘高抬腿、2分鐘跳繩、20個(gè)俯臥撐、20個(gè)仰臥起坐……不愧是熱身運(yùn)動啊，等我做完了渾身早就被汗?jié)裢噶恕?/p>
休息了一小會兒之后，又開始了體能訓(xùn)練：蛙跳、鴨子步、推車、交叉步。做這些是為了鍛煉我們的耐力，為了我們和對手對抗時(shí)可以有良好的狀態(tài)。
做完這些就開始正式訓(xùn)練了。因?yàn)槲沂堑谝淮紊嫌鹈蛘n，所以教練讓我先練揮拍。一節(jié)課有4/3的時(shí)間都在揮拍，合起來有1.5個(gè)小時(shí)呢！
教練先讓我貼壁揮拍200下，之后再做其他的。我心里想：天哪！200下！還不是要累死我呀!
可后來，我不這么覺得了。因?yàn)槲易隽藘砂傧轮鬀]有感覺到太累，于是教練就教我扣殺式揮拍。來來回回，直到下課，最后我的胳膊都舉不起來了。我大概算了一下，居然練習(xí)了一千多次揮拍。
通過這次羽毛球課，我最大的收獲就是體會到了腰酸背痛腿抽筋是什么感覺了，好累啊！但是看看其它場地上打球的人們，他們動作嫻熟、姿勢優(yōu)美、技術(shù)高超，我又信心百倍，我一定要堅(jiān)持下來，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，早日在賽場上一展英姿。
五年級暑假作文：打羽毛球5
早上，一個(gè)急匆匆的電話把我叫醒。我接起電話，原來是樊越，說今天8：30到體育場。我急忙穿起衣服，吃過飯，用很快的速度趕到體育場。樊越和羅浩暉早已到了。
我們進(jìn)到體育館，先做熱身運(yùn)動，熱完身以后羅浩暉先和樊越單挑技術(shù)，誰打贏了，就和我單挑技術(shù)，一回合15個(gè)球，一共3回合45個(gè)球。最后還是羅浩暉贏了，我在旁邊觀看的時(shí)候，一邊看一邊記羅浩暉和樊越的招式，羅浩暉喜歡扣球和吊球，樊越也喜歡打吊球。看完之后，樊越下了。我和羅浩暉打的是難解難分，我喜歡打又高又遠(yuǎn)的球，讓羅浩暉扣球得不了手。我和羅浩暉打的時(shí)候，有一次接球把球拍給丟了出去。在最后一局的最后一個(gè)球時(shí)，我給羅浩暉來了一個(gè)很有勁又有威脅的一個(gè)扣球，讓羅浩暉接不起來。如果輕一點(diǎn)羅浩暉就會接起來。在那扣球的一瞬間，我想起了在雅典奧運(yùn)會混雙羽毛球的張軍和高穎，張軍在后場給對手致命的一扣，讓金牌落在我們中國。我休息一會兒，突然有一位老人，叫我們?nèi)齻�(gè)小朋友過去，原來，他是要教我們?nèi)齻�(gè)人練步子，羅浩暉先上，誰知羅浩暉太胖，跑了一會兒就累的是滿頭大汗。那位老爺爺叫我們?nèi)齻�(gè)人起上，誰知我們?nèi)齻�(gè)一起上，就打贏這位老爺爺了。時(shí)間可過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了11點(diǎn)，我們該回家了。
我們依依不舍的離開了體育場。在回家的路上我腦海里還不時(shí)想起我和羅浩暉打球時(shí)，我給羅浩暉的那一個(gè)扣球。
五年級暑假作文：打羽毛球6
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時(shí)不時(shí)的吹來一陣涼風(fēng)。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的.砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個(gè)勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我們氣都喘但就是來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
五年級暑假作文：打羽毛球7
我會打乒乓球、騎車、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場羽毛球。
我現(xiàn)在打羽毛球很厲害，可會想起第一次打羽毛球時(shí)的樣子，就仍不住要笑。那是一個(gè)金秋的下午，我正玩的無聊，媽媽在一旁看著手機(jī)，我便提出打羽毛球。媽媽二話不說，就答應(yīng)了。拿出羽毛球拍和羽毛球，由于我不會打，就由媽媽來發(fā)球。只見媽媽把羽毛球輕輕向上一拋，舉起球拍用力一拍，“羽毛球?qū)殞殹本拖蛭覔鋪怼Ｎ疫�看著媽媽時(shí)，羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說：“哈哈，這么容易都接不住。到時(shí)候輸了可不要哭鼻子哦！”媽媽在那里嘲笑我，我聽到了，暗暗的想：才不會呢！到時(shí)候，我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水，學(xué)著媽媽的樣子，把球輕輕拋起，到了球拍能夠到的地方，用球拍用力一拍，哦！拍過去啦！第一次的發(fā)球成功讓我非常高興。可緊接著媽媽又把球拍來，我躲閃不及，正好打中腦門。過了好幾個(gè)回合，我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打，媽媽敏捷的走過來一拍，球就飛來了，我在用力一拍，球飛到媽媽身后，由于媽媽還停留在前面，所以她沒接住。媽媽終于被我打敗了。
打羽毛球真是樂趣無窮呀！
五年級暑假作文：打羽毛球8
今天下午，陽光明媚。我來到了公園打球，原本冰冷的我變得溫暖起來。陽光照在大樹上，透過樹葉撒在了我的臉，好像我的臉上有小圓圈似的。（開頭好）
我拿起羽毛球拍，抓起羽毛球，向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，可惜他沒有分心，手用力一揮，把球打的高高的。我也不畏懼，上前一跳，把球重重地打了回去，對手一不注意，就粗心大意地丟了一分。“太棒了，我一定要?jiǎng)倮 ?/p>
我心里想著，突然對手一個(gè)低球打了過來，我沒捉住時(shí)間，早了一步打了下去，就丟了一分。“早知道剛才就不要分心，我丟了一分，對手肯定會更加小心翼翼的攻擊。”我一定要心平氣和，一定不能緊張。
果不出所料，他每一次的球都是又高又低，過一會兒我就氣喘吁吁了。猛然之間，我醒悟了：他就是為了讓我沒力氣了才好反擊。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，我放慢了腳步，看準(zhǔn)后再打。對方好像意識到了這一點(diǎn)，他明白了：他不能再這樣打了，因?yàn)橐呀?jīng)被我識破了。
最后我倆打了個(gè)平局。夜，漸漸深了，我們約好了，下次一定要分出勝負(fù)，否則就要一直打下去。我哭笑不得，唉，以后哪會有那么多時(shí)間呢！今天的羽毛球賽真刺激，真是難分勝負(fù)，下次我也一定贏他，就算失敗，也要有自信。
五年級暑假作文：打羽毛球9
今天我和姐姐、弟弟一起去打羽毛球。
由于我和弟弟不相上下，姐姐比我們都要強(qiáng)，所以姐姐最后，我和弟弟先打。誰先沒接上3個(gè)球，就換人。
我有些緊張，我先小心翼翼的發(fā)了個(gè)球，弟弟沒接住！弟弟發(fā)來一個(gè)很快的球，我急忙一接，接住了，被我重重打了回去。但弟弟這次也接住了，他又打過來一個(gè)快球，這次我沒有接住，弟弟大笑起來。趁這個(gè)機(jī)會發(fā)過一個(gè)快球準(zhǔn)備出其不意，弟弟卻接住了，打回來一個(gè)很難接住的球。我沒有接住，己經(jīng)是2：1（我:弟弟，計(jì)算沒接住的球），我狠狠打過去一個(gè)球，弟弟沒接住，2：2了，弟弟狠狠打過來一個(gè)球。我竟然接住了，我也狠狠打過去一個(gè)球，噢耶！反敗為勝了！
該我和姐姐打了，姐姐發(fā)揮失常被我很輕松的以3:0（我：姐姐）打敗了。
又和弟弟打羽毛球了，我得意忘形，我發(fā)過去一個(gè)球，被弟弟輕松接住，打了回來，我卻接不住了。我又發(fā)去一個(gè)球，又被弟弟打了回來，我又沒接住，2：0了，看來我輸定了！沒想到我接住了弟弟兩個(gè)球，并打了回去！我十分驚訝，但最后一球我還是沒接住，輸了這次比賽。
后來我們又打了幾局，評出勝的最多的人，姐姐第一名，勝6次，敗2次我第二名，勝4次，敗4次，弟弟第三名，勝2次，敗6次。
今天真開心，打羽毛球不但好玩，還鍛煉身體！
五年級暑假作文：打羽毛球10
4月5日星期四天氣 晴朗
下午放學(xué)后，我和媽媽到樓下的籃球場去打羽毛球。我興致勃勃地去拿球排和羽毛球，并跑到籃球場的中央。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，擺好了姿勢。我把羽毛球拋在半空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一拍，羽毛球已經(jīng)飛得老遠(yuǎn)的了。媽媽也不服輸，她的眼睛直盯著在半空中飛馳著的羽毛球，對著羽毛球輕輕地一碰，羽毛球又飛了起來唉！媽媽就像一位專業(yè)球手似的，令我輸?shù)眯姆诜Ｍ蝗唬粋�(gè)熟悉的身影向我們走了，原來是開姐姐，她接過我的球拍，像是要向媽媽挑戰(zhàn)。我便順順利利得當(dāng)上裁判。作為這次比賽裁判的我，當(dāng)然要宣傳一下啦，我對著樓房大喊：籃球場上有一場精彩的比賽！不一會兒，小朋友們就一窩蜂似的涌了出來看羽毛球賽。開姐姐做好準(zhǔn)備了。哇！她比媽媽的樣子還威風(fēng)呢！開姐姐可不是只有姿勢而無真材實(shí)料的喔！比賽開始了，看她們那副緊張的模樣，使坐在旁邊的我更為緊張。媽媽終于發(fā)動攻勢了，開姐姐就來一個(gè)飛身接球術(shù)，把媽媽擊敗了。媽媽不服輸，有發(fā)動猛攻，開姐姐又來一個(gè)聲東擊西使媽媽輸?shù)梦弩w投地。我急忙走過去舉起開姐姐的手，說：這次比賽結(jié)束，冠軍是——開姐姐！恭喜恭喜！我的話剛說完，觀看者們就熱烈地拍手和喝彩。
真是天外有天，人外有人啊！這次活動真是激烈而又刺激。
五年級暑假作文：打羽毛球11
放學(xué)嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！
盧教練讓我們先活動一下手腕和腳踝，然后開始教新動作——平抽擋。
教練先示范一遍。然后我們依次和教練對打幾個(gè)球。我是第一個(gè)，教練不慌不忙地發(fā)了一個(gè)球，我努力調(diào)整自己的球拍的力度和角度，不讓球打到后場，結(jié)果球像斷了線的風(fēng)箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發(fā)力，搶高點(diǎn)用手腕發(fā)力，把球盡可能壓低一點(diǎn)，把球盡可能打平點(diǎn)。明白？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和教練對打。結(jié)果，教練自然把我打敗了。
輪流了一個(gè)來回，我又和教練“PK”了。我先發(fā)了一個(gè)“低近”球，教練把球又壓得很低，不過我用一個(gè)挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠(yuǎn)，正好在我的中場。我本想搶高點(diǎn)，但因?yàn)樽笫譀]看準(zhǔn)，非但沒打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。
接下來，教練讓我們一對一實(shí)踐。我的對手是董子揚(yáng)。董子揚(yáng)先發(fā)了一個(gè)球，我便搶高點(diǎn)故意把球打得很低。哈哈，董子揚(yáng)手忙腳亂跑過來接我的球，打到最后，連平抽擋都打成前場對打了。
最后，教練讓我們玩了一個(gè)游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。
今天的學(xué)習(xí)讓我知道——只有動作規(guī)范，才能讓球打得更好。
五年級暑假作文：打羽毛球12
天色漸漸地暗下來，一個(gè)美好的下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。
“嘭”我先發(fā)球，球如飛燕般在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。直向阿婆飛去，只見阿婆毫不慌張，甩起球拍來了個(gè)反擊，球似閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)球，已安然無恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱，猛地一揮拍，球又一次地回到阿婆身邊，對方使勁一打，球又向我“飛”回來，我緊緊地盯住球，生怕從我身邊溜走，我瞄準(zhǔn)半空中的球，疾步騰空打了個(gè)“海底撈月”，球直網(wǎng)線上飛去，阿婆迅速上前，來了個(gè)“反手攻”，球被接住了。我只得望著空中的球，我怒氣沖沖，似解氣心理，再一次把羽毛球偷襲對方，羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆，她側(cè)過身子輕輕一拍，羽毛球又飛奔過來；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像燕子在空中飛來飛去，時(shí)而又像雜技員在網(wǎng)線上變左變右，阿婆對羽毛球的變化鎮(zhèn)定自若，我卻招架不住，東奔西跑，累得我滿頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”！我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ，其實(shí)也是“深山無老虎，猴子稱霸王罷了”，作為猴子的我，和作為老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不過我和阿婆較量以后，我已收獲不少，懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球，它給我很多樂趣。希望自己以后長高，長壯，向羽毛球進(jìn)軍，戰(zhàn)勝困難，爭當(dāng)中國羽毛球冠軍。
五年級暑假作文：打羽毛球13
今天我一個(gè)人在家，特別無聊，突然我想表哥家離這不遠(yuǎn)，我可以去表
哥家玩。我便立即沖出家門，把門關(guān)好，就去了。
我到了那邊表哥要和我打羽毛球，我高興地說：“”好啊!”
開始了，表哥發(fā)球，球如飛燕一般在天空劃過一道美麗的弧線，直向我飛來，我毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個(gè)猛扣，表哥還沒反應(yīng)過來，
球已經(jīng)躺在了他身旁。 第一局我贏了。
可是后來我連連失分，連續(xù)輸球的我心中升起一團(tuán)怒火!哥哥看透了我的心思，大喊道：“怎么，想打退堂鼓么?打不過別人，就別打。”我因?yàn)閼嵟а缞^起直追，最后這局比賽拉到了20比20，但是最后還是表哥以22比20贏了這局。
咱們說好三局兩勝的，最后一戰(zhàn)了，我先發(fā)球，表哥緊握球拍擺好架勢，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我一開局就來了個(gè)大猛扣，表哥也不遜色，拿起球拍，使勁一拍，就回來了。我發(fā)現(xiàn)他只會用蠻勁，很少動腦子，于是我聲東擊西表面上裝著猛扣的樣子，經(jīng)驗(yàn)豐富的表哥，果然向后退去，只見我用球拍輕輕一拍，球便安然的躺在球場上，最后一局我贏了。
我看天色不早了，就回家了。
五年級暑假作文：打羽毛球14
星期六的晚上，因?yàn)榘职仲I了一個(gè)三百多元的羽毛球拍，想試一試好不好用，所以約了幾位同事一起去體育館打球。
一到那里，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里開始打了。以前，我一直以為自己打得不錯(cuò)，可一看爸爸那一群人，球穿過網(wǎng)線，像一只快樂的白蝴蝶。羽毛球拍在他們的手中揮灑自如，真是“人外有人，天外有天”呀！于是我趕緊在一旁偷學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他們打球靠的是手腕的力量，不像我用手臂亂甩，而且他們發(fā)球都是腳呈弓步，右手拿球拍橫在前面，左手拿球，再用手腕的力量把球打出去。看了之后我立刻把媽媽叫過來和我一起打。剛開始還不習(xí)慣，因?yàn)閾Q了一種姿勢嘛！就在我垂頭喪氣時(shí)，爸爸走了過來，跟我說：“小凡，一時(shí)適應(yīng)不了另一種方法沒有關(guān)系，畢竟改掉以前的習(xí)慣沒那么容易。不過有一點(diǎn)你要記住，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都要把不好的，不對的慢慢改掉，回到正確的起點(diǎn)上，這個(gè)需要你的堅(jiān)持。’’聽了爸爸的話，我又拾起羽毛球拍，一遍一遍地練習(xí)著。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)地練習(xí)，終于進(jìn)步了一些。我雖然累得筋疲力盡，但也很開心。
其實(shí)兩個(gè)小時(shí)并不長，可我覺得太值了，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我收獲了：無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都不要向困難屈服，凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)努力沖刺。
運(yùn)動真好！
五年級暑假作文：打羽毛球15
今天真是讓人懊惱的一天！
我很喜歡打羽毛球，但是有的時(shí)候我卻有點(diǎn)兒討厭它。令人氣憤的是我的同學(xué)他打高遠(yuǎn)球不如我，他竟然還說我“沒用”！是這樣的，羽毛球課快要結(jié)束的時(shí)候，老師和我們說自己打會兒球，我便與一個(gè)男同學(xué)打了起來，可我一把球發(fā)過去，他竟然馬上就扣殺了，而且他還不講道理，偏偏認(rèn)為自己是對的，打到11分的時(shí)候，我就實(shí)在忍不住了，就去和他講道理，可他卻不理我，還和我杠上了，說我沒用。我從小到大最不喜歡別人說我沒用，這樣我只會喪失興趣。我強(qiáng)忍著淚水，跑到了凳子上，那一刻我真的非常無助。那里的男生只會欺負(fù)我，雖然我也不是好惹的，但最后那些男生都只會把責(zé)任推到我身上，另外的男生都會站到他那邊，卻沒人幫助我。當(dāng)老師扣殺欺負(fù)我的男生后，我總算平靜了，解了我的心頭之恨。
這讓我想起了一年前，我和另一個(gè)女生打一個(gè)男生時(shí)，求每次落在我這邊是總是會失誤，連老師也說我沒用，那一刻我實(shí)在忍不住了，傷心的流出了眼淚。
我知道，現(xiàn)在的我不再那么懦弱，現(xiàn)在我會被他們嘲笑，但不代表以后是，我希望通過我的努力，打敗他們，可以替我自己報(bào)仇。從此刻起，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，不再被他們踩在腳下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。要知道，女生也不是好惹的！
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