我的心愛之物五年級作文（精選63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的心愛之物五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物五年級作文 篇1
在我的成長歲月中，收到過很多禮物。其中，最珍貴的要數書柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心愛之物。
這是一枚做工精細的亞克力材質的透明印章，是媽媽在我滿月后用我的胎發制成的。這印章呈長方體，四面磨圓，線條分明。底部用楷體工藝鐫刻著我的名字。仔細看那柔軟、纖細的胎發，棕色中透出一絲黃，像一把小扇子似的被緊壓在印章中央。上側還有一張我的滿月照。那時的我胖乎乎，圓鼓鼓的，非常可愛。
隨著時間的推移，我一天天地長大。我的頭發已經不像以前那么柔軟，那么纖細了。每當我翻出這枚印章，總要追著媽媽講我小時候的故事。她就會笑瞇瞇地說，那時的我最喜歡抱著自己的腳丫，一邊吮吸，一邊念叨：“肯德基！肯德基！”每次講到這里，我就仿佛看到了小時候那個胖乎乎的我；仿佛聽到了咯咯咯的笑聲……覺得那個躺在媽媽臂彎里的寶貝一定是世界上最幸福的小孩。
這枚印章是獨一無二的，也是非常珍貴的。謝謝媽媽為我保留了這么珍貴的胎發，謝謝她給予我的深沉、偉大的愛。我會永遠珍惜它，視它為一生的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇2
我的心愛之物，是一只跟了我7年的小火龍，它毛絨絨的。我給它取了一個名字，叫小呆呆。為什么要叫它小呆呆呢？因為它矮矮的，模樣萌萌的，呆呆的。
抱在懷里，它的大小剛剛好。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。它身體上有黑、黃、白、紅等顏色，耳朵長長的，眼睛大大的，鼻子小小的。
她是我4歲時媽媽送給我的生日禮物，媽媽知道我喜歡恐龍，就買了只小恐龍給我，從那天開始，我每天都帶著她睡覺。
有一天，我的小呆呆莫名其妙地不見了，我非常著急，東找西找，一直都找不到。我無可奈何去找媽媽。媽媽溫和地說：“是不是弄到其他地方去呢”？我傷心地癱坐在椅子上，斜眼一看，看到柜子底下有一只紅紅的東西，我伸手去拿，呀！真好，就是我的小火龍。
抱著失而復得的寶貝，我更珍惜了。我抱它回房間，仿佛她是我的親人。
那只小火龍是獨一無二的，它就像我的家人，又像我的朋友，陪我度過那么多個夜晚，給我溫暖和安寧。直到現在，它已經褪了顏色，有些老舊了，我還珍惜著這只小火龍，因為它已經成為了我的家人。
我的心愛之物五年級作文 篇3
我的心愛之物是一本書，它的名字叫做《小白的選擇》。
這本書是媽媽買給我的，它是我考試考好的獎勵。我十分喜歡它的封面，它的封面以天藍色和雪花做為背景，正面的中間畫了一棵梅花樹和一只穿著紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經典笑容，十分惹人喜愛。
每當我快速翻閱的時候，它的插圖就像連在了一起似的，紙質的內容便像動畫片一樣展現在我的眼前，總會讓我流連忘返。只要當我心情不好的時候，我就會翻閱一遍，里面的文字和插畫仿佛可以掌控我的心情，可以趕走我的煩惱。
有一次，這本書的作家楊紅櫻來到了渦陽，舉辦了一場簽名會，因為有了這本書，讓我見到了我的偶像。我懷揣著激動的心情，帶著這本書一起聽了一場精彩絕倫的講座，又一起經過了漫長的等待，才等到了簽名的時候。在楊紅櫻為我簽名的時候，一直看著我的書，我發現她在我的書里還放了簽名照，更讓我激動的是，她還摟著我，讓我抱著書和她一起合了影。我十分感謝我心愛的書，因為如果沒有它，我就不會有簽名照和與偶像合影的照片。
雖然這本書陪伴了我兩年，已經不新了，有的地方還臟了，但它依然是我最心愛的東西。
我的心愛之物五年級作文 篇4
我有一個心愛之物，它是一條可愛的小魚，給他起了一個可愛的名字叫花斑點，它那一身的顏色，是用了好幾塊兒五顏六色的斑點組成的。它的身體好像就是你在一張白紙上，用五顏六色的筆，不停地點，點的密密麻麻為止，只能看見一點白色，別的地方都五彩斑斕。
花斑點住在以前我養烏龜的地方，以前我養的小烏龜養的不健康，我哥哥養的非常好，我害怕小烏龜死掉，就把小烏龜送給了哥哥，現在它可強壯了，我還給小烏龜起名字叫小壯呢！花斑點住的地方還有一個樓梯和一個平臺，那你以前是讓小壯爬的，以前的花斑點就是個小不點兒，他是沒辦法從平臺上爬出來的！以前我想看看花斑點都得把它撈出來，因為他經常喜歡躲在平臺下面不敢露面，但它時不時會探出小腦袋，瞅瞅我，我也喜歡站在遠處這樣瞅著它，慢慢地它信任我們啦，喜歡順著樓梯游到平臺上看我，我也會走過去看它，還會往平臺上撒點魚食，它的小嘴“咕嘟、咕嘟、咕嘟”的一下子就給吃完了！
鯊魚太過于大了，沒有它那樣靈活、輕巧，金魚的顏色有點太單調了，沒有他那么有趣，而且它的隱藏力也蠻高，它都能和小丑魚上下媲美啦！我們家魚缸里的石頭顏色特別多，有時候它躲在平臺下面，我都快找不著它啦，還以為有貓咪把它吃掉了呢，嚇了我一跳趕快拿著漁網，在里面亂閃，它才跑出來！
你看它多可愛呀，要是你喜歡也可以買一條哦，這可是我最珍惜的，絕對不會給你的！
我的心愛之物五年級作文 篇5
每個人都有自己的心愛之物，例如筆袋、發夾、書……而我的心愛之物卻與眾不同。是一本筆記本。
那本筆記是粉色的，粉色上面還有許多閃閃發亮的白色星星。而筆記本的背面也是粉色作底，與正面不同的是背面只有一顆閃閃發亮的星星，而且背面的星星比正面的星要大的多。筆記本里面第一頁是空白的，里面的紙都是暗黃色的。這本筆記本的長度約15厘米左右，寬大約10厘米左右。
這本筆記本是我過生日媽媽送給我的生日禮物，因為我喜歡白色和閃閃發亮的東西。媽媽送這個筆記本給我是希望我努力學習。
每當我覺得作業太多，不想做的時候，筆記本就嚴肅的看著我，仿佛就像在說：“小主人，不能因為作業太多而不做，只有堅持才能取得最后的成功。”每當我成績下滑，考試沒有考好的時候，筆記本就用溫柔的眼光看著我，仿佛就像是在對我說：“不要傷心不要氣餒，總結自己的不足，然后努力學習一定能取得好成績。”每當這時，我就不會再傷心氣餒了。每當我做錯了事情的時候。筆記本就用原諒的眼光看著我，仿佛就像對我說：“做錯了事沒關系，只要改正自己的錯誤就好了。”
筆記本伴隨我成長，永遠都是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇6
大家都有我們喜歡的東西。比如：狗、貓、熊。或者更多可愛的小動物，每個人都有喜歡的，但是我喜歡的卻是我的裝死兔。它是一個小兔子。
個頭不大也不小，有一身白色的毛，手和腿還有它的小耳朵都是紫色的，看上去很迷人。它的眼睛黑的發亮，能讓我看出來它想玩耍。雖然它沒有生命，但是我也覺得它很可愛，我很喜歡它，我把它放到桌子上，它一動不動，好像靜靜的看著我寫作業。它好乖巧呀！說到這兒，大家應該很想知道，我是怎么得到我這么可愛的一個裝死兔吧。這是在我的一次生日中，我的一位好朋友送給我的生日禮物。我就把它當成我最喜歡的東西。
因為它的毛能讓我感到很舒暢，摸起來就像摸到了白云，感覺一下子就能讓我開心起來，而且每次我一拿起它，就感覺心里放松了很多，所以，它就成為了我的心愛之物。它并不是那么簡單。它有時坐起來，目光很呆滯，讓我感到它在發呆。有時，它站起來，能讓我感覺到它很興奮很開心，不知道某件事情，讓它有了興趣感。
這就是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇7
我的心愛之物，是一個非常有仙氣的手表，雖然不是什么名牌表，但它卻象征著我和朋友之間的友誼。
今年過生日時，我邀請了許多要好的朋友，來我家參加生日會。到了那天的下午，我懷著激動的心情來在門口迎接他們。沒過一會兒，朋友們陸續來了，還帶了小禮物。
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，我最好的朋友來了。我看見她的手中有一個精美的盒子，這肯定是一個好東西。我目不轉睛地看著她手中的盒子，我恨不得馬上把它搶走。她走了過來，對我說："生日快樂！這是我送你的禮物。"我小心地接過禮物，掂量了一下，這重量是筆吧！還是我最好的朋友懂我的心思。
生日會開始了，我望了望四周，沒有人注意我，這是一個好機會，我連忙拿起禮物沖進了洗手間，懷著忐忑的心打開盒子。里面不是筆，而是一個仙氣十足的手表。我一下愣住了，什么手表？這東西真是好啊！一直讓媽媽買，至今也不買，媽媽總說手表這東西沒用。還是朋友好，她懂我的心思。
我把盒子蓋上，又悄悄地溜回座位。我坐在好朋友的身邊，她一直說著話，而我卻愛答不理的，因為她太嘮叨了。突然，她說："禮物打開了嗎？里面是一個手表，上面的圖案有個孩子在看書，我找了好久才找到的，意思是祝你學業有成。"
我聽了她的話，高興極了，興奮得不得了，心想，有個朋友是多好的事兒啊！從此，我每天都把這塊手表戴著手腕上。
我的心愛之物五年級作文 篇8
每一個人都有自己的心愛之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛之物，長得平平凡凡，但對我來說，他是最棒的。
我的心愛之物是一個小本。外表上沒有什么特別之處，長得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！
你翻開它，會發現一頁又一頁凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數學題，應有盡有。如果你仔細一看，這是一個錯題本，他已經陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯題，你一看就知道我的成績不太好，如果要考試時，我可以翻看一下，了解一下自己不會的題，然后再著重復習，這樣比直接復習好多了
在三年級時，有人要換我的本，然而我沒有換，這是我的心愛之物，我堅決不換，這本已經陪我兩年了，我已經和他建立了深厚感情。他也已成了我學習上不可分割的一份子，有一次找不到它時，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時我又是蹦又是跳，開心極了，還好它沒有離開我。這個小本已經太舊了，我有了新本，但我還是沒有把它扔了！
因為它的陪伴，我成長了！我的心愛之物。一個小本！
我的心愛之物五年級作文 篇9
三歲時我從哈哈哈朋友家抱回來一只可愛的玩具小熊，它當時穿著一件棕色的格格背帶褲，是個男生的打扮。因為我很喜歡它，所以我就把它稱作“小熊寶寶”。
還記得我快九歲的時候，我感覺小熊寶寶的衣服不好看，所以就自己動手給它做了一件玫紅色的裙子和一件綠色的外衣。這樣看來小熊寶寶就覺得像女生的多了。雖然最后的成果我非常滿意，但是在做衣服經過，我有很多次想放棄，可一旦想到小熊寶寶，我就會更加奮力地做。
平時，我和妹妹相處的本來很不錯，但是每當一提到小熊寶寶，我倆就會不免吵一場惡架甚至打一場架。每次都是因為，我們都想抱著小熊寶寶睡覺，而小熊寶寶只有一個，所以我們便會發生爭吵，每次只有媽媽親自出馬，來解決我們之間的問題，我們的吵架聲才會漸漸平息。
不知為什么，每次我因為房間太黑，而害怕睡不著覺的時候。但我只要懷中緊緊的抱著小熊寶寶，我就可能過一會兒就會進入夢鄉。
小熊寶寶是我最心愛的東西，也是我人生中的好伙伴，好朋友。
我的心愛之物五年級作文 篇10
我最心愛的物品，是一本書。那是我在6歲的時候，媽媽送給我的，書名叫《神奇的蟲子世界》。
我們的周圍有不停地蠕動、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲子，雖然它們是最常見的生物，但我們對蟲子知道的卻是太少太少了，而且動不動就說，蟲子好可怕，好煩人，實在討厭極了。
這本書從昆蟲和蟲子到底有什么不同講起。通常我們都認為蟲子跟昆蟲沒有什么區別，其實不是。昆蟲是指那些胸部長著三對腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動物。蟲子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲外，我們周圍很多沒有腿或著腿很多的小動物，也都能叫蟲子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書中的內容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲子舞臺劇輪番登場，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進餐禮儀會有怎樣的排場？蟬只能活一個星期嗎？……這些奇妙的問題都可以在這本書里找到有趣的答案。
這本書既有圖也有字，只要有關于蟲子的問題，我都會去找它。它幫我解決了許多關于蟲子的問題，讓我了解到蟲子的種類非常豐富，都有著各自獨特的生活方式。對蟲子的了解越多，我就越感到它們可愛，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書，更希望把書中的知識分享給同學們。
我的心愛之物五年級作文 篇11
我家養了一只很可愛的小貓，我給他起了個名字叫“QQ”。
它渾身雪白，有一條又細又長的小尾巴，一雙水汪汪的大眼睛，一個靈敏的小鼻子，一對靈活的小耳朵，還有一個貪吃的小嘴巴。
小貓的吃相是很搞笑的。我把飯倒進它的飯碗里，它馬上跑過來狼吞虎咽的吃了起來，吃完了自己的那一份，就走到餐桌旁邊圍著我討要。如果有人大吼一聲滾，它會立馬耷拉下耳朵，傷心的走了，過了一會兒，他又會圍著餐桌來過了一會兒，它又會圍著餐桌來討要，既讓人又好氣又好笑。
貓的步態更別說啦，它走路的時候，細聲細氣的，一點兒聲音也不出。如果有人來追它，它會立馬用的他那靈活的小短腿兒，邁開四蹄瘋狂的向前跑。
它若是高興啊，能比誰都溫柔可親，有生子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。或是在你寫作業的時候，跳到你的腿上，讓你撫摸它。它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，也一聲不出。
它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到花園里來啦，院子里的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
我的心愛之物五年級作文 篇12
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長方形，封面是藍色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠。由于時常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認真地聽老師講課。講座結束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時不時還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對我說：“既然你這么喜歡看書，我待會兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學習多閱讀。”
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看興奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍色小老鼠，好像在對我打招呼，仿佛要召喚我進入知識的世界。我像捧著整個世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會兒這本書。
書是知識的源泉，書是知識的動力。我愛書！
我的心愛之物五年級作文 篇13
我喜歡的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帳本、有趣的書……不過，我最喜歡的是生肖屬雕像，他是我的心愛之物。因為這個生肖屬雕像，是媽媽在我7歲生日時送給我的，而且我是屬鼠的。
這個生肖屬雕像，是用玻璃水晶雕刻而成的。它分為兩層，上面是一個可愛的小老鼠，下面是個方方正正的臺子。臺子的正面寫著“鼠，靈活機動，富貴幸福，萬事如意”。他寓意著對我的祝福，上面的小老鼠，直立著坐在臺子上，面目平淡，雙眼直視前方，好像在想什么。耳朵向兩邊耷拉著，一副懶洋洋的樣子。雙手向前伸著，又像是在向我討要食物吃。小尾巴卷翹著，好像在呼喚他的老鼠朋友，兩個小短腿支撐著整個身體。他的身體非常胖，一定是偷偷吃什么好吃的啦。這個生肖鼠雕像非常的生動有趣，還為我帶來了快樂，每天我都要去看一看他，然后對他說各種煩惱，仿佛他也在聽著。他就坐在我的書桌上面，每一次放學，我去寫作業都能看到它。晚上我睡覺的時候，都要和他道晚安，雖然是晚上了，但我也能感覺到他也和我說晚安，然后我又抱一下他就上床睡覺了，早上一起我衣服都沒換，就跑到他面前說幾句話，就去收拾了。
這個小老鼠還激勵著我學習，所以我的學習成績一直向上升，小老鼠我非常喜歡它，每一次來到他身邊都有說不完的話，他不愧是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 篇14
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥……我的心愛之物是一盆普普通通的綠蘿。
綠蘿的好處有好多、比如說：綠蘿會幫助我們凈化空氣，美化房間的環境??
這個綠蘿是一年級買的，我整天都把它擦得干干凈凈，如果它有黃葉子、我就給他澆水，剪下黃葉子、澆水施肥、雖然他不會說話、但是他就像我的朋友一樣。
老師讓我們把綠蘿放到班里、而我把它放在離我最近的位置。每當上課，或者下課我都要看一眼，是不是完好無缺，每次我都把它擦得非常亮，它的葉子總是綠的發亮。
綠蘿的外形特征主要有三個，首先一個它的葉子呈愛心狀，葉片之間相互生長，顏色呈綠色，上面還捎帶有一些黃色的斑紋，其次，隨著時間增長，他的根莖會長的比較粗壯，最后它的節間有氣根、并且具有一定的爬藤性。
有一次，國慶節放假，我把綠蘿的盆灌滿水。放完假、來上課的時候，我拿著我的綠蘿快馬加鞭的爬去廁所。我把綠蘿的黃葉一片一片的摘下來，再往盆里到了一些水，慢慢地他又煥發了生機。
最后，我的綠蘿活了下來，在綠蘿的生命中看到了堅強忍耐，不予花比美。卻比花的價值高，它給人們帶來了清新空氣，吸收了人體多余的二氧化碳保持人體更健康，所以我更愛碧綠的綠蘿。
我的心愛之物五年級作文 篇15
白云是藍天的集合體，純凈中帶著藍天的純真；星星是夜空的集合體，在閃爍中反射著夜空的光芒；浪花是大海的匯集，在翻滾中有大海的洶涌。
我喜歡集郵，因為我被它多彩的圖案所吸引。當我打開集郵冊的第一頁時，我看到了一張漂亮的郵票。有一只歪著頭的小老鼠，看著你笑！
我繼續翻著，突然一張小郵票引起了我的注意。洛陽有一家玻璃廠，上面畫著一個組織圖案。看著這些郵票，我想到了祖國的繁榮。我父親告訴我，郵票代表了一個國家發展的重要因素。郵票分郵票種類！有普通郵票、普通郵票、紀念郵票、捐贈郵票、特別郵票、航空郵票、軍事郵票、未付郵票、包裹郵票和交換郵票。
傳說1840年，當英國紳士希爾看到一個年輕的女孩和一個信使引起了一場爭論時，郵票產生了這個想法。
我喜歡我的收藏，因為它們給我帶來了無盡的快樂，就像白云帶來的無瑕藍天，星星給夜空帶來的光芒，洶涌大海帶來的波濤！
我的心愛之物五年級作文 篇16
我的收集品有三種，其中印章是我的收集品之一，我的印章有粉多優美圖片，都粉可愛的哦！
每到長期假日，我總會坐在書桌前，翻東翻西的，看看有沒有把印章放到別的位子，因為我都會把收集到的印章放在一個小抽屜里，我的印章有兔子、小雞、小鳥、西瓜太郎、魚…… 等的圖案，我特別喜歡的是“西瓜太郎”的印章，因為那是我收集剛開始的第一個印章，也就是我小時候的印章。我的印章大多是同學送的和家人給的，有些還是我 和別人求了老半天才得到的呢！這些都是我千辛萬苦才拿到的哦！我絕對不會把它們用不見，而且我還要好好的保護這些印章，不讓這些印章被破壞。
我覺得收集的物品，不能被人家破壞，因為那是自己辛苦得來的，所以我們都要好好保護自己的收集物品。
我的心愛之物五年級作文 篇17
在我的收藏中，有淘氣的大頭娃娃，有愛亂玩亂跳的小黃人，有伶俐的小白兔，在這么多的收藏，我最喜歡我那個可愛的小熊獅了。
小熊獅是在我生日時，我哥送給我的，它有金黃色的不長也不短的頭發，烏黑發亮的眼睛，大大的棕色鼻子。鼻子下面還點了點小點點，小小的'耳朵，兩雪白的肚皮，土黃色的外皮，小手肥嘟嘟的，細長的腿，還嵌著一雙大鞋子。顯得十分神氣、可愛。
我緊緊地摟住它，對它非常歡天喜地。在我被一道數學題難住，感到非常的苦惱，在一旁的小能獅它仿佛在說“沒關系的，你不能苦惱，想不出來沒什么大不了，只要你開心就行了。當我在生氣時，小能獅它過說“別哭了，別哭了，讓我們快樂成長吧。每當我快樂時，它好像也在快樂，一起跟我分享快樂的事。這個小熊獅一直被我永遠珍藏著。
收藏布娃娃是我的樂趣，它帶給我無限的快樂，陪伴我快樂成長，我以后還要收藏更多的布娃娃，為我們增加一份快樂。
我的心愛之物五年級作文 篇18
人人都有自己的珍貴的收藏，有的是精美的圖畫，有的是精致的玩具，有的是可愛的娃娃。而我的收藏是一本內容豐富的郵冊。
我省了許多零用錢，才把我看上的那郵冊手到擒來，我頓時喜出望外。
回到家后，我對它愛不釋手。這本郵冊的封面是黃白相間的。翻來一看，那大大小小、花花綠綠的郵票映入眼前。這些郵票非常精致，看，那張郵票上畫著幾只可愛的小狗，小豬抱在一起玩耍呢！瞧，那張郵票上描述了鄉村的一家人正在樹蔭下乘涼、吃果子呢！這本郵冊還畫著許多古代的歷史和名著，有“三英戰盧布”、“唐僧師徒四人帶上白龍馬取真經”、“景陽岡武松大戰老虎”的圖畫。我從中了解許多歷史，增長了許多知識，一張張精致、美觀的郵票在這本厚厚的郵冊里。
當我不開心的時候，看到郵票上美好、和諧的生活，我的好心情又回來了，當我開心的時候，郵冊給我增添多一份喜悅。
收藏郵冊是我的愛好，我以后還要收藏許多郵冊，豐富我的知識。
我的心愛之物五年級作文 篇19
我的收藏有很多，可我收藏最久的要數我的貝殼、石頭和海螺了。它們樣子不同、形態各異、千奇百怪，竟還有玻璃碎片，不過已經被海水沖刷的鈍了。
在千千萬萬的貝殼里面有我最喜歡的貝殼，比如有一個非常小的貝殼，它竟相當于我的小拇指指甲殼那么大。有一個形似獨角鹿的角，足有五厘米長。還有像恐龍蛋一樣的鵝卵石，可是比恐龍蛋小一百倍吧。有像玉石一樣的玻璃碎片，有像冰激凌一樣的海螺，有像狼的牙齒一樣的貝殼碎片，有摸著比香皂還滑的貝殼，有紫羅蘭色的奇異貝殼，有像貓眼一樣的小海螺，還有一個被海水打碎的、像骷髏頭一樣的破碎海螺等等。他們來自世界各地，有的來自在黃河，也有來自太陽驕陽似火的海南，還有來自韓國的釜山。
我收集了上個石頭、海螺還有貝殼。雖然有這么多東西，可是里面沒有一個一樣的，但都有缺點，有的不光滑，有的不圓潤。所以我總結出了一句話：每個人都不一樣，都是被上帝咬過的蘋果。
我的心愛之物五年級作文 篇20
我的收藏是名片，我收藏的名片有好多種圖案，有魚的、有獅子的，還有兔子的圖案等。
其中我最喜歡的圖案是兔子，因為我覺得兔子的圖案最可愛、最活潑，所以我最喜歡兔子圖案的名片，我也很喜歡其它圖案的名片，因為其它圖案的姓名貼也很可愛、很漂亮。
有的名片雖然不粘了，可是我還是很喜歡，因為它很美麗、很可愛，我舍不得把它丟掉，我就會用雙面膠粘上去，這樣，本來不粘的名片，一下子就變得完好如初了。
有的名片特別，我只有看過一種特別的，花形狀的名片，我還看過一整套的名片，我覺得應該有其它更特別的名片，我一定要收藏到。
我希望世界上有“全世界名片制造機”如果有的話就好了，這樣我就可以有全世界的人的名片了。
我真的好想有一大堆的名片，讓我的家里變得五彩繽紛，到處都是名片，讓我的家變成世界上最有趣、最特別的“名片樂園”！
我的心愛之物五年級作文 篇21
我有個愛好就是收藏各種各樣的橡皮。它們有的是我平時去文具店里買的，有的是爸爸媽媽獎勵我的，還有一些是外出旅游時親戚帶來送我的。
這些橡皮有的很可愛，像牙齒寶寶橡皮、蠟筆橡皮、數字寶寶橡皮、……。有的很有創意，如電話橡皮、手機橡皮、書籍橡皮等等。還有的很漂亮，比如公主系類的閃閃發亮的皇冠，有美麗的衣服裙子，還有一旅行箱的小橡皮。它們全都是我最心愛的寶貝。我經常把這些橡皮拿出來，擺一擺，看一看，玩一玩。看著桌子上美味可口的披薩，香氣四溢的蛋糕，棒棒糖還有大雪糕，忍不住讓人饞涎欲滴。但是這些也是橡皮做的，可不能吃哦。其中我最最喜歡的是一盒巧克力橡皮。它裝在一個巧克力罐子里，打開以后有一股濃濃的巧克力味道。倒在手心里，人家真的會以為這是一顆巧克力。
曾經我就用這個騙過外公，外公差一點就吃到肚子里去了。哈哈！收藏橡皮真好玩！
我的心愛之物五年級作文 篇22
有的人收藏娃娃，有的人收藏課外書，有的人收藏貝殼兒……我收藏的是火力少年王悠悠球，有些絕版了，有些的價值幾百，收藏讓我快樂無窮。
自從我看了火力少年之后我就喜歡悠悠球，每當我過生日的時候，過六一的時候我都會叫家人給我買悠悠球。上次過生日，我用盡了千方百計，終于功夫不負有心人，爸爸答應給我買了叫冰焰的金屬悠悠球，也是絕版的球，價值三百多。它是藍色的，上面還有斑斑點點的，軸繩較大。可以用來做花式，繩子是綠色的，可以說這條繩是最好的，整體來講，這個球性能可以。球送到家了，我頓時欣喜若狂，好像擁有了一塊鉆石一樣。
每當我不開心或者開心的時候我都會玩悠悠球，會做千奇百怪的招式，比如空中飛人，光月穿梭，五色星，爆旋三角和智能旋風。每次玩了之后我都會很開心很快樂，就像喝了蜂蜜或考試滿分一樣。
我的收藏是悠悠球，它給了我快樂，是它讓我從難過中走出來，它是我人生中的一部分。
我的心愛之物五年級作文 篇23
在生活中，我有很多收藏，但是我最喜歡收藏貼畫，奇形怪狀、千姿百態的貼畫，裝飾了我的小房間，給我的生活點綴了幾分色彩。這些貼畫的圖案都是：沉睡的白雪公主、可愛的喜洋洋與灰太狼、美麗的鄭爽、陽光的張翰、帥氣的俞灝明、搞怪的朱梓驍、可愛的魏晨；時尚的換裝有：漂亮的連衣裙、紫色的小褂子、時尚的包、還有美麗的夜空和QQ寵物。
有一次，我在超市里看到了幾張時尚的換裝。我為了得到那張貼畫，還和媽媽撒嬌呢，我費了九牛二虎之力才得到那張貼畫。
我每得到一張貼畫，都如獲珍寶，總是把它小心翼翼的放在我的'貼畫王國'里，給它們編排座位。
有時候，在我學習的時候，每當我看到那些卡通貼畫，激活了，我的大腦，活躍了我的思維。
現在，貼畫不經是我生活中的小助手，還成了我生活必不可少的業余愛好，我愛生活，我愛貼畫。
我的心愛之物五年級作文 篇24
我有一個愛好，就是喜歡收藏一些卡通卡片。嘻嘻，說出來并不奇怪，因為大部分的人都非常喜歡收藏一些東西。
有些人喜歡收藏郵票，硬幣，而我喜歡收藏《火影忍者》的人物模型和卡片。我的收藏卡片有88張，卡片分成兩種，一種顏色是深色的，另一種是淺色的。深色的有48張，淺色的40張。卡片中都介紹了人物的個性，武器的屬性，攻擊力以及效果，目標還有條件和忍術，需要的點數。卡片中我最喜歡的就是神月居和森乃鼾。人物模型有兩個，一個是鳴人，而另一個叫佐助。佐助瞪著大眼睛，緊閉著嘴巴，雙手插在褲口袋里面，擺出一副滿不在乎的樣子；鳴人則臉上的印記給他添了不少色彩。
這些收藏在生活中給了我許許多多的快樂。我將一直保存好它們。
我的心愛之物五年級作文 篇25
我的愛好是收藏。我收藏的都是娃娃，有小獅子娃娃，有小雨點娃娃，有小豬娃娃，還有小熊娃娃。其中我最喜歡小豬娃娃!
因為這個小豬是我爸爸媽媽從廣州帶來的，所以我非常喜歡它。這個小豬娃娃頭上戴著一頂五彩繽紛的帽子，小小的耳朵，黑白相間的眼睛，圓圓的鼻子，胖胖的身體，看起來可愛極了!
一天早上，我沒事干就想起爸爸媽媽給我買的小豬娃娃。我這是第一次和它玩有些興奮過頭了。我把小豬娃娃的雙手弄直再轉起來，突然，我聽見“咔嚓”一聲，小豬娃娃的手掉了，這時我心里很難受，好像自己的手掉了一樣。我馬上找來媽媽用的針和線，又向媽媽請教了縫法。過了一會我就把小豬娃娃縫好了，我真開心啊!
我真喜歡這個可愛的小豬娃娃!
我的心愛之物五年級作文 篇26
生活是一個大雜燴，有各種滋味，對于每種滋味我都好好的收藏起來了，下面就是我收藏生活的滋味。
我收藏生活的滋味：甜
一個代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會給我們幾分安慰。
在生活中，我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的;在學校，同學的一句問候，融化在心里甜甜的;放學后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
我收藏生活的滋味：苦
生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當然少不了苦。苦，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓，又向成功邁進了一步;被人教訓是苦的，但事過之后，努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。
除了上面的滋味外，還有酸辣咸，真是一個雜味瓶，但是每一種滋味都讓我們有了體會，有了認識，感謝生活。
我的心愛之物五年級作文 篇27
我的收藏品其實是一塊塊鵝卵石。今天，我正好把它們找了出來玩。
第一塊是饅頭形。它的全身都有許多小窩，就像令人嘴饞的奶酪一樣。它的小窩或大或小，有的是圓形，有的是橢圓，也有雞蛋形，杠鈴形的。小窩深淺不一，有的深不可測，有的淺得摸不出來。小窩的顏色也不同，有橙色，有青綠色，有黑色。并且它們邊上都有一道黑色的邊。第二塊有著光滑的外表，摸起來就像被沖洗了無數次的光頭，滑溜溜的，居然還能反射光芒呢。它的頂部有一圈棕白色的粗線，在它黑色的身體中顯得格外耀眼，漂亮極了。第三塊卻像可口的餅干一樣圓一樣大。它是黃色中帶著密密匝匝的綠色，簡直就是一張長滿青春痘的娃娃臉，真有趣。
怎么樣，我的收藏品不錯吧。如果你喜歡的話，就到長江邊去尋找吧。
我的心愛之物五年級作文 篇28
白云是藍天的收藏，純潔中帶著藍天的無暇；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃。
我喜歡收藏郵票，因為被它那五彩的花紋所吸引。打開集郵冊的第一頁，我便看見一張美麗的郵票。上面有一個歪著腦袋的小老鼠，正望著你微笑呢！
我繼續翻著，突然有一張小巧的郵票吸引了我的眼球，上面有洛陽的玻璃廠，畫著一張機構圖案，看著這些郵票就是我想到了祖國的繁榮昌盛，爸爸告訴我，郵票代表著一個國家發展的重要因素。郵票還分郵票種類呢！有通用郵票，普通郵票，紀念郵票，付捐郵票，專用郵票，航空郵票，軍用郵票，欠資郵票，包裹郵票，匯兌郵票。
傳說郵票是在1840年，英國紳士希爾見一位少女和送信人引起爭執而想到的這個創意的呢！
我喜歡我的收藏，因為它們正像白云給藍天帶來的無暇，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一樣，給我帶來無窮的快樂！
我的心愛之物五年級作文 篇29
如果你問我收藏的寶貝是什么，我說出來后你們肯定會認為它不足為奇，因為它只是一支普普通通的鋼筆。
說起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見證了我們家三代人的成長，它可謂是我們家的“元老”了。
它的外表和別的鋼筆沒有什么大的不同，它的外殼是金黃色的，里面有一個吸囊。它的頭上有一個尖尖的筆頭，一個金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍寶石，漂亮極了!
每當我學習想偷懶時，它就會在我的耳邊說：“好好學習，小主人，今天的幸福生活來之不易呀!”如果我學習有煩惱時，看著它，它好像在鼓勵我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強!”這時我的煩惱就立刻煙消云散了。
這支鋼筆對我的學習幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。
我的心愛之物五年級作文 篇30
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票，有人收藏各式各樣的卡片，有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一些變形金剛。
最近，我在看“變形金剛”這部影片。其中，最引人注目的就是主角“擎天柱”了。在這部電影里，他的身體是用鐵做成的，深紅色的身體，淺藍色的手腳，還有一個大鐵頭。看完了這部電影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攢下來的零用錢去買，可是錢不夠。我就在雙休日撿礦泉水瓶子去賣。大約一個多月的時間，我攢了些錢，最后討價還價把他買了下來。
我買的“擎天柱”是鋼鐵做成的身體，堅硬無比，高大威猛。真帥啊！
買完后，我歸心似箭，飛快地跑回家，然后把它摟在懷里，愛不釋手。
每當我傷心時，它總像笑著說：“是男子漢就不要哭。”每當我快樂時，它仿佛也在對我笑，和我一起分享快樂。
收藏各種各樣的變形金剛，成了我的愛好。收藏給我帶來了各種快樂，收藏陪伴著我天天快樂成長！
我的心愛之物五年級作文 篇31
大家好！我是利蒞，大家千萬不要把我的名字寫成利力哦！我在越秀區東風西路小學讀三年級。我有張尖尖的小臉，黑烏烏的頭發，我個子也不算高。我經常對著鏡子問自己：我是誰？有時候我會用別人的眼光悄悄地審視自己，看看自己是怎樣的人。
有一次，我在認認真真地看書，仿佛走進了那個美麗的世界。我想我去到了埃及，去爬金字塔；去到了法國巴黎，欣賞凡爾賽宮；去到了胡志明市，去參觀胡志明博物館；去到了北京的故宮；去到了西安的少林寺。還去到了——
我不僅是一個愛幻想的孩子，而且還是個愛收藏的孩子。如果你來到我的房間，就像來到了一個美麗的博物館一樣！你會看見一床的公仔，看到墻上貼著各式各樣許許多多的獎狀，還有我畫的畫。還會見到我美麗的照片——
現在，我還是常常問自己：我是誰？并從生活中尋找我的答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，為了有一天我能告訴自己——我到底是誰。
怎么樣？這個就是我，你愿意和我做朋友嗎？
我的心愛之物五年級作文 篇32
有些人喜歡集郵。他收藏了各種集郵冊。有些人喜歡收集以前的硬幣。各種硬幣和硬幣都是他的收藏，而我的收藏是照片，這是每個人記憶的來源。
為什么我有這些東西？因為當我還是個孩子的時候，我的父母忙于工作，沒有時間照顧我，所以我不得不由祖母而不是父母來照顧我，而且我沒有時間拍照，所以我畢業時不得不看相冊來恢復記憶，我最喜歡的這本相冊中的段落是：每個人都是一顆奇怪的種子，散落在廣闊溫暖的顏色土壤中，綻放著各種快樂的花朵，無數天的學習和成長在一起，拼貼著巨大的童年彩色圖片，總是充滿喜悅和驚喜，穿過樹林來到神秘的花園門口，喜歡看森林、溪流、花鳥。我的收藏給了我很多樂趣。有些照片看起來既生氣又有趣，而有些照片給我帶來了很多回憶，比如爬山時的照片，這會讓我想起爬山時的心情和感受。
我想每個人都有自己的收藏。它可以讓我們回到過去。要得到這些收藏品并不容易。雖然它以前可能已經可用，但現在不必可用。也許你的收藏是無價的，所以我們應該珍惜它！
我的心愛之物五年級作文 篇33
在我的記憶中，這幅畫面是怎么也擦不掉的，是怎么也撫不了的，我怎么也忘不了它，現在我就把這幅畫面給大家“投影”出來，讓你們也欣賞一下。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時，雪花不跟我們打個招呼，就悄無聲息地飄了起來。不久，北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子吹著口哨，在奔跑著。那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真替它們擔心，生怕它們會因忍受不住狂風的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。成團的雪花猶如被狂風扯碎的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，它們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來，而那些落下的雪花，卻又被狂風卷了進去……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你瞧，石榴樹、楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，而那婆娑的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環。最有趣的是那些房屋們，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以全戴上了白帽子。這畫面實在太美妙了，雪白的天地，太美了，于是我將它收藏了起來。
我喜愛這美妙的冬天！
我的心愛之物五年級作文 篇34
我最愛收集的東西是石頭。它有很多種形狀，當然更多的是不規則的圖形狀。
石頭在我們學校的沙子里很常見，我每次在課間的時候都會去收集石頭。我看別人都是收集在口袋里，走著走著就不知哪里去了，我不一樣，我會找一個盒子，里面放著很多的石頭。
我收集的石頭有正方形的，有三角形的；還有像小鳥的石頭；有的黃白相間；有紅白相間的；有的是藍色的；有點上面還刻著“美”這個字；還有的上面有紅色條紋的石頭；還有的是彩色，一下紅，一下黃，一下藍……
其中有一個我最喜歡的石頭，它的個頭小小的，像一個螞蟻，摸一摸特別光滑，別的石頭可沒這么光滑呢！每當我一模這個石頭，就像摸到了大海一樣，還回想起我在學校尋石頭的情景，好像是昨天發生的一樣。
我對石頭的要求也很高，不美的，我絕對不會撿。為了好區分，我會貼上標簽，有空會給它清潔，先把小沙子從洞里挖出來清洗。大人們都不理解我，總覺得這些東西是沒用的，可那些石頭讓我快樂。
尋找石頭的過程我是非常享受的，我還會用小刀把它們打扮一番，把它扮得美美的，感像是把我寫作業的煩惱統統趕走了。
我的心愛之物五年級作文 篇35
當我還是個孩子的時候，我從方便面里收集了很多小卡片。天真的我可以吃幾天方便面來收集卡片。
別小看那些小卡片。上面記錄著許多東西。每個卡片都有圖片和文字,栩栩如生的:“虎戰士”的張開牙齒和爪子,柔媚的“翡翠飛龍”,兇猛的“地獄使者”,身體的巨大的“權力形象”、“恐怖的細菌”,不能忽視欣賞這些卡片就像在魔法世界。整個人都進入了神奇的境界。
卡片上的字很有趣。孫悟空“七十二變”，唐僧“慈祥糊涂”，豬八戒“慵懶可愛”，沙僧“勤勤懇懇”的性格躍上卡片。讀著卡片上的人物介紹，我覺得自己仿佛與這些人物有了密切的接觸，仿佛置身于他們的世界。可以說，這些卡片激發了我閱讀一些經典作品的興趣。
我們孩子們一起玩牌，當然，我們要競爭!不僅是誰擁有更多的牌，而且是誰擁有最強的卡字符和最高的地位。有時，雖然有一張完整的卡片，但它的重量比伙伴的卡片輕。年輕的時候我們常常擔心得失。
在初中的時候，我把這些漂亮的卡片放在盒子的底部;卡片帶來的快樂也像美麗的珍珠一樣儲存在最深的記憶里。在我的業余時間，我會打開盒子看看這些卡片。然后，金色的童年和燦爛的歲月就像一部電影，一個場景重現在我的面前。
我的心愛之物五年級作文 篇36
在我優雅的收藏中，我收藏了家庭、友誼、時間、美麗、痛苦和榮耀。但我最珍惜的是親情，它帶走了我的痛苦、眼淚和快樂。
窗外下著傾盆大雨。我10歲了，獨自蜷縮在我那張早睡的床上。今天是星期五。我媽媽正好是中產階級，要到半夜才能回家。我不禁又擔心又害怕起來。我很擔心我的母親。半夜里雨下得這么大。我媽媽怎么回家。我擔心的是我在家里不適合自己。但我發生了一件意想不到的事。我一個人在被子里瑟瑟發抖。只聽見一個溫柔的叫“樂樂，樂樂，在家嗎?”從她的語氣可以看出她有很多擔心。突然之間，最輕微的擔心和恐懼都消失了。我的心突然被歡樂和幸福所取代。不是我媽媽是誰，是我媽媽回來了。我來得很匆忙。
“媽媽，你不是中產階級嗎?”你怎么這么快就回來了?”我疑惑地問。“傻孩子，當然，我媽媽很擔心你。你多大了?我母親一個人在家不自在。”母親又笑又罵。“我是一個小男人。我保證我不害怕。我親愛的媽媽，你可以放心。”雖然嘴上這么說，其實心里很害怕。“你餓了。
我的心愛之物五年級作文 篇37
小時候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會收藏。
那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點；有的是“八”字形的，頭上再一個紅色的大點；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數數將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會想起小時候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發現了它。于是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，說：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進口袋里。又對它說：“你可別跑出來，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來好像昨天剛剛經歷過一樣。
那時，我才知道：我如此看重的東西，對大人們來說不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼里就是些無聊的廢話罷了。
每當我傷心時，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內心平靜下來，再次振作起來。
對別人而言毫無價值的這一盒子珠子，對于我來說卻意義非凡。因為，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。
我的心愛之物五年級作文 篇38
我的收藏是一本畫冊。這本畫冊不像從商店里買來的那樣精致動人。這是一本我親手繪制，外形看上去非常普通的畫冊。
每一幅畫里都記錄著我的童年生活，從我那稚嫩的筆畫中可以看出，我的童年是快樂、無憂無慮的。
翻開畫冊，簡陋的封面上畫著我們一家人，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。畫的上方，還有我用拼音拼成的歪七扭八的名字。
如今，我已經很久沒有找到這畫冊了，。想起當年，我是如何一張又一張的畫完，又一張又一張的收集起來，才變成了這一本畫冊。這種堅持不懈的精神深深刻在我心中。
直到上星期天，我終于在書柜里找到了它，畫冊上已落滿了塵土，破舊不堪。于是，故事重新開始。
“在童年的快樂時光里，小女孩活出了人生的精彩，在父母的懷抱中，漸漸長大，每遇到有趣的事都會用自己的筆畫記錄在畫冊里，讓那個快樂的時刻永遠留住……”
是的，我愿意用生命去留住童年，我將會永遠珍藏這段記憶，珍藏著這份愛。
也許，在別人眼里，這本畫冊根本不值得一提，甚至連看都不會去看一眼，但在我心中，它永遠是最珍貴的……
我的心愛之物五年級作文 篇39
每個人都有一些收藏，也許他們收藏的是一些非常珍貴的物品，也許是一些非常華麗的奢侈品，而我的收藏是一本普通的日記本，盡管它是那么的不起眼，但對于我來說意義是非常重大的，因為它記錄著我的回憶。
周末放假，我呆在家里沒什么事可干，便小心翼翼的拿出那本珍藏了很久的日記本，隨手打開了其中的一頁來看：
“今天，考試成績公布了，我真的沒想到我的成績會這么差。我非常難過，在那么多同學面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法來懲罰一下自己，我要永遠記住這次一生中最大的失敗。”
看到這些文字，我忍不住笑了，我笑自己小學時竟然會將一次考試的失誤當成“一生中最大的失敗”，而且還要用不吃晚飯的辦法來懲罰自己。
我又翻開另一頁，這上面寫著：“今天是我這輩子最傷心的日子，我哭了。我不知道媽媽為什么這么對我，難道我不是她親生的？我真想一下子長成大人，然后離家遠遠地……”
對于這頁文字所寫的內容，我自己都感到驚訝，因為我不記得媽媽做了些什么事讓我哭了，而且還想離家出走！
有許多事記在心里，不舍得放下。成為我美好的回憶。
我的心愛之物五年級作文 篇40
水筆，我的收藏。
水筆有重有輕，寫出來的顏色五顏六色，色彩斑斕，水筆的身上有各種各樣的圖案。
水筆，文具店里都有，我每一個月只買一支水筆，不像別人每一個星期買一支水筆。每當我買一支水筆，我都會把水筆放在不同的盒子里分類，有重的、輕的、圖案好看類的、可擦類的……
我有一支筆它特別的重，全副武裝，全身都是鐵。你想要跟我的這支水筆斗筆?哈哈，那你就大錯特錯了，不管你用九牛二虎之力去彈你的水筆，都是沒用的，因為都打不動它，它全身是鐵，太重了!而我呢?我只要輕輕一彈，你的水筆就被我打九霄云外了。但每一次用這支水筆斗筆，我都像第一次斗筆一樣，那么興奮!那么激動!
我對水筆的選擇要求也很高，如果是帶環的，我絕對不會要，因為環會粘住桌面，所以我不要帶環的，在緊張的學習之后，我總是會彈一彈水筆，放松一下緊張的學習氣氛。
在我的生命中，這些水筆對別人也許不值一提，對我自己卻是貴重的要命。它屬于我自己，屬于我自己的心靈。
我的心愛之物五年級作文 篇41
小時候，我因為看了《天線寶寶》這部動畫片喜歡上了收藏糖紙，因為里面有一集說了一個天線寶寶給另一個天線寶寶看他收藏的糖紙，結果糖紙被風吹了，他們就一起出去追糖紙。
當我開始收藏糖紙時，正好那時好多人都吃糖，所以我每天都能收集到許多糖紙。它們有黃色的、藍色的、黃色的、橙色的，還有透明的，甚至還有好幾種顏色一起出現在糖紙上面的。我把糖紙放在一個漂亮的收藏夾里。但我有一個愛好，就是喜歡每個顏色、每種形狀的糖紙收藏一張，所以多余的全拿到學校送給同學們了。
那時候，不僅喜歡收藏糖紙，還喜歡剪糖紙玩。糖紙常常被我剪成了好幾種形狀，有三角形，有正方形，有五角星形的，有梯形的……每一個都很好看，讓我愛不釋手。如果把它們一個一個放在桌上，你一定看得眼花繚亂。
過了好久，我才發現，有些糖紙在燈光的照射下，可以出現另一種顏色，有些可以變深變淺，有些在燈下閃閃發亮……而那些不會變顏色的糖紙也很漂亮，它們的圖案有小兔子、龍、老虎、小魚等，每一種都很漂亮，讓我很喜歡。
直到現在，我依然在收藏糖紙，但糖紙在我心中的地位不一樣了，因為它們各有各的漂亮，我會經常打開收藏夾，來欣賞它。
我的心愛之物五年級作文 篇42
每個人都有自己的收藏，而我最喜歡收藏布娃娃了。
我有許許多多布娃娃，但是我最愛不釋手的是小狐貍——桃子。桃子是我過5歲生日時，媽媽給我買的。我本來以為桃子只不過是一只粉紅色的小狐貍罷了，后來，我看了《阿貍》這部動畫片時，才知道桃子是這部動畫片的第二主人公。
桃子是粉紅色的，一雙水汪汪的大眼睛，小櫻桃般的可愛小嘴。身穿一件雪白的襯衫，襯衫的中間有一個紅色的愛心，襯衫后面還有一個又紅又大的蝴蝶結，如果你不仔細看，還以為是一對翅膀呢！
有一次，媽媽的花瓶摔爛了，媽媽非說是我干的，我大聲爭辯：“不是我干的。”媽媽說：“一定是你干的。”我捂著臉，哭哭啼啼地跑到房間，我看見了旁邊的桃子，桃子仿佛在說：“小主人，小主人，別傷心，我知道不是你干的，我來陪陪你吧！”我不哭了，后來媽媽也知道不是我干的。從這以后，我更加喜歡桃子了。
我的收藏就像沙灘上的貝殼數也數不清，只要你打開我記憶的大門，一串串的故事就會向你打開。但是，我和桃子的故事是這些故事中最美麗的一個。
我的心愛之物五年級作文 篇43
我喜歡石頭，也收藏了很多石頭。石頭是大自然賜予人們最珍貴而又廉價的禮物，你只要肯到山野和江河湖海邊去尋找就可以了。
我收藏的石頭來自于全國各地，有南京紫金山的山石，雨花臺的雨花石，有吉林松花江和松花湖的江石、湖石，有秦皇島、三亞海邊的海石……它們大小不一，形狀各異。我收藏的最大的石頭約兩千克左右，最小的石頭是雨花石，只有幾克重。它們有的外表粗糙，有的外表光滑，有灰色的，有褐色的，顏色最艷麗的是雨花石，紅紅的像櫻桃，綠綠的像一顆顆小葡萄。
我們家里有一塊珍貴的木化石，是別人送給媽媽的生日禮物。木化石要上萬年、億年才可以形成。我家里的這塊木化石大約十厘米長，寬約三厘米左右，我用天平稱了一下木化石大約九十克重。我輕輕敲打時它發出的是清脆的聲音，別的石頭的聲音卻是悶悶的。它一面黑褐色，一面赤褐色，可清楚的看見樹木的紋理。
我收藏的石頭雖然不是奇石、寶石，但是在我心里它們都是無價之寶！我希望自己可以去更多的地方收集更多的石頭！我愿珍藏大自然賜予我的每一件禮物！
我的心愛之物五年級作文 篇44
我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個精致的盒子里。這些都是我10歲的時候同班的一個同學送給我的。
那個同學叫張浩。我和他關系一直都很好。有一次，我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說：“呀！怎么這么燙。”張浩原來是發燒了。
老師趕緊把張浩送到醫院打點滴。一天之后，張浩又回到學校來上學了。下課的時候，張浩走到了我的座位旁對我說：“放學之后我在后操場等你，跟你說一句話。”說完他就又出去玩了。放學后，我和張浩來到了后操場，他從書包里拿出一個用鐵做的兵器盒給了我并說：“謝謝你在我要暈倒的時候告訴了老師。”我說：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！”
雖然他現在已經轉到其他學校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們在一起的快樂時光。
我的心愛之物五年級作文 篇45
我喜歡收藏各種各樣的娃娃，比如：芭比娃娃、毛絨娃娃……其中，我最喜歡的還是那個又大又肥的――小豬豆豆。
記得，那個娃娃還是我過8歲生日時，云云姑姑送給我的。那個娃娃長著特別大的耳朵，整個身體就像一個肉球一樣，圓滾滾，特別搞笑，好好玩。
有一天，我因為沒考好，被媽媽訓了一頓后特別難過、委屈，但一看到，那床上的小豬豆豆時，心里的烏云就會一掃而去。當我快樂時，小豬豆豆就會朝我笑一笑，仿佛在說：“小主人，只要你快樂，我也就快樂了，如果你難過的話，我也會逗你開心。每天放學回到家，我第一件事就是抱起小豬豆豆，問一問它今天高興不高興，后來就對它傾訴：一天的事。如果我不高興就打一下它的頭，但它卻一點也不在乎，好像在對我說：“小主人，如果這樣可以讓你消氣的話，我愿意被您打”。擁有了這個娃娃，我還得感謝，我親愛的云云姑姑，因為這個娃娃帶給了我許許多多的快樂。
我喜歡這個可愛的娃娃，不僅因為它長得好玩，更因為他愿意逗我快樂。
我的心愛之物五年級作文 篇46
我有各種各樣的寶貝，有小巧玲瓏的芭比娃娃，有機靈可愛的大頭娃娃，有一顆金光閃閃的手工星星，但今天還是讓我給大家介紹一下，我最喜歡的貝殼珍珠。
記得在去年我過生日時，朋友送我一個藍色的貝殼，里面有一顆水靈靈的珍珠，貝殼上有一些花花草草，裝點的五彩繽紛，在貝殼的頂部，有一群海鷗，伸展著翅膀，好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片，當珍珠搖動起來，金片飛舞。
我把它捧在手心上，左看右看，沒有一絲灰塵，透明、漂亮，所以我更加喜歡它了。這時，她微笑的對我說：“這是我的一點心意，你喜歡嗎？祝你生日快樂！”我的熱淚奪眶而出，說：“我喜歡！我會好好地愛護它、保存它的！”
生日快結束，她把我叫到一旁說：“你看，那只海豚是你，這些金片是我，你傷心時，我在你身邊安慰你；你開心時，我在你身邊和你一起快樂。”我也對她說道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地；朋友是風、朋友的雨、有了朋友呼風喚雨。”接著我們相擁而笑。
我收藏了各種各樣的寶貝，我變成了一個小富翁，但我更愛這個貝殼珍珠，我要更加保護它！
我的心愛之物五年級作文 篇47
我收藏的寶貝有許多，有積木、變形金剛、陀螺，還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風天翼”。
有一天，我走在回家的路上，走到小賣部旁邊時我看到別人在玩陀螺，我也想玩。于是，我就問售貨員叔叔：“叔叔，這一種陀螺多少錢？”“50元。”老板微笑著對我說，我心想：50元錢，這對我而言簡直就是一個天文數字呀！
我回家對爸爸說我想要陀螺，爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我買了，我高興極了！
陀螺買回來后，我仔細地打量著“烈風天翼”，它的戰神環和戰神蓋是藍色的，攻擊環是銀色的，中軸是藍白相間的，陀尖是綠色的，它的大小比拳頭小一些，它的攻擊必殺技是勁暴龍卷風，它的防御必殺技是永恒之旋，我非常喜歡它。
有一次，別人向我挑戰，我接受了他的挑戰。比賽開始了，我和烈風天翼默契的配合著，我們一開始就占了上風，最后我們贏了，把對手打的落花流水。我開心的一蹦三尺高。
這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫龍點睛的一筆，這些可愛的小精靈總會給我帶來驚喜，帶來無窮的樂趣！
我的心愛之物五年級作文 篇48
我非常喜歡模型，我的書桌上有飛機模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。
這艘大船是在我9歲上日時爸爸送給我的，我非常喜歡它，每當我回到家，我總是先把這艘大船放進水盆里。
大船的底部是梯形的，它的上面有兩層，第一層有兩個桌子，五把椅子，第二層有一個很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。
每當我不想學習的時候，海軍戰士就會變得很嚴肅，好像在對我說：“堅持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時，我就立刻來了精神，信心滿滿。
有一天，我做了一個奇怪的夢，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個犯罪團伙。我抓犯罪團伙的時候遇見了百年一遇的大浪，盡管很危險，但是我和船員們一直都在堅持，最后我們終于安全的躲過了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我長大了一定要制造出真的火箭、飛機、大船。收藏模型的愛好給了我樂趣，給了我歡樂，給了我力量。我要繼續收藏下去，把這個愛好發揚光大。
我的心愛之物五年級作文 篇49
夜慢慢的襲來，星星便隨之顯現出來，月光寶盒已經打開，順著皎潔的月光，便找到了我的寶藏。
拿出紅色的一顆，閃閃的泛著溫暖的光，你問這是為什么？這是一顆吃了會從嘴里甜到心里的果子，里面凝聚了媽媽對我無私的愛。從這果子里，我仿佛看見了媽媽在對我微笑，笑得那么甜，那么美好。這時她張開了手想與我擁抱，，我緊緊的抱緊果子，抱緊媽媽，突然一陣紅光直插云霄，愛的果子變得紅紅火火。
星星、月亮依然掛天空，我取出藍色的一顆，靜靜地，冷冷的，這便是凝聚了父愛的一顆。我不敢正視他，我害怕會觸到父親嚴厲的目光，但我最終抬起頭，因為父親告訴我：“做人、做事無愧于心，光明磊落。挺胸抬頭做人，做堂堂正正的人。”我抬頭看見果子里，父親在對我說話，他鄭重地教給我學會尊重、理解、寬容……我不住的點著頭，轉眼間就發現，這顆果子藍的如大海一般。
我的寶藏就只有這兩顆星星，但這已經足夠了，有了他們我就擁有了太陽、光明，有了他們我就擁有了天空、大海，有了他們我就擁有了全世界。
我珍愛我的寶藏，那是我的寶藏。
我的心愛之物五年級作文 篇50
在生活中有許多有價值的東西值得我們收藏，它可以是有形的，可以是無形的，我就有這樣的收藏品。
我的收藏品是一幅畫。這里面有兩個人，上面寫著“友誼”兩個字。
一天，我走進教室，發現我們班的同學愁眉苦臉的，我跑過去問我們班的“小李飛刀”，他說：“小顏她要轉學了。”我健步如飛地跑到了小顏的座位上去問小顏。他無奈地說：“因為我家離學校太遠了，所以必須搬家。”這時，他從桌箱里掏出了一幅畫，對我說：“小劉，這是我畫的一幅畫，上面記載了我們倆深厚的友誼。”我接過了那幅畫，頓時，我的眼睛濕潤了。看到小顏離去的背影，我非常的感謝他。感謝他陪伴我的每一天，感謝他陪我經歷了怎么多的坎坷，感謝他教會了我學習生活中的每一步。
回到家，我把那幅畫打開一看，上面寫著“友誼”兩個字。而下面畫著我和他第一次相遇的場景，我已經被這幅友誼的畫打動了。
這就是我的收藏，一幅讓我深受感動的畫，一幅貯藏著我們深厚友誼的畫，一幅永遠印在我腦海中的畫。收藏品不一定是精美的玩具，不一定是漂亮的筆，也不一定是文具，只要是對你有意義的就值得做我們的收藏。
我的心愛之物五年級作文 篇51
我喜歡激情四射的籃球；我喜歡輕盈優雅的舞蹈；我喜歡充滿詩意的畫畫；我還喜歡悠閑自在的游山玩水；但我更喜歡安靜充實的小收藏。
每到文具店，看到櫥窗里精美的文具，只要我身上有錢，哪怕是我當時不需要買的文具，我也會站在櫥窗前精心挑選我最心愛的，把它買下來，小心翼翼地把它放進文具收藏袋。
每當同學們把用完的文具放進垃圾袋，準備丟棄時，我會從他們手中把裝滿廢文具的袋子拿過來，像淘寶似的把自己喜歡的缺失的挑出來，拿回家認真給它們清洗干凈，然后再分門別類地把它們放進文具收藏袋。
每當來到超級商場，我總是迫不及待地直奔文具專柜，生怕錯過了剛上市的新文具；媽媽給我的零花錢，我也總是舍不得去買其它的，常常把它們留起來去買自己心愛的文具。
每當做完作業的周末，我都會放棄去樓下玩耍的機會，拿出收藏袋像欣賞寶貝一樣，把文具欣賞一遍，再按照大小、顏色、式樣等等重新擺放，給它們取上好聽的名字。
收藏既可豐富我的業余生活，又可以讓我靜下心來去做一件事情，還可以讓我懂得廢品回收。
我的心愛之物五年級作文 篇52
有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。
小時候，媽媽用洗潔精制成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后對著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的小泡泡就產生了，它們在陽光下飛舞。這時，身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑，幸運的泡泡飛上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯想到藍天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍天，是多么艱辛的過程，生命的意義不在于它的長短，而在于過程：為達夢想，不懈奮斗，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶里，成為永久的回憶。
我的心愛之物五年級作文 篇53
收藏有分很多種，有書籍、玩偶、郵票……其中，我最愛的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開拓、啟發我們的想法，有時，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫作非常生動，讓我想像力發功還開始了我的紙上旅行。
例如：我的科學雜志，圖片上的動脈腫得要命，加上圖片外豐富的說明解析，讓我也感覺好像跟著手術室里的醫師，在幫病人開刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識。
收藏模型玩具，這個我有好久的經驗，我的鋼彈模型類型什么都有，有現代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛，每個模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿滿的歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養自己的興趣和耐心，我收集時的感覺是很快樂的，我覺得這些收藏物是我一個人的獨門寶藏。
我的心愛之物五年級作文 篇54
《彎彎的收藏》這本書，讓我很快樂，它不僅有美妙的故事，人生的道理，還有一些生活的小竅門，難怪三位著名兒童文學作家：金波、曹文軒和徐魯稱作者張之路寫得好，通俗易懂，深受孩子們的喜愛。
其中，我最敬佩的是第一頁的題王許威武，他對學生很放松，但很負責任。有一次考試，正當大家看見許威武在看報紙，十二位同學抄來抄去，以為許威武看不見，可成績一下來后發現，那十二位同學居然全是零分。有一位學生叫宿小羽。有一天，正是期末考試的前一天，他過來看試卷，正當保安追捕他的時候，是許威武救了他。由此可以看出許威武很會忍耐。
就是因為許威武這種品質，讓他的學生變得很誠實，變得很堅強。許威武給宿小羽看了答案后，第二天，叫了一份白卷，我猜，那時候他一定在想：我已經看過答案，這算是作弊，就算考一百分又怎樣，又不真實，等于沒用，倒不如交張白卷，反正答案我都看到了。雖然到最后宿小羽失敗了，成為了一個繪畫家。但是，他養成了一個好品質——誠實。難怪許威武在最后說：他沒有失敗。
現在知道《彎彎的收藏》有多好看了吧。而且我明白了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”一但驕傲起來，就會像文中宿小羽一樣，成為失敗者。
我的心愛之物五年級作文 篇55
有的人喜歡集郵，五花八門的集郵冊是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個人回憶的來源。
為什么我有這些東西呢？因為小時候爸媽忙著工作，沒時間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒時間拍照，所以我只能看畢業時的相簿來恢復我的記憶， 這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開出各式喜樂的花朵；無數個一起學習成長的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂與驚喜；穿越樹林通往神秘花園的門喜見森林、小溪、花香、鳥語。我的收藏品給了我很多的快樂，有些照片看起來既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時的照片，會讓我想到爬山時的心情及感受。
我覺得每一個人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過去；珍藏品是得來不易，雖然以前可能有，但是現在不一定有，說不定你的收藏品可能價值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的心愛之物五年級作文 篇56
我叫田亦珈，我是小小收藏家。
我看見同學們拿著卡冊，外皮兒的圖片是奧特曼。我非常喜歡奧特曼，因為奧特曼能打敗怪獸，保護地球和人類，我也開始收藏奧特曼卡片。
我問他們卡片在哪里買的？他們說哪里都能買到。爸爸給我買了一袋，里面有八套卡，一共46張。其中有奧特曼二十三張，怪獸二十三張。奧特曼和怪獸各有很多種類，這也是級別。對決時，奧特曼對奧特曼，怪獸對怪獸，或奧特曼對怪獸。
有空時，我便拿出卡片和同學們去玩。我們先同時把卡扣在地上，然后用石頭剪刀布決輸贏，贏的一方翻對方的卡，看清卡的級別，若是不同級別，看卡片上的攻擊力和防御力，再用石頭剪子布對決，從而判斷級別低的人要連贏幾次才能贏到卡；如果級別相同，同樣看防御力和攻擊力，再用石頭剪子布對決，判定防御力低的人要連贏幾次才能贏到卡。
我收藏卡片的目的就是用來贏卡。我還會把自己的卡送給我的同學，他有時也會給我卡。我覺得我收藏的不僅是卡片，還收藏了友誼。
做一個小小的收藏家多不容易呀！你是不是想和我一樣，也當一個小小的收藏家。
我的心愛之物五年級作文 篇57
在我的書桌上，珍藏著許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進去的地方，在那坐著一個小女孩，金黃色的頭發，粉紫色的連衣裙，裙邊還點綴著朵朵白色的小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫作業，媽媽走過來神秘地說：“你們好好復習，我等會過來給你們報聽寫，聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵，就興奮的問我：“姐，你知道獎勵是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復習，口說無用。于是，我們開始認真的復習。
聽寫開始了，我心怦怦直跳，聽寫完了，我又認真檢查，確定都正確后，我把聽寫本交給了媽媽，媽媽看了一遍后，笑到說：“我宣布：你們倆都全對，等會兒一個一個到我這兒領獎。
幾分鐘后，我來到媽媽房間，媽媽給我了這么一個漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵我還要加油，而且在平時的生活中要在注意節儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會讓您失望的!
我的心愛之物五年級作文 篇58
有的人收藏花，有的人收藏書，有的人收藏畫，而我卻收藏那不起眼的削筆器。
在我二年級將要讀完時，我那時和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當時生活也不富裕，平時省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時，我停住了，我看中了一款削筆器，我說：“奶奶，我要買削筆器!”奶奶說：“咱家也不富裕，你有一個削筆刀，不買好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級就轉到光谷二小來了，開學的前一天，教我學前班的豆老師送我了一個削筆器，我一看，這不是我正想要的削筆器嗎?我連忙收下。回到奶奶家，我剛準備把豆老師送我削筆器的事說給奶奶聽，奶奶先聲奪人，說：“孩子，今天是你的生日，我買了你最想要的削筆器，其實早就應該給你買，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂!”我感動得說不出話來，躺在奶奶的懷里，感動著!
這個削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發光!
我的心愛之物五年級作文 篇59
如果你問我收藏什么，我會毫不猶豫地告訴你：糖紙！
我從五歲就開始收集糖紙了。記得那天是我的五歲生日，媽媽送給我一大包五顏六色的水果糖。我迫不及待地扔了一粒在嘴里，跳到了沙發上，拿起一本書，看了起來。這時媽媽走過來，說：“寶貝，你別看書了，你都已經近視了。”我只好放下書，十分無聊。這時，我一眼看見被我扔在一邊的糖紙，便把它拿在手里，仔細看起來。呀！它可真漂亮！黃色的底，上面畫著一只米老鼠，一對圓圓的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛，一個向上翹起的鼻子，再加上一張正笑得開心地嘴，別提有多可愛了！我一下子就愛上了這張糖紙。于是在爸爸的幫助下，我把它浸泡在水里，等它濕透了，我再把它巾在玻璃上。從此以后，我一吃完糖就迫不及待地把糖紙泡濕，再貼到玻璃上晾干。等玻璃上的糖紙干了，我再把它揭下來，把它小心翼翼地粘在一本專門粘糖紙的精美小本子上。
日了過得真快，轉眼間，我已經十歲了，我收藏的糖紙也有整整兩大本了！它們大大小小，花花綠綠。它們給我的業余生活帶來了許多樂趣。我真喜歡收集糖紙呀！
我的心愛之物五年級作文 篇60
有的人喜歡收藏畫，有的人喜歡收藏郵票……而我卻喜歡收藏橡皮。
我收藏橡皮已經2年多了，至于我為什么要收藏橡皮，還有一個小故事呢！有一次，我自己在家玩，不知道玩什么好。突然，我發現桌子上有一些橡皮，我就想把橡皮當面包喂給我的布娃娃吃。想完，我便自己玩起游戲來。之后的幾天里，我一天喂一個，不夠就買。就這樣日積月累，我的橡皮就有了幾十塊。后來我的兩個表妹知道了，就送了我5塊橡皮。過生日時，二姨又送給我一套漂亮的水果造型的橡皮，我高興極了。在學習中，我的橡皮還幫我立過功呢！
有一次，美術老師對大家說：“明天咱們班要舉辦一個創意作品展，每個同學都要做一個創意作品，明天交到我的辦公室來！”我回家后用一些造型奇特的橡皮做了一只小狗，第二天交到了老師辦公室。老師看了也愛不釋手，還沒到中午放學，就把我叫到辦公室說：“你的作品很好，給你三個福牛獎章。”當老師把獎章個我的那一剎那，我高興極了。
我愛我的收藏，我愛我的橡皮。
我的心愛之物五年級作文 篇61
有的人喜歡集郵，五花八門的集郵冊是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個人回憶的來源。
為什么我有這些東西呢？因為小時候爸媽忙著工作，沒時間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒時間拍照，所以我只能看畢業時的相簿來恢復我的記憶，這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開出各式喜樂的花朵；無數個一起學習成長的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂與驚喜；穿越樹林通往神秘花園的門喜見森林、小溪、花香、鳥語，彷彿在快樂的兒童桃花源。”
我的收藏品給了我很多的快樂，有些照片看起來既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時的照片，會讓我想到爬山時的心情及感受。
我覺得每一個人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過去；珍藏品是得來不易，雖然以前可能有，但是現在不一定有，說不定你的收藏品可能價值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的心愛之物五年級作文 篇62
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。
認識我的人都知道，我是一個地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個大型柜子，我收集了許多可愛的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。
你知道我為什么要收集各式各樣的娃娃嗎？因為我收集的每一個娃娃對我來說都有一個深刻的意義，所以我才會不斷地收集它們。有一些娃娃是同學送給我的，有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……
令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個櫻桃小嘴，還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離，如果我睡覺不抱著它我就睡不著。
記得有一天，我在家里摔了一跤，那時家里沒人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說：“不要哭了，從哪里跌倒就從哪里站起來。”我就擦了擦眼淚，停止了哭泣，便開心地笑了起來。
這些寶貝，不但給我帶來了無限的快樂，還讓我在一次次收集過程中，領略了不同的文化。
我的心愛之物五年級作文 篇63
我喜歡的有許多東西，有像現代兵器的玩具槍，有金燦燦的儲錢罐，有激情的賽車，有沖入云霄的直升飛機。其中我最喜歡沖入云霄的直升飛機了，因為它玩起來有刺激感！
我每一次，想要買到直升飛機，都要靠自己的表現獲得，獲得的機會有許多種。第一種在自己的生日上，爸爸媽媽送我的禮物；第二種是我每次期末考試考好給我買；第三種是每次爸爸媽媽出差的時候，給我帶一個回來。
我有一架直升飛機，它全身都是紅色的，在下面還有一個照明燈，這個照明燈可能是在夜里照明用的，我給它取名為“紅色行者”在飛機上部有一個雙層螺旋槳，第一層大約有一只手那么大；第二個螺旋槳比第一個螺旋槳大。在機尾部分，有一個小螺旋槳，應該是方便轉彎設計的。最下部，有一個底架，是為了不讓下部設備受損。
在我無聊的時候，它們就成了我最好的朋友，因為這時我會把直升飛機拿出來看看；也有時候我把它帶出去，在藍天中自由的飛翔。更多的時候它們在我房間的架子上待著。
長大以后，我要成為研究直升飛機的專業人員。
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