精選小學五年級作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　為了觀日落，我早早的就吃完了晚飯，拖著把椅子來到了陽臺上。 勞累一天的太陽，帶著疲憊的身子，收起了耀眼的萬丈光芒，這個時候他身邊的云彩霎時變成了紫紅色，深紅色，粉紅色……

　　一眼望去美極了，太陽慢慢的往下落，把一條條，一束束五彩色帶灑滿天空，灑向大地，灑向世界，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七彩七色彩虹，漸漸的太陽落山速度越來越慢了，他落到樹林里，用雙眼凝視大地，顯示出一種難舍難分的情感。過了一會兒，又像一位羞紅了臉的姑娘，調皮地躲進了山巒里。這時太陽由扁圓變成半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形的紅色小船，輕輕地無聲無息的終于完全落到地平線之下了。

　　太陽消失了，可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成深紅，沈紅變成粉紅，最后由粉紅變成淡紅，越變越淡，最后終于消失了。

　　令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。

　　啊，多么壯觀而秀麗的景色呀!

小學五年級作文 篇2

　　記得小時候，我看見哥哥在那切菜，大人不斷地表揚哥哥，我便嫉妒了，不以為然地說：“哼，不就切菜嗎？有什么好難的！”

　　有一天下午，家人都出去了，只留下了我這個“小頑童”一人在家，這時鬼迷心竅的我突然產生了一個念頭，去切菜給爸爸媽媽，給他們一個特大驚喜，這樣我也可以受到表揚了。想到這里我便不由地笑了。 說干就干，我學著大人的模樣，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，輕輕地切了一下，菜沒切爛。我不敢使勁，生怕就把手切著了，我又小心翼翼地試了兩次，還是沒切爛。我火了，心想：憑什么哥哥切菜就行，換了我怎么就不行了呢！不行，我非切出個名堂不可！

　　說切就切，我握著菜刀，使勁地往下一切，誰知一刀下來，非但沒把菜切好，還差點把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟李卓玉聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

　　通過這件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！

小學五年級作文 篇3

　　每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。

　　小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起床。她的房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的.時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的地方工作，所以才會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。

　　吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。

小學五年級作文 篇4

　　和煦的風吹起來了，這是春天的預兆，我心想：我盼望的春終于來了。

　　嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細雨。伴著風兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線，流星般滑落，織成一匹漂亮的彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地撥動著它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的樂章。她滋潤著萬物，是春的乳汁；她分發著邀請函，是春的信使。只要雨一來，“大家”都歡快的“唱啊跳啊”，因為這是春的晚會。

　　草兒好奇地探出了頭，伴著風兒向我們招手。柳樹冒出了嫩芽，讓風梳理著她那迷人的長發。松樹換了嫩綠的外套，向萬物炫耀自己的美。就在這時，迎春花已悄然來到，它那金黃的花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬物宣告：“春來了，春來了！”我愛杏花，因為它比迎春花圣潔。那雪白的花朵掛滿枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風吹落，那一準兒會把附近裝點得詩情畫意，讓你誤認為進了仙境。

　　如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍色連衣裙，歡快的唱著歌奔向遠方。如果來到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時候，你會感覺渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜啊！”在這時，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因為那兒的水更香甜！

　　有人說，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說，春天是少女，她把萬物都喚醒了；有人說，春天是孩子，她讓這里布滿了歡笑；而我說，春天是魔術師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無比！

　　這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛你！

小學五年級作文 篇5

　　同學之間友誼是最珍貴的，我與小明互相幫助，建立了偉大的友誼，他是我最真摯的好友。

　　臨近期末，作業量和知識點化為無形的壓力增添在我們身上。就在關鍵的最后一星期里，身體虛弱的我又發燒了，眼看著一疊疊的復習作業堆在眼前，幾天沒去上課的我對它們也只能望而生畏，我翻著作業本，正犯糊涂呢，就在我煩惱的時候，小明就像黑夜中的一盞明燈，將我的煩惱化為浮云。

　　“怎么樣，作業不會作吧！我來教你。”小明拿了個椅子坐在我旁邊。開始的時候，他向我重復了一遍老師上課講的知識，并耐心地解答我的問題，無論我怎么提出問題，他都是一副微笑的樣子。后來，我們把注意力集中到了一道題上，小明自己想出了什么，就過來和我進行討論，幾張草稿紙都被涂滿了。好不容易算出了答案，我們也如釋重負。看著一本本作業的完成，我心里無比高興。最后，他還將他自己上課抄的筆跡借給我復習，把我落下的知識全補上了。

　　“太感謝你了，小明。”我一邊整理書包，一邊高興地對小明說：“要不是你，我怎么能這么快地完成這些東西呢！”而小明沖我笑了笑：“我們是朋友嘛！”

小學五年級作文 篇6

　　人都有夢想，夢想是一種信仰，是每個人的目標，是我們生活的動力。有的人想成為一名宇航員為了祖國探險宇宙，有的人想成為護士拯救人們的生命，有的人想成為老師為祖國教育出更多的花朵等等。而我只想成為一個與大自然和小動物共存的的動物學家。

　　小時候，我對動物的認識很少。自從看了一個叫動物世界的節目我就被大自然的一切動物給吸引了。看了這個欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。 從那時候七就有一個動物學家的 夢在我心中慢慢發芽。

　　我漸漸明白了一些關于動物的習性與生活方式：雄獅子來保衛自己的族群，雌獅子一般出去覓食。老虎會用泥土和樹枝掩蓋自己吃剩下的食物，以免被烏鴉和禿鷲發現。貓頭鷹一般白天睡覺，晚上才會出來覓食。大象會在自己生命耗盡的時候偷偷離開族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……

　　在未來，我希望一切的動物都會慢慢成為人類的好朋友，我要將讓他們相信人類就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動物慢慢恢復成一個大物種。我想，在未來的幾十年內我一定會做到人類與動物互相依賴生存，人們再也不會破壞動物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿綠色美好的生活環境。

　　我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開鯨魚自殺 ， 我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們為人類牧羊；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對主人，客人和路人都很溫柔而對小偷兇猛……

　　我對動物越來越感興趣，我相信在未來只要我努力一定會完成我這個美好的夢想的。

小學五年級作文 篇7

　　我，是一個膽小鬼，我不堅強，我不勇敢，這就是我，我是一個14歲的女孩，我雖然生活在這個世界上已有14年了，但我的心，就像新生兒的心一樣。

　　我，不知道怎么堅強，我生活在爸爸媽媽的寵愛下，我沒有經歷過什么大風雨，我生活似乎很平淡，我似乎在上學這7年來，每天都過著同樣的生活，每天上學、放學、學習、吃飯、第二天早起、吃飯、上學，每天都這樣，每月都這樣，每年都這樣，使我慢慢的不堅強，膽怯，不勇敢，有事甚至去樓上上廁所，都要在媽媽的陪護下。

　　我，一個被寵愛的不像話的孩子，也會傷心，最近童話的二分之一在熱播中，我看了劇情分析，結局是一對很有緣分，很配的男女分開了，還沒等看，這個劇情就讓我傷心不已了，然而因為我的膽怯，不敢面對，放棄了繼續開這個電視劇的機會，就連這樣的一個假事，一部電視劇我都不敢面對，我甚至不敢想到我的未來。

　　我，就這樣的膽怯，這樣的不堅強，不勇敢……我要改變我自己，我要努力得到我想要的，我放棄不該我擁有的，我要接受上天賜予我的，不管是好的還是壞的，我都要學會接受，我要堅強我要勇敢。

小學五年級作文 篇8

　　乒乓球，是人人皆知的運動，是我們中國的國球，看到了同學們打乒乓球打的火熱，我也按捺不住想學學。于是，我拜了我的師傅??劉亨，他可是位乒乓球高手。

　　開始教學了，首先教的是發球，劉亨告訴我：乒乓球發球一般有三種：磕雞蛋式，削球式，超低球。這三種里磕雞蛋式最簡單你去學他去吧。”好！我按劉亨示范的樣子去做，卻怎么也做不好，我急了，照著乒乓球使勁的一砸，沒想到，卻真成功了，我急忙把這喜訊告訴了劉亨，劉亨說不錯來跟我打一局！說完，我就跟他火拼起來，新人當然實惠失敗的，我最終以11比3不敵師傅，打完之后劉亨鼓勵我；你學的不錯繼續努力！這一句鼓勵讓我自信滿滿，要知道劉亨是很少鼓勵人的。于是在劉亨的鼓勵下，我的乒乓球技術大進，并且劉亨還把他的獨門絕技??扣球交給了我，一天，我對爸爸說：我要跟同學決斗。爸爸為了鼓勵我，買了一副正宗3星球拍，于是，我帶著我爸爸的鼓勵開始決斗了。

　　決斗開始了，周圍有很多同學，都來看看這場試圖之戰，開局了，我發球，我現實一個超低球，劉亨擋了回去，這是球比較高，我就來了個削球，沒想到劉亨這回真的使出全力了，一下子就是一個扣球，我趕緊與球臺拉開距離，來了一個抽球，劉亨終于躲閃不及，球在臺上跳了一下，接著就落到了地下，1比零！在接下來的比賽里我再接再厲，最終與11比10先生劉亨。好啊！我贏了！于是，我今生高手之列。

小學五年級作文 篇9

　　黃昏，夕陽染紅了半邊天，我坐在椅子上，腦海中流動著的片段似流光溢彩的畫頁，浮現出了那件難忘的事。

　　思緒化作一團團水花跳躍，落下……

　　那是一個火熱的天氣，空氣中沒有一絲風，陽光化作一把把利箭，無情地刺進大樹中，把樹烤得無精打采。我突然想約上小伙伴們去游泳池痛痛快快地玩一會兒。

　　我來到游泳池，只見游泳池里的水清澈見底，好似一塊藍盈盈的果凍。我迫不及待地跳進了游泳池里。一股涼意迅速鉆進我的身體里，爽極了！我立刻像一只小魚在水里快樂地游著。小伙伴們如約而至，他們也跳到水里。一時間，水花四濺。我們像一只只快樂的小青蛙在水中嬉戲。

　　我們游了一會兒，突然有人提議：“不如我們來打水仗吧！”一呼百應，我們很快地分成了兩組。我用腳對著敵人，打出一陣陣高高的水花。只見水花在空中濺開，被陽光照得晶瑩透亮。同組的小伙伴也忙得不亦樂乎，有的側著頭，用雙手使勁地拍打著水面；有的潛到了水里，突然出現在了敵人的后方，對著敵人一陣猛打……我們每個人都半睜著眼睛，把嘴張得大大的，發出“啊啊”的叫聲。對方也不甘示弱，他們打過來的水花好像一支支利箭，和我們打過去的水花猛烈地撞擊著，在水面上濺起了一陣陣波紋。我想著：我們可不能被他們打敗。于是，我更加賣力地打了。游泳池里的其他小孩都被驚到了一邊。這場面壯觀極了。笑聲、叫聲、水聲融成了一片歡樂的海洋。

　　這場水仗雖然沒有分出勝負，但我們每個人臉上都樂開了花兒。

　　風輕輕地吹著，帶著一絲花香，把我的思緒給拉了回來。一想到這件事，我的嘴角就不由得笑了笑，臉上漾起一抹笑意。

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