【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家里保存著一件珍品，雖說不是很貴重的東西，卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因?yàn)槟羌䱷|西，我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報(bào)紙
那天，我正在樓上寫作業(yè)。打開抽屜找本子時(shí)看見了一張10年前的報(bào)紙，報(bào)紙已退了色，但上面的字還看的清。報(bào)紙上有許多作文，還有一幅漫畫。我心想：這么老舊的東西還留著有什么用。順手把他扔進(jìn)了垃圾桶。
過了一天，媽媽在樓上看書。把抽屜一開，發(fā)現(xiàn)那張報(bào)紙不見了，急忙問我：“抽屜里的報(bào)紙呢？”我說：“扔了。”媽媽的表情嚴(yán)肅起來：“扔哪了，快找回來！”我說：“不就是一張報(bào)紙嘛，大街上滿地都是，隨便拿一張都比這個(gè)新。”媽媽又更嚴(yán)厲的說：“扔哪了？”我也不甘落后說：“在垃圾桶里，自己去撿！”媽媽邊檢邊說：“你知道這對我有多重要嗎？每次都不問清楚狀況，自作主張。”“這么舊的報(bào)紙有什么用，難道上面有黃金？”“你自己看！”順著媽媽手指的方向，我看見有一片作文，上面作者的名字就是媽媽，也就是說，這張報(bào)紙是媽媽第一次發(fā)表作文后被登在上面的報(bào)紙。我頓時(shí)呆住了。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)“小胖娃”坐在一個(gè)女人腿上，那個(gè)女人正在寫字。那個(gè)“小胖娃”就是我，那個(gè)女人就是母親。那次，母親用發(fā)表后的稿費(fèi)給我買了一件衣服。
我看著報(bào)紙，眼睛濕潤了。媽媽是那么的和藹，卻為了一張報(bào)紙跟我吵了一架，可見報(bào)紙對他多么重要，而我卻不想清楚狀況，就把它扔了。我是多么的笨。
現(xiàn)在那張報(bào)紙依然保存在屋里的某個(gè)地方，每當(dāng)我看到那張報(bào)紙，就會(huì)想起與母親吵架，從而感到深深的內(nèi)疚。
五年級(jí)的作文 篇2
我今年上五年級(jí)了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學(xué)英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的全體同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)卡，十張獎(jiǎng)卡就可以換一個(gè)超級(jí)小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞，都會(huì)讓我們玩一些英語單詞的游戲，是馬老師為讓我們快一點(diǎn)記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈。有趣極了，大大激發(fā)了我們學(xué)英語的興趣。
馬老師對我很好，我很喜歡她。有一次，上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結(jié)果我忘記帶文具盒了，班上的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不好意思向他們借。這時(shí)馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。
啊！馬老師，你對我的關(guān)懷，我一輩子都不會(huì)忘記的。
五年級(jí)的作文 篇3
盛夏中午的余熱還沒有散去，知了還在樹上叫著熱啊熱啊，大多數(shù)的人都躲進(jìn)了空調(diào)房里，可我們家門口車站那，總能看見一個(gè)人，他就是韓曉軍。我很好奇，想去看一看。
韓叔叔身材偏瘦，留著一個(gè)小平頭，瓜子臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛，里面布滿了紅色的血絲，即使是夏天，他也經(jīng)常穿著件厚厚的工作服。過一會(huì)兒，一輛公交車來了，他筆直的走在公交車前面站定，右手伸出來做出“停”的動(dòng)作，左手朝右來回?cái)[動(dòng)，嘴里還喊著“靠右邊停，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。”等車在站臺(tái)邊停穩(wěn)車門打開后，他又跑到在隊(duì)伍旁邊，指揮著人們上車，還向后面的人吆喝著：“排好隊(duì)伍，老人和小孩先上。那邊那個(gè)同志，你別急。”每當(dāng)韓叔叔遇到老人就會(huì)上去扶一把，遇到年紀(jì)比較小的孩子幫忙抱上車。等人都上完了，公交車開走了，韓叔叔便掏出手機(jī)將時(shí)間記下來，等待著下一班車的來臨。
我忍不住和韓叔叔攀談起來，我好奇的問韓叔叔：“您當(dāng)志愿者幾年了？”“大約兩三年了。”韓叔叔笑著說，“你每天都什么時(shí)候來呀？”我問，“每天下了夜班后，人們在家休息我就來了。”聽了這話我不禁暗暗的為他豎起了大拇指。“您不覺得累嗎？”“能不累嗎？”韓叔叔說，“但是為了城市的和諧有序，這么累呀也是值得的！”
多么可敬的志愿者呀，看著對面亂糟糟的站臺(tái)，我想要是再多幾個(gè)像韓曉軍叔叔這樣的志愿者，那么這個(gè)城市就會(huì)變得更加和諧有序。
五年級(jí)的作文 篇4
晚上，我正在小房間里寫著作業(yè)，窗外，天空姐姐帶著微笑看著我，白云妹妹好奇地望著我，一切都是那么的美好。
過了一會(huì)兒，天空姐姐換了一身黑不溜秋的衣裳，掛在上面的白云妹妹不知去哪兒玩兒了，不見蹤影，倒是把烏云弟弟們變出來了。風(fēng)姑娘把他們吹在了一起，好像要召開緊急會(huì)議，緊跟著，雷公公和電婆婆浩浩蕩蕩地“出場”了。電婆婆用她的鞭子抽打著天空姐姐，好像她犯了什么大錯(cuò)似的，那鞭子閃著一道道亮光。我看著看著，覺得真奇怪：“電婆婆都抽打了這么多次，怎么還一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢？”
我話音剛落，雷公公就打了一個(gè)“噴嚏”，好像整個(gè)世界都要炸成兩半了，把我嚇得渾身哆嗦。很快，天空姐姐開始嚎啕大哭，她的淚水調(diào)皮地往下躥，像斷了線的珍珠似的，似乎沒有盡頭。它們落到綠葉哥哥上的時(shí)候，他伸手接住它們后就往下垂，讓他們來參觀自己的溫暖小屋。
現(xiàn)在，只聽見窗外激烈的雨聲在嘩嘩作響。雷公公好像還來勁了，一停不停地發(fā)出“轟隆隆”的響聲，他今天好像特別生氣。很快，馬路公公已經(jīng)渾身濕透了，旁邊的野花野草也左右搖擺，我家門前的幾棵樹也被風(fēng)姑娘吹彎了腰，好像在做早操呢！
漸漸的，漸漸的，雨慢慢地停了下來，雷公公和電婆婆也累得回去休息了，烏云弟弟已經(jīng)呼呼大睡了，天空姐姐穿上了一套藍(lán)色裙子，她用自己輕盈的衣袖拂去了炎熱，已經(jīng)是第二天了……
五年級(jí)的作文 篇5
曾經(jīng)有一抹紅，深深刻在我的記憶中。
“哎呀！完蛋了！忘記帶紅領(lǐng)巾了……”上學(xué)路上，我習(xí)慣性的扯著紅領(lǐng)巾走，因?yàn)榻裉鞎r(shí)間緊，我就沒有悠閑的扯著紅領(lǐng)巾上學(xué)，誰知卻忘記了帶，我將手揣進(jìn)口袋，掏出來一元錢，說：“啊！靠你了，我的一元錢！”說著，并疾步走到文具店買紅領(lǐng)巾。
文具店的人真多啊！在人群中，收錢老板的紅色衣服格外吸引眼球。我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)文具店，從貨架上面抽了一條紅領(lǐng)巾，同一元錢遞給紅衣老板，可紅衣老板根本看不到，我回頭望望文具店墻上的時(shí)鐘，七點(diǎn)三十五分了，我就學(xué)著那些給錢的同學(xué)一直不停的、大聲的喊著：“老板！老板！給錢啦！給錢啦！給錢啦老板！老板……”場面十分混亂，我率先將手里的東西給了紅衣老板，立刻離開這個(gè)地方，從后面出了去，剛要拐彎的時(shí)候，呼喊聲從我耳邊響起：“小姑娘！你的錢！”我有一種預(yù)感，這是在喊我，我立刻轉(zhuǎn)過身，那抹熟悉的紅色又出現(xiàn)在我眼前。果然，是紅衣老板。我向紅衣老板走去，紅衣老板將五毛錢塞到了我手中，我一臉疑惑不解，剛要開口，紅衣老板先說了，“最近搞活動(dòng)，你買的紅領(lǐng)巾只要五毛錢，所以才這么多人……”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，打心眼佩服這位紅衣老板，沒有私吞財(cái)產(chǎn)，雖說只是不值錢的五毛。“為什么？您為什么要這么做？”面對我的疑問，紅衣老板干脆利落的說了一句話：“誠信比金錢更重要！”紅衣老板轉(zhuǎn)身回去了，留下鼻子酸酸的我。我跑回學(xué)校，幸好沒有遲到，腦海中浮現(xiàn)出紅衣老板說出“誠信比金錢更重要”時(shí)的畫面，由衷的笑了笑。
記憶中的那抹紅，格外引人注目。
五年級(jí)的作文 篇6
在我們身邊有許許多多的平民英雄，但是有一給司機(jī)卻讓我久久不能忘懷，他那種負(fù)責(zé)人的精神讓我為之震撼。
那天，他正駕駛著一輛大巴車。突然一個(gè)鐵塊擊碎了車子的前擋風(fēng)玻璃沖向了他，就在他被車子砸中的那一剎那，他整個(gè)人都隨之彈了幾下，足以可見那鐵快有多快，力量有多猛，果然他用手揉著傷口。他為了車上乘客的.安全，手穩(wěn)穩(wěn)的控制著方向盤。但他的身子卻仰在了椅子上，似乎想借此減輕痛苦，可他并沒有把寶貴的第一時(shí)間留給自己，而是給了車上的二十四名乘客。同時(shí)他又一名司機(jī)驚人的毅力，努力坐直身子，一只手緊抓著方向盤，用另一只手艱難的換檔剎車。
剎車過后，車子也隨之緩緩地停了下來，在車子還沒停穩(wěn)時(shí)，他的一只手始終抓著方向盤，而另一只手不停的撫摸著傷口。就在我以為他快要堅(jiān)持不住時(shí)，他卻以快速的動(dòng)作拉起手剎，又將身子向左挪了挪，騰出左手艱難的開啟了雙跳燈。做完這一系列動(dòng)作后，他的手又回到了傷口處。最后他用手支撐著身體，搖搖晃晃的站了起來，告訴乘客要安全下車，就在最后的那一瞬間他倒了下去。
再那么疼痛的時(shí)刻，他的內(nèi)心卻把乘客的安全放在了第一位，他就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)人的司機(jī)，他也是一個(gè)讓我敬佩的司機(jī)，他便是“最美司機(jī)”——吳斌！
五年級(jí)的作文 篇7
前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚。回家后，我把魚放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭。看著我的“藝術(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯(cuò)的感覺。
魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認(rèn)為挺好看的。那條大一點(diǎn)兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的是它的魚鰭上有一個(gè)小小的黑色的斑點(diǎn)，身上還有直貫頭尾的黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點(diǎn)黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時(shí)候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。
我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識(shí)抬舉！沒辦法，我又把火腿腸切成丁放了進(jìn)去，兩條小魚歡快地游過來，一口咬住吞了下去。
原來它們也喜歡吃葷呀！真是可愛的小魚！
五年級(jí)的作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝，我收到了許多禮物，但大多數(shù)都忘了是誰送的唯有那奶奶送我的那一雙毛線鞋。
圣誕節(jié)來臨了，我收到了許多的禮物：有美味的零食；有漂亮的衣服；還有酷酷的雪地靴……唯有奶奶的禮物最讓我好奇，這是用一個(gè)藍(lán)色的盒子包裝起來的，上面還有一些白色的小點(diǎn)我心想：“這么漂亮的盒子包裝的東西一定很精美吧！”于是，我迫不及待地拆開包裝紙，打開一看發(fā)現(xiàn)是一雙毛線鞋。它又丑又笨拙穿上去一定不好看吧！就在這時(shí)侯，媽媽走過來對我說：“鑫悅！穿起來讓奶奶高興一下吧！”“不行，不行！這雙鞋子又丑又笨拙，穿出去一定會(huì)被人笑話的！”媽媽的臉色變的嚴(yán)肅起來，她坐下來對我說：“這可是奶奶一針一線用毛線織起來的，奶奶年紀(jì)大了，眼睛也看不怎么清楚，連晚上也為你織，不止如此她還特地去公園請教那些老奶奶，一開始還拆了好幾次，為了買到你喜歡的顏色，她還特地跑到熟悉橋那邊買毛線。”我極不情愿的把腳放入鞋中，感到了無限的溫暖。后來我和媽媽準(zhǔn)備到樓下的公園玩一會(huì)兒，我來到鞋柜旁正準(zhǔn)備換鞋，這時(shí)媽媽走過來對我說：“不用換了就穿這一雙鞋子吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就打開門出發(fā)了來到了公園，許多人的目光都投在了我的那雙毛線鞋上，我心中想著：“完了早知道就不聽媽媽的話了，自己穿另一雙鞋子了這下她們都在笑話我。”突然，一位老奶奶走過來問我：“小朋友，你腳上的那一雙毛線鞋是在哪兒買的？”我怔住了回答道：“這雙鞋子是我奶奶織的”我頓時(shí)知道那些目光不是笑話而是羨慕。
從那以后，我明白了愛的禮物不在于昂貴和便宜，不在于丑與美，只在于禮物后面有沒有裝進(jìn)愛。
五年級(jí)的作文 篇9
我愛烈日炎炎的夏天，愛金風(fēng)送爽的秋天，愛白雪皚皚的冬天，但我更愛鳥語花香的春天。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美，今天就讓我們走進(jìn)春天里的公園，欣賞它別樣的美吧。
邁進(jìn)公園，首先映入你眼簾的是一棵棵青翠欲滴、高大挺拔的香樟樹。別以為香樟樹一年四季都是一樣的，其實(shí)這里面也有一點(diǎn)小秘密呢！香樟樹只有等春天新葉長出之后，舊的老葉子才開始慢慢脫去。
邁著輕快的步伐繼續(xù)前進(jìn)，在你身邊總會(huì)看見一個(gè)個(gè)球形狀的灌木叢。走上前仔細(xì)觀察，他們有的是深綠色，有的是嫩綠色，因?yàn)橛械娜~子是剛長出來的，葉子的軟硬也不相同呢！老葉子摸上去硬硬的，而新葉子則摸上去軟軟的，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候便響起陣陣沙沙聲。
沿著長廊往前走，一大片綠油油的草坪呈現(xiàn)在我們面前，猶如一片綠色的海洋。小草經(jīng)歷了一個(gè)冬天的折磨，從地里探出了小腦袋，為這個(gè)春天增添了一份綠色，增添了一份生機(jī)。人們有的在草坪上打滾，有的蓋著臉蒙頭大睡，享受著陽光浴，還有的人在跑著放風(fēng)箏，我不由地想起了：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
繼續(xù)往前，走過木板橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大池塘。池塘里，幾條紅鯉魚正爭搶著什么。它們在水中無憂無慮地嬉戲著，自在極了！岸邊的柳樹冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的嫩芽。當(dāng)風(fēng)兒吹過，柳枝就在湖面上歡快地跳舞。
伴著夕陽的到來，天空被染成了五顏六色，公園也披上了一件華服，美麗極了。
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