關(guān)于五年級單元作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級單元作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
趙老師告訴我們一個(gè)好消息：下周星期一競選班干部。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似，“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，記得投我票！”“我要競選……”同學(xué)們你一言，我一語，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當(dāng)音樂委員非常有經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在更喜歡體育，應(yīng)該競選體育委員。好！就這么定了！
星期一，競選班干部大會(huì)開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起，講怎樣克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揮自身特長，怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中困難，邁向新高度。演講到一半時(shí)，我突然有些忘詞，便看了看手中講稿。但不知為什么，有個(gè)同學(xué)笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時(shí)十分緊張，感到絕望種子漸漸地在我心中發(fā)芽，并迅速長了起來。到投票了，我票比較低。我有些灰心了，又有點(diǎn)傷心，但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心想：老師呀！您讓我實(shí)現(xiàn)自己愿望吧！
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員！”老師話音剛落，我心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員愿望，這次競選活動(dòng)真是令我終生難忘。
五年級單元作文 篇2
在多姿多彩的生活中，有著許許多多的令我感動(dòng)置身，其中有一件是關(guān)于我的好朋友小麗的一件事。那是我第一次流下感動(dòng)淚水的感人的事！
在星期一的早上，我正想去上學(xué)呢！我剛打開大門，一個(gè)雷聲將我嚇得差不多要尿褲子似的！發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音！我仰頭一看，天空烏云密布。突然間，下起了傾盆大雨。我頂著大傘，往去學(xué)校的方向艱難前進(jìn)！
我來到了學(xué)校門口的花園！在模糊的雨簾中我勉強(qiáng)還能看見，我看見了一個(gè)人在我們昨天種小樹苗的地房。我想：這個(gè)人一定在踩我們種的小樹苗，我不能袖手旁觀，我一定要保護(hù)它們，絕不能讓小樹苗們受到一點(diǎn)兒傷害！我并3步當(dāng)作2步向前跑去，我看見她在救護(hù)小樹苗。我想：肯定是我搞錯(cuò)了，她是在保護(hù)它們，根本一點(diǎn)兒也沒有給小樹苗帶來傷害！我看著她，她是這樣救護(hù)小樹苗的：他先用繩子和竹子將小樹苗綁在一起，失敗了，她又用繩子和竹子將小樹苗綁起來，風(fēng)將她的雨衣轉(zhuǎn)起來，將里面的衣服弄濕了，她索性將衣服脫了，將雨衣給小樹苗們蓋，還是失敗了。最后這一次她終于成功了！她是用一根繩子和一根柱子綁的，她又給其他沒有綁的小樹苗綁好！
雨還在“嘩啦啦”的下著，小麗這種關(guān)心同學(xué)、時(shí)刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì)，這不正是我們所需的精神嗎？是的，我們應(yīng)該要像小麗這種關(guān)心同學(xué)、時(shí)刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì)！
五年級單元作文 篇3
當(dāng)我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)，當(dāng)一切還很陌生，當(dāng)?shù)谝淮斡⒄Z考試成績出來了，我考了99分，然而也有一位同學(xué)和我考同樣的分?jǐn)?shù)，他就是我的學(xué)習(xí)死黨葉堃玉！
從一年級到二年級，我的成績一直是前三名，當(dāng)然也總是拿全班成績第一，沒有一位老師否定我，但自從我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)的三（4）班，我的第一就被葉堃玉獨(dú)占了！這可是讓我十分氣惱，期中考試后，我就主動(dòng)向葉堃玉發(fā)出英語挑戰(zhàn)書：葉堃玉，我跟你說，我期中考試英語成績絕對能考過你！葉堃玉爽快地答應(yīng)了。你猜結(jié)果呢？不是差1分，就是差0。5分！哈哈，我贏了！下課后，他便站在我面前顯擺。不服不服！我再來！數(shù)學(xué)考試我絕對考得過你！我一急之下四馬追擊，發(fā)誓一定要追回這虧本了的分?jǐn)?shù)，看我畫個(gè)圈圈詛咒你！哈哈，我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百）！果然不出我所料，我光明正大地得到了這張獎(jiǎng)狀！再次下課后，他急了：我敢打賭，我語文考試絕對考得過你！好啊，拉鉤！這場交易成功！語文課，老師發(fā)了語文試卷，第一個(gè)上場的`居然是葉堃玉！這還不夠，他居然還取得了全年級唯一一個(gè)onehundred(一百）！天啊，我大獲全敗了！我畫個(gè)圈圈詛咒你！我偷偷詛咒他。以后，我就給他取了個(gè)外號死葉子！哈哈，真形象！
我要在這里鄭重發(fā)誓：我一定要超過葉堃玉！如果超不過我就跟我爺爺姓！哈，我爺爺也姓楊！
五年級單元作文 篇4
今天中午吃晚飯，我和媽媽約好去小樹林玩。
來到小樹林，我看到滿地的落葉，枯草，還有那些不知名的小草，小草的頂端有好多的毛毛，那是它結(jié)出的種子，像蒲公英，但又不是蒲公英，我叫不出它們的名字。當(dāng)我從它身邊走過時(shí)，它就隨 風(fēng)飄落了。
在草叢中，我看到一只小小的蝴蝶，我被他的顏色吸引了，它看起來并不漂亮，有點(diǎn)灰灰的像樹葉的顏色。哦！我知道了，那是它的偽裝色。當(dāng)它飛起來的時(shí)候，它種顏色就變成寶石藍(lán)的顏色，在 陽光的照耀下閃閃發(fā)光，特別特別的漂亮。
我很想擁有這只蝴蝶，當(dāng)蝴蝶落在一片葉子上時(shí)，我彎下腰輕輕地走過去，想捉住它，當(dāng)我屏住呼吸快要捉住它的時(shí)候，他好像看到我似的，輕輕的飛了，我很無奈。當(dāng)小蝴蝶又飛到另一片葉子上時(shí) ，我告訴媽媽這一次我一定要把他捉住。然后，我悄悄的來到蝴蝶身后，彎下腰屏住呼吸，慢慢地把手伸向蝴蝶的翅膀，但這一次我又失敗了。我不甘心還是想捉住它，看著我著急的樣子，媽媽說：“ 我來幫你吧！”我盯著蝴蝶，看見蝴蝶終于又落在一片葉子上時(shí)，我著急的喊：“媽媽，媽媽，快來幫我呀！”媽媽順著我指的方向走過去，輕輕的用手扣住了蝴蝶，當(dāng)我興奮地想捏住他時(shí)，一不小心 ，又被這小小的蝴蝶給逃走了。我很傷心，但是媽媽說：“讓他飛吧！天空才是它的樂園，晚上他還要回家找媽媽呢！”
雖然我沒有捉到蝴蝶，但是我很開心，我羨慕蝴蝶的自由，我也想像蝴蝶那樣在天空中自由自在飛翔。
五年級單元作文 篇5
遙望夏夜的星空，我看到彎彎的月亮正對我微笑；群星正在閃耀。看到這迷人的天空，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶，真想念他們啊！
記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年，剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒，飯桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的雪，準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說：“我們北方的雪沒粘性，不易堆出雪人。”我滿臉疑惑，有這回事？才不信呢。于是開始用手捏起雪來，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。于是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會(huì)砸在我的身上，一會(huì)兒砸在他們的身上，我們玩得好開心啊！天色漸晚，我們依依不舍地回屋了。
真想念爺爺奶奶啊！希望能早點(diǎn)再見到他們。
五年級單元作文 篇6
讀書就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益，還要看讀什么書，為什么讀和怎樣去讀，要心中有目標(biāo)的去讀，盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的。
有的書時(shí)介紹祖國大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識的，它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優(yōu)美散文等，就是所謂的“好書”。
漫畫書，笑話書，以及一些對我們身心有害的書，我個(gè)人認(rèn)為不看也罷，叔本華說過：“少讀壞書決不會(huì)嫌太少，多讀好書決不會(huì)嫌太多。”可見，我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此可知，無數(shù)的名人都對讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂的書，偶爾看一看的確可以放松心情，但凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
讀好書有益，讀內(nèi)容不好，乃至有毒的書，非但無益反而有害。
我認(rèn)為問題不在書的一面，關(guān)鍵在于讀者是否有理解，辨別，批判能力。總而言之，言而總之，選擇好的書進(jìn)行閱讀，每個(gè)人終究會(huì)受益，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說過的那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。” 簡評：讀書如交友，只有選擇優(yōu)秀者為伴，自己才會(huì)變得不凡!
五年級單元作文 篇7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)12歲的小姑娘了，這么多年，我經(jīng)歷過了很多的第一次，但是讓我最難忘的第一次還是五年級的身后，第一次自己走路回家！
那個(gè)時(shí)候，班中有幾位同學(xué)每天放學(xué)后都是自己走路回家，我不知道為什么，也想一個(gè)人走回家試試。可我提出這個(gè)建議后，家里人一致反對，都說：“一個(gè)人走回家太危險(xiǎn)了，被車撞了怎么辦？”可我依舊堅(jiān)持自己走回家。有一天早上我去上學(xué)時(shí)老爸突然說：“今天放學(xué)我們有事，沒人來接你，你自己反正想要走回家，那你便走回家吧。”
我為此興奮了一天，心情十分激動(dòng)，終于我“熬”到了放學(xué)。
“丁零零——”放學(xué)的鈴聲響了起來，像一首樂曲在學(xué)校上空盤旋，我興奮地跑出教室，好像一匹脫韁了的野馬一般。我率先排好了隊(duì)，等待大家一起走。終于，在我急切的等待下，我離開了學(xué)校，開始走回家去了。
我邁著輕巧的腳步，跑跑跳跳地向前走去，像一只調(diào)皮的小兔子一般，在路上自己玩著。車子的喇叭聲如驚雷一般，吵得人耳膜生疼；交警如巨人似的，指揮著車輛行駛；一大批一大批的學(xué)生如被餓了幾天突然被放出來找草吃的羊兒一般，一個(gè)個(gè)興高采烈的。我的心情也格外不錯(cuò)，漫步在喧嘩的大街上，迎著夕陽，向著家的方向走去。走著走著，不知不覺已經(jīng)到了小區(qū)對面，我走著人行道，左顧右盼的，待車子駛過后才穿過了馬路，走進(jìn)了小區(qū)……
我知道，人生當(dāng)中還有很多的第一次，然后是第二次，第三次……第一次永遠(yuǎn)是讓人印象最深刻的，我也一定會(huì)更加勇敢地去面對人生當(dāng)中更多的第一次！
五年級單元作文 篇8
早上，同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品，臺燈、電腦……走進(jìn)教室，你還以為來到小小商品市場呢！原來是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。
你看！毛炳程上場了，他推銷的是尋星鏡，他說：“我這尋星鏡，外表美麗，還看得很清晰，現(xiàn)在請大家上來看一看。”我們紛紛上來排隊(duì)，輪到我了，我閉上左眼，往尋星鏡靠近，對面的毛紀(jì)陽三個(gè)字看得非常清楚，覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。
接下來王貞勻上場，她推銷的是3D臺燈，這個(gè)臺燈體型像手機(jī)，其實(shí)是一臺臺燈，這個(gè)臺燈是折形的，可隨身帶，非常方便，按一下觸摸屏，它就會(huì)亮起，壽命是50000個(gè)小時(shí)呢！聽了她的推銷，聽有人說，叫我媽媽也去買一臺。
推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場，他們滔滔不絕地介紹自己的物品，我也想上去，可是，我沒有那么好的口才。
我聽到滔滔不絕的口才，看到了各式各樣的物品，是讓我大開眼界。
五年級單元作文 篇9
我，為他所感動(dòng)──那位登山老人。
清晨，爸爸和我在臨平山的小路間行走，疲憊已經(jīng)充滿了我的整個(gè)身軀。繞過東來閣，我們又攀上了層層不斷的臺階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那雷達(dá)部隊(duì)的禁區(qū)。
溫暖的陽光照在山徑上，用自己的光輝染綠了葉子，晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山，大家乘著好光景，紛至沓來。人越來越多了，我們父女已經(jīng)累得氣喘吁吁。抬頭往前一看，我驚訝了──居然！有一位白發(fā)蒼蒼的老人，身穿藍(lán)衣，顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著，但臉上卻沒有疲憊之意。
只見他臉上爬滿了皺紋，擺動(dòng)著手臂，腿有節(jié)奏地邁動(dòng)。來到了雷達(dá)部隊(duì)前，我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人，那位身體格外強(qiáng)健的老人，卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員，但我錯(cuò)了，那位老人走到了大門口，沿邊走了幾步，做了一套操，回頭下了山。
我為此感到驚訝，這位老人的模樣總有80歲以上吧，體質(zhì)卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步，一定要走到山的最高處，完成自己的鍛煉目標(biāo)。
以后的每次登山晨練，我都留意他──白發(fā)老人，每次都一直走到山路的最后底線，做操，然后返回。老人有自己的目標(biāo)，即使爬山鍛煉也是如此，難怪老人的狀態(tài)如此年輕矯健！
每個(gè)人的生命旅程，不也如此嗎？沿著自己的預(yù)定目標(biāo)，走到目的地，一個(gè)美麗地轉(zhuǎn)身，無憾地返回，然后開始又一次地出發(fā)！
五年級單元作文 篇10
我的妹妹，才上二年級，但是因?yàn)閺男【捅凰陌职謰寢寣欀云庠谌龤q就不好，我想即使最有名望的教育專家，都會(huì)因?yàn)樗膲钠舛鵁o奈。那個(gè)時(shí)候，我媽媽工作忙，爸爸常年出差，我經(jīng)常去妹妹家，每次去她家，她先是一副興高采烈的樣子，然后拉著我去玩具屋，抱出幾只玩具，再吱吱呀呀地對我說：“姐，玩……玩嘍……！”每次都是玩“過家家”，經(jīng)常玩我都煩死了，不過妹妹倒是情有獨(dú)鐘。但是如果不陪她玩，她就大喊大叫，還扯我頭發(fā)。但大人一來，她立馬不扯了，不喊了，還眼淚汪汪地說：“誰，誰讓菲菲姐不陪我呢，哼！”接著開始掉“金豆子”，結(jié)果明明是她錯(cuò)了，大人還要反過來安慰她。
現(xiàn)在，雖然妹妹不再像以前又哭又鬧，但也是升級版的。記得上一次，妹妹來我家玩，她嚷著要玩電腦游戲，我問她：“看看書行嗎？”沒想到，她馬上抱著我的熊寶寶，瞪著大眼睛，像個(gè)憤怒的小獅子，坐在那兒不說話了，我一下子心軟了，連連說行，結(jié)果妹妹立馬眉開眼笑，變幻得比翻書還快。說了句：“奧比島”，我也松了口氣，電腦游戲是我們小朋友都喜歡的娛樂，房間里不是傳出歡聲笑語，可好景不長，問題又來了，正當(dāng)我沉醉在游戲當(dāng)中，猛然聽到，“媽媽，我要回家。”，地板走得“咚咚”響，然后聽到重重地摔門聲。我立即停止游戲，跑了出來，又怎么了，心里直納悶，（估計(jì)是玩游戲跟不上我的節(jié)奏，）這時(shí)的妹妹倚在她媽媽的懷里溫順得像只小貓，還很委屈地掉眼淚呢。我趕忙拿了她最喜歡的香水擦皮，一邊對她說：“小臻臻，別哭啦，姐姐給你玩做蛋糕游戲，好不好？乖，來……”好不容易把她哄過來，免得又發(fā)脾氣。
瞧瞧，這就是我的倔小妹兒，其它這屬于典型的以自我為中心，好像自己是公主，王子。誰也惹不起自己。小朋友們可不要學(xué)啊！不過等她長大一點(diǎn)，情況應(yīng)該會(huì)有所好轉(zhuǎn)呢！
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