小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-28 10:03:42 五年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　石頭，雖小卻硬如鐵，更何況這些奇異的石頭品種很多，我很喜歡它們。

　　這些奇異的石頭形狀各異，名字也很多，它們都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的，你拿著手電筒對(duì)著它一照，剎時(shí)整個(gè)石頭都被照亮了，通體透明，你別上看它，它不僅看起來很美，也是一些精密儀器的重要材料呢！

　　再說浮石吧，這是一種火山巖石，它是火山巖熔噴發(fā)后冷卻而成的一種石頭。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的雖然難看，但它可以浮在水面上，它是一種具有美容效果的石頭。

　　再來看看水晶，它的主要成份是石英的結(jié)晶體，質(zhì)地堅(jiān)硬而脆，它外面一層是白色的，里面有氣泡，那是它剛誕生時(shí)溫度太高才生出的氣泡，里面還有一塊塊暗紅色的紅色斑塊像雞血滴進(jìn)去似的！不過它的反射力可強(qiáng)了，世界上第一個(gè)激光器“紅寶石”里就有一層反射層是用水晶做的！

　　上面三種石頭都是很常見的，下面我給大家介紹兩種稀有的石頭吧。

　　巴林雞血石是一種名貴石頭，它也是一種火山巖，火山噴發(fā)后先形成玉一樣的巴林石，用它來刻章可好了，而雞血丹沙成液體時(shí)流進(jìn)這些巴林石里凝固后雞血石便誕生了，據(jù)說只有在中國(guó)這種石頭相當(dāng)多，最大的一塊重達(dá)49公斤，據(jù)說已經(jīng)炒到1億元以上了，也算得上國(guó)寶了。

　　金剛石想必大家也知道吧，它硬得可以穿透鋼鐵，它不僅是做首飾的首選，還是找石油天然氣打井用的鉆頭的主要材料。

　　看，就是因?yàn)橛羞@么多種類不同、特征各異的石頭，才讓我愛上它們！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。

　　再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有20xx多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的`時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

　　從教學(xué)樓內(nèi)穿過，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前，便是升旗臺(tái)，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開始，學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國(guó)旗來到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

　　瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個(gè)大家庭！

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　我的爸爸高高的個(gè)子，略長(zhǎng)的頭發(fā)，有著健壯的肌肉，從遠(yuǎn)處看高人一頭，乍人一背。爸爸的眼睛不大卻很愛笑，兩顆虎牙給人以親切之感。

　　爸爸個(gè)子高，大手大腳就是必然了。他的手像一個(gè)大蒲扇，腳像兩艘小船，小時(shí)候爸爸用這大手扶我走路，牽著爸爸的手穩(wěn)穩(wěn)的，暖暖的，肯定不會(huì)摔跤。有首歌唱到：大手牽小手，走路不怕滑，走呀走呀走，轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大。

　　爸爸雖然大手大腳，但在生活中卻一點(diǎn)也不“大手大腳”，他生活中從不亂花一分錢，每做一件事，每一筆開銷都精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。

　　爸爸很愛笑，見人都是以笑相待，他還有一顆“孝”心。爺爺離我家遠(yuǎn)，爸爸總是給他們打電話噓寒問暖。爺爺有一間磨米房，平時(shí)他就在那里磨米，磨米的機(jī)器一開它的震動(dòng)使房間烏煙瘴氣，灰塵四起。爸爸知道了十分心疼，對(duì)爺爺說：“爸，別用磨米機(jī)了，那灰塵多一呼吸就飛進(jìn)嘴里了，對(duì)肺不好，花點(diǎn)錢去別人家磨，您老也該享福別那么辛苦。”爺爺聽了爸爸再三勸告，停了磨米房。爸爸對(duì)老人從不摳門，關(guān)心備至。

　　爸爸還是個(gè)體育健將，他最愛打籃球，每次我把球扔到邊緣線他都能“力挽狂籃”，只見他從籃球場(chǎng)地的邊緣跑來，左右手交替著拍球，轉(zhuǎn)眼間就到了球架旁，突然他縱身一躍，右手舉起籃球往筐里按，好一個(gè)精彩的蓋帽，“球進(jìn)了！”我拍手稱絕。

　　這就是我的爸爸，大手大腳，做事穩(wěn)妥，笑臉孝心，待人親切，我愛我的爸爸。

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　說到貓，許多人都會(huì)想到；可愛的身影，愛吃魚，愛玩毛線球；可這只貓就不同了，他愛吃意大利面，他愛追狗，他欺負(fù)郵遞員，他愛大笑、喊叫、打呼嚕，他愛折磨他的主人，他是水呢？他就是大名鼎鼎的加菲貓。

　　加菲貓可胖了，他剛生下來的時(shí)候就有5磅6盎司重，到加菲貓3歲的時(shí)候（注：毛的一歲等于人的7歲），已經(jīng)有15磅重了。

　　下面我為大家講一下加菲貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的有趣的是。有一天，加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠，就叫加菲貓抓；可加菲貓卻無動(dòng)于衷，加菲貓的主人大叫：“加菲貓！你連動(dòng)都不動(dòng)一下！”可是這時(shí)加菲貓?jiān)谙耄骸昂撸≌l不會(huì)放著美味的晚餐不吃，去抓老鼠呢？吃了老鼠會(huì)臭的。

　　這就是加菲貓，他聰明、可愛、調(diào)皮、搞笑，卻老愛欺負(fù)歐迪。

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　秋天來了，一年四季中我最愛秋天。愛秋天涼爽的天氣，愛秋天豐收的果實(shí)，但我最愛的還是秋天的樹葉。

　　在秋天，我認(rèn)為最美的樹葉，莫過于楓葉。它像鳳尾魚的尾巴，只不過邊緣是尖的，也許它是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)刺的。

　　楓葉的顏色很美，在春天是綠油油的，在夏天綠得發(fā)黑，而秋天，它是最美麗的紅色，紅得發(fā)黑，真的太美了。

　　有人問我楓葉在秋天是什么樣的？我會(huì)告訴他一句詩“”霜葉紅于二月花”。的確，不僅楓葉在顏色上勝過了二月花，更在精神上勝了二月花。秋天對(duì)于植物們來說可是倒霉的，二月的花朵早就躲起來啦！可是楓葉沒有，它與秋天正面交鋒，不僅沒有枯萎，還為城市增添了一抹色彩。

　　秋天我認(rèn)為最形象的樹葉，莫過于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢？因?yàn)槲以诿鑼懙臅r(shí)候，不用費(fèi)多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子，反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的，在春天卻是綠油油的。

　　銀杏樹葉如果全掉下來，那就很漂亮了。你見過嗎？全部掉下來后像一條金黃色的大道走在上面，樹葉沙沙的，全響了，多么美麗，多么壯觀啊！

　　我愛秋天，秋天這么美，為什么不去看看呢？

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　天空是個(gè)美麗的姑娘，她酷愛打扮自己，時(shí)常同海姑娘，土姑娘舉行盛大的舞會(huì)。

　　月亮是天姑娘最珍愛的珠寶，它能變成三種樣式。月牙兒型，它配上長(zhǎng)短不同的繩子，可以做項(xiàng)鏈、手鏈或吊墜。配上卡子，可以做卡子上的裝飾。和星星一起，可以做星月戒指；半弦月型，可以做耀眼的腰帶鼻兒；滿月型，可以做皇冠頂上光彩奪目的鉆石。天姑娘常常戴上月亮首飾，去參加舞會(huì)。天姑娘參加各種舞會(huì)，就要變幻月亮首飾樣式。這就是月亮每月變化的原因了。

　　一天，天姑娘無意在珠寶店里發(fā)現(xiàn)了星星，覺得它們是很好的珠寶。星星七彩斑斕，又是百搭，什么東西都好鑲幾顆星星上去。天姑娘一高興，就買了下來。

　　天姑娘把星星排列組合，有的擺出勺子狀，有的排成熊型，有的擺成水瓶樣……組好后，她把星星一組組鑲嵌在華貴的衣裙上做點(diǎn)綴。這些形狀，就是人們熟知的星座了。

　　天姑娘還有其它美麗的珠寶，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文篇7

　　我懂得了給予有那么一天，我終于完完全全明白了什么是給予，真真切切體會(huì)到了給予的快樂。那是一個(gè)夏日的晌午，烈日當(dāng)空，把門外的青石板炙得滾燙，簡(jiǎn)直可以烙餅了。

　　家中正在做飯，偏偏在這節(jié)骨眼上，油沒了。老媽把打油的任務(wù)交給了我。外面這么熱，居然讓我去！我正想回絕，可轉(zhuǎn)念一想：不去，自己吃什么呀？蹬上鞋，拎起油桶，我躍出家門。外面熱浪襲人，我大汗淋漓地向目的地行進(jìn)，在心中把自己比作在暴風(fēng)雨中搏斗的海燕，嘴里說道：“讓烈日來得更猛烈些吧！”到了超市，那里開著空調(diào)，總算舒服些了。打完油，我硬著頭皮，又沖進(jìn)了熱浪之中。剛從開著空調(diào)的冰爽世界出來，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入火熱世界，真是受不了，我又開始“汗流直下三千尺”了，我感覺自己快變成一塊烤肉了。我快不行了，我得趕快回家消消暑。這么想著，腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步，“呼哧呼哧”往前趕。

　　這時(shí)，一位小女孩一蹦一跳地向我跑來，擋住了我的去路。我正欲繞道而行，小女孩高舉一瓶果汁，站在我面前，撲閃著一雙大眼睛，叫了一聲：“大哥哥。”“什么事？”我擦一把汗，十分不耐煩，但見她這么有禮貌，不便發(fā)作。“你可以幫我擰一下瓶蓋嗎？”小女孩說著，將瓶子遞了過來。什么，讓我?guī)湍汩_瓶蓋，我哪有這工夫？老媽還在家等著這油呢，再說，外面這么熱，一耽擱，我非得“汗流直下三萬尺”不可！我剛想邁步，可看著她那天使般可愛的臉，看著她那期待的眼神，不由放下油瓶，接過果汁，一使勁，擰開了蓋子。“給你。”我說。小女孩接過，甜甜地說了聲：“謝謝！”我拎起油瓶，抖了抖汗淋淋的腦袋，向家走去。突然，小女孩又跑了過來，把果汁舉到了我面前：“大哥哥，你也喝。”看著她笑盈盈的眼睛，我接過瓶子，喝了一小口，頓時(shí)覺得神清氣爽，那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑，似乎一下子暑氣全消了。

　　小女孩走遠(yuǎn)了，我看了看四周，心里總想再幫幫誰……就是從那天起，我懂得了給予是一件多么快樂的事啊！我懂得了珍惜友愛愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。

　　那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。

　　經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。

　　而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！

小學(xué)五年級(jí)作文篇8

　　從上小學(xué)開始，我就希望我有一匹烏黑發(fā)亮的飛馬。因?yàn)楹谥型钢t，又紅得像團(tuán)火，所以我給它取了一個(gè)非常帥氣的名字——黑火。它的毛發(fā)光滑得像是涂了一層油，滑溜溜的。那壯實(shí)的身姿英俊瀟灑。奔跑時(shí)，尾巴隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁烏紅的翅膀一扇一扇，隨時(shí)都可以飛起來。

　　黑火和我心意相通，好似可以彼此深切的目光中懂得對(duì)方。我要每天扯下那最肥美鮮嫩的小草給它吃，每天打一桶最純潔清澈的水給它喝，只要看著它，我就覺得心滿意足。我要和它一起住在這個(gè)大草原上，白天看每一片飄過的白云，夜晚數(shù)每一顆閃爍的星星，春天看每一株花兒綻放，夏天看每一顆大叔蔥郁，秋天看每一片落葉飄零，冬天看每一陣雪花飛舞。

　　在那紅太陽升起的一剎那間，天地悄然醒來，我享受地給它刷毛；它時(shí)不時(shí)地抖抖身子，表現(xiàn)出一副享受地模樣，像是在說：“好舒服啊！”我也時(shí)不時(shí)地帶它出去散散步，在外面和它聊天，出去喝別人交朋友，一切都覺得好幸福。在一些活動(dòng)中，我們比賽經(jīng)常得第一，是因?yàn)槲液退?jīng)常都會(huì)訓(xùn)練五十米跨欄和一百米跑步呢！看著它矯健的身軀，不禁對(duì)它更加喜愛了。

　　我希望我們能去全世界旅行，去科技發(fā)達(dá)的美國(guó)，看磁懸浮列車在大地上奔跑；去人間天堂的泰國(guó)，看普吉島的魚兒們活靈活現(xiàn)；去樹木繁茂的巴西，看熱帶雨林翠綠的衣衫隨風(fēng)搖擺。讓它解我煩憂，陪我寫作業(yè)，一切都是那么美好啊！

　　假如我真有一匹馬，那該多好啊！我定將它當(dāng)作自己的朋友，小心翼翼珍惜，不讓它受任何傷害。