小學(xué)五年級作文

時(shí)間：2021-03-27 12:17:17 五年級作文我要投稿

小學(xué)五年級作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文四篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸于行動中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。

　　上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。

　　過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢想：“做一名鋼琴家”。

　　我三年級時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級”，一個(gè)是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。

　　結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級”，一個(gè)是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成為一名鋼琴家！我的“ 鋼琴 ”之夢三牌樓小學(xué) 五（3）班薛小松我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸于行動中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。

　　這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢想：“做一名鋼琴家”。我三年級時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級”，一個(gè)是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！

　　鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成為一名鋼琴家！

小學(xué)五年級作文篇2

　　“把頭抬高，字寫好，別總是寫錯(cuò)，看看這個(gè)字寫得真難看，這個(gè)字筆畫又寫錯(cuò)了，你是怎么搞的？”媽媽的嘮叨模式又開始了。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是滔滔不絕地說著。晚上吃完飯后，我正在看電視，“這么晚了還看電視，快去睡覺！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把電視關(guān)了去睡覺。

　　我躺在床上，看著書柜，想：如果這個(gè)世界沒有大人該多好。這時(shí)，從書柜里閃出一道亮光，隨后就出來一個(gè)小孩兒，說：“你好，我是不乖不乖世界的使者，專程來接不喜歡大人的小孩兒。”“不……不……！”沒等我說完，那個(gè)小孩兒就帶我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)世界上的大街上全是小孩兒，而且這里的生活臟、亂、差，沒有一個(gè)人來管，小孩子們在這里自由地跑著，沒有嘮叨，沒有拘束。我問那個(gè)小孩兒：“喂，這里怎么吃飯呀？”小孩兒說：“自己做呀！”

　　說完他就消失了，不得不說，這里連房子都沒有，更別說食物了。我站在原地，不知道該干什么，突然好想回家，好想媽媽的嘮叨。終于找到了食物，解決了溫飽問題。可是無事可做的我，突然覺得有點(diǎn)無聊，我有點(diǎn)想同學(xué)朋友了。

　　過了幾天，突然下起了傾盆大雨，大街上的小孩子跑來跑去，沒有傘，沒有避雨的地方，只有我們在這里，沒有大人管理的不乖不乖世界，就因?yàn)檫@場雨，消失了。

　　“都幾點(diǎn)了，還在睡，快起來！”媽媽喊著，我揉揉眼慢騰騰地坐起來，想：這是夢嗎？還是……真的。誰都不知道，我的書柜里出現(xiàn)了幾個(gè)小人兒模型，上面刻著：不乖不乖。

小學(xué)五年級作文篇3

　　母愛，默默付出，不求回報(bào)。一句輕描淡寫的'話，都帶有一抹愛的氣息;一個(gè)細(xì)小的動作，都含有一抹關(guān)心的氣息。

　　那是一個(gè)星期一的早晨，朦朧中，我緩緩睜開還沒睡醒的眼睛，伸了一個(gè)懶腰，說道：“哎呀!真累啊。”我抬頭一看，一縷陽光從窗外射進(jìn)了房間。我接著看了一眼鬧鐘，“啊!7：00啦!我要遲到了!”我慌忙地穿好衣服走出房間。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房煮牛奶的背影。我沖了過去，用質(zhì)問的口氣對媽媽說：“媽!都這么晚了，你還不叫我起床!眼看就要遲到了，你還在煮牛奶?”“霖霖，媽媽是看你昨天晚上做功課做得那么晚才讓你睡久一點(diǎn)的。來，把這杯牛奶喝了。”媽媽眼里露出了擔(dān)心的神色，關(guān)心地對我說。“不喝，您自己喝吧，我要去上學(xué)了。”我掃視了一下那杯熱騰騰的牛奶說道。“不行!這牛奶你必須喝，不然我不送你去上學(xué)了!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來堅(jiān)定地說道，生怕我不喝。“媽，你……”眼看就要07：15分了，我只好答應(yīng)喝了這杯牛奶：“好，我喝。”我快速拿起杯子往嘴里送，“咕嚕咕嚕”地喝完了。“這才是好孩子嘛!”媽媽開心地笑了笑。

　　到了學(xué)校，我正在認(rèn)真早讀的時(shí)候，耳邊卻傳來了抱怨的聲音。同學(xué)A：“好餓啊!要是我媽能在家里給我煮一杯牛奶就好了!”同學(xué)B：“對啊!好餓啊!”聽了同學(xué)們抱怨的話，我漸漸地覺得：我今天早上的行為太讓媽媽傷心了，媽媽那么早起床為我煮牛奶，我卻那么直白地拒絕了，媽媽心里肯定不好受吧?今天晚上，我也要煮一杯牛奶給媽媽喝!

　　那天上課的時(shí)候，我的精神特別好，聽課也很專心，因?yàn)槲倚睦锍錆M了幸福的滋味。

　　晚上回到家里，我為媽媽煮了一杯熱騰騰的牛奶。我清楚地看到：媽媽喝牛奶的時(shí)候，臉上洋溢起幸福開心的笑容。看到媽媽笑了，我心里就像吃了蜜糖一樣開心極了!

小學(xué)五年級作文篇4

　　今天是二月六日——年三十晚，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)，大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

　　一大早，母親就去超市里買了許多年貨，爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午，母親就在廚房里忙的熱火朝天，我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信，大家互相祝愿，真是開心極了！終于，母親把年夜飯端上了桌，啊！又是雞、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整，農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點(diǎn)心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年的心愿。

　　新的一年來到了，新的春天來臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年，我和大家一起期盼著。

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