【實用】小學五年級作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我的奶奶不像大多數(shù)人的奶奶，她的心態(tài)可年輕了。
我的奶奶已經(jīng)62歲了，可是她卻沒有每天坐在家里，而是每天在廣場上跳舞。奶奶的額頭上已經(jīng)有幾道皺紋了，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，如果沒有那幾道皺紋，奶奶有可能是個大美女呢！
記得有一次，奶奶一吃完晚飯就往媽媽房間里沖。過了一會兒，奶奶從媽媽的房間又走到了自己的房間。又過了一會兒，奶奶又出來了，那濃濃的眉毛，紅紅的嘴唇，花色的衣服差點讓我覺得這是另外一個人，而不是奶奶。突然，奶奶向門口走去。我問：“奶奶，您干嘛去啊？”奶奶回答說：“我去跳廣場舞啊！”“奶奶，你等我一下，我也要跟您去。”我說。奶奶說：“好啊！但是你要快，還要幫我拿音響。”“好吧！”我說。
一到目的地，奶奶就迫不及待開起了音響，帶著一群老人跳了起來。看著奶奶那美麗的舞姿，我也不禁跳了起來。忽然，我聽見有人說：“我女兒跳得真好啊！”我回頭一看，原來是爸爸媽媽。“爸爸媽媽你們來干嘛呀？”我問。媽媽回答說：“我們來接你們呀！”我聽了以后，就跑去對奶奶說：“奶奶，爸爸媽媽來接我們了，我們走吧！”奶奶聽了，依依不舍地關掉音響，慢慢悠悠地回家了。
這就是我愛跳廣場舞的奶奶。
小學五年級作文 篇2
春游，是一次成長的過程；春游，是一次與同學加深感情的時光；春游，更是一次鍛煉自我的機會。在20xx年3月25日星期二的那天，我校組織了全體師生去盈香生態(tài)園春游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著既興奮又期待的心情與全班同學來到了——盈香生態(tài)園，午飯過后，老師便宣布解散了，并千叮嚀萬囑咐地說：“記得三點鐘要來這里（就是食堂）集合啊！”
“知道了。”我大聲說道。我的心十分愉快：終于解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會兒，我便看到了一個指路牌，上面寫著：機動樂園向下走。哈！終于給我找到了！我馬上化身成一匹野馬跑了過去。
哇！這里的機動設施真多！有旋轉木馬、有海盜船、有升降飛機……還有叢林飛鼠！那正是一個過山車！我馬上看了看在那里排隊的，真是不看不知道，一看嚇一跳！那里的人真多，多得連一只螞蟻也無法鉆過去，但是，我決不會輕言放棄！我靈活地運用了人多口雜的特點，趁一個大哥哥與另一個大哥哥說話的時間，插進了他們的前面，可是……前面還有好多人！2點10分、2點20分、2點30分……我已經(jīng)在這里排了20分鐘了！眼看真著集合的時間就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，讓下一個玩的是我吧。說來也怪，一眨眼功夫就輪到我了。
我扣緊了安全帶，環(huán)顧四周，全是樹。哦，原來叢林飛鼠的含義是這樣的啊。還沒等我回過神來，“飛鼠”已經(jīng)在緩慢地向前移動了，我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載著我慢慢地爬坡（也許是為了待會的飛行做準備吧）。那個坡可真高，都有3米高了，坡的傾斜度也高，起碼都有80度了，我整個人的重心都在往下移，好像一不小心，就會摔下去。不一會兒“飛鼠”已經(jīng)準備完畢開始飛行了，它先往下飛，我的心臟也往下飛。它試飛完了，就開始“瘋”了，一上一下地，我的心總是上去后便下不來。最刺激的要數(shù)“飛鼠”它飛了一個大彎，我嚇壞了：“啊——”，我的心臟它受不了了，它飛了出來，我頓時覺得呼吸困難，馬上把它抓回來，放回去。終于，這只“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了，我都找不著北了，頭冒金星。
刺激的機動游戲給予了我不同的感受，讓我平淡的學習生活中增添了一絲色彩！
小學五年級作文 篇3
公交車里，有許多故事在悄然發(fā)生。等人們反應過來，事情已經(jīng)落了幕，這些事情似乎那么平常。而我，就在平常之中，感受到了那份動人。
那是一個風和日麗的早晨，人們被暖暖的陽光照射著，感到溫暖。我和媽媽乘坐公交車去外婆家。公交車位子很空，我和媽媽坐下就被暖暖的陽光包圍著，我們倆都迷迷糊糊的了。
不知不覺中，已經(jīng)過了好幾站了。我揉了揉眼睛，看見一個大哥哥上了車。他站在付錢的箱子前，在口袋里掏啊掏，臉色發(fā)青，一副尷尬的神情。他一屁股坐在座位上，依然慌忙地尋找，兩手在口袋里翻來翻去，都要把袋底給翻出來了，可還是一無所獲。司機并沒有說話，可車內(nèi)的氣氛明顯尷尬起來，車內(nèi)的人在默默地旁觀，一副副事不關己的樣子。
“給你。”一句不太標準的普通話打破了沉默，一只遍布皺紋的手上捏著兩塊錢。那是一個婆婆，估摸五十幾歲，她微笑地看著那個大哥哥。大哥哥仿佛看見了救星，臉紅紅的，連聲道謝，輕手輕腳地把硬幣放進箱中，硬幣碰撞發(fā)出了脆響。那聲音好像是鬧鐘鈴聲，驚醒了“沉睡”的人們，大家紛紛用敬佩的目光看“江湖救急”的婆婆，婆婆樸實地“呵呵”笑了幾聲，并沒有說什么。事情就這樣悄悄地結束了。
公交車依然開開停停，車上的人們依然走走來來，并沒有發(fā)生什么變化。但我的心卻感到無比溫暖！
小學五年級作文 篇4
我喜歡春天的廣場。一陣陣春風輕輕地吹拂著，廣場的天空升起一個個漂亮的風箏，這些風箏五顏六色的可好看了。
我喜歡夏天的夜晚。蟋蟀拉著小提琴演奏優(yōu)美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱著動聽的歌聲。
我喜歡秋天的落葉。火紅的楓葉像一個個小小的手掌，金黃的銀杏葉像一只只美麗的蝴蝶在空中緩緩地落下。
我喜歡冬天的操場。大課間活動時，同學們頂著呼呼的寒風跑起步，身體一會兒就暖和了。體育課上的競賽，使我們友誼更加深厚起來。
我喜歡運動。每節(jié)體育課，都是我最喜歡的課目之一。不管是田徑，仰臥起做，跳遠，我樣樣都在行。我喜歡我的爸爸媽媽。在我發(fā)高燒的那一次，媽媽抱著我，醫(yī)院的門還沒有開，就一直查看著我的體溫，門打開后，爸爸第一個沖上去掛號。
我還喜歡生活的點點滴滴，當我降臨在這人世的一瞬間，我就已經(jīng)知道生活是多么的美好。
小學五年級作文 篇5
“我家有個弟弟，聰明又淘氣。”用這兩句兒歌來形用我的弟弟是再適合不過了。記得一個夏天的星期日，我正在家里做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤。
我把煤餅放在一起，疊成４層，搬起來放進廚房。開始我還輕松地跑著搬，不一會兒，就累得滿頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，想歇上一會兒。可比我小的弟弟仍搬得很起勁，他也是一次搬４個，我只好接著搬。突然，弟弟停下來，說：“這樣搬太累了，不行，我得想個辦法。”說完，只見弟弟閉著眼睛，用手指輕輕地點了點頭，辦法就來了。弟弟轉身就向廚房跑，我不知道他葫蘆里賣什么藥，于是也跟著進了廚房。他在廚房里翻騰了一會兒，拿出了一把火鉤。我奇怪地想：又不是掏煤灰，他拿掏火鉤干嘛？只見他把煤倒過來放整齊，再用掏火鉤從右邊穿到左邊，一共穿了５個煤餅，然后，兩手握住鐵鉤的兩邊，提進了廚房。到了廚房，他把煤往地上一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不費力氣。于是我也用這個辦法來搬煤，真的輕松了很多，只是搬得我一手黑灰。再看看弟弟，只見他臉上像化了妝，黑一道白一道，看得我哈哈大笑起來。
小學五年級作文 篇6
記得我8歲那年，我向姐姐借了一本彩色珍藏版《父與子》，說好看完就還。可是回家看完就放進了書柜，過了幾天，突然心血來潮想畫畫，于是，我把《父與子》里面的人物全畫成黑眼圈，黑嘴唇，大耳朵，還在目錄前寫上楊創(chuàng)智三個一大兩小，歪歪斜斜的三個字，那時的我還小，覺得那本書已經(jīng)是我的了。我?guī)缀跬四潜緯墙鑱淼模踔聊米詈罂瞻椎膬身摳繚闪寒嬈鹆说貓D，玩起了游戲，在上面亂涂亂畫，然后放進了書柜，一動也不動。
直到9歲時，我再次拿出《父與子》時，猛然想起這是從姐姐手里借來的，于是我抓起《父與子》翻開一看。“呀，完了完了，這下完蛋了。”里面混亂不堪，里面的人就算法官也要哈哈大笑。楊創(chuàng)智啊楊創(chuàng)智，你堂堂七尺男兒，竟然落到如此地步實在不該啊。我向天大喊“神啊，帥氣的神啊，請賜我一塊神奇的橡皮吧。”可是我叫天天不應，叫地地不應，盡管我盡力的擦，但還是無濟于事，我擦了10分鐘，20分鐘 ，30分鐘，40分鐘，50分鐘，1小時，始終去除不了印子，心里好像有塊大石頭一直放不下。沒辦法，先看看她的反應，如果忘了就好辦了。
于是當天晚上，我前去登門拜訪，她果然忘了，向往日一樣，熱情的給我和我的父母倒茶，請我吃冰激凌，這時的'我覺得很對不起她，想把《父與子》還給她，可她萬一看到我在她的書上亂涂亂畫會對我不好怎么辦?我做了好一會兒的思想斗爭，做出了一個艱難地決定，還書，我走到姐姐的面前幽默的說：“雖然我愛書如命，英俊瀟灑，一鳴驚人，十里飄香，千載難逢，萬中無一，但還是不小心在您的書上龍飛鳳舞，潑墨山水，真是罪該萬死啊。”姐姐接過書，翻看了一下，笑著說：“別貧嘴了，這本書送你了。”“耶，太棒了”我喜出望外，回家后我仔仔細細的繼續(xù)擦著。
我這次不僅僅是得到了一本書，更得到了誠信，遵守若言的美好品質(zhì)，更保證了我愛書如命，堅定不移，堅忍不拔的精神。
小學五年級作文 篇7
我有個雙胞胎妹妹，她們兩個別看長那樣，可是她們高矮不一樣，而且她們兩個的性格也是不一樣的，一個性格很外向，而且還是個管不住的話匣子，還有一點就是，她很壞，當然，并不是壞的到那種程度，還有一個妹妹則是那種淑女類型的，她比那個妹妹還要文靜，一般是不會說話的，反正他就是很內(nèi)向。
兩個妹妹正在一起，會碰出不一樣的火花。
就從顏色開始說吧，那個比較壞的，妹妹很喜歡藍色，那個很淑女的妹妹很喜歡小女孩都喜歡的顏色，我想你們猜到了吧。
還有一點就是那個很壞的妹妹有一點男孩子的樣子，如果把她的頭發(fā)給剪成短發(fā)的話，多半人會以為她是個男的，當然，從來沒有給她剪過，剪也是剪學生頭。
到現(xiàn)在，我還有一個疑問。為什么我這里我的妹妹，兩個人長得不一樣。可是別人去認為她們長得一樣呢，我到現(xiàn)在還弄不明白，因為她們兩個人真的長得不一樣，一個高一個矮，一個臉是圓形的，一個臉是瓜子型。
這就是我那兩個性格不一樣的，妹妹。
小學五年級作文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
我叫呂彤，今年10歲，是五（三）班中隊長，我?guī)е孕排c熱情來到這里，展示自我，參加競選演講，真誠地希望大家支持我，鼓勵我。
在學校五年來，我一直擔當班干部，做老師的好助手，同學的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個自信、熱情、陽光、踏實、沖勁十足的女孩。
不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個遠大的夢想，我自信自己能一步一個腳印，腳踏實地的一步步邁向成功。我堅信自己是最棒的。
因為我的腳踏實地，因為我的努力學習，所以這幾年來，我的學習成績一直名列前茅。前后共獲得15個獎狀，其中
2次被評為“新三好學生”；
2次“最佳作業(yè)之星”和“學習之星”；
多次被評為“優(yōu)秀學生”；
還獲得大千教育機構“奧數(shù)”比賽3次一等獎；1次二等獎；“閱讀與寫作”比賽1次一等獎。
也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎。
在課余時間，我堅持每天1個小時的古箏練習整整5年有余，古箏拿到了七級證書，今年暑假又考過了八級。
同時，今年參加了“成都市第十二屆學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽，并獲得了二等獎。
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起重擔。
如果我能夠當選少先隊大隊委，在保證學習質(zhì)量的前提下，爭取做的更好，用我所有的努力為同學們服務好
協(xié)助老師做好少年隊的各項工作，樹立良好的榜樣，做一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任！
記請住，我是五（三）班的呂彤，一個陽光開朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會讓你們失望的！謝謝大家！
小學五年級作文 篇9
國慶長假的一天，我和爸爸坐著高鐵，從新余來到了南昌。
我們一下高鐵就前往市中心──八.一廣場，下車后我們先到八一廣場南面的沃爾瑪買了些吃的就到百貨大樓吃中飯，爸爸來了碗過橋米線，我就來了杯芒果奶酪和一碗甜酒糟，我吃完后覺得沒飽，就打開從沃爾瑪買的披薩餅吃了起來，一塊香噴噴的披薩餅沒幾口就被我清理干凈了。
填飽了肚子后我們就參觀了八一廣場，廣場不算很大，東面是矗立著高大雄偉的“八一起義紀念碑”，碑的四周雕刻了文字，都是記載有關八一起義的情況。碑的主體刻錄了“八一起義紀念碑”幾個大字，是用行書寫的，字體表面湯了金，在陽光的照射下孌得金光閃閃。紀念碑往西，是一個音樂噴泉，所介紹：每晚的七點半至八點是音樂噴泉起動的時間，播放的都是雄壯的進行曲，噴泉隨著音樂翩翩起舞，激人奮進。
穿過音樂噴泉，繼續(xù)往西，到了廣場的中央，中央矗立著一根粗大的旗桿，旗桿上面懸掛了一面紅艷的五星紅旗，紅旗在和曖的陽光下高高飄揚。
參觀完八.一起義廣場后，我們來到了藤王閣。藤王閣是江南三大名樓之一。三大名樓指的是：湖北武漢的黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽的岳陽樓。滕王閣位于南昌市沿江路贛江東岸，是中國古代皇家樓閣，建筑藝術獨特風格和輝煌成就的杰出代表，象征著中國五千年積淀的文化、藝術和傳統(tǒng)。因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而流芳后世。可惜的是我們來的不是時候，游人太多，只好放棄參觀。
之后，我們利用剩余時間來到贛江北岸的一家游樂場。這好是我最喜歡游玩的地方。
我到了游樂場，就找到“CS”真人野戰(zhàn)場,死活都要玩，爸爸交了50元玩3局，第一局，我站錯了陣地，但我背后偷襲，還是擊斃了3個“敵人”，同時自己也被包了餃子；第二局，我改過來了，到另一個陣地，可雙方又交換場地我又站錯了地方，我還沒來得及反擊，就稀里糊涂的被包了餃子。這時時間已經(jīng)不早了，爸爸叫我放棄第三局，再不走，就趕不上高鐵了，我戀戀不舍放下了手上的裝備踏上了回家的路程。
南昌的游樂場，真是太好玩了！
小學五年級作文 篇10
今年暑假去過的三亞，令我回味無窮。哪里物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，一年四季非常暖和。
我們住的賓館對面就是一望無際的大海。傍晚，我和祝祺凱來到又松又軟的沙灘上，我們在海灘上玩飛沙走石，撿貝殼。玩累了，我們吵著要吃燒烤，因為當?shù)厝嗽谏碁┥蠑[起了燒烤攤，一陣陣燒烤的香味鉆進了我們的鼻孔。我們走進一看，有很多不知名的魚、蝦串，看得我們口水直流，可是媽媽不同意我們吃燒烤，說燒烤吃了上火，我們只好繼續(xù)玩。玩了好一會兒，我口渴了，正好有個賣水果的人走過來，我和祝祺凱趕緊湊上去看。哇！有黃黃的芒果、紅紅的荔枝、紫紫的葡萄、還有圓圓的硬硬的椰子，比我們這兒的新鮮多了。媽媽給我們每人買了1個椰子，還買了5、6個芒果。我們捧起椰子，插進習慣，像牛喝水一樣，大口大口地喝了起來，那椰汁甜甜的，涼涼的，從我的喉嚨里滑進肚子里，好爽啊！吃完了椰子，我們又吃了芒果，也很甜。媽媽說不要一下子吃那么多，接下去幾天每天都會有這么新鮮的水果吃的。
第二天，我看見了清澈浩瀚的大海，第一次看見這么美的大海，我都驚呆了，不知道該怎么形容。近處海水的又青又淺，遠處的海水顏色越來越深，最后變成了深藍色。風像一個調(diào)皮的孩子，拍打著海水，發(fā)出了嘩嘩的聲音。海水在風的鼓吹下，有的甚至變成了巨浪，像人們撲來，親吻著人們的全身，人們在海浪的懷抱中快樂地沖浪、游泳、嬉戲…
三亞不錯吧？下次你想去的話，我給你們當導游哦！
老師評語：用兩個段落來寫物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美，構思挺巧妙。如果把海鮮和熱帶水果寫得色、香、味俱全會更吸引人！
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