小學五年級作文

時間：2021-03-15 17:01:52 五年級作文我要投稿

關于小學五年級作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學五年級作文匯編6篇

小學五年級作文篇1

　　什么是挫折？挫折就是你人生旅途中失敗過的，讓你痛苦、讓你彷徨，甚至讓你想放棄的倒霉事。但挫折并不可怕，只要你認真地分析原因、吸取教訓、積累經驗，你一定會收獲很多！

　　從小學到中學，我有過很多挫折，但印象最深的就是那一次在運動會上的 800 米比賽 …...

　　那是在初一年級的春學期，學校舉行了運動會，我報了三項比賽項目，跳高、跳遠、 800 米，比賽前我刻苦鍛煉，每天早上在操場上跑兩圈，甚至腿上綁沙袋練習。我成績不怎么好，從小到大就好運動，一心想在運動會上揚眉吐氣一番！主攻的是 800 米賽跑。

　　“山外青山樓外樓”。隨著一聲發令槍， 800 米比賽開始了。剛開始兩圈，我絕對領先。可是到了第三圈，后面二（ 2 ）、二（ 4 ）班的張威、劉健，突然爆發力很強。完全是后起之秀、緊追而上。很快超到我的前面、我當時心里格登一下。不好，他們超過我了。我失敗了，然后泄氣。怎么向前沖，都沖不到前面，最后的名次是倒數第二。

　　休息平靜后，坐在教室里，我眼淚嘩嘩地流。班主任王老師讓我到她的辦公室。她說：“當時的情景，他全看到了。”王老師先是鼓勵我，后又幫我分析原因。王老師說：“你的實力完全超過了張威他們，但在第三圈，因為你心里上的膽怯、畏懼，先打敗了你自己。這樣腳下就自然而然奔不前去。如果在第三圈，你見張威他們超過你，你對自己說：“加油，我一定能夠超過他們。”這樣你的潛力就完全爆發出來。其實， 800 米比賽，第一應該穩屬于你。但你被自己打敗！

　　聽了老師的話，我默默地點頭。通過這次運動會，我深深地明白了前行的路上少不了挫折，但當挫折來臨時，關鍵是什么呢？關鍵是先戰勝自己，充滿信心、相信自己，我能行，我一定能行！我是最棒的！！

小學五年級作文篇2

　　一個神圣的名字，它包含了關愛，包含了憐愛，包含了對你的信任。每一個中華兒女都有，她的名字就是——母親。

　　我們知道，中華民族有一個母親，叫作——黃河，她是我們每一個中華子孫的母親。當然我們也有一個生我們養我們的人，它她的名字就是——媽媽。當然我也不例外，我的媽媽對我對我也很好。

　　一次意外，我的臉部不小心被玻璃刮破了。媽媽看了后，急得不知所措，急忙找鄰居來幫忙，可當鄰居來到時，我已經因為刮的傷口太重，已經不省人事了。當我醒來時，媽媽坐在病床上，手扶在床沿邊睡著了，我怕驚醒她，就沒動，不知不覺手腳都麻木了。

　　趁媽媽去上廁所，我才發現，自己其實沒什么大事，包扎一下就好了。但媽媽非常關心我，一直陪著我，我很感動。感覺自己有點不滿，因為在媽媽生病時，我并沒有及時問，到底怎么樣，而是像沒有事一樣，到現在我才明白，母愛到地多偉大。

　　我好想知道，媽媽要背負多大的痛苦，把我生了下來。我每次都會問媽媽，我到底是從哪里來的，媽媽經常開玩笑說，我是撿來的，我不信，就纏著媽媽給我講我小時候的故事，講到我是被撿來的時候，我就把媽媽的話打斷，去掉這一段，再接著說。到現在，我還記得一些媽媽給我講的故事，就像昨天一樣，我仍記憶猶新。

　　最后，我想說一句，媽媽我愛您！

小學五年級作文篇3

　　上個星期六，這一天我終于盼到了，因為我們要去雙隆尋寶。

　　等人都到齊了，我們就排著既長又整齊的隊伍向雙隆走去。

　　到了雙隆廣場，許多人都圍過來，好奇的看著，還有人拿著手機拍攝。在外面折騰了好一會兒，終于進去了。

　　老師安排在超市門口的圣誕樹下照相，照完后又去大圣誕樹下照，這時，三點多了，同學們都等的不耐煩了，又經過一番折騰，終于開始尋寶了。我來到放寶貝的貨架前，左看看右看看，找了大半天，一個寶藏的影子都沒找到，忽然，我看見三四個人在一個架子下干什么，我一看原來是寶藏，而且有四五個呢！個子小的朱冠林，姬洋一個也沒搶到，因為架子比較高，個子高的顏祎兵可占便宜了，搶到了好幾個，還剩一個，顏祎兵沒看到，個兒小的看見了，可是怎么蹦也夠不著，我過去一蹦就夠到了。

　　我拿著寶藏心里美滋滋的，可是這時我的袋子漏了，張金泰來了，我以為他會幫我，誰知他居然幸災樂禍，還搶了我一個巧克力，當我把吃的裝起來時，他已經跑遠了，我想：這個張金泰我一定找他算賬，可是袋子漏了不方便拿，這可怎么辦，于是我繼續找，寶藏沒找到卻找到個圣誕帽，我把寶藏裝到帽子里，這下方便多了。我又在手推車里找到了一袋，這可真是大豐收呀！

　　然后我們就去五樓吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品嘗我們的勝利成果。最后慶祝十二月過生日的同學，吃完蛋糕尋寶記就到此結束了。

　　這次我沒玩夠，希望下次還來。

小學五年級作文篇4

　　牛排——一種一聽就很高端的食物，價格也不便宜。可它卻是我的最愛，隔三差五便要吃上一次。

　　生牛排外表呈深紅，經絡分明，有的帶骨，有的還帶著血。它們散發著原始的.肉香，讓人一看就想吃。

　　牛排最好煎為七分熟，既鮮嫩，又不油膩，那是最好吃的了。

　　煎牛排的方法很簡單。先在熱鍋中，放一塊黃油，再放入生牛排。這時，受熱的黃油會散發出一種香甜的味道，白氣會從牛排四周冒出來，油鍋內發出使人激動的聲音，“滋滋……”美妙極了。

　　很快，就要把原先的武火關為文火慢煎，還得不時翻個面。等到牛排中的汁水流出來，再煎五六分鐘，就可以向鍋中放入自己喜歡吃的料理。如此這般，便大功告成了。

　　我吃牛排那是十分講究的。畢竟，西餐就要有西餐的樣。在牛排的盤子的左右兩旁，各放刀與叉，再在盤底放一張餐巾，不禁讓人感嘆——太完美了。燒熟的牛排面呈黑褐色，澆上了胡椒汁，顯得更黑了，用刀切開來，可以發現它的橫截面是嫩粉色的——還冒著熱氣，帶著淡淡的黃油香與胡椒嗆人的香氣。俯身一聞，撲鼻而來的辣甜之味。細細地用刀切下一小塊，蘸蘸一旁的胡椒漿，放入口中，慢慢嚼，細細品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上幾分。

　　但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大塊牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油膩膩，但仍然吃得不亦樂乎的，真是毫無“紳士風度”啊。

　　單單兩個人吃牛排，就有不一樣的方法與動作；人一多呢，那可謂“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其實，吃法如何，全憑各人喜歡。關鍵是，在吃東西時，一定要快樂地吃，否則，吃進去的食物將是無味的。

　　牛排，我之愛；吃牛排，讓我快樂無比！

小學五年級作文篇5

　　上個學期臨近期末考試的時候，胡老師帶來一盆水仙花，讓它陪伴我們度過最后的時間。

　　放寒假后，我還擔心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒有太陽公公來照顧它，沒有胡老師來給它換水，它會不會凋謝啊？但意想不到的是，等我回去上學時，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過去了，水仙花竟然開放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的，白白的，活好像一個個晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，好像極了一個風姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，好像是給草地的一點點綴，也好像是夜空中的點點繁星。它是那么平凡，又是那么高貴優雅，平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱，只散發出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅強不屈。

　　從而我又想到了自己，面對問題只知道流眼淚，反而會使事情變得更加糟糕，我應該學習水仙花，學習它那樣的堅強不屈，學會冷靜地面對現實、面對困難，最后，我會好像水仙花一樣開放出勝利的果實！

小學五年級作文篇6

　　人小時候，什么事都不明白，制造出一些傻事也是不可避免。

　　我六歲時，外公上山采藥材，一不小心把腿折斷了。媽媽嚇到了，把外公安排在離我家不遠的一個小醫院里，隨后媽媽整天去看望外公。我也吵著要去看外公，最終，媽媽還是同意讓我去了。

　　到了病房，剛進門，就看見外公的左腿吊在床立的桿上。我被桌子上的零食吸引了，問外公這些零食是哪來的，外公說這是來看他的親朋好友送來的，他沒胃口，就送給我。我接過零食，萌發了一種想法：假如我生病，那不是就有許許多多的零食等著讓我去吃嗎？于是，我回到家開始實施我的設。

　　剛進家門，我就抱著電風扇一頓狂吹，媽媽生氣：“大冬天的吹什么，想感冒呀！”拿起“神器”——“雞毛撣子”伺候。哼，一頓痛打是不能終結我的目標的。于是，我冥思苦想，最后絞盡腦汁想出了一個既嚴密又快捷的方法，那就是不蓋被子。馬上執行！天，我早早地睡了，待媽媽離去后，我踢開被子，在的房間里睡著了。

　　第二天，我睜開眼睛，覺得喉嚨有一股說不出的疼痛，鼻子就像用木塞堵住了似的，媽媽叫我起床，我四肢一點力氣也沒有。這就是感冒？一點也不爽！算了，會兒讓媽媽買零食，我心想。媽媽沖進房間，說：“還不起床！”但她看到我有氣無力躺在床上，問：“怎么了？感冒了？”“好像是的，咳咳......”“看樣子是感冒了，等下我去給你買藥。”“順便帶點巧克力！”“好好......”不一會兒，巧克力就如愿以償的得到了，但是，我吃到的巧克力卻是苦的。“怎么是苦的呀！”媽媽半信半疑吃了一口巧克力：“是甜的呀！哦，可能是感冒害的。”當媽媽說完這話時，我后悔極了：我為什么要得這個感冒？可真是個大害蟲，害我吃不到零食。便想著，我就嚎啕大哭起來。媽媽最后將我送到了醫院，治好了感冒。

　　經過這次事，使我明白了，得病不是什么好事情，不要讓一點小利益而傷害自己，照這樣，再甜的東西吃起來也都是苦的。

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