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麻雀五年級作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的麻雀五年級作文，希望能夠幫助到大家。
麻雀五年級作文 1
當我和朋友在玩陀螺的時候，一只麻雀也來湊熱鬧。
這個小麻雀，它的眼睛小小的，水汪汪的。嘴尖尖的，看起來很鋒利。長得小巧玲瓏，非�？蓯�。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊蹦蹦跳跳。
我把它抓回了家，我和爺爺喂了它一些米，他左瞅瞅右看看，不敢靠近。應該是被我這個“龐然大物”給嚇壞了。
后來，小麻雀看我們沒有惡意，就放大膽子，跳到大米旁啄起來，頭一點一點，啄一顆向周圍環(huán)顧一下，跳一跳。再啄一顆。等吃飽了，它跳到了我的腳上，我把它捧在手心里，看它對著我嘰嘰喳喳的叫，好像默認了我是它的.好朋友。
我要把它放回大自然，它卻不想離開我，但我必須讓他在野外生活，不然他就會馬上死了。我捧著小麻雀來到大樹下，張開手掌，對小麻雀說：飛吧！飛吧！小麻雀，你是屬于大自然的。它撲棱著翅膀，“唰”飛上了樹枝，轉頭看著我，我向它揮揮手，小麻雀似乎看懂我的意思，嘰嘰喳喳的好像在說：再見了，我的朋友！
啊！小麻雀，再見！
麻雀五年級作文 2
一個美好的清晨，六只小麻雀邊飛邊聊天。
突然，森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼：“不好了，不好了！今天傍晚會有暴雨襲擊！大家快點回家吧……”
一聽到這個消息，動物們急得像熱鍋上的.螞蟻。唯獨小麻雀冷靜得嚇人，它們抬頭看到了一根快斷掉的樹枝，心想：“要是樹枝掉下來傷著人就不好了，不行，我們要把它摘下來！”
于是，它們用一根繩子綁住樹枝的一端，邊拍打著瘦小的翅膀，邊用小小的嘴巴咬住繩子，使出吃奶的力氣拉著繩子。
這時，山羊奶奶著急地說：“小麻雀們，別白費力氣了，快點回家吧！”小麻雀不聽山羊奶奶的話……
過了一會兒，牛伯伯急匆匆地跑來說：“啊呀，小麻雀們，你們快點回家吧！要不然，你們會被大風大雨弄得生病的。”小麻雀們還是不聽牛伯伯的話，專注地摘那根頑固的樹枝……
又過來了孔雀姐姐，它擔心地說：“小麻雀們，趕緊回家吧，不然啊，你們可能真的會沒命的！”小麻雀們依然不予理會……
天無情地開始下起大雨，風呼呼得響個不停，小麻雀再也堅持不住了，跌跌撞撞地飛回了家。
過了一天又一天，森林舉行了一次動物的拔河大賽。小麻雀輕而易舉地拿了第一名！
麻雀五年級作文 3
金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。
望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學的手里，這是一只多么可愛的小麻雀�。∷切⌒〉念^上帶著灰色的'帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟��！小尾巴像一把未打開的折扇，細細的小爪子緊緊地抓著同學的手指，生怕再摔下去。
大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲，過冬的時候它還能堅強地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅強的麻雀啊！
同學們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍天。望著她遠去的身影，我們在心里默默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……
麻雀五年級作文 4
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊，它經(jīng)常欺騙大家說：“貓來了，貓來了�！�
有一天下午，大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了，貓來了，貓來了�！毙▲B們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會兒，鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉過頭一看，小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢，大家頓時明白了，原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進入夢鄉(xiāng)的時候。突然，小麻雀大叫：“貓來了，貓來了！”小鳥們立刻從家里往外逃竄，一個小時過去了，兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的`蹤影。這時 ，只見小麻雀站在樹上大笑著說：“貓根本沒有來，你們這群笨鳥實在是太笨了，哈哈�！�
鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺得它是一個不誠實的家伙，于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了，小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。
從這個童話故事中，我明白了，誠信是金，我們要做一個誠實的人。
麻雀五年級作文 5
今天下午，我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀，身體雖小但很硬朗，常常十幾只一群小范圍活動。
我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西，好像掉了隊。于是，我那顆欲望的心更強烈了，便脫去身上人外套，反過來敞開，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。說是遲那是快，就在千鈞一發(fā)時刻，麻雀拍拍翅膀，像一支離弦的箭，猛然飛到另外一個地方，哎，我失敗了。
第一次失敗后我不灰心，敞開衣服，靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時，我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去，慢慢地蠕動，那樣子可真可愛！正當我要來個“猛虎下山“時，一個鞭炮炸響了，麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經(jīng)敗露，來不及了，我便懊喪地責怪那個放鞭炮的人。
走著走著，我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀，我估計它不會飛。等與它靠近時，一件衣服飛過去，結果讓我驚訝的是，它居然會飛，而且很敏捷。我嘆息道：“原來這些麻雀很難抓呀！”
一群麻雀又像大雁一樣成群結隊地飛過我的`眼前，我盡力抓但無濟于事。我雖然沒有成功抓到麻雀，但我很高興，因為我嘗到了捉麻雀的樂趣！
麻雀五年級作文 6
到了公園，我和媽媽走進了一片綠油油的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍�？蛇@些都不是最美的場景，最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在濕漉漉的土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人�！笨蓯鄣男÷槿负孟衤牰宋业�.話，對著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發(fā)光，聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！
我和伶俐的小麻雀玩了一會兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風景呢！”我極不情愿的站了起來，依依不舍的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會回來看你的！”
麻雀五年級作文 7
中午，我正在看電視，突然傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，雖然很清脆，但是聲音會不會太大了點兒？我站起來往窗外一看，只見幾只麻雀停在窗外叫喚。幾只麻雀低著頭，又尖又黑的嘴巴，棕色羽毛，脖子又有白色的羽毛一圍，像項鏈，身邊也點了幾點像麻花似的白點，也難怪它們叫麻雀了。尾巴翹得又長又高，可總體看來還是很小，一巴掌就飛不出去了。它的肚皮到全是白的，三個小爪子又尖又利一不小心就要被它抓傷了。
它們似乎沒看見我，我卻看著它們的羽毛在陽光的閃射下如此油光發(fā)亮，就不知怎的，想打看窗戶邀請它們進來做客，可是他們卻一溜煙的飛走了。
真后悔我的行為，讓這幾個可愛的`小生靈就這么驚嚇地離開了。懊惱的低下頭，看見窗邊居然還留有它們的排泄物。我不禁皺起了眉頭：這幾只調皮鬼，可別怪我了。
想著，我便用透明膠把糞便清除了，再用雙面膠貼在窗前，到時麻雀不就成了我的囊中之物了嗎？一切準備齊全后，只欠東風了�？墒俏业攘死习胩煲膊灰娪新槿副徊�，請不了這位稀客了。只是，在我家窗前上“廁所”怎么可以？打開窗要看個究竟，原來是雙面膠粘性不在了。
麻雀五年級作文 8
昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時候，突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。
小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動，好像在說：“我好冷，我好餓�！庇谑俏夷闷鹨粓F米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀感覺沒有危險了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險，就啄起米飯來，它的.頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點著頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團米飯放在了陽臺上，下午放學回來一看，米飯不見了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺自己是個愛護鳥類的好孩子。
麻雀五年級作文 9
我見過的小鳥很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當春暖花開的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時候，麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀為了過冬做了充分地準備，它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動著、快樂地生活著。為了有一個安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著，有的`由這邊的稻田一轉眼飛到了那邊的柳枝上；有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物，它們三五成群警惕性很高，只要有風吹草動就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀，也觀察過它們的外形，確實很普通，但是它們很團結、勤勞，有頑強的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴寒，迎來光彩奪目的春天！
麻雀五年級作文 10
世間萬物，雖卑微，卻有尊嚴。
記得幾年前，我很愛養(yǎng)鳥，但是養(yǎng)不好：總是只養(yǎng)幾個星期甚至幾天，然后就死了。
有一天，爸爸幫我抓了一只麻雀。麻雀雖然很普通，也不是很漂亮，但是當時讓我很開心，因為我聽別人說麻雀很好養(yǎng)。
于是，帶著這份喜悅，我“邀請”他“入住”我送給他的“高級酒店”——鳥籠。一開始它好像很著急，一次又一次的打鳥籠。但是當我喂它喝水的時候，也許它對我的“五星服務”很滿意，不再打鳥籠了。
兩天后，當我以為它再也不會飛走的時候，我放心了。于是好奇心害死了貓——，于是我打開籠門，試圖伸手進去。但我不想：我一打開籠子門，他馬上就飛了出去。然而幸運的是，我的門窗沒有打開。后來我設計把它抓回來，送回鳥籠。幾天后，我又打開了籠子的`門。它又飛走了。但是這次我是有準備的，——。我提前拿了一張網(wǎng)，擋在籠門前。
也許是因為它覺得逃跑無望，拼命用頭撞籠子。最后死在里面了。臨死前我永遠不會忘記它的眼睛。那是一副絕對憤恨的表情，仿佛在說：我們的麻雀雖然沒有孔雀漂亮，但也沒有鳳凰高貴。但是我們有一顆心，一顆不愿意被束縛的心，一顆有尊嚴的心。
從那以后，我就不再養(yǎng)鳥了，因為我知道，沒有一個籠子能束縛住這些自由的心。
麻雀五年級作文 11
一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對小小的翅膀，還有一身褐色帶點土黃的'羽毛�？赡苁鞘軅蝻w不動了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：“別怕，我們不會傷害你�！毙÷槿杆坪趼牰税职值脑�，乖乖地躺著。
回到家，我想道：養(yǎng)鳥應該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進了準備好的盒子，還準備了一把玉米渣和一杯水放進盒子。
每天我都去看小麻雀，有時吃了些玉米渣，有時一樣也沒吃，真是讓我急死了！
每次我去喂食時，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。
過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進去。
由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。
可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。
我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個坑放進去，把它安葬在了花壇里。
麻雀五年級作文 12
連續(xù)幾個夜晚，在夢中，我時常能模糊看見那只鳥兒，在我旁鳴叫……
它躺在那鐵網(wǎng)上，掙扎著，眼神，無助，乞求。
我拿著籃子，往果園跑，挑選著那甜美的西瓜。
我先是聽見了那一聲聲鳴叫，清脆而悅耳如蜜聲，清脆。于是便追尋著聲音的`源音�？刹恢�，那音色隨著時間時快時緩，時低時高。我火燒眉毛。最終，我來到了鐵網(wǎng)旁。啊，原來是一小巧的麻雀，一定是因為貪吃而困住的吧！我小心翼翼將放進籃中。它的身體毛蓬的，十分暖和。當我想去撫摸它時，它卻用一種抗拒的目光忘著我，頃刻間，我突然發(fā)現(xiàn)，在它的翅膀上，有一道傷疤。
我將它帶回了家，為它準備了一個溫馨的小屋。我還用繃帶為它包扎，并給它了幾塊面包和水，但它依舊兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地看產(chǎn)dh我。
過了幾天，從遠處飛來了一只老麻雀，看了幾眼小麻雀便飛走了。于是，每一天，它都會過來，有時給它帶來幾顆野果便走了。我以為老麻雀會比我照顧它更好，便也沒有多大的去關注。
可誰知，不過幾天，那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……
其時，當我將那只小麻雀帶入家中之時，就已經(jīng)錯了，大錯特錯了。在那一刻，老麻雀就知道了，它是以任為，小麻雀死了，總比活著強，而老麻雀呢，因愛子失去，而傷心，便也于它一起“睡”。
麻雀五年級作文 13
上個星期六，我去了外婆家。剛吃過午飯，外公說要給我一個驚喜。
只見外公拿來一個竹籃子，一根小木棍，還有一根很長的細繩。我問外公這是要干什么，外公說：“這是要給你捉麻雀。”我高興得跳了起來，因為以前我也想捉一只麻雀玩玩，可是麻雀太靈活了，每次我連它們的毛都沒有碰到。只見外公先把小木棍撐在竹籃的一端，然后把細繩的一端系在小木棍上，另一端讓我拿著，再在竹籃里放上一點小米。一切準備就緒，外公告訴我只要有麻雀進入竹籃里，一拉細繩，麻雀就捉到了。
不一會兒，就有一只麻雀飛到了竹籃邊，它先看看四周，等確認沒有危險了，它才放心地進去吃米。我見時機已到，猛地一拉細繩，麻雀還沒反應過來，就已經(jīng)被我捉住了。我趕緊跑過去看看麻雀，只見它長著嫩黃的小嘴，粉紅的爪子，黑褐色的身子，尾巴翹起，兩只驚恐的小眼睛不安地望著我，好像在說：“放我出去吧，我的媽媽還在等我回家呢。”外公說：“這只麻雀就送給你了。”我看著它可憐的樣子，就叫外公把它放了。外公把它拿出來放到地上，它望了望我，好像在和我道別。然后，展開翅膀，飛向藍天。
這時，我心里既難過又高興，難過的是好不容易捉到的.麻雀卻讓它飛走了；高興的是小麻雀又回到了它媽媽的身邊。
麻雀五年級作文 14
從小的時候起，我就一直想要一只小鳥，每次放長假，我都吵著要爺爺給我捉一只。
中午回家，我看到小院里多了一只鳥籠，里面有一只小麻雀，我真是一蹦三尺高，在心里歡呼：我終于有一只小鳥了，它屬于我，只屬于我！
只是當時因為太興奮了，卻沒有發(fā)現(xiàn)小鳥蜷縮在籠子的角落里……
吃過午飯，我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢到小鳥在我的周圍飛來飛去，一會兒用翅膀拍拍我的鼻子，一會兒直直地站在身上，逗我開心……
不知何時，我被一陣“唧唧喳喳”聲從夢鄉(xiāng)拉回來，睜開眼睛，往窗外看，一只成年的麻雀在屋檐上揪心地叫著，并且不住地四處張望，確認院里無人后，身體向前一傾，猛地俯沖下來，隔著籠子，給小麻雀喂食。
這時，正好爺爺突然走到院子里，大鳥張皇地飛回了屋檐上。
一會兒，爺爺回屋了，它又飛了下來，用爪子牢牢地抓住籠子，用嘴使勁地啄籠子，幾番“進攻”后，發(fā)現(xiàn)根本無濟于事，然后飛到籠子上端的`把手上，拼命想把它帶起來，可多次無果，只好把頭伸進籠子里，與小麻雀挨著一直“唧唧喳喳”……
整個下午，大麻雀就不停地在院子里飛來飛去，飛上飛下。
此刻，我終于深深地明白：我喜歡小麻雀，只想擁有它，讓它給我?guī)砜鞓�，是狹隘、自私的；而鳥媽媽愛小麻雀，是心甘情愿地付出，是偉大、無私的！
于是，我決意去讓爺爺把小麻雀放了，這樣我才心安！
麻雀五年級作文 15
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭末梢上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都那么快樂的小動物，雖然不起眼，卻為我們的生活帶來一片生機。
仔細欣賞麻雀那身滑稽的打扮：一定土灰色的小帽子戴在頭上；黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四周；有光澤的小肚子上蓋著一層軟軟的絨毛；那身迷惑人的羽毛，讓它可以放心地躲在田野里，實在令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的緣故吧。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們不時在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體，或湊在一起練習合唱 。若有風吹草動，一大群麻雀就如驚弓之鳥一般驚慌地飛起。等了好久，看到并沒有什么危險時，它們才又小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
當夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的'車輛總算安靜下來。這時，頑皮的麻雀總要三個一群、五個一伙地跳出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜。
麻雀是生活中常見的一種小動物，卻不好捕捉，因為它非常靈敏。每當你悄無聲息地走到它身邊時，剛剛伸出雙手，就在那一刻，它卻飛走了，讓你感到非常失望，不再抱有這種妄想。
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過有句古話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我還是挺喜歡麻雀的。
我真想擁有一只這樣可愛的小鳥�。�
麻雀五年級作文 16
今天上午，我在看電視，突然聽到外婆在喊我，“楊芷，楊芷，快來看呀！”我連忙問：“什么呀？”外婆高興地說：“一只鳥。”我一聽，急忙跑過去，一看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在洗衣臺的角落里，我湊近去一看，哦，原來是一只不會飛的小麻雀，看來它受傷了。于是，我拿了一個裝玩具的紙盒子，蓋住小麻雀，再把盒子翻過來，接著又拿了一個有空隙的小臉盆，蓋上。
趕緊把它放在院子的門口，仔細端詳起來。它，一身烏黑烏黑的，只有翅膀上有幾個白色的小斑點，嘴巴小小的，白白的，目光炯炯有神，好像在找吃的呢！它的腳小巧玲瓏，黑白相間，稍稍有點紅色；它的.翅膀小小的，黑黑的，真可愛！
突然，“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲傳入我的耳中，我好奇地跑過去，心想：小鳥是不是餓了呢？于是，我拿了幾粒小米，放進“鳥籠”里，小鳥一見米粒，聞也不聞，我就納悶了，這到底是怎么回事呢？這個時候，外婆過來了，說：“這鳥還太小了，還不會吃米粒，一定是想媽媽了�！�
聽外婆這么一說，我忽然覺得小鳥太可憐了，我要幫它找到媽媽，在外婆的幫助下，我們終于找到小麻雀的“家”，它高高興興地go home了。鳥媽媽高興地合不攏嘴，“嘰嘰嘰嘰”地一直叫，仿佛是在向我們致謝呢！
今天我真高興！因為我做了一件好事-——幫助小鳥回家。
麻雀五年級作文 17
最近，爺爺家門前每天都會飛起幾只小麻雀，在門口找吃的，真討人喜歡。
小麻雀們各個肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齊齊的長在這些小家伙兒們身上。一個個靈巧而短小的小嘴長在一個小小的、靈活的、圓球似的圓腦袋上，還有兩只黑寶石似的，一直眨個不停的明亮的小眼睛，被嵌在這個小腦袋中間。它們的腹部全是白色的絨毛，只要看了，就會想去摸摸，就在這雪花搬的羽毛間，兩只金黃色的，小鉤子一樣的腳直溜溜的站在地上，而那小尾巴，則是幾跟長一些的土色的羽毛。
著可愛的小麻雀雖然在平時很容易見到，但是，在這一個個小家伙兒的內心深處，還蘊藏著多的不能在多的生機，和無限的激情和活力。它們是那么靈活，可以在樹枝間跳來跳去；它們是那么勇敢，在野貓面前毫不畏懼；它們又是那么活潑，經(jīng)常在樹上打鬧。
它們吃食時更可愛。它們會先從樹上飛下來一只，四處張望，等到?jīng)]有危險，再把其他的'都叫下來，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下頭來，用它們那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飛回樹上去了。
它們打鬧起來，不知要弄斷多少個樹枝。一個個又打又鬧，亂飛亂撞，還會在不打的時候七嘴巴舌地，好像在談論什么。
麻雀，一個平凡的小生命，竟然會如此活潑，就是這個渾身上下充滿朝氣的小家伙的存在；人人的生活，才會更加生氣勃勃，輕松愉快。
麻雀五年級作文 18
今天，我們去早鍛煉時看見了一塊"小石頭"，正要踩上去卻又收回了腳，因為那不是一塊小石頭，而是一只小麻雀。
我趕緊把大姨叫來，一起來觀察這只小麻雀。這只小麻雀有氣無力地眨著眼睛。它可能是因為學飛時摔下來，也可能是因為被石頭夾去了。我們想把它抱起來，它掙扎著逃離，走動起來時身子向右傾斜，一拐一拐的，沒一會，就向右摔去了，可能是右腳受傷了。
它耷拉著腦袋，好像很恐懼，又很傷心，弟弟摸它的時候，它就縮成一團，像一個毛茸茸的小球。我也摸了一下，它抖了抖，晃晃悠悠地站了起來，又倒了下去。弟弟把它捧了起來，我的手在下面接著。走了幾步，我們要把它放下時，它跳了一下，跌到地上去了。 我害怕極了，怕它摔死了，但它沒死，又堅強地站了起來，我怕它又摔去，就讓大姨把它帶回去，大姨同意了。 我們帶著它去早鍛煉，把它交給了正要回家的大姨父。
我們早鍛煉回去時，發(fā)現(xiàn)它一動不動了，旁邊還有一堆大便。我以為它睡著了，但過了兩個小時，它還是一動不動，它死了。真的死了。它的'羽毛不像剛才一樣軟綿綿了，它的腳不像剛才一樣靈活了，它的身子不像剛才一樣能敏捷活動了。它的眼睛還睜著，它一定希望像它的爸爸媽媽一樣飛翔，在它臨死的一刻，它昂首挺胸，雙腳蹬地，做出了一個飛翔的動作。它是那么堅定，即使死了，但仍然向往飛翔！這使我非常震撼！
麻雀五年級作文 19
有人可能會喜歡日夜忙碌的燕子；有人可能會喜歡展翅翱翔的雄鷹；有人可能會喜歡潔白無暇的白鴿。可我卻喜歡機靈可愛的小麻雀！
小麻雀小小的，頭上有些是棕的，有些是灰的，深褐我心中充滿了疑問：我們頭發(fā)都是黑的'，難道它們染了發(fā)？小麻雀的羽毛由淡黃、土黃、白色、橙色、褐色、棕色、六種色彩構成的，像穿了一條漂的外套。肚子白白的，那只麻雀媽媽肯定很高興，自已生出了白白胖胖的孩子！尾巴翹著，像合并的扇子一樣，麻雀低頭吃食時，尾巴就翹得老高老高的。當你一看到麻雀時，它那雙炯炯有神的眼睛肯定吸引了你，它的眼睛好像會放光芒似的。還有它那嘴巴，三角形，鋼硬得很呢！
麻雀喜歡自由，關閉住了它，等于讓它自亡。有一次叔叔抓了一只小麻雀給我，我給它住上了一個舒適又暖和的家，又提供給它吃不完的食品，可小麻雀卻一口也不吃，為什么？難道它那破巢為比這個暖適的木板房的籠子要好嗎？還是……我百思不得其解。就這樣一天天過去了。一眨眼又一個月過去了，小麻雀越來越憔悴，也聽不到它婉轉動聽的歌了，難道它只屬于大地嗎 ？我不舍得它走，但更不舍得它死。我對它說了聲： 拜拜：慢慢打開籠子，麻雀立馬飛到了大自然的懷抱中。
當我再次看到麻雀時，總會想起曾被我囚禁的小麻雀，我低著頭不禁懺悔道："任何生物都屬于大地，我們不能剝奪它們的自由。"
麻雀五年級作文 20
有一天，小鷹對麻雀說：“我們一起練飛吧！你可以飛向天空，看到未來的云�！甭槿富卮鹫f：“不要浪費時間。云那么高，怎么飛得起來？”！我還是去院子里找米粒吧！”小鷹號說，“你真的很氣餒。你不練，我就練。"
小鷹來到一塊空地上，開始練習。它使勁拍打著翅膀，臉變紅了，但是它飛了不到一米高就掉了下來。小麻雀笑著說：“別浪費精力了！”但小鷹號并沒有灰心，還總結了經(jīng)驗，制定了下一步的練習計劃。它想：“只要按計劃努力訓練，我可以飛到兩米、三米、四米�！痹较朐介_心，越練越精神。
幾天后，為了測試它的'飛行能力，小鷹號來到500多米的高空，想飛下來。只是站在巖石邊，向下看，我接連后退了幾步。我心想：“不會飛，掉下去就死了！”“你不能！為了實現(xiàn)夢想，我不能被嚇倒！”小鷹振作起來。于是它昂著頭，拍打著翅膀，不知不覺地飛了起來。一邊飛，我一邊開心地喊：“我又進步了，飛得更高了，夢想就要實現(xiàn)了！”
一年后，小鷹終于通過不懈的努力實現(xiàn)了自己的夢想，在云里自由飛翔，而麻雀還在院子里找米粒。像小鷹號一樣，我有一個美好的夢想——成為一名畫家。因此，我必須向小鷹號學習。我不應該害怕艱難和疲勞，應該努力不懈地練習。我一定能實現(xiàn)我的夢想！
麻雀五年級作文 21
上個寒假，我和媽媽來到了姥姥家，發(fā)現(xiàn)正房屋檐下有一對燕子情侶在那里做窩。大概又過了四五天，就發(fā)現(xiàn)那對情侶不見了，取而代之的是幾只麻雀。
每天清晨，我總是聽著幾聲清脆的鳥鳴起床的。起來后，就看見幾只麻雀在燕子窩里探頭探腦的，而且地上總有一堆鳥屎。沒辦法，總不能把這幾只小懶蟲趕走吧。說到懶，它大概是鳥類中最突出的一種吧，它總是去搶燕子的窩，甚至還有更夸張的，在舅媽住的那個小房子墻壁上，有一個長年不用的空調洞，用一個塑料瓶塞到里面去，防風。結果，每天晚上都聽見刮什么東西的聲音，把瓶子拔出來，發(fā)現(xiàn)是一窩麻雀住在了里面！
麻雀不僅懶得做窩，有時連食物都懶得找。它們會成群結隊地飛到農民的家里，站在房檐上，機靈地扭著它們的小腦袋，趁人不注意時，一個斂翼，俯沖下去，啄上一口雞食，轉頭就跑，飛回窩去。在秋天的時候，它們也會飛到田野里，去偷食農民的谷物。所以，那一個個佇立在田間的`稻草人就是為它們準備的。
“麻雀雖小，五臟俱全，”是的，它的確是嬌小可愛的，但是它卻堅強而又倔犟。它可以棲身在房檐下，覓食在庭院里，但絕不可以受困于鳥籠中，一旦被捕，變?yōu)榍敉�，便會在兩日內絕食而亡。“不自由，毋寧死。”如果不自由，寧可去死，這便是麻雀的氣節(jié)。
小小的麻雀，雖小巧可愛，但又是動物界的烈女。
麻雀五年級作文 22
在午后的暖陽中坐著，與朋友們閑聊，一同感受著陽光如絲如縷的柔和。突然，幾只跳躍著的可愛麻雀映入眼簾，給眼前的景色帶來了一絲生動，感覺整個畫面頓時就有了生命感。
這時，我的一位朋友手法嫻熟地從口袋里抓了一把谷子向那幾只麻雀撒去。麻雀們用雙腳跳躍的方式向我們靠近。并歡快地“啾啾”叫著，好像在向我們表示感謝。它們看起來并不怕人，但它們的警惕性卻很高，你若伸出手去，它們馬上會飛快地跳開，就像裝了彈簧似的。終于，它們來到了我們的身邊，開始啄食地上的谷子，并不時地飛快瞄我們一眼。它們的小嘴與地面發(fā)生碰撞的“嗒嗒”聲很有規(guī)律，伴著它們時而的鳴叫，就像是婉的琴聲也節(jié)拍器的聲音相互應和著。它們的嘴巴很可愛，短而有力，并有點向下彎曲，十分的壯實。
它們的叫聲很動聽，帶著無限的活力。那“啾啾”的叫聲有點像塑料摩擦的聲音，后來蕩開的聲音又有點像你撥動琴弦后的.回音，尤為美妙。
它們的個頭比較小，圓圓的，胖胖的，看起來很可愛。它們的臉上有兩個紅褐色的圓圈，就好像是小姑娘害羞時笑著的酒窩。脖子上的雪白羽毛，看起來就像是少婦常配的純銀項圈。我認為，它們的形象用“俏”字來形容十分貼切。
這些麻雀其實很常見，只要你常在公園里走走，就能夠發(fā)現(xiàn)它們嬌小的身影。
麻雀五年級作文 23
當春天來臨的時候，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，在我家新房的屋檐下，一對麻雀夫婦安營扎寨。它們整天忙忙碌碌，出出進進。我密切的注視著這一切。
幾個月過去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)屋檐下的麻雀窩里，探出三個毛茸茸的小腦袋瓜，它們嫩黃的小嘴巴一張一翕，幾只圓溜溜的小眼睛好奇的'關注著外面的世界，它們的模樣真是可愛極了。
夏天的一天中午，我正坐在門前，看麻雀媽媽給它的孩子喂食。突然間，傳來一陣麻雀們急促的叫聲，我順著聲音望去，只見一只正在試飛的麻雀小雛鳥，從房檐上掉了下來，正無力地扇動著翅膀，也許是因為過度的驚嚇，它無法飛起來。
此刻，我家那只高大威猛的大公雞，正雄赳赳趕過去，準備啄他，麻雀家族的吵鬧聲更大了。小麻雀好像預感到危險的來臨，無力的抖動這翅膀，我立刻飛奔過去，趕走了大公雞。我正在為自己趕走大公雞的壯舉而自豪，又有一只大黑貓趕了過來，立刻又被我趕跑了。最后，我將小麻雀放在一個比較安全的高高的土臺上，在不遠處時刻守護著他。
整整一個下午，麻雀媽媽和麻雀爸爸不斷給它們的孩子找食、喂食。小麻雀吃的飽飽的，也攢足了勁。傍晚的時候，小麻雀終于抖動著翅膀，歪歪斜斜地飛上了藍天
看著小麻雀愈飛愈高，愈飛愈遠，我長長的舒了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。
我默默想，那只大難不死的勇敢的小麻雀，也許此刻正在藍天下展翅飛翔……
麻雀五年級作文 24
一天，我在婆婆家。感到無聊，然后出去玩。當我玩著玩著的時候，我看到兩個姐姐在寺廟后面談論著什么，所以我走上前去。
正當我正要問的時候，我聽到一只小麻雀在我耳邊叫，這使我感到它的聲音很悲傷。又看見兩個姐姐在桂花樹上找什么。于是我問:“姐姐，你在找什么?”姐姐回答說:“剛才有一只小麻雀掉到地上了，我們正在找那只小麻雀，你也幫我們找到它吧!”“好!”我回答說。
找了很長時間，我們仍然沒有找到麻雀，我對姐姐說:“麻雀一定會爬到別的地方，我們到這顆樹的旁邊去找找吧�！�
我們繞著樹走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)麻雀的腿受傷了。我說:“把麻雀帶回家吧，我會照顧它的�！苯憬阃饬�。我高興地把小麻雀帶回家。
回到家，我用藥幫小麻雀清洗傷口，然后我用棉花、稻草在樹上做了一個窩，把小麻雀放進去。每天早上，我拿著煮好的米飯和一根牙簽，用牙簽叉著一粒米喂小麻雀，就像媽媽喂小麻雀一樣。
幾天后,小麻雀的腿好了,但它仍然很小,不會飛,它仍然是在鳥巢生活,逐漸長出了豐滿的小麻雀翅膀,會飛了,離開的時候,在我的窗前叫不停,不停的`唧唧聲,好像在說“再見,再見!非常感謝，我要走了�！蔽蚁蛩鼡]了揮手，它似乎明白我的意思，它轉身看著我，戀戀不舍地飛走了。
小動物是我們人類的朋友，我們應該愛它們，讓它們生活在美麗的大自然中，我們應該幫助小動物或幫助別人，這樣做會感到快樂!
麻雀五年級作文 25
早上，我下樓經(jīng)過廚房門口，聽見廚房里有響動，我探頭一看，沒人，只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚，這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進到廚房里的。
我喊道：“爺爺，快來看，我們家廚房里有一只小鳥。”
爺爺來了，我怕上下翻飛的小鳥撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻進到廚房里�？赡芤灰娪腥藖砹耍▲B更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的.玻璃上撞，往沙門上躥，大概是想趕快飛離這個危險的地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個角落里，被爺爺抓住了。
我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一順朝下，一對翅膀緊貼在后背上，后面還長著扁排開來有8、9厘米長的硬毛尾巴。只見它在我爺爺?shù)氖掷�，身體微微地發(fā)抖，頭不停地轉動著，尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向，小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部收攏著兩條細腿，長著四爪的細長腳指展開著，像似隨時準備用銳利的爪甲做最后的一擊。
我對爺爺說：“還是把它放了吧。”
爺爺說：“對，讓它回到大自然里去吧！”
爺爺說著，松開了大手，這只麻雀出溜一下飛了出去，一眨眼就不見了蹤影。我想，它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說這一次的危險經(jīng)歷。
麻雀五年級作文 26
同學們，歡迎來到我的這一篇文章里《心愛的小麻雀》。同學們，看到這個標題，你們必定會說：“不是提到高新公園了嗎？怎樣又說開小麻雀了呢？”假如想著到，就走進我這一篇文章吧！
到了公園，我和媽媽走進了一片綠瑩瑩的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有許多小朋友在歡喜的游玩�？蛇@些都不是最美的場景，最美的是幾只心愛、靈巧、機靈的小麻雀，它們在濕漉漉的土地上左顧右盼，如同在尋覓自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只心愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最心愛的小麻雀。令我呆若木雞的.是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了驚駭。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要懼怕，我不是壞人。”心愛的小麻雀如同聽懂了我的話，對著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了瑰寶相同，兩眼閃閃發(fā)光，聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是斗膽心愛的小麻雀呀！
我和機靈的小麻雀玩了一瞬間，媽媽說：“寶物，該走了，我們還要賞識其他景色呢！”我極不甘愿的站了起來，戀戀不舍的跟心愛的小麻雀離別，在路上，我還跟靈巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀，再見了，我還會回來看你的！”
下一篇，我會講到美麗的荷花，假如我們想聽，就等待我的下一篇作文吧！
麻雀五年級作文 27
在一株很美麗的樹上，住著一只小麻雀，它的羽毛很光滑，它安安穩(wěn)穩(wěn)的住在樹枝上，不怕風，也不怕雨。只是每天出去尋一些食物。有一次，它出去尋食，看見一只燕子很快的飛過，它回到家里，很羨慕那些燕子金光的羽毛，自言自語道多么美麗啊，它飛的那么快，真是一點不費力氣。它想，我若做了燕子該多有趣��！
第二天早晨，太陽的光照在它的身上，它身上的羽毛已經(jīng)變過了，變成美麗的金光羽毛了，它快活的很，就出去玩一會，真是不費力氣，人家很羨慕它。
第二次，它出去尋食，看見一只鸚鵡停在樹上，唱的歌怪好聽，歌喉很脆，它不知不覺的出了神，停一會才回到家里，它有很羨慕它的羽毛綠的.像草兒一般，再加上那紅紅的嘴兒，覺得更加美麗，它的歌兒又唱的這么好聽，喉嚨這么脆，它想:“我若做了鸚鵡，那該多好��！”
第二天早晨，太陽照在它的身上，它身上的羽毛又變過，綠的像草兒一般，它快活的很，變唱起歌，它覺得自己的歌很好聽，它便驕傲起來，它想:我到外邊去，人家一定很羨慕。它便飛在外邊，停在一株美麗的樹上，唱起歌來，忽然那邊來了一個小哥哥，右手拿著很狹小的籠子，左手拿著一只槍，它以為羨慕的人來了，便越來越唱的起勁，那小哥哥高興極了，忽然“砰”的一聲，它便跌在地下暈過去了。
一會兒，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己以經(jīng)在狹小的籠中。它覺得四面有墻遮在身上，不能活動，不久便死了。它要死的時候，不住的叫道:“我還是做麻雀好……”
麻雀五年級作文 28
這天，我打開家門，突然發(fā)現(xiàn)家里棲息著一只小麻雀！我趕緊關上門，想抓住它好好看看。
這只小麻雀好像很害怕，不停地在房間里亂飛。我想：它是怎么飛進來的呢？我走到陽臺上一看，原來有一扇紗窗敞開著，看來它是進來找食物的，結果飛不出去了。
小麻雀飛累了，站在一個地方，兩只眼睛直瞅著我。見我無意傷害它，它才慢慢平靜了些。此刻，我才認真地觀察起它來：它長著一雙又細又短的腿，腦袋上有一雙圓圓的小眼睛，正在滴溜溜地看著我，渾身的羽毛呈花灰色，可愛極了！我剛想走近它，它就像一位害羞的小姑娘，一下子飛進我的房間里。我追了進去，只見它站在高高的`窗臺上，“喳喳”地叫個不停，似乎在向外面求救。我越發(fā)喜歡它了，繼續(xù)追著它看，它又飛進了衛(wèi)生間……
就這樣，它折騰了半個多小時，最后飛不動了，也把我累壞了。趁它不注意，我一把將它抓在了手里。它的身體暖暖的，小小的，很好玩。但我還是明顯感覺到它在哆嗦，一直在叫。我一陣心疼，便把它拿到窗臺，看了看它，然后松開手，小麻雀一下子就飛走了……
向它告別，盡管有些不舍，但我知道我做對了。小麻雀的生命和我們的生命同樣寶貴，它的自由和夢想同樣值得尊重與珍惜。只有自由地飛翔在藍天，它的生命價值才能得到體現(xiàn)！
麻雀五年級作文 29
碩果累累的秋天來了。一望無際的田野里，長滿了金黃色的、沉甸甸的稻穗。農夫害怕麻雀回來吃稻穗。于是他想了很久，終于想出了一個好辦法。他拿出保存多年的舊大衣和舊帽子，還有一些用狹長的`稻草做成的稻草，做了一個栩栩如生的稻草人，放在田里。
嘰嘰喳喳、活潑可愛的麻雀不知疲倦地飛過郁郁蔥蔥的山丘、流淌的河流和野花。突然，他們看到一片麥浪滾滾的稻田，麻雀的口水幾乎流了下來。
這時，麻雀看到一個高個子農民，帶著麻纖維和草帽，張開雙臂警惕地看著他們。老麻雀看起來很慌張，對小麻雀說：“我還存了一些別的食物�？炫�！如果農民抓住我們，那將是一場災難。我們去吃別的食物吧！”于是就匆匆飛走了。
沒多久，下起了傾盆大雨，一陣風吹掉了稻草人的帽子。聰明的麻雀看見了，問：“爸爸，那個人的帽子掉了。他怎么不接？”爸爸對麻雀說：“我不知道�！甭槿傅难劬σ晦D，她就懷疑這個農夫是個假人。她不再理會父親的警告，勇敢地飛了出去。
它來到稻草人身邊，時而在高空盤旋，時而在低空飛行，時而落在樹枝上。突然，它啄了一下稻草人的頭頂，迅速飛到高空，但稻草人仍然一動不動。這時，麻雀發(fā)現(xiàn)農夫是個冒牌貨，于是它自由地享用美味，吃完后帶回一些給父親。
麻雀的絕望和進取精神值得學習。只有在生活中肯動腦、善于觀察、敢于嘗試的人，才能成功！
麻雀五年級作文 30
一天下午，我在家彈琴，突然聽見清脆悅耳的鳥鳴。哇！原來是一對老麻雀和幾只小小的麻雀。
老麻雀長著一身赤褐色的羽毛，兩顆黑珍珠似的小眼睛不停轉著。有兩只小麻雀嘴用仍然嫩黃，一些絨毛也沒完全脫落。
一天，我實在抑制不住內心的喜悅，大聲叫：“麻雀，來呀！”麻雀發(fā)現(xiàn)我站在旁邊，立刻飛走了。我想出了一條妙計，我開始彈琴，并模仿麻雀叫，于是，麻雀又在陽臺上輕舞飛揚了，并歡叫著，好像在和著樂曲唱歌。
為了再次看見可愛的麻雀一家，我在陽臺上放了一堆小黃米，還用放花盆的盤子接了一些水。果然不出我所料，兩只麻雀又來了，先是機警地看了我一眼，發(fā)現(xiàn)可愛的麻雀我并無惡意就放心地吃、唱。一會兒，一只老麻雀飛向樓旁邊，拐個彎，不一會兒領回來兩只小麻雀，待它們飽餐一頓，并沒有要走的'意思，而是用那小嘴，沾上水，理了理蓬松的羽毛，準備開一個“小小演唱會”。它們啁啾著，先由老麻雀唱前奏，再由小麻雀唱中部。最后全部齊唱結尾。又在天空中“跳舞”，圓場謝幕。
天邊出現(xiàn)了火燒云，好像在催鳥兒們回家，小麻雀跟在老麻雀身后，拐個彎回家。原來它們的家在那邊的大樹上，那樹上有好多鳥巢。
從此，麻雀一家和它們的伙伴常來到我家陽臺嬉戲。
鳥是我們生活中的伴侶，只要付出愛心，就會成為我們的朋友，我們應該愛護它們。
麻雀五年級作文 31
食堂里死了一只麻雀，男生們變戲法似的又抓出另一只麻雀，在大多數(shù)人要求下，它被放在了窗沿上。這是一只受了傷的麻雀，像是和那只死去的麻雀一窩的。看著它小巧玲瓏的眼睛，不禁心里起了一絲憐憫，輕輕地撫摸著它的羽毛，它的身子明顯地顫抖著，它甚至勉強地站起來，用力撲打著翅膀，只可惜一切都是徒勞。它又勉強站了起來，幾次飛起一點點，又摔了下來，一直反反復復。好多同學要抓住它，手卻被我擋下。我注視著它的雙眼，仿佛看出了它眼中渴望自由的火焰。看著它意欲飛翔，我卻不希望它出去。
小麻雀，就算你能飛出去幾米，可能一發(fā)力，傷口開裂，就會不小心掉下去摔死的�。∥也唤谛睦锵蛩鼌群啊Ｎ缧萘�，只能不舍地離開，留下那只對自由充滿渴望的`小麻雀。我的心中充滿著牽掛。身陷困境，卻不放棄一絲希望，再怎么傷痛也要站起來試飛，小麻雀也許只是單純的求生本能，但這種本能煥發(fā)出來的勇氣和毅力讓我憐惜之外還有敬佩。放學了，心里仍是記得那只麻雀，只見一個男生在草叢里尋找著什么，聽同學說他在找一只受傷的麻雀，我心里頓時起了對男生的厭惡之心。希望不是那只麻雀，更希望他永遠找不到它，祈禱它能安全飛走�？蓯旱哪猩�，難道你們的玩樂比它的生命還要重要嗎！我為小麻雀的生命權利抱不平！
麻雀五年級作文 32
從小我就喜歡很多很多的小動物，比如：可愛的小貓、淘氣的小狗、憨厚的小烏龜，活蹦亂跳的小兔子……但我最喜歡的是那只漂亮又可愛的小麻雀。下面我就給大家介紹一下吧！瞧！我養(yǎng)的小麻雀身上穿著褐色帶有美麗花紋的外衣。這身外衣既漂亮又柔軟，用手輕輕一摸——毛茸茸的。在圓圓的小腦殼上鑲著一雙晶亮的小眼睛，它每天都會機靈地轉來轉去洞察世界，一張俊俏的小嘴總是嘰嘰喳喳地叫，而細細的小腿會支撐著整個身體，讓人看了會頓生憐愛之意！每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鳥籠前，抓一把小米給它喂食，每次喂完后，它總會用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“主人啊，你能不能再多給我點食物��！我還沒吃飽呢！”看到它那可憐的樣子，我有些于心不忍，于是就會再抓出一把“食物”送給了這個“貪吃”的小家伙，看著它搖頭晃腦吃食的樣子，我心中的那份快樂真是無以言表……
小麻雀高興的時候更可愛了，比如在我寫作業(yè)的.時候，它會飛到我的學習桌上，在我的作業(yè)紙上踩出幾個小腳印呢，雖然心疼我的勞動成果，但是看到那不規(guī)則的“畫”，我又會情不自禁的原諒它！它若是不高興啊，無論誰夸它多漂亮，說很多好話，它都會一聲不出的呆在籠子里，對你不理不睬的……活潑、漂亮、天真又可愛的小麻雀，我喜歡你喲！
麻雀五年級作文 33
暑假里我每天都到公園里做操，我進了公園，就跑到水池旁邊，那里每天都有很多人提著鳥籠，籠子里有名種各樣的鳥，有夜鸚，有山雀，有會學人說話的鸚鵡，有會模仿各種動物叫聲的百靈，這些小鳥有的全身雪白，有的'全身翠綠，還有的全身灰白，我羨慕極了，有時候還不由自主的去摸摸那些鳥毛茸茸的毛，我真想養(yǎng)一只小鳥，哪怕是一只小麻雀。
一天放學，我被一陳嘰嘰叫聲給吸引了，我跟著聲音來到了8樓的階梯上，階梯上有一只小鳥，我不管不顧直接向小撲去，”抓到了，抓到了”我高興大叫，小鳥身上棕棕的，小嘴黃黃的，小腳橙橙的，這分明是一只小麻雀，我想”它一定是趁媽媽不在，想去看看外面的世界。”我東張西望，四周什么也沒有，我只好把它帶回家，當成自己的寵物養(yǎng)起來。
我這只小麻雀還不會走路，每天都摔十幾次，我們全家都很喜歡它，媽媽怕它摔傷，買了個鳥籠，大家知道我有一只小鳥都很羨慕，每天都來我家，我們用餅干來喂它，小麻雀一天天長大，我把它抱工程戶外來玩，剛開始它飛的很低，我沒有管，可是它越飛越高。結果它飛到了房頂，我大聲呼喊，可是小麻雀飛走了，我傷心極了，這時媽媽過來說”小麻雀也有家，它一定是去找家了�！�
第二天，我醒來跑出家門，可是小麻雀依然沒有回來，它可能真的去找媽媽了，也可能還沒有忘記我，在某處看著我。
我知道每個動物都有自己的家，我們不要去傷害或捕捉它們，要保護大自然里的動物。
麻雀五年級作文 34
一天，蒼鷹飛累了，四處找水解渴，突然，一只麻雀飛了出來，擋住蒼鷹的去路。
蒼鷹沒好氣地說道：“快給我讓開。”麻雀毫不示弱地回應：“不就是翅膀長一點，個子大一些，有什么好神氣的�！�
蒼鷹沒想到麻雀會頂撞自己，怒吼道：“簡直反了，你一只小小的麻雀竟敢對鵬程萬里的鷹這樣說話�！薄谤i程萬里，笑話，誰不知道你們好高騖遠�！甭槿咐淅涑靶Φ�。
蒼鷹大吼道：“我們蒼鷹可是能飛過珠穆朗瑪峰，飛遍全球各地�！薄昂撸⌒奈易柚淠�，鳳凰就是被我詛咒了，所以誰都見不到鳳凰�！甭槿干衩氐卣f�！拔铱茨阏鞛榱艘恍┢乒茸訓|奔西跑，真是鼠目寸光！”“你是好高騖遠！”“鼠目寸光！”“好高騖遠！”……
罵著罵著，蒼鷹惱羞成怒、暴跳如雷地說：“看我不把你吃了�！闭f完就伸出尖尖的`利爪向麻雀撲去，麻雀覺得不妙，撒腿就跑，他意識到不是蒼鷹的對手，蒼鷹一邊追一邊說：“有本事別跑，你不是說自己會詛咒嗎？來詛咒我啊�！甭槿笖鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“這……這……我是開玩笑的，蒼鷹大人，請您放過我吧�！�
“放過你，想得美，”蒼鷹說，“你要為自己的粗魯付出代價�！甭槿嘎犃耸钩鰷喩砹ε埽娗胺接袀�花叢，就靠自子體型小的優(yōu)點一下子竄到花叢中躲起來，這才逃過蒼鷹的追擊。
從此麻雀再也不敢惹蒼鷹了，這下他終于明白禮貌待人、和睦相處的重要性。
麻雀五年級作文 35
今天，我正和微微玩游戲玩得起勁時，突然看到一只小麻雀在屋里飛來飛去。我高興地跳了三尺高，就和微微一起捉麻雀去了。
小麻雀東飛飛，西飛飛，我們也動跑跑，西跑跑，它飛到桌子上，我們也爬到桌子上。它掉到床底下，我們也鉆到床底下。它躲到電燈上，我們也恨不得跳到電燈上去抓它。
這只壞麻雀把我們搞得像瘋子一樣，圍著它團團轉，累的氣喘吁吁，快笑死人了。
雖然這只麻雀飛個不停，但我們也像兩匹不知疲倦的瘋馬一樣追個不停、跑個不停，把它當作命根子一樣拼命的追趕。
追了一會兒我們累了，就停下來休息，可剛停下來，幸運從天而降——小麻雀誤入了大窗簾，我和微微就趕緊在窗簾外抓麻雀，好不容易才抓住了它，沒想到的是：小麻雀竟然溜了。嘿嘿，不過它尾巴上的.長羽毛全給我拔了。
我和微微見情況不妙，便一個拿起錘，一個拿起布，繼續(xù)像瘋子一樣抓麻雀。抓了好一會兒，麻雀卻累了。好運又來了——麻雀鉆到了床底下的一個角落里，有氣無力直打顫。我們見情況有了好轉，就來了勁兒：快速地鉆到床底下，只聽“啪”的一聲，麻雀被微微用錘子打暈了，而我呢，趕緊拿起手中的布，把麻雀包在里面，大家見麻雀被抓住了，都高興地歡呼起來……
那只小麻雀可真厲害，讓我和微微費了好大的勁才抓住。今天發(fā)生的事，可真有趣！
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