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我好想彈吉他五年級作文（通用14篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我好想彈吉他五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想彈吉他五年級作文 1
這是，7月10日的晚上，我終于可以在這個晚上，圓了我夢寐以求的樂器夢！讓歷史，永遠地記住這個時刻吧！
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去了“金韻琴行”買吉他。我們剛到“金韻琴行”，就透過玻璃看見里面有各種各樣的樂器，有：架子鼓、小提琴、古箏、豎笛、吉他、電子琴、葫蘆絲……
這時，從屋里傳出了架子鼓和吉他的聲音，我們就進去問了問。原來，那是老師在上課呀！沒想到，這里也有教樂器的。
我們到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)每一個吉他的顏色都不同，并且價格、大小、用處也不相同，就連弦的樣式都不同呢！有紅色的吉他，有黑色的吉他、有粉色的吉他……
有的吉他100多元，有的吉他400多元……最貴的.都有一千多元呢！
有的吉他用來彈古典樂曲，有的吉他用來彈民謠。有的弦是尼龍做的，有的弦是鋼做的。
最后，我們看中了一個橙色的，39碼的（大小號），價位是180元的，是一個民謠吉他。之后，爸爸還在“金韻琴行”那里，給我報了13節(jié)課，每周兩節(jié)課。
在回家的路上，我們興高采烈、說說笑笑，高興的不得了！我終于實現(xiàn)了自己期盼已久的樂器夢。我以后，要好好學(xué)吉他。
我好想彈吉他五年級作文 2
突然有一種很舍不得的感覺，當然啦，攢了那么久的錢現(xiàn)在都去買了一把吉他，當然很心疼錢啦。和幾個要好的同學(xué)我們早已經(jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現(xiàn)�，F(xiàn)在好啦，總算可以開始學(xué)習(xí)了。
其實在未開始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子，一些簡單的樂理知識都聽不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內(nèi)心對自己做了自我否定�！皠e怕，我們相信你�！毙鼓勵的.拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內(nèi)心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實內(nèi)心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢豈不是打了水漂？
開始練習(xí)了，我們幾個坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過樂器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個過程其實蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個同學(xué)不斷的幫助我，她們熱心的舉動再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來，真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂器，這在我的認知里一直是從未可能觸及的部分，可現(xiàn)在，我卻做到了第一步。加油，你一定會成功！
我好想彈吉他五年級作文 3
第一次在街頭聽到吉他彈奏的旋律，那明快又帶著獨特韻味的聲音，瞬間像磁石般吸引了我。一位流浪藝人坐在角落，專注地撥動著琴弦，周圍圍滿了駐足聆聽的人。陽光灑在他的吉他上，泛著溫暖的光澤，而從琴弦間流淌出的.音樂，仿佛有生命般，鉆進我的耳朵，直擊心靈。
那是一首我從未聽過的曲子，節(jié)奏時而輕快，時而舒緩，每一個音符都像是在講述著一個故事。我站在人群中，聽得入了迷，忘記了時間的流逝。從那一刻起，我便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，心底涌起一股強烈的渴望 —— 我好想彈吉他！我幻想著自己有一天也能像那位藝人一樣，用吉他彈奏出動人的旋律，讓音樂傳遞情感，感染身邊的人。
回家后，我迫不及待地在網(wǎng)上搜索吉他的相關(guān)資料。看著那些精美的吉他圖片，了解著不同類型吉他的特點，我的心更加癢癢了。我多么希望能擁有一把屬于自己的吉他，親手觸摸那一根根琴弦，感受它們在指尖的顫動。我開始纏著父母，希望他們能支持我學(xué)習(xí)吉他。雖然父母擔心學(xué)習(xí)吉他會影響我的學(xué)業(yè)，但在我不斷地軟磨硬泡下，他們終于答應(yīng)讓我先嘗試一下。那一刻，我激動得跳了起來，仿佛已經(jīng)看到自己抱著吉他彈奏的樣子。
我好想彈吉他五年級作文 4
我的偶像在舞臺上抱著吉他彈唱的樣子帥極了！聚光燈打在他身上，他專注地看著吉他，手指靈活地在琴弦上舞動，歌聲與吉他聲完美融合，瞬間點燃了全場的氣氛。從那以后，我便被他舞臺上彈吉他的魅力深深吸引，心里對彈吉他的'渴望愈發(fā)強烈。
我開始收集偶像彈吉他的照片和視頻，一遍又一遍地觀看，仔細觀察他的指法和演奏技巧。我還會模仿他彈奏時的姿勢，雖然沒有吉他，但我依然樂此不疲。我夢想著有一天能像他一樣，站在舞臺上，用吉他演奏出屬于自己的音樂，成為別人眼中的焦點。
為了實現(xiàn)這個夢想，我開始努力學(xué)習(xí)。我知道，只有成績好，才能讓父母更放心地支持我學(xué)習(xí)吉他。在學(xué)校里，我認真聽講，積極回答問題；放學(xué)后，我也會主動完成作業(yè)，還會抽出時間閱讀書籍，拓展自己的知識面。我期待著有一天，當我拿著優(yōu)異的成績單站在父母面前時，他們能毫不猶豫地答應(yīng)我學(xué)習(xí)吉他的請求，讓我踏上追尋夢想的道路。
我好想彈吉他五年級作文 5
在一次音樂課上，老師播放了一首吉他曲。那悠揚的旋律仿佛有魔力一般，將我?guī)肓艘粋�全新的世界。我閉上眼睛，感受著音樂中蘊含的情感，或歡快，或悲傷，或?qū)庫o，每一種情緒都能引起我內(nèi)心的共鳴。那一刻，我深深地體會到了吉他音樂的魅力，也更加堅定了我想彈吉他的決心。
課后，我向老師請教了許多關(guān)于吉他的.問題。老師耐心地為我解答，還向我展示了一些基礎(chǔ)的吉他彈奏技巧�？粗蠋熭p松地彈出美妙的音符，我羨慕極了，恨不得馬上就能學(xué)會。老師鼓勵我，如果真的喜歡吉他，可以利用課余時間參加吉他興趣班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
回到家，我和父母商量參加吉他興趣班的事情。起初，父母擔心興趣班會占用我太多時間，影響學(xué)習(xí)。但我向他們保證，會合理安排時間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下學(xué)習(xí)吉他。最終，父母同意了我的請求。我興奮不已，滿心期待著即將開始的吉他學(xué)習(xí)之旅，想象著自己能在吉他的世界里盡情遨游，用音樂表達自己的喜怒哀樂。
我好想彈吉他五年級作文 6
我的好朋友是個吉他高手，每次去他家，都能看到他抱著吉他，自信地彈奏著各種好聽的曲子。他的手指在琴弦上快速移動，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，而那動聽的音樂，就像潺潺的溪流，流淌在房間的每一個角落。我坐在一旁，聽得如癡如醉，心中滿是羨慕。
他看出了我對吉他的喜愛，便主動提出要教我一些基礎(chǔ)的吉他知識。在他的指導(dǎo)下，我第一次摸到了真正的吉他。那冰涼的琴弦，木質(zhì)的琴身，都讓我感到無比新奇。他手把手地教我如何持琴，如何按弦，雖然一開始我的.手指很笨拙，按弦時也會感到疼痛，但我依然學(xué)得很認真。
朋友不斷地鼓勵我，告訴我只要堅持練習(xí)，就一定能學(xué)會彈吉他。在他的鼓勵下，我更加堅定了學(xué)習(xí)吉他的信念。我每天都會抽出一些時間練習(xí)，盡管手指常常被琴弦磨得通紅，但我從未想過放棄。我期待著有一天，能和朋友一起合奏，用吉他彈奏出屬于我們的友誼之歌。
我好想彈吉他五年級作文 7
生活中總會有一些不開心的事情，當煩惱和壓力向我襲來時，我多么希望能有一個宣泄的出口。我好想彈吉他，用激昂的旋律釋放內(nèi)心的苦悶，讓音樂帶走所有的`不愉快。
有一次，我在學(xué)校的考試中失利了，心情低落到了極點。我一個人走在回家的路上，覺得自己很失敗，對未來充滿了迷茫�；氐郊液�，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。突然，我想起了吉他，要是我會彈吉他該多好�。∥铱梢詮椬嘁皇妆瘋那�，讓自己的情緒隨著音樂流淌出來。
從那以后，我對彈吉他的渴望更加強烈了。我知道，吉他不僅僅是一種樂器，更是我情感的寄托。無論開心還是難過，我都可以通過彈奏吉他來表達自己的心情。我期待著學(xué)會彈吉他的那一天，讓吉他成為我生活中不可或缺的一部分，陪伴我度過每一個喜怒哀樂的時刻。
我好想彈吉他五年級作文 8
學(xué)校的文藝匯演上，吉他社團的同學(xué)們精彩的表演贏得了全場的掌聲和歡呼。他們抱著吉他，站在明亮的舞臺上，自信滿滿地演奏著。那震撼的音樂，那耀眼的燈光，那熱烈的氛圍，都讓我心潮澎湃。我多么希望自己也能站在那個舞臺上，用吉他演奏出屬于自己的精彩。
從那以后，我常�；孟胱约涸谖枧_上彈吉他的.樣子。我會穿著漂亮的演出服，抱著心愛的吉他，在聚光燈的照耀下，盡情地演奏。臺下的觀眾們會被我的音樂所感染，為我歡呼，為我鼓掌。這個美好的幻想激勵著我更加努力地想要學(xué)習(xí)吉他。
我開始關(guān)注各種吉他比賽和演出，觀看其他優(yōu)秀吉他手的表演，學(xué)習(xí)他們的技巧和舞臺經(jīng)驗。我也在心里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好吉他，有朝一日能站在舞臺上，實現(xiàn)自己的夢想，讓更多的人聽到我用吉他演奏的音樂。
我好想彈吉他五年級作文 9
每當看到一家人圍坐在一起，有人彈奏吉他，大家一起唱歌歡笑的溫馨場景，我就特別羨慕。我好想彈吉他，為家人帶來歡樂，讓家庭充滿溫馨的音樂氛圍。
記得有一次去親戚家做客，表哥拿出吉他彈奏了一首歡快的歌曲。大家都被他的音樂所感染，紛紛跟著唱了起來，整個房間都洋溢著幸福的笑聲。那一刻，我覺得吉他真是一個神奇的樂器，它能拉近人與人之間的.距離，讓家庭更加溫暖和諧。
回到家后，我和父母分享了在親戚家的感受，再次表達了我想學(xué)習(xí)吉他的愿望。父母看到我如此執(zhí)著，也漸漸理解了我的想法。他們表示會支持我學(xué)習(xí)吉他，還說等我學(xué)會了，我們一家人也可以像親戚家那樣，在閑暇時光一起享受音樂帶來的快樂。我聽了，心里暖暖的，對學(xué)習(xí)吉他充滿了期待，盼望著能早日用吉他為家庭增添更多的歡樂。
我好想彈吉他五年級作文 10
吉他的世界充滿了未知和神秘，每一根琴弦，每一個和弦，都像是等待我去探索的寶藏。我好想彈吉他，去揭開它那神秘的面紗，感受探索音樂的樂趣。
在了解吉他的'過程中，我發(fā)現(xiàn)吉他有很多不同的風格和流派，如民謠吉他、古典吉他、電吉他等，每種風格都有其獨特的魅力。我被這些豐富多彩的音樂風格所吸引，渴望深入了解它們，學(xué)習(xí)不同風格的演奏技巧。
我開始閱讀有關(guān)吉他的書籍，觀看教學(xué)視頻，了解吉他的歷史、構(gòu)造和演奏方法。雖然這些知識有些枯燥，但每當我學(xué)到新的內(nèi)容，解開一個新的疑惑時，都會感到無比的興奮和滿足。我期待著通過自己的努力，在吉他的世界里不斷探索，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，創(chuàng)造出屬于自己的音樂。
我好想彈吉他五年級作文 11
我相信，吉他會成為我成長道路上的好伙伴，陪伴我度過每一個階段，見證我的成長與進步。我好想彈吉他，讓它在我成長的旅程中留下美好的回憶。
想象著在青春的歲月里，我抱著吉他，在校園的角落里彈奏著自己喜歡的歌曲，和同學(xué)們一起分享音樂的快樂；在遇到困難和挫折時，我用吉他彈奏出激勵自己的旋律，給自己勇氣和力量；在取得成功時，我用歡快的`吉他曲慶祝，與家人和朋友一起分享喜悅。
吉他就像一個忠誠的伙伴，無論何時何地，都能傾聽我的心聲，陪伴我度過人生的喜怒哀樂。我期待著與吉他一起成長，在它的陪伴下，讓自己的青春更加絢麗多彩，讓成長的道路充滿音樂的芬芳。
我好想彈吉他五年級作文 12
吉他是一門藝術(shù)，彈奏吉他不僅是一種技能，更是對美的追求和表達。我好想彈吉他，在藝術(shù)的道路上不斷探索，提升自己的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。
我看到那些優(yōu)秀的吉他演奏家，他們用精湛的技藝和獨特的藝術(shù)風格，將吉他音樂演繹得淋漓盡致。他們的演奏不僅僅是音符的組合，更是情感與藝術(shù)的完美融合。我被他們的藝術(shù)魅力所折服，渴望自己也能在吉他藝術(shù)的領(lǐng)域有所建樹。
為了實現(xiàn)這個目標，我知道自己需要付出更多的努力。我會認真學(xué)習(xí)吉他的演奏技巧，不斷提高自己的演奏水平；我也會欣賞各種優(yōu)秀的音樂作品，培養(yǎng)自己的.藝術(shù)鑒賞能力；我還會嘗試創(chuàng)作屬于自己的音樂，用吉他表達自己對藝術(shù)的理解和追求。我期待著在吉他藝術(shù)的道路上不斷前行，讓自己的生命因音樂而更加精彩。
我好想彈吉他五年級作文 13
學(xué)習(xí)吉他是我追逐夢想的起點，我好想彈吉他，讓夢想從這里啟航，駛向遠方。
我為自己制定了學(xué)習(xí)吉他的計劃，每天都會按照計劃進行練習(xí)。雖然一開始進展緩慢，遇到了很多困難，但我從未放棄。我相信，只要堅持不懈地努力，就一定能實現(xiàn)自己的`夢想。
在練習(xí)吉他的過程中，我也遇到了很多志同道合的朋友。我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相鼓勵，共同進步。我們還組建了一個小樂隊，雖然目前我們的演奏還很稚嫩，但我們都對未來充滿了信心。我們約定，要一起努力，讓我們的樂隊越來越好，讓我們的音樂夢想飛得更高更遠。我期待著夢想啟航的那一天，用吉他奏響屬于我們的華麗樂章。
我好想彈吉他五年級作文 14
無論未來遇到多少困難和挫折，我對吉他的熱愛永遠不會改變。我好想彈吉他，讓這份熱愛伴隨我一生。
我知道，學(xué)習(xí)吉他的道路不會一帆風順，可能會有疲憊、有迷茫、有想要放棄的時候。但每當我想起第一次聽到吉他音樂時的那種心動，想起自己對彈吉他的渴望，我就會重新充滿力量。
我會把吉他融入我的生活，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。無論是在閑暇的.午后，還是在寂靜的夜晚，我都可以抱起吉他，彈奏一曲，享受音樂帶來的寧靜與美好。我相信，只要我懷著這份永恒的熱愛，不斷努力，就一定能在吉他的世界里收獲屬于自己的精彩人生，讓吉他的旋律永遠在我的生命中奏響。
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